在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的優美的作文4篇，歡迎大家分享。
一轉眼，忙碌而又充實的一天就要過去了，孩子們都放學了，父母們也下班了，當然，太陽也不例外。
臨近傍晚，天邊飄著幾朵美麗的彩雲。太陽慢慢向天邊飄去，陽光染紅了雲朵，大片大片的天空都被染得紅彤彤的，如同抹上了濃濃的胭脂粉，雲朵在空中悠閒地散著步，彷彿那是一條條被風吹起的紅綢帶那麼綿延，不斷向遠處慢慢飄遠。
再向天的另一邊望去，綿延的紅綢帶似的雲朵漸漸變得分散開來，平均分佈在蔚藍色天空裡，像一團團潔白無瑕的棉花糖放在藍色的盤子裡;像一隻只在天空中悠閒散步的綿羊;又像一團團飛起來的鵝毛般散亂一盤。
整片天空佈滿了雲朵，因為陽光照射，白花花的雲朵，變成了橙色的、紅色的和黃色的彩雲綿延不斷。你往另一邊看，奇妙的事發生了。不一會兒，它們漸漸變成了雪白的棉花糖，變成了悠閒散步的白綿羊，變成了飛翔的白鴿。飛著飛著，白鴿不見了，天空恢復了平靜。
優美的作文 篇2我的家鄉是個美麗神奇的地方，坐落在一個山環水繞的小縣城，一年四季風景如畫，讓人陶醉。
到了春天，漫山遍野都是美麗的花朵，五顏六色的，好像是鮮花織成的大棉被，把山丘和平原蓋上了厚厚的一層。
到了夏天，我的家鄉更美了，山清水秀，小河清澈見底，裡面有許多魚，蝦和螃蟹，它們快樂地嬉戲著，一會兒躲到石頭縫裡，一會兒伸出頭來看看是誰來了，這裡有是孩子們的樂園，我和夥伴們經常去小河邊游泳，捉魚，洗澡，玩水，洗去夏日的炎熱，我們涼爽爽的，好玩極了！
秋天，我的家鄉一片金黃，片片落葉就像翩翩起舞的少女一樣，在空中划著美麗的舞步。一簇簇菊花爭奇鬥豔，為金秋增添了無限的生機。
到了冬天，我的家鄉變成了一個美麗的童話世界，白茫茫的一片，我和夥伴們一起打雪仗，堆雪人，陶醉在這美麗的白色世界裡，雪姑娘在空中翩翩起舞，是在向我們訴說春天的故事嗎？
我的家鄉像媽媽一樣，在我煩惱憂傷的時候，給我溫馨和快樂，讓我茁壯成長，我的家鄉山清水秀，綠樹環繞，鳥語花香，是個天堂般美麗的地方，我愛我的家鄉。
家鄉是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉是森林，有著綠樹的清涼；家鄉是田野，有著收穫的希望；家鄉是雪景，有著冰晶的閃亮。
回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院裡滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什麼，小院裡就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現在，各家都不怎麼種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。
再想以前，村裡村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著牆邊坐，小孩們大都躲在屋裡扇扇子。屋裡像蒸籠，屋外像熱鍋。而現在，房前屋後，街道兩旁，村裡村外，都種上了綠化樹，雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉。
回首以往，田野裡種滿了莊稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那時人們的種植技術還不是很高，雖然辛勤努力了，但收穫的.卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的。現在呢，隨著科學技術的普及，遍地都是綠色無公害作物，實現了機械化生產，省時又省力，農民的腰包越來越鼓，業餘生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。樂啊，田野般滿是收穫的家鄉。
回首往事，垃圾擁有一片樂土——街道，任意呆在每個角落，有時還迎著風翩翩起舞，甚至在水裡游泳，讓人看了就想躲，真髒啊。現在呢，垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場，街道整潔了，鋪上了水泥路，成為了一個耀眼的亮點。淨啊，冰晶般閃耀的家鄉。
家鄉在不斷的變化。在我心中，家鄉如妙齡少女，越變越好看，我從心眼裡熱愛我的家鄉。
