在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的九年級作文8篇，歡迎大家分享。
又到一年中秋時！一個人佇立在窗邊，望著今晚深邃而又漆黑的夜空。月亮高高在上，玉盤般潔白無瑕，好似精細打磨後的羊脂玉，圓潤透明。乳白色的月光微弱朦朧，灑落在路上行色匆匆的趕路人的肩頭。
望著那似曾相識的圓月，以及來往在街頭趕回家過節的人，不禁有點兒想家，思緒飄回了小時候的故鄉。
每逢中秋，都是全家人難得的團聚機會。中秋節前一晚，我和姐姐依偎著鑽進被窩，打打鬧鬧睡不著覺。這時姥姥便來催促我們道：“明早要早起，我帶你們去市場買手工月餅哩！”
第二天清早，天剛矇矇亮，月兒未落，懶散的倚在山頭。我帶著惺忪的睡眼和難以擺脫的起床氣，騰雲駕霧般的出發了。
拐進市場的入口，便看到一百米的市場內僅亮著一盞橙黃色的燈。人們自然地從那亮光處排成了一隊，隊伍已經延續到市場入口。男女老少，都趁著最後打烊的前夕前來排隊。三個黑影在燈光的映照下早已開始忙碌——揉麵、包餡、整形烘烤，一切有條不紊的進行。無疑，這是那家家喻戶曉的月餅鋪，年頭已久，手藝自然毋庸置疑。三個廚子穿著花圍裙，頭上頂著圓形四角高帽，昏黃的燈光映著他們的面龐。
一個廚子將揉好的麵糰在面板上反覆推揉，刷上一層黃琳琳的油，筋道也富有彈性。餡料在案板旁邊依次排列，顏色豐富、各式各樣。花花綠綠的餡料包在油麵團中，封緊口，塞到圓餅狀的模子裡。廚子雙手疊放，使勁把麵糰壓實，又掄起模柄猛地反扣，那月餅便如脫離母體般落下，上面的花紋多數是仿古紋，印著花好月圓。月餅整齊地擺在烤盤中，推入烤箱，不久香味就從烤箱中竄出。
出鍋的月餅冒著熱氣，香氣撲鼻，金黃色的外皮分外酥脆，油酥香味恰到好處。我有些迫不及待了。我和姐姐手舞足蹈地指著列陣擺放的綠豆味，盯著堆起的蓮蓉味，卻又唸叨著堆成一座小山的傳統五仁味。那廚子顯然有些不知所措。我倆你一言、我一語地吵個不停。還是姥姥平靜地告訴廚子各夾一些，一口氣裝了十五個個大飽滿的月餅。
迫切的掰開其中一個，外皮鬆脆；內層軟糯，入口即化；果餡飽滿香甜。脣齒間徘徊的香味久久無法消散，更瀰漫於心頭。
這就是家鄉的味道，那熟悉，卻對於現在的我遙不可及的味道。遷到西安後，中秋佳節的月餅，只有灼人眼球的包裝紙，和讓人眼花繚亂的食品新增劑。這時，總會想起巷頭的小鋪、忙碌的廚子和家鄉的味道——是幸福、熟悉、思念與愛……
想到這兒，思鄉情更切。時光匆匆，不復當年心境，思念家鄉那熟悉的味道。願明月可以捎去我的思念，原故鄉依舊一切安好。
九年級作文 篇2春秋時期是一個戰亂紛飛的時期，齊襄公在城裡做了許多壞事，城裡危機四伏，公子小白與公子糾都想離開齊國避難，公元前686年，公子小白出跑到莒國，公子糾出跑到魯國。這一年，齊國的大臣殺死了齊襄公。又立公孫無知為國君。公元前685年，齊國的大臣又殺死了公孫無知。公子小白和公子糾都想爭奪君位，但公子小白搶在前，做了齊桓公。但是魯國仍然想派公子糾回國，不過他們多次都失敗了。後來齊國迫使魯國殺死公子糾，又以魯國參加了齊國內政，於公元前684年對魯國進攻。
