無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫雨作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啪啦！嘀嗒！叮叮！是誰在奏著一首優美的樂曲？是雨。
它既是一個善良的人，也是一個凶猛的人。
你瞧！善良可愛的它正在把自己辛辛苦苦培育的水送給小花朵們，雨水把花兒衝得閃閃發光，花兒們把雨水當做化妝品，一點一點的，仔仔細細地往臉上擦，把花兒們的小臉蛋擦得白白嫩嫩的。聽，誰在哭？哦！是雨水太用力了，把小花的腰砸彎了，小花兒臉上那不爭氣的淚水落了下來。它好凶猛！
你聽！叮咚！叮叮！啪啪！嘀嗒！一曲優美的音樂就這樣從雨水的嘴中吐了出來。你看，人們一個個站在窗前，一臉享受地聽著雨水唱出來優美的音樂。你可別以為雨水很文靜，其實，你不知道，在唱歌的它，手腳也沒停呢！你瞧！雨水們也是一位位專業的舞蹈家呢！它們像一群調皮的孩子，在一蹦一跳地玩耍著！
它還是一個多姿多彩的人呢！
它會變色。在草地上，它將變成一種誘人的顏色綠色。當調皮的它去到花兒的臉上時，雨水會變成紅色。當它落到
其實，在生活中，也會有許多像這樣多優點的東西，你得細心觀察，才會有發現。
寫雨作文300字 篇2雨下著，雨滴從屋簷上滴下來，滴答滴答的，非常好聽。可不知從什麼時候開始，雨越下越大，大得就像冰雹一樣。
已經放學了，但雨並沒有小，我又沒有帶傘，怎麼辦呢？我只好拿出作業本，做起作業來。許久，很多同學的爸爸媽媽都來接他們了，可是我。我的爸爸媽媽不在家，都是奶奶照顧我和姐姐陳婷的。奶奶她年紀那麼大，腳又不好，怎麼會來呢？而且我也不希望奶奶來，生怕她出了什麼事，我只好慢慢的.等雨小一點再回去。
我又聽見了腳步聲，肯定又是誰的爸爸媽媽來接他們了。可想想一看，不對呀？這麼久了，同學都已經回家了。我抬頭一看，我愣住了，奶奶來了！奶奶把傘遞給我說：“敏敏，回家了。”我看著奶奶，她臉上淌著雨水，但依然笑著。我哭了，哭的是那麼的傷心，不是因為別的，就是因為奶奶。
回家的路上，雨下小了，但我心裡的雨更大了。
寫雨作文300字 篇3我喜歡聽鳥兒清脆的鳴叫聲，喜歡聽小溪淙淙的流水聲，但我更喜歡聽大自然的雨聲。
春天的雨像一位溫柔的小姑娘，不知不覺就唱起那美妙而輕柔的歌，那歌聲喚醒了萬物。歌聲飄過田野，喚醒了小苗；歌聲飄過柳梢，喚醒了柳芽；歌聲飄過湖面，喚醒了青蛙。沙沙沙，沙沙沙......
夏天的雨像一個淘氣的男孩子，說不定哪下生氣了就大吼起來，哇哇的哭。他的哭聲傳到田野，小苗聽見了，嚇得低下了頭；他的哭聲傳到小河裡，青蛙聽見了，連音樂會都不敢開了；他的哭聲傳到柳梢上，柳芽嚇得漲紅了臉。嘩啦啦，嘩啦啦......
秋天的雨像一位安靜的少女，淅淅瀝瀝的傾訴著。楓葉聽見了她的傾訴，用紅紅的楓葉做成一枚枚郵票，郵來了秋天的涼意；果樹聽見了她的傾訴，舉起了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨；菊花聽見了她的傾訴，換上了五彩斑斕的外衣，張開了燦爛的笑臉。淅瀝瀝，淅瀝瀝......
“沙沙沙......嘩啦啦......淅瀝瀝......”這個是一曲多麼美妙，多麼動聽的歌呀！
