在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國小生難忘作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生難忘作文 篇1
這事兒還得從暑假裡說起，每到暑假，寒假，我都回到寧波慈溪的老家，這一次也不例外，按時回到了老家。
回到老家，爺爺奶奶立刻出來迎接我，我匆匆地回答了爺爺奶奶的幾句問候，連頭也不回地大步走上樓，至於爺爺奶奶給我精心準備的食物，我一點也不關心。我就在樓上玩了一個下午的電腦。
當爺爺奶奶喊我吃飯的時候，我早已餓得前胸貼後背了。於是我箭一般地跑下樓去，張口就吃，什麼也不顧，不一會兒，肉已被我消滅了一大半，蔬菜卻只微微動了一點。“奶奶。”我忽然有事問奶奶，但一抬頭，我發現奶奶的座位空蕩蕩的，而她的身影仍在廚房和飯廳中穿梭。我忽然想起了往日的情景，是呀，哪一次不是這樣呢？小時候，我曾幼稚的認為爺爺奶奶每餐都吃這麼多好東西，我至今才明白，是爺爺奶奶為了我的到來，專門準備過的。我心中不由地十分感動，他們本來年紀大了，需要我們做小輩的照顧、關心、和孝順，但他們卻反過來如同貴賓一般待我，我突然想到我在飯桌前的自私和對爺爺奶奶精心準備過的.物品的不關心，我感到十分慚愧。我懷著感激的心情慢慢走向廚房，十分認真地請奶奶吃飯，儘管奶奶再三推辭，但我仍執著地請她到了飯廳，開始吃飯。就這樣，我們度過了這個令人難忘的夜晚。
這次晚餐對我來說意義非凡。我發現，我們很多人十分自私，一味地要求別人對自己好，而不懂得回報，我可不能這樣。我們應該時常地做一些力所能及的事情，經常回報，不是很好嗎？
國小生難忘作文 篇2
今天，我和天台的小夥伴們還有媽媽們一起來到了天台的後岸遊玩。
我們來到了美麗的後岸，那有清清的河水。我和小夥伴們迫不及待的`來到了河邊，開心的玩起了“打水漂”，比賽誰的水漂打的多。在河邊媽媽還給我們幾個小夥伴拍了合影留念。
接著，我們爬上山來到了一個大大的山洞裡，裡面供奉著好幾尊的佛像。我和小夥伴們都虔誠的拜了拜，我的願望是希望媽媽和爸爸今年回來臨海陪我，還有就是全家人身體健康。小夥伴的媽媽還給我們講了這個山洞的來歷——傳說有位祖先，為了躲避戰亂，就來到了這裡。發現這個地方不僅風景優美，而且環境幽雅，於是就在這裡按了家，潛心修行。後人為了紀念他就在這修了一個山洞，供奉他，祈求能保佑他們的子孫後代。聽了阿姨的解說，我們更覺得這個山洞很神祕了。
中午時分，大夥都餓了，我們來到了一處農家樂，美美的品嚐了一頓午餐。最後我們依依不捨的離開了後岸。
國小生難忘作文 篇3
快樂的時光總是過得特別快，一轉眼六年的國小生活就要結束了，同學們就要邁入國中的校門。這時，學校的一草一木，同學們的一哭一笑，老師們的一句句一字字，都會在我的眼前流過，告別了朝夕相處的老師、同學、母校。帶著依依惜別的留戀，跨入新的學校。
童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語，留在花壇的芬芳中......母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
在春季的校園裡是一面綠色的旗幟。春天到了，桂花樹的葉子在慢慢的生長，楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園裡換了一個不一樣的色彩，春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉，讓我們痴迷，讓我們開心。
在夏季的時候，校園像一個大火爐。校園的操場就像大火爐的一部分。誰到哪裡，同學們都恨不得把身上的衣服扔到一旁，然後馬上跳到冷冰冰的水裡把熱汗去掉。
在秋天的.時候，學校裡的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長滿了許多小花，小花的香可不是一般的香，那可是十里飄香。同學們都紛紛過來摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......
到了冬天，校園裡一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣，下課的時候同學們都來到操場上打雪仗、滾雪球。
啊，在母校的生活讓我們懷念不已。
國小生難忘作文 篇4
六年了，我從未想到過——六年之後，我和我的小夥伴們會面臨分別這一難題。說到分別，在這即將分別之際，回憶著那些過去的點點滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠刻在我的腦海裡！記得我剛剛踏入雙小的校門，那時的我，還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩，經過了六年的學習生涯的'洗禮之後，到現在，我已成長為一名大氣、懂事理、認清了是是非非的小夥子了。
說到國小生活，首要一提的是我們的那些小玩伴們，他們陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起與他們一起在操場上奔跑，在教室裡嬉戲，在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海裡一閃而過，細細品味，還真是別有滋味啊。最後凝聚成了一本忘不了的“同學錄”。
我從入學一開始就有了第一個玩伴，他叫張啟鈺，胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧，一吵就是一節下課。課堂上，我倆也是一對很要好的“聊”伴，老是開小差，還總能不被老師發現。六年級了，我們倆也從沒有分開，雖然沒能成為同桌，但他就在我的斜邊上，說幾句話沒問題。只要碰到難題，特別是我們兩人都不會的時候，我會抽空在一起去尋找老師的指點並且解決難題，知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師，還有那些陪了我六年的同學們，我很不捨，我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼，令我感到恐懼人生要經歷的恐懼有很多很多，我不怕別的，就怕分離。
國小生難忘作文 篇5
光陰似射，日月如梭。國小生活依依惜別。
六國小生活如一個玻璃瓶，裡面記載了許多陳年舊事，有開心，難忘，悲哀……
記得有一次，學校舉行運動會，那兒人山人海，人生鼎沸，每個體育專案都擠滿了人，我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線，每位選手都各自就位。“b”的一聲，我分神了，我竟自己的努力向前衝，其他選手都不甘落後，為了自己的理想向前衝，旁邊的'啦啦隊也不差，為自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了，最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一，比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神，這一些都讓我永生難忘啊，我永遠也不會忘記的……
當我遇到困難的時候，她會很體貼的安慰我這些都是我依依不捨的事情，六年了，我陪伴我的小夥伴們，都在我的眼前，默默離去，可在我的腦海裡，卻抹也抹不去啊……