這個訊息傳到了魯莊公的耳朵裡，他準備全力應戰。曹劌打算進諫，在進宮的路上，他的同鄉說：“大臣們會謀劃這件事的，又關你什麼事呢？”曹劌說：“大官們目光短淺，不會深謀遠慮。”於是進宮裡問魯莊公。曹劌問：“你能憑什麼戰鬥？”莊公說：“衣食這種養生的東西，我不敢獨自享受。”曹劌回答：“這種小恩小惠不能遍及百姓，他們不會聽你的。”莊公說：“祭祀用的豬牛羊、玉帛之類，我從來不敢虛報數目，一定要做到誠實可信。”曹劌說：“這點誠意難以使人信服，神靈是不會保佑你的。”莊公說：“大大小小的案件，即使不能瞭解清楚，也要處理得合情合理。”曹劌回答說：“這是對百姓錦本職的事。可以憑這個條件打仗。那如果打起仗來。請讓我和你一起去。”
經過一些準備，魯國軍隊整裝待發了。看著對面奔來的齊國軍隊，魯莊公馬上要擊鼓進軍。曹劌急忙阻止著說：“還不行。”齊國軍隊見狀，多次打鼓。曹劌一聽，心裡有些得意，便叫莊公：“可以了。”莊公擊鼓。齊軍無心再應戰，便撤退了。魯莊公又想追擊，曹劌說：“還不行。”曹劌下車仔細看了車印，又登上車前橫木看著齊軍的旗幟。又有一股得意的心情湧上來，便與魯莊公說：“可以了。”齊軍更是嚇到丟下旗幟跑了。”
已經戰勝了，魯莊公詢問曹劌為什麼這樣做。曹劌說：“打仗是靠勇氣的。第一次擂鼓時能振作士兵的勇氣，第二次擂鼓時士氣減弱，第三次時士氣已竭盡了。敵方軍隊士氣竭盡而我方士氣正盛，所以能戰勝他們。齊國是一個大國，難以猜測，怕有埋伏。我看到他們的車印混亂，遠遠望過去旗子倒下了，他們真的敗走了，所以就下令追逐他們。”
九年級作文 篇3星期二我們要去戶外教學，地點是老農場，原本以為會下雨，沒想到出大太陽，好開心喔!走進教室，同學們都已經到齊了，就準備出發囉!
老師先帶我們去製作香Q米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃!接著大家參觀製作香噴噴爆米香，那個爆米香的機器好大聲，害坐在第一排的同學都嚇一跳!我們還去參觀米粉博物館，裡面展示很多不同種類的米粉及製作米粉的工具，讓我學到很多有趣的經驗.
到了中午，農場幫我們準備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師說做完的東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享.接著我們參觀了可愛動物區，裡面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動物.
時間過的好快，一轉眼我們就要回去了，真不想上游覽車，因為這裡太好玩了!有小動物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿載而歸啊!好期待下次的戶外教學趕快來，這樣我又可以出去玩了!
