在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活萬花筒作文，希望對大家有所幫助。
一天，我在回家的路上，發現了一隻可憐的小狗。它蹲在樓下的垃圾桶旁，發出弱小的呻吟聲，像是在向我求助。我沒有多想，就把它抱回了家。
我哪裡想到，媽媽一看見那髒兮兮的小狗，就立馬大叫：“啊？誰讓你把這麼髒的小動物帶回家的？快把它弄出去！”我用可憐的眼光，哀求著媽媽說：“媽媽，我看它太可憐了，就把它抱回來了，能不能把它收留了？求求您了，媽媽！”媽媽似乎被我的話打動了，換了一種溫柔的語氣，耐心地說：“兒子，不是不給你養，是家裡沒地方養，你看，咱家就這麼大！”我想了想說：“對了，老家可以養，老家後院有一塊可以養小狗的空地。”媽媽無奈地說：“那好吧，等到星期六，我們開一個家庭會議，再投票決定養不養這隻小狗吧！”
我期待已久的時刻到了，一家人坐在桌子邊討論這件事，我多麼希望能全票通過啊！
隨後，姐姐很隨意地說：“只要弟弟喜歡就行，我無所謂。”爺爺摸著鬍子，臉上露出凝重的表情，好像在考慮這件事。這時的氣氛變得緊張起來。過了一會兒，爺爺像是想到什麼，搖搖頭說：“本來養雞養鴨就很麻煩，還想養狗，不行不行！”我一聽，心馬上就急了，氣得直跺腳，向爺爺投去埋怨的目光。奶奶見後安慰我說：“別急，孫子，我同意你養狗，就算養十隻我都同意，誰讓咱們的孫子要養狗呢？”我一聽，立馬笑了，開心地說：“真的？”奶奶微笑著說：“我什麼時候騙過你？”最後，由於爸爸也同意我養小狗，我勝過了媽媽和爺爺，終於可以養這隻小狗了！我的心裡喜滋滋的。
我把小狗那雜亂的毛用梳子梳理好，然後給小狗洗了把澡，又用吹風機烘乾小狗的毛。就這樣，小狗變成一個乾淨的“小王子”。它撲到了我的懷裡，用舌頭舔著我的臉，好像在說“謝謝”，我喜笑顏開地說：“不用謝。”
有了小狗的陪伴，我感覺十分開心，它給我的生活增添了許多樂趣。
生活萬花筒作文2礦泉水大家應該都喝過，名字聽起來似乎有點高大尚，但其實就是加工過的純淨水而已，無色無味。可小時候的爸爸卻因為不識礦泉水滋味而鬧出了一件趣事。
這個故事要從爸爸上八年級的時候說起。爸爸以前從來都沒有喝過礦泉水，每當看到別人喝礦泉水時，他就在想：礦泉水是什麼味道，應該很好喝吧。當然，有這樣想法的人可不只爸爸一個人，與爸爸同住的幾位同村同學也想喝礦泉水。於是有一天他們商量，每個人拿出一兩毛錢湊成一塊錢，然後派一個人去買一瓶礦泉水回來。
無限期待中，礦泉水買回來了。他們每個人早早的捧了自己的飯碗，然後往每個人的碗裡分一點礦泉水。他們望著碗裡的水，臉上和心中都有著按耐不住的興奮與激動，迫不及待的喝了一口。喝完後他們你看我，我看你，心中滿是疑問：這礦泉水怎麼不是甜的？經過一番討論後他們斷定這是假貨，因為平常看別人喝的都是叫潤田礦泉水，而他們買回來的那瓶不是叫潤田。然後又一起湊了一塊錢，又派了一個人去買水，並千叮嚀萬囑咐說要買“潤田”的。水買回來，又是每個人捧著自己的飯碗，每個人分一點礦泉水，又到了最激動人心的時刻！他們端起碗喝了一口，然後……然後，大家面面相覷：也是沒甜味，礦泉水到底是什麼味道啊？！後來他們去問別人，才知道礦泉水其實就是水，沒有甜味，就是水的味道。
這就是爸爸第一次與礦泉水的親密接觸！
爸爸講完，我們已經笑得前俯後仰。我覺得十分有趣，爸爸打趣道：“哪裡有趣，你看我們小時候多窮，你們生活在這個時多好！”嗯，我們這個時代確實還好，但我還是覺得爸爸小時候的生活很有趣，大概童年都是美好的，回憶都是有趣的吧！！
生活萬花筒作文3喲！今天是星期六，媽媽一定會睡懶覺的何不趁此機會，偷偷玩玩手機遊戲？說幹就幹，我立馬穿上衣服和褲子，掂起腳尖，躡手躡腳地走向客廳。突然，我的腳撞到了茶几，只聽“吱啦“一聲，我快速躲進廁所，把廁所當成一個天然的避難所。
過了一會兒，外面沒有動靜，我又躡手躡腳地來到茶几旁拿起了手機，打開了。我心裡暗自高興，連忙開啟手機軟體，大氣都不敢出，快速玩了起來。我一邊玩，一邊留意房間裡的動靜。
突然，我聽見房間裡有了聲音。不要起床！不要起床！我心裡祈禱著…，但聲音越來越近，“她不會真的來了吧？”我心裡想。說時遲那時快，我果斷關掉手機，藏了起來，躺在沙發上裝睡。“不要看到我！不要走過來啊！”我偷偷地睜開眼睛，小心地往外看了一眼，嚇死我了，原來她是去上廁所，沒發現我，謝天謝地！哈哈哈！