“嘟”的一聲打破了黎明的寂靜。一輪紅日從東方冉冉升起，瞬間，活力瀰漫了我的家鄉——湯浦心。家鄉也在沉睡中甦醒過來。
清晨，人們迎著豔陽，騎著車子，嘴裡哼著小歌，自由自在地去工作，買賣。瞧，有一條“龍”在健身，原來是人們在跑步，有的是身強體壯的青年，有的是白髮蒼蒼的老人們，還有可愛的學生們，路旁的樹也為他們招手。
中午，正是每家每戶的煙囪冒出許多煙，成了一道風景線。
午餐過後，農民真是忙的不可開交。他們又扛起鋤頭，走向田野，開始工作了。從高處一看，就像個稻草人。
到了清明節的時候，山也不再寂寞。人們紛紛地爬上山，上山的人已經是摩肩接踵了。遠遠望去，猶如一條“龍”在山上巡邏，保護著每座山。
天漸漸暗了，“那龍”也漸漸下山。瞧，那邊有位臉佈滿皺紋的老人家，旁邊有位步伐矯健的青年攙扶著……“那龍”也隨著時間地流逝沖淡了！
家鄉的風景就是不經人意的，不過，有了人們的參與，家鄉每到風景都會鑲上“亮麗”的色彩！
優美的作文 篇3漓漓清風，帶月而來。
一張羅衫起，滿室錦繡風。從天涯到海角，何處不有？大浪滔天，它伴著河海一路向東。雲捲雲舒，它隨性變幻各種姿態。伊人青絲動，原是微風生。或是策馬揚鞭，乘風破浪。風是世間最自在的事物。
因其自在，意形而生。它親吻你時，你可以撫摸它。舒張所有的毛孔，感受它的柔軟與真實。忽左忽右的枝頭，那一定是一個孩子在拉扯它。垂下的柳條，那一定是一位麗人在撫摸它。戰旗獵獵，那一定是悲情舞者在縱情歌舞。撫過臉龐，那一定是你的母親託它將你親吻。
風是最咫尺的距離。我寧要相信，這兒的風一定可以吹回家鄉。天下何其大？惟風可以遠行。親吻過我的風，也會替我親吻我想念的人，也會替我走遍我思念的故鄉。風是最遙遠的書信。遙寄相思，望風而達。當風撫過你的面龐，相信那是我在吻你；當風吹起你的秀髮，相信那是我的手在劃過；當風讓你深感清涼，相信那是遠方的我惟一能給你的溫暖。我的愛人，風是我的使者。在我遙不可及之時，它會是你溫暖的陪伴。
因是身難歸，方有恨難平。號令一響，全軍整備。也是風傳響，不得一絲猶豫。如同得令的將士，雖九死而猶未悔。那之後，便是斧鉞交響。撕裂人心的痛苦之聲，也是由風在鼓盪。古語一言：風蕭蕭兮易水寒。為壯士踐行，風也蕭蕭。長髮為其舞，佩劍為其鳴。天寒而風燥，遠去結事端。既明天意，何以不為？不順吾意，寧死為之。出則長劍斷股，血染皇樑。非是豎子不足與之謀，而是風勢所向，大勢所歸。
風是無情，鼓動戰旗，激盪血性。欲施絕戶計，不使兵戈息。長煙荒漠起，鄉書無處達。風是有情，邊陽如血，半卷殘旗。休止了兵戈之亂，萬物休整。風也為滿地血火嗚咽，替生死相隔的故交悲號。因是以情太甚，攜捲風雪，埋葬溝壕。冰天動地，休止戰火。以寒意凜冽休養生息。
風是盡顯矛盾的並存。東風生萬物，北風絕生機。春風使花生，秋風將花落。將花落，亦使花在空中翻滾，竭力向上托起。遠風知我意，此去傳相思。勁風恨恨起，欲使天地絕。我思念家鄉，有風帶來家鄉的味道；我思念家鄉，有風狠狠拍醒我的臉龐。念之不得，思之成怨。
丰神俊逸，是風而歸。風是智者，有最自在的生活。
優美的作文 篇4週五的下午，我校小記者來到乾隆湖“啟言”聾兒康復中心，度過了一個難忘的下午。
剛到目的地，我就按捺不住好奇，向前來迎接我們的老師詢問：“你們這裡的孩子最大的幾歲，最小的呢？”老師告訴我，最大的像我們一樣十歲左右，最小的才兩三歲。“那他們有沒有想過自己與平常的孩子有什麼不一樣嗎？會不會感到難過或自卑呢？”“當然會了，這就需要我們去多多地關心他們，給他們多一些溫暖和幫助呀。”“那他們怎麼稱呼你們呀？”那位阿姨親切地說：“有的叫我們老師，有的叫我們媽媽。”
“媽媽”，多麼溫暖的一個稱呼。短短的兩個小時，我就感受到這些“媽媽”們的愛心和耐心。一個簡單的詞語她們不知道要重複多少遍還不一定見成效。我和其它幾位小記者迫不及待地走進一間教室，見一個漂亮的阿姨正在教五個小朋友學說話。見我們進去，老師微笑著招呼我們，並讓小朋友叫我們“姐姐”，可她們都害羞地望著我們，好半天才不好意思地從喉嚨眼裡發出一點聲音。我們連忙拿出準備好的零食和玩具，上前和她們“套近乎”，他們果然就不再害怕了，我指著玩具教其中的一個小朋友說“紅色，紅色”，她便跟著附和，雖說有點模糊但還是能聽出意思來，我真是高興極了。
快要離開的時候，輔導員帶領我們為全體聾兒表演了手語歌曲《最好的未來》，我們唱得非常用心，充滿了深情。因為短短几個小時的接觸，讓我們走近了聾兒的世界，我們衷心地希望他們和我們一樣健康地成長，擁有一個最最美好的未來。