九年級作文 篇4一年四季，薄荷從長出嫩芽到鬱鬱蔥蔥再到乾枯，隨著季節不停的變換著，然而它的根卻一直在那裡，即使往往被人們所忽略。
這一年，我忽然喜歡上薄荷著清香，淡雅的植物，在路邊，我總是能一眼就從雜草叢中找出薄荷。於是這一天我將一顆翠綠的薄荷小心的種在了自家牆角，興奮得連飯都忘記吃了。第一天薄荷沒有什麼變化，第二天就蔫了起來，我不知道怎麼辦才好，只好一個勁的澆水，剛種的薄荷，跟還沒扎，土就被水沖走了，我只好再種，只是種的歪歪的，快要倒在地上。
第三天早晨我發現薄荷長直了，而且沒有那麼蔫了，旁邊還有幾個大腳印我驚訝的去問媽媽，媽媽說：“這是你昨天澆了很多水，又重新種了種，所以它才活了過來。”
薄荷一天天變綠，一天天長大，每每看到薄荷，我內心都十分開心，然而秋天來了，薄荷也漸漸枯去，這並不是什麼大事，然而隨著薄荷枯去的，還有我對媽媽的心。只是因為我的成績下降。
媽媽開始動不動就斥責我，看到我在看電視就開始：“每天就知道玩，看看成績都成什麼樣了，還每天看看電視看看薄荷，也不看看你的成績。於是我和媽媽的關係開始僵化，我以為她不理解我，她認為我不努力學習。於是我們在冷戰中過了一個冬天。
第二年春天的一個上午，我從補習班回來，看到站在牆角的媽媽仔細的為薄荷澆水、除草。這時，我突然意識到，雖然我常去看薄荷，可我澆水的次數卻屈指可數，除草更不用說了我想到了那歪了的薄荷突然站起來還有那大腳印，原來我的薄荷都是媽媽在打理，可她卻從未對我說過。
媽媽還在那仔細的拔著草，眼淚早已湧上眼眶，想起我對媽媽的不理解，想起媽媽為我做的種種，我張口叫了一聲媽，淚水在也忍不住。媽媽卻慌了，急忙走過來，擦擦我的眼淚問：怎麼了，哭什麼，誰欺負你了，還是哪不舒服？我泣不成聲，已說不出話來，眼淚彷彿將我對媽媽那枯去的心又澆活了。
這時的我突然明白了一件事，媽媽和我就像那一株薄荷，媽媽的愛是根莖，我是葉，根辛勤的汲取養料，只為了葉更好地生長，葉的存在也讓根莖更有意義，可我就像大多數人一樣，只在乎葉，而忽略了根莖。
九年級作文 篇5牽掛，是人乃至動物最本質、最純真的感情。
記得家中曾養過一隻母貓，誕下四子之後便置之不理，依舊整日神遊，不知所去，只在吃飯的時候歸家。可憐的小貓每天都在窩裡哭嚎，讓人聽了很是心酸。我於是替小貓不平，覺得母貓太不負責任，心裡便萌發了不讓母貓再見小貓的想法，以報復母貓。可過了很長時間，小貓們還是整天魂不守舍，寢食難安。
一次，母貓不知什麼原因回來了，不見了小貓，跑到院子裡發出了哀鳴。我心裡便笑道：“活該，誰叫你不管小貓們。現在這四個可憐的東西一定不認識你了。”可誰知小貓們卻一個個也發出哀鳴，爭相從裡屋跑出去。從走廊到院子還有一道“懸崖”，小貓們平時是不會跳下去，也不敢跳下去的。可這次，這四個小東西卻一一跌下，跌跌撞撞地撲進了母貓的懷裡，用身子摩擦著母貓的腿。那狠毒的母親，也慈愛的舔著它們，場景很是感人。
貓這一類“低等動物”也會牽掛，也會永遠保留著那一份愛。這是天性，是所有動物的天性。即使多年不見，當重逢時，心裡的那份感情依然會被喚醒，然後加深。
作為自然界的高等動物，人的牽掛相對貓這一類動物而言，卻埋藏得更深。
四年級的時候，我和幾位同村一起轉入了離家十幾裡的學校。剛到時，只覺得新鮮，過了一天後，便一個個開始想起家來，想起那熟悉的面龐，心裡就特別不是滋味。平時不覺得，離家以後才知道牽掛的分量。
