無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的與動物作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假開學的前一天舅舅給爸爸打了一個電話，那是我就在旁邊玩兒，爸爸對我說：“你在家帶著，我出去辦一件事。”我說：“哦，我知道了。”
爸爸出門不到五分鐘我就心想：“咦，爸爸幹什麼去呀！我也很好奇。”就跑到了門口上一直等著爸爸回來十分鐘，三十分鐘，一小時，呀！爸爸終於回來了。我還看見了爸爸的右面還有一條小狗，小狗的顏色居然是淺黃加白色，我一見就特別的喜歡。爸爸到了門口上，讓我牽著小狗，我就接住了狗鏈子，牽著它來到了家裡，先是這條小狗，硬要從我的手中逃脫可惜沒有逃脫，小狗跑到哪裡，我就跑到哪裡。先是這小狗和我很不熟悉，就一直要跑，後來我們就關係近了，因為我每天一有空一放學，我就牽著它，到外面溜達一圈去，順便還餵了它一塊肉，它一看見肉，就直接向我這裡撲過來，我就往外一扔，它津津有味的吃了起來，漸漸地我就不牽著狗鏈子了，我記得有一次，小狗在一個草叢裡嬉戲，我就直接往前一跑，它就直接跑了過來，我沒有想到，小狗居然能追上我。真是太驚訝了！
就這樣我和這條小狗的關係越來越近了。
與動物作文300字 篇2我最喜歡小螃蟹，它披著黑色的鎧甲，像威風凜凜的大將軍。它的眼睛很小，只有米粒那麼大。螃蟹有八隻腳，兩把大蟹螯，上面裹著一層黑黑的絨毛，就像戴了一副黑手套。它走路橫衝直撞，像個喝醉酒的`人。
我伸手去抓它的時候，它就舉起蟹螯向我進攻，差點夾住我的手。嘴巴里不停的地吐著泡泡，一副氣呼呼的樣子，好像說：“你敢戲弄我，讓你嚐嚐我的厲害。”螃蟹雖然很凶，但還是成了我的美餐。
小蝸牛
爸爸帶我去樓下捉蝸牛，我捉了幾隻帶回觀察。蝸牛揹著大大的殼，就像一隻大田螺。它小心翼翼地把腦袋伸出殼外，長長的觸角像兩根天線，似乎在傳遞訊號。
我的手指一碰它，觸角就縮回殼裡去。爸爸告訴我，觸角頂端是蝸牛的眼睛。蝸牛爬在玻璃上，我透過玻璃看見有很多小吸盤，怪不得它往上爬也不掉下來。
蝸牛爬行的時候，留下發亮的液體，這是蝸牛怕迷路才留下來的標記吧？
與動物作文300字 篇3上週末觀看了電視劇《水滸傳》，其中有一節是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問題，我和爸爸媽媽有了不同意見，為此我們還專門展開了討論。
我首先發言：“我覺得武松不能算英雄，如果打野生動物可稱英雄，那些亂殺野生動物的人豈不更加肆無忌憚了！”
媽媽想了想說：“當武松到景陽岡前，這隻老虎已經傷害過很多人了，它危害到了當地百姓的安全。當武松面對老虎時，他的生命安全受到了威脅。而且在當時的社會，國家並沒有頒佈法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護了自己的安全，第二也為當地人民除害。所以他應當受到稱頌。”
我聽了媽媽說的覺得有點道理，可我還是不服氣：“老虎那麼珍貴，打了它豈不太可惜了？”
爸爸笑了笑說：“武松所處的年代還有很多野生動物，它們並沒有面臨滅絕，而且這些動物的存在還影響到了人們的正常生活，所以他的行為是英雄行為。現代人類在不斷佔領動物的領地，使動物越來越少，如果武松生活在現在，他的行為便是不愛野生動物了。”
經過討論我明白了：過去人們沒有像槍之類的武器，無法抵禦猛獸的侵襲，作為自衛，武松只能打虎。今天，為了保護生態平衡，我們必須保護瀕臨滅亡的老虎。