聽見媽媽回到房間的腳步聲，我又放心大膽地拿起手機，興高采烈地玩了起來。當我沉醉在遊戲中時，突然感覺不對，抬眼一看，啊，嚇死我了！一雙黑洞洞的眼睛直勾勾地盯著我。接著我便聽到一聲河東獅吼：“張一涵，你又在玩手機了！”我嚇得魂飛魄散，立刻關掉手機，成立正的姿勢。
完了完了，她會把我怎麼樣？會揍我、罵我？還是把手機沒收了？我寧願捱罵、捱打，也不願手機被沒收。唉，真是怕什麼來什麼，果不其然，她拿上手機，斬釘截鐵地對我說：“你，一個月都不能玩手機了。”說完，拂袖而去。
我大聲吶喊：“不要啊！”可是這喊聲顯得那麼蒼白無力。這難道就是偷雞不成蝕把米的後果麼？同學們，信不信由你，我用慘痛的教訓告訴你，千萬不要不要偷偷玩手機！因為你玩不過父母的監視。不如好好讀書！
生活萬花筒作文4還記得那年暑假，我和媽媽一起去英山遊玩，同行的還有一位阿姨和一個大哥哥。
我們住的酒店旁邊有一塊草坪，這便是我和大哥哥的快樂天堂。草坪上有許多螞蚱，大小不一，顏色各異。每天吃完晚飯後，我和哥哥就與螞蚱們展開了一場“大戰”。
我和哥哥各拿了一個礦泉水瓶開始分頭行動，看誰捉的螞蚱多。我剛走出幾步，就發現了一隻嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶，兩手一拍，心想：這次你肯定逃不出我的手掌了！我小心翼翼地開啟手掌，此時掌中空空如也，唉！真是出師不利。我又找到一隻螞蚱，重重地一拍，卻見螞蚱從手指間的縫隙裡逃脫，我大步大步地去追，這螞蚱跳進草叢裡躲了起來，而其它的`螞蚱像都聽到了風聲，都躲起來了。在這大戰中，厄運之神似乎永遠與我相伴，我一隻螞蚱都沒有抓到。
我無奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見哥哥全神貫注地盯著螞蚱，躡手躡腳地走到螞蚱後面，窩著手，輕巧地一扣，小心翼翼地放進瓶子裡，再迅速把瓶蓋蓋上。哇！哥哥的瓶子裡又多了一隻螞蚱！我學著哥哥的樣子一扣，雖然沒扣住，但是我並不灰心，失敗乃成功之母，我一定會捉到螞蚱的。
我鎖定住了一隻螞蚱，悄無聲息地靠近它。你看，這隻螞蚱渾然不知，我將左手放在它身後，右手從前面一扣，接著用兩根手指捏住螞蚱，放進瓶子裡緊接著蓋緊瓶蓋，我成功了！我如法炮製，礦泉水瓶裡的螞蚱越來越多，我樂得合不攏嘴。
這次“戰鬥”，我俘獲了18只螞蚱，我還明白了做事要有耐心，看準時機下手就會成功。
生活萬花筒作文5生活就像一個萬花筒，在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我，每天都會發生各種各樣的事情。充滿了樂趣，多姿多彩，給我們的生命增添了許多的活力！
生活就像萬花筒，轉一轉就能讓人感到其中的美妙。下面我先說一件非常好笑的故事吧！有一次我和表弟回姥姥家，我的表弟三歲了，特別調皮！我和表弟在姥姥家的房頂上玩，他想撒尿，不顧我的勸阻，他就從房子上向下尿，偏巧這時候我姥姥出來了，我看到姥姥出來時，手裡拿著個杯子，我的表弟壞得很。他把目標“鎖定”在姥姥的杯子上，就把尿撒進去，我姥姥奇怪的說：“大晴天怎麼會下雨？”我說：“姥姥你看上面，是表弟下的雨啊！”姥姥說：“你這個小壞蛋，快給我滾下來！”表弟說：“我就是不下去！”你是不是，也覺得我的表弟特別調皮。
七月炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，老家沒有空調，連風扇吹出來風也是熱的，我每天都是雞鳴就起床了，姥姥給我抱了一個大西瓜，我連忙接過西瓜，用刀把西瓜切成幾塊，先分給老爺、姥姥，然後我拿起一塊大口大口的吃著。不一會兒，我的臉上都變成了紅色，姥姥看了哈哈大笑，我也不好意思的笑了起來。
在老家最有趣的事，就是跟哥哥抓蛐蛐，哥哥給我捉了一隻蛐蛐，他在籠子裡還會“唱歌”呢！我給他們準備了好多吃的，有菜葉、饅頭渣子……，它們吃的可起勁兒了。第二天，我開啟盒子，驚奇地發現那隻蛐蛐脫皮了！剛脫皮的小蛐蛐卻是白白的，以前我知道蟬、蛇會脫皮，沒想到蛐蛐兒也會脫皮，大自然真神奇啊！
生活中的趣事，說也說不完，我只是在萬花筒中撿起一兩件事，與大家分享我的快樂！這都是我最美好的記憶。