晚上，一些同鄉都忍不住哭了，一個平時很堅強的人小聲說：“哭什麼哭，虧你們還是男子漢。”可第二天我一摸他的被子，明顯的被打溼了。
這件事或許會令很多人難堪，但我卻覺得那些沒哭的人才應該難堪，他們連對親人的牽掛都沒有，平日裡肯定視父母的愛於不顧。
牽掛，是一種本性，一種美德，一種自盤古開天闢地以來最聖潔、最古老、最溫馨的情感。
品味牽掛，學會牽掛，你能學會品嚐人間的酸甜苦辣，讓你的人生更加豐富多彩。
九年級作文 篇6風中傳來一陣陣哭泣聲，那是森林在痛哭流涕。你們看！二百年長成的參天大樹在兩百秒內就會被伐木工人鋸成兩段。由於人們不斷砍伐樹木，森林也在逐漸減少。我希望有一個美好的大森林，綠色的大自然和人類共存，一起享受這個世界。我心中的大森林，它是這般美麗！
你們瞧！春天來了，森林醒來了。它在晨風中梳理了頭髮，又忙著往臉上擦抹玫瑰紅的朝霞。我遠遠望去，只見明媚的陽光照耀大地；茂盛的樹木巍然屹立；嫩綠的的小草遍佈森林；美麗的花朵處處可見；奔騰的河水勇往直前；喜鵲的叫聲娓娓動聽……多麼美妙的大森林啊！
走近一看，一條蜿蜒曲折的小路穿過森林。左邊的松樹足有桶口粗，筆直筆直的，滿樹的松葉綠得可愛，酷似一把張開的碩大綠傘，風一吹，輕輕搖曳。右邊的老槐樹隨著微風“嘩啦嘩啦”地擺動著枝葉，恰似一位快活的老爺爺，笑眯眯地看著我們。抬頭一瞧，蔚藍色的天空籠罩著森林，天上的小鳥快樂地飛翔……
再讓我們向遠處眺望，山坡上有幾株高大的冷杉。它們那高而扭曲的主幹，稀疏但錯落有致的枝丫，加上殘雪似的枝葉，活像一組遠古時代的化石；還有遠處的梧桐樹叢，它們只有兩隻筷子那麼高，像我的手指那麼細。碧綠的樹幹頂上，頂著一顆褐色的芽，像用暗紅色的寶石雕成的，上面佈滿細細的茸毛。
我沿著小路往前走，一株剛剛長出的小樹苗微笑著朝我招手。還有路邊的迎春花叢，那小巧玲瓏的小黃花，像頑皮的孩子一樣，在滿目蔥鬱的世界裡玩耍。我走進迎春花叢，頓時眼前一亮。我看見上千只金黃金黃的小蜜蜂勤快地採集蜂蜜，準備藏進蜂房。隨後，我越過花叢，又見到一片繁衍生長的老榕樹。它們掛下一蓬蓬茂密的鬍鬚，像是幾個龍鍾老人，懶洋洋地擠在一起打盹。
我繼續朝前走，看到了那條奔流的河。河裡的小魚不時地吐出一串串泡泡，蝦米也盡情地享受這美好的生活。不知何時，我來到森林的盡頭。聽到喜鵲歡樂的叫聲，看見調皮的小猴追逐嬉戲，還有膽小的兔子跳躍著很快就沒了蹤影……
時間一點點過去了，太陽公公摸著鬍子，準備下山了。夕陽愛憐地輕撫我的面頰，我陶醉地閉上了眼睛。突然耳邊又傳來一陣陣悲慘的哭聲，我猛地睜開雙眼，美妙的一切都不見了，在我眼中展現的只有許多隻剩樹樁的樹木。人類啊，請你們保護森林吧！
九年級作文 篇7我迅速地重新翻了一遍回憶，月光碾過那些佚名的斷章，那是十七歲的我，有著渴望溫暖的夢境和凜冽的迅速成長。——題記
飄飛在季節了的長髮纏繞住思緒，指腹輕扯，面板被隱隱牽動。那種細微但清晰的疼痛，有時候會被忽略，有時候卻翻江倒海奔湧而來。十六七歲的'少年少女們總喜歡回首自己來時的路，看著匍匐在自己腳下的一幅一幅奢侈的明亮的青春。而這帶著涼意的秋季，便是回憶與思緒逐漸清晰的顯影。躲在夜與日的縫隙中日日夜夜細數逝去的時光。
秋季，夏與冬的轉換，帶著季節裡所有的蕭瑟與悲涼。落葉倉促地往下墜，大地便是它不變的歸屬，終會和往昔的落紅一樣變成春泥護了花。在這樣的季節裡，我總在思考。無聊時刻，抬頭仰望藍色的天空，安適愜意，豈不美哉。
