在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的幸福的大家庭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個幸福的大家庭——那就是明珠國小C區二年級四班。
我生活在一個幸福的班級裡。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無微不至地關心著我們在學校的方方面面，但是最重要的是教給我們許多語文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會協助徐老師管理我們在校的生活，但最終要的她能教會我們許多數學知識。
我們班裡的同學之間都會互相幫助，團結友愛。在學習上大家都你爭我趕，積極向上。
在我記憶裡印象最深的是發生在一年級的時候。我們班的姚想同學的腿骨折了。同學們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過姚想。這就是我們班的同學，他們總是那麼熱情，那麼團結友愛。
我愛我的老師和同學們，老師把愛無私的奉獻給了我們，同學們把愛的種子在班級裡盡情播灑。我深深地愛著他們，愛著這個溫馨，幸福的大家庭。
幸福的大家庭作文2幸福是一種感覺，它取決於人的心態，這是我讀罷《建設幸福中國》後的感觸。
我現在就讀的學校，校門曾經是破舊的大鐵門。一到放學，大家蜂擁而上，沒有秩序，就像商場搶購一樣。陳舊的教學樓，陳舊的教學器材。沒有鮮豔欲滴的花朵，沒有繁密的碧罩。就連活動場地也是坑坑窪窪的。學校門前到處都是亂擺亂設的'攤點。一到放學就“交通堵塞”，學生出行的安全受到了“威脅”，家長是抱怨聲不斷，校長更是為之焦頭爛額。而現在的校門是電動的門，一到放學電動門緩緩地開啟，我們排著整齊的隊伍走出來。再也沒有你推我擠的現象了。為了我們有更好地學習環境，學校擴建了教學樓，一幢幢新的教學樓拔地而起，我們搬進了明亮整潔的新教室，老師和我們別提有多高興了，就連校園裡的鮮花綠樹都在向我們微笑祝福呢！寬廣的校園裡盪漾著幸福 歡快的笑聲。上課時再也聽不到校外的小攤販叫賣聲了。
幸福是不能全部描寫出來的，它只能是體會，體會的越深，幸福就會加深。其實說來說去，知足就是幸福。我知足於現在的幸福“大家庭”
幸福的大家庭作文3家，每個人都有家，家中有幸福，也有酸辛。在我的家裡，我很幸福。
從物質方面來講，我家裡雖然不富裕，但是我的要求（是合理的）爸爸媽媽儘量滿足我。有一次，我生日家裡人都知道我是個饞貓，正好看見烤鴨。我口水都流下來了。媽媽看到我的饞樣，“是不是想吃了。”我不出聲，因為我知道我家是不富裕的。媽媽又說：“不出聲就是不想吃了，好走吧。”我趕緊叫住媽媽。終於媽媽給我買了一隻。
在物質方面我講完了，再從精神方面講，我和爸媽很融洽，我把我所聽所聞講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也把他們聽到的講給我聽。有的事爸爸媽媽聽過了，但是他們很耐心聽我講。
無論是物質方面還是精神方面，我都很幸福。我真慶幸，我有一個幸福的家。
幸福的大家庭作文4每個人都有一個屬於自己幸福的家。家永遠會在我們身邊：家是煩惱的避風港；也是遇到挫折覺得溫暖的地方……
在家中，父母猶如我的好朋友，每天都說說笑笑的過日子，哪怕在回家的路上多麼高興，一到家我的心就像鬆綁一樣的輕鬆自如。桌上擺好了水果，媽媽在廚房準備著美味佳餚，爸爸在沙發上看著報紙。而我寫完作業出去喝小夥伴玩，直到夕陽西下！
爸爸的性格很開朗，而且出手挺大方。爸爸每天工作都很忙，每次回來都很晚，那時候我已經睡覺了，幾乎每天都看不到他，如果家裡有大笑聲，就是爸爸回來了。又一次，爸爸給我買了一個很漂亮的鋼筆，還說這支鋼筆很貴，不讓我帶進學校。可我沒聽他的話，把鋼筆帶進學校，結果沒兩天就被我弄丟了，我想，如果爸爸知道了，一定會很生氣，並求媽媽千萬別告訴爸爸。沒過幾天，爸爸去學校接我，我看到他時，沒有了往日的興奮，甚至邁不動腳步，因為我想起來鋼筆的那件事，讓我心裡忐忑不安，他笑臉迎著我走來。然後給我一個盒子，我開啟一看，大叫了一聲：“哇！鋼筆！”和我丟的那支鋼筆一模一樣。我還沒緩過神來，爸爸就說：“沒事的，以前的丟就丟了，你又不是故意的！”頓時一股暖流湧上心頭，我抱著爸爸說：“爸爸，你真好！
這就是我的家，多姿多彩，豐富多彩的家，使我感受到了溫馨與快樂，我喜歡這個幸福的家！
幸福的大家庭作文5我有一個既幸福又溫暖的大家庭，裡面裝滿了濃濃的愛和幸福。裡面有一隻美麗可愛的小白兔，一隻凶猛又有點不講理的老虎，還有兩隻慈祥的老綿羊，他們都在為這個價默默的奉獻著。
那隻可愛又美麗的小白兔不管颳風下雨除了每天辛苦的上班，還要來接我，每次走出教室都可以看到那可愛的小小的身影正笑眯眯的看著我走過來，，真想衝上去緊緊抱一下她，對她說聲您辛苦了。