生活萬花筒作文6穀倉舞會最早發源於歐洲貴族的宮廷舞會。它是為了慶視新穀倉的建立，人們用歡快的音樂，簡單跳躍的舞步，來表達對自然的感恩。今天我就收到了這樣一封穀倉舞會邀請函。
我按照邀請函上的指示準備格子襯衫、三角方巾、牛仔褲，妥妥地美國牛仔風。
晚上我們來到舞會地點，這裡早已被佈置一新：隨處可見顏色各異的方巾、寬大的牛仔帽，舞會的成員們都穿著五顏六色的格子襯衫，在熱身運動跳長繩活動中，我們像歡樂跳躍的音符。
很快我們進入了第一支舞的學習。我們按照老師的要求，小組成員手拉著手圍成圓，先向右走八拍，往裡走四拍，再向左走八拍，往裡走四拍，然後和自己的小夥伴一同伸出右手貼在一起繞個圈，再伸出左手貼著一起繞個圈，最後和夥伴兩手交叉握在一起繞個圈。雖然在這個過程中我們左右不分、漏洞百出，但是伴隨歡快的音樂，我們還是哈哈大笑開心不已！
隨著一遍一遍的練習，我們的動作和步伐越來越熟練靈活，我們的頭、手、腰、胯、膝蓋和腳都隨著音樂的旋律扭動起來。有的表情陶醉忘我，有的動作機械僵硬，但這些毫不影響我們的熱情，我們盡情地享受陶醉在這歡快的音樂裡！
穀倉舞會BarnDance最經典的動作就是轉圈交換舞伴。它能讓我們在一支舞曲的時間裡，快速結識新的朋友，大家在一轉身、一拍手的過程中消除了彼此的陌生感，在一遍又一遍的熟練過程中，變得動作一致，配合默契。
通過這次的穀倉舞會，我感受到東西方文化的差異，我們中國人跳舞多半是為了強身健體，而美國人是很開放外向的，他們跳舞可以是慶祝豐收感恩自然，也可以是自娛自樂結交朋。這次舞會的體驗是如此新鮮奇妙，讓人難忘。
生活萬花筒作文7我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閒得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我並不是多餘的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了！於是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子裡。皮鞋溼了以後，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在誇我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心裡別提有多高興了。原來幹活這麼有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”
洗完後，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。後來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。
生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委裡我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收穫著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒裡也多了一朵煩惱花。
一次班隊課，老師讓我們幾個班幹部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班幹部都積極發了言，還指出了一些同學的壞習慣。後來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，於是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？
成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
生活萬花筒作文8有人說生活像是一首詩，沒有什麼意義卻讓人忍不住想要探求其奧祕。我想說，生活更像一個萬花筒，你往裡面看的時候，會看見很多美麗的色彩，但從外面看的時候，它不過是一個普普通通的管狀筒子，沒什麼好看似的。
生活像萬花筒，不在於它外在的形態。生活的外表是很瑣碎也很枯燥的，一日三餐，吃飯睡覺，日復一日的生活，看起來好像什麼兩樣，不願意往生活深處走去的人，看到的永遠都是生活外表的普通，甚至會埋怨這一個管狀筒子的無聊與煩庸，期待著去到別處生活，以為遠方能找到生活的樂趣，以為遠方能找到生活的幸福，殊不知，其實幸福不在他方，就在這普普通通的生活裡藏著，等你去發現。