回首來時的路，我總是一臉彷徨地站在路邊，不知所措。所有的人都行色匆匆，恨不得走一步的路能跨兩步遠的距離，每個人都在努力奮進，只有我仍在以緩慢的速度前行，我始終是追趕不上時光的腳步的。因為我在行走，時光在行走；我駐足回首，時光仍在回首。最後，時光如同一把刻刀，在我臉上刻下成長與滄桑的痕跡，而我卻無從抵抗，只得坐以待斃。低頭沉思，那些逝去的日子邊如同電影的回放，清晰顯現，只是那樣的純真早已消失，取而代之的是成長的睿智和淡定。純真年代裡單純且白痴的想法，“騎白馬的是白馬王子，有翅膀的就是天使”，而現在“騎白馬的不一定是白馬王子有可能是唐僧，有翅膀的不一定是天使有可能是鳥人”的觀點亦在我們的腦海中根深蒂固。成長這條路，其實我們走得很倉促，讓我看不清如今的模樣。
如今的我，面臨大學聯考這道坎，對大學校園的憧憬，沉思得更多，思考得更多的便是我那個小小的夢想。每個人都會有夢想，一個隱匿於心底的小小願望，這個夢想或大或小，或輕或重。你不知道它是何時存在的，但它卻真實地存在著，原本模糊的它在時光的磨礪下益顯清晰。你需要做的只是將它看清，然後為將它實現而努力奔赴，即使途中有可能會淚流滿面，但仍會期待夢想實現的甜美。有夢想的人都是幸福的孩子。
用力地張開手指，對準太陽。金色的陽光從指縫間流入瞳孔。雙目在陽光下閃亮得不像話。我喜歡陽光暖暖的觸感，像希望一樣。天空流動的白雲，你的歸屬在哪？夢想，我與你的距離有多遠？我要怎麼努力才可以實現？我思考著，我努力著。
在這微涼秋季，飄飛的思緒止不住蔓延……
九年級作文 篇8傍晚，陽光退去，巨大的黑色帷幕從天邊緩緩落下，不多一會兒，靜謐的夜獨佔了舞臺。仰望星空，一顆流星悄然滑過，雙手合十，在心裡默默許下願望，輕輕對自己說，它會實現的！
手捧著驕人的成績單，心跳也在加速，腦海裡不停地閃過父母咧嘴歡笑的畫面，我有點兒興奮，但更多的是緊張。到家了，我把成績單遞給媽媽，“媽，成績單，給你”，我滿懷期待。“嗯，不錯，我就知道你是最棒的！剛才你老師來電話了，說你別的科目還需要努力。都九年級了，你可得加把勁兒呀，以後別睡那麼早了，這一年可是關鍵的一年，再努力幾個月……”
霎時間，一盆涼水兜頭澆下，澆滅了我心中欣喜的火苗。媽媽呀，你可知道我一年來過的是什麼樣的日子嗎？一天五六個小時的睡眠時間還要壓縮？不就是失了幾分嗎？我黯然神傷起來。
一直以來，分數就像一把利劍時刻威逼著我們，彷彿我們再努力地學習，也不能使老師、家長有心滿意足的時候。一個個本該一家人簇擁而坐溫馨瀰漫的夜晚，都被這孤燈挑戰的身影代替了，哪裡還有晝與夜的分別？
分數，這都是你惹的禍！
教室裡，校園中，再也看不見幾十雙如寶石般靈透的眼睛露出充滿期待的光芒，再也聽不到“我要當科學家”“我要當中國的比爾·蓋茨”的吶喊。被分數、考試囿於一隅的我們，再也聽不見布穀鳥歡快的歌聲，再也看不見夥伴們結伴郊遊，十幾個前躥後跳開心活躍的矯健身影，再也沒有與大自然融為一體，讓大自然滌盪心靈的機會了！雖然，我們的天空中飄蕩著五顏六色、奇形怪狀的風箏，雖然，線的一端仍被我們緊緊握著，可線的那一端，放飛的再也不是我們自己的五彩繽紛的夢了，那是家長、老師、親友為我們制定的未來！
什麼時候，我們能擁有一片自己的天空呢？