那隻凶猛的大老虎每天上下班總感覺時間不夠用，每天匆匆忙忙，有時晚上還要出去應酬，碰上我犯了一點小小的錯誤他都會吹鬍子瞪眼睛的，有時還會不講道理的批評，不過我不怕他，因為我知道他那是紙老虎。
還有那兩隻慈祥老綿羊，他們在這個家裡是最重要的，每天都為家人默默的付出不求回報，每次有好吃的都讓我先吃，還說自己就喜歡吃剩下的。小白兔說沒有他們就沒有我們這麼舒適的環境。
你們一定迫不及待是想知道這些到底是誰吧，告訴你們吧，他們就是我可愛的媽媽，凶猛的爸爸，慈祥的爺爺奶奶，當然還有我，他們給這個家每天都裝進幸福的味道，溫暖的陽光，我愛我的這個大家庭。
幸福的大家庭作文6當清晨的第一縷陽光照射在學校的鐵藝柵欄上時，教室裡傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍；雲，更白；同學們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學們三五成群地來到操場上，微風輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領巾迎風飄起，細碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構成了一幅和諧的畫面。不遠處桃花盛開，松樹青翠，同學們放鬆了上課時緊繃的神經，有說有笑地準備鍛鍊身體。忽然，一陣風吹起，操場上飛起幾個白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領巾們活躍起來，爭先恐後地撿起隨風舞動的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學們三個一群兩個一夥，一邊上樓，一邊討論著上節課的精彩。突然，他們看到了什麼，立刻跑向不遠處的樓道，撿起躺在地上的菸頭、紙屑，然後轉身扔進垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室裡響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯著外面的鳥語花香，讓我們的心裡暖暖的。
校園是一個幸福的大家庭，這裡的老師既是園丁又是家長，機靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
幸福的大家庭作文7我生活在一個幸福的“大家庭”裡。
我生長在一個大家庭裡，爺爺奶奶，姑姑叔叔他們都很相愛，家人的彼此恩愛是最大的幸福，尤其是過年過節的時候，一大家子人圍坐在一起，有說有笑，其樂融融。
我生活在一個幸福得“大家庭”。這個家庭裡有一個家長——老師，有52個兄弟姐妹。家長有點高高在上，有點霸權，不過，這樣的家長可是52個孩子的“媽媽”。不厲害一點恐怕還不鬧翻天了。
我生活在一個幸福的“大家庭”裡。我們有一個共同的母親：是祖國。我們的祖國母親如今也是進入了經濟騰飛起，科技的領先，走在了世界的前列。在不是過去的崇洋媚外，在不是東亞病夫……
看：我們的宇宙飛船已經在太空遨遊，向太空發起了挑戰。我們國家的一路一帶，已經與世界接軌，並走在了前沿。我們的國家正走向繁榮富強。
我生活在這樣一個幸福美滿的“大家庭”裡，我們能做些什麼呢？是的，這一直是我反思的問題：問父母，他們說現在的我要努力學習。鍛鍊好身體，將來長大成為社會的有用之才，才能回報父母和祖國。問老師，老師說：“立足當下，把每一天的功課都認真完成，還要有一個遠大的目標，周總理在童年時代就立志：為中華之崛起而讀書。我們也要有個遠大的志向……”
因為我生活在一個幸福的“大家庭”裡，我要時刻努力著。
幸福的大家庭作文8你知道嗎？我不僅有一個快樂的家庭，還有一個幸福的大家庭。我的大家庭就是幸福國小四（5）班，我們班有26個同學，他們有高有矮，脾氣性格各有千秋，但我們還是和睦相處、團結友愛，我們班還有很多明星呢!
“小劉翔”到哪兒去了？哦 ! 又去操場上跑步去了。你知道他是誰嗎？他就是施紅憶。一次體育課，老師讓我們賽跑，老師一下令，他健步如飛地衝出起跑線 。不到一分鐘他就跑回來了。而沃豪呢，則氣喘吁吁地說：“.我實在……太……累了！”
“書呆子”去哪兒了？噢呦！又去圖書館了，真是吃不消啊！他就是劉超，劉超身材中等，戴著一副小眼睛，好像一個小博士！
星期五一下課，劉超帶著借書證去借書了。他每一次借書在三天之內必還。從開學到現在，他借過無數的書，有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險記》、《成語故事》、《三國》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書蟲。
我們班還有很多明星，等有空你可以來我們班看看哦！我們這個明星眾多的班級還曾經獲得過“溫馨班級”的稱號，奪得過“全年級立定跳遠團體賽第一名”……
在這個幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂，我愛這個大家庭。