生活像萬花筒，繽紛在往裡看見的花。熱愛生活的人是可以看見萬花筒中繽紛花朵的人，他們轉一下腦袋就能看一種生活的花朵，轉換一下思維就能看一種生活的色彩，這些熱愛生活的人知道生活的奧祕，但他們從不聲張。他們喜歡踏踏實實地走路，他們看腳下的路，也看頭頂上的天，他們會在天晴時晒穀，他們也會在下雨時收衣服，他們會躺在床上想起樓頂上的“兩塊錢”時，重新穿好衣服爬上樓頂去把兩塊錢蘿蔔收回來等明天再晒出去，他們收藏生活中一切有意思的小事，他們知道是這些小事讓他們可以開開心心地過活。
你想擁有生活萬花筒嗎?想擁有的話，去學會熱愛生活吧!一切小事都可以讓我們找到樂趣，一切小事都可以讓我們看見繽紛的花朵，讓我們知曉幸福不在他方，幸福就是在我們的生活中，在這隻看似普通的萬花筒中。
生活萬花筒作文9生活就像萬花筒，有時看到的是一名婀娜多姿的少女，有時，一扭頭，就是一頭獅子。
偶然有一次，我在一本書上看到了一個真實感人的故事。在一個西方國家的沙漠中，有一個牧場，裡面有許多奶牛，那個沙漠中沒有水，奶牛們只好忍住口渴不斷產奶。
在沙漠的另一頭有一條路，上面有許多過往的人。於是有一天，有一頭老奶牛帶著自己的孩子，掙脫了繩索，來到了這條路上。奶牛們攔住過往的行人，向他們討水喝。
但被牧場主發現了，於是找到這兩頭奶牛，不斷的用鞭子抽著他們，可都被老奶牛一一擋下。人們很同情它，於是給奶牛水喝，可老奶牛卻讓小奶牛全部喝光了。接著，領著小奶牛安安靜靜的走回了牧場。
我看後，感覺十分殘忍，又覺得很感動，於是把它講給了我的姐姐聽。雖然現實有時很殘酷，但更多的是無盡的美好！
世上有許多事，可我認為都抵不過這件事。因為這是一種無窮的母愛，也是動物之間真摯的愛。
這就是生活，生活中有時會遇到特別感人的事，會遇到特別煩人的事，會遇到特別討人厭的事，也會遇到讓人特別開心或不開心的事。也許有時你看到的“萬花筒”裡面的獅子在怒吼，可你一扭頭，可能就是個全新的世界。
萬花筒裡的一切都是美好的，那裡邊的人笑的那樣甜，沒有悲傷的氣息，那裡的人都很勇敢，也很團結，就像自然盛開的小花，面對生活的磨難，勇往直前，毫不退縮。不求回報，只是在默默的奉獻著……
所以一件事一定要換個角度思考，一定要了解生活，不要死鑽牛角尖。生活的萬花筒多姿多彩，又如此有趣，相信我們每一個人都能改變一切的不美好！
生活萬花筒作文10這個學期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病，給我制定了一個“雷霆計劃”，那就是每天放學前必須在家校練習本上記錄當天的舉手次數和回答問題的次數，我覺得這是一個無法完成的任務。
第一次回答問題，是在王老師的語文課上，當王老師提問了一個問題後，我硬著頭皮舉手了，心裡卻存在僥倖心理，默唸著：千萬別叫我,千萬別叫我~~，“李梓誠，你來回答吧”，我怎麼這麼慘呢!我戰戰兢兢地站起來，結結巴巴地把問題回答了一遍。當時我已經做好了被批評的心理準備，可是王老師不但沒有批評我，反而幫我指出錯誤的地方。我頓時恍然大悟，原來回答問題並沒有那麼可怕，而且還是很好的一個學習的好機會!從此以後我在課堂上變的不在默默無聞，我大膽的舉手，認真思索回答每一個問題。
讓我記憶最深刻的是，那次來自王老師和同學們的掌聲。有一次王老師問了一個比較難的問題，我思考片刻，便舉手了。當王老師叫到我名字的時候，我心裡充滿了自信地站了起來，我對答如流、一氣呵成，輕鬆的把答案細緻入微的解答了一遍。我話音剛落，王老師充滿欣喜地說：“李梓誠同學回答的非常好，也非常正確。他這個學期的進步非常大，希望他能再接再厲把語文成績提上去，也希望同學們能向他學習，仔細思考、大膽舉手!”這時候，我發現全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲!這掌聲是王老師對我的鼓勵!這掌聲是同學們在為我加油!這掌聲是老師和同學們對我的表揚!
我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續與同學們一起聆聽王老師的課，一起享受學海無涯，我們的讀書聲傳得很遠很遠。
