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有關國小生寫校園的作文700字錦集七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的國小生寫校園的作文700字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關國小生寫校園的作文700字錦集七篇

國小生寫校園的作文700字 篇1

當第一縷霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在湧動,他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這裡---美麗的校園。於是,校園甦醒了,她伸了個大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進大門,首先映入眼簾的就是我們300米的操場,這可是我們最喜歡的地方,每天清晨我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮豔的紅領巾,挺直立正,神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時我們一定會高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時,我們的每一個人的心裡都充滿了感動和自豪。而課間和體育課,這裡又成了我們廣闊的舞臺,我們在這裡自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情地揮灑著汗水。

站在國旗下,向北看,你會發現一排挺拔的楊樹林,他們像一行行挺胸抬頭,威風凜凜的哨兵,保衛著我們的校園。而每年的春天,我們都會扛上鐵鍬,拎起水桶,栽下更多的冒出新綠的小樹苗,微風襲來,它們搖擺著嫩綠的舞裙,它們揮舞著青青的手臂,輕輕地唱著歌,點著頭,好像在說:來吧,來吧,讓我們一起長大!

緊挨著楊樹林,就是我們那綠色的教學樓了,這裡是老師為我們授業,解惑,傳播知識的地方,一間間教室,窗明几淨;整齊的桌椅,列隊歡迎;潔白的牆上有每一個孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺上鬱鬱蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊,而我們每天都會坐在那裡,或屏息或凝視,或激烈或歡跳;我們每天坐在那裡,目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點,粉筆的畫畫圈圈,洪亮整齊,抑揚頓挫的朗誦道:“為中華之崛起而讀書”,“my shool is very beautiful”

對了,忘了向你們介紹我校的“塗鴉牆”了,它在操場西面,那可是我最愛的地方,每年開學,我們都會三個一群五個一夥,嘰嘰喳喳地跑到畫壁前,爭先恐後地揮起畫筆,隨線條飛舞,任色彩奔騰,我們用心畫著眼中的世界,我們用智慧讓夢想飛揚。

夕陽西下,我們的歡歌漸漸消失在遠方,我們的笑語慢慢流向天際,此時,只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色,校園要睡覺了,明天,她又會甦醒過來,用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

國小生寫校園的作文700字 篇2

我的學校,哈爾濱市南崗區奮鬥國小校,我認為是最好的學校,因為我們的學校又溫馨,又美麗。

走進學校大門,旁邊有幾個小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、遊戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄杆往上爬。接著往前看,教學樓上寫著整整齊齊的十個大字:“美好的未來從奮鬥開始”,這句話深刻的教育著我們這些奮鬥娃們:“好好學習,天天向上”。

走進教學樓的走廊,牆上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術感。沙石畫的前面是“國學詩苑”,每週老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時有點滑。我們走到位於一樓的一年級,一年級的小豆兒包們把走訪打掃得乾乾淨淨,所以值周老師總是表揚他們。順著樓梯往上走,就可以看見園丁風采牆,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,牆上寫著:“奮鬥娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊裡放了一架古老的落地鐘錶,時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。

走進我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個人的心裡;我們的班級真大啊,大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時,我就可以看見五年級的第五樓了。

在學校裡,每個角落都有我們奮鬥娃的足跡。冬天,每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時候真是開心極了;夏天,圍牆旁開滿了爬山虎和丁香花,那時我們的校園就會有陣陣清香;在校園操場上的正中央,有一個主席臺,每當我們升國旗的時候,我們的校園是那樣的嚴肅,使我們這些少先隊員們也為自己是奮鬥校的學生而自豪;每當我們在校園裡跳排舞的時候,我們的校園彷彿一下子變得特別可愛,那是我們最放鬆的時刻,同學們個個都展現出自己最優美的舞姿。

我們的學校雖小但很溫馨,師生不多但很陽光。在這樣的學校裡,我的學習一定會更好;在這樣的學校裡,我會更加快樂。我們的奮鬥國小的教學樓是那樣的雄偉,我們的學校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心裡,我們的奮鬥國小是一道最美麗、最亮麗的風景線。

國小生寫校園的作文700字 篇3

秋風在嘶叫著,落葉在翻滾著,塵埃葉隨風起舞,我不知不覺吟起杜甫的詩句:八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。彷彿身臨其境,我在路上閒逛著,然而正直陶醉之時,一熟悉而又倍感陌生的情景在我眼前掠過。猛一抬頭,這裡不就是我的母校嗎?

母校依舊如此。校門旁的木棉樹依舊屹立在那,雄壯的身軀長滿了刺,如一列列保家衛國的戰士們,守護著校園,不愧是“英雄樹”,相信它們已做好對抗冬天嚴寒的準備。

走入校園,踏上那鋪滿火紅的落葉的地面,如毯子一般,沙沙作響,能感到一絲柔軟的觸覺,嗅到一股秋的味道,其中夾雜著陽光的味道,幾分的溫暖。

咦?校園的人行道上開滿了七里香,雪白的花兒在微風下就如一粒粒眨著眼鏡的星星,又像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。噢!小花壇的菊花在怒放,面朝驕陽,彷彿在歌唱;金黃色的小圓臉,在陽光的照耀下,彷彿在微笑。我俯下身來,輕盈地撫摸那令我著迷的小臉蛋,它向我傳來一陣陣溫暖,似乎在傳達些什麼,在歡迎我的到來嗎?

夕陽用它那剩餘的光輝傾瀉在操場的草坪上,一片散發著淡淡金黃的海洋呈現在我眼前,風姑娘經過,淘氣地機器一陣陣波浪,真壯觀。我忍不住躺在這海洋裡聆聽風姑娘的歌聲,飽嘗著獨特的暮光。忽然,乾枯已久的草根吹到我臉上,憐惜使我猛地站起,快步走出草坪。我想,等到春天,它們仍會披上那富有生命力的衣裳的。

向前望了望,我有了意外的收穫。我國小時代的榕樹依仍健在,日月如流,它早已不是當年那形單影隻的榕樹了,枝繁葉茂下冒出了許多形形色色的花,像一群牽著小手的孩子們,圍著這位可敬的母親在嬉戲:微風過處,它們搖著頭,擺著身,似乎又在說笑,在吟唱,在歌頌母親的偉大。

隨後我又順著原路往返了一遍又一遍,仍不能飽嘗這校園的暮色,不禁感嘆道:“夕陽無限好,之時近黃昏啊”。太陽公公已經在揮手示意要離開了,我也只能到此為止了嗎?不是的,只是今天罷了。相信我下一次到來的時候,便是這一道道風景線煥然一新的時候。

在校門前,我停下腳步,回過身來,向著我那曾努力拼搏的地方,那我懷念的母校揮手致意,向它致我最有誠意的祝福,願它日益輝煌。

下一次,和你再見面的時候,你還會記得我嗎?

國小生寫校園的作文700字 篇4

我的學校是茂名市第十六國小。位於橋南生活區中心。

我的學校很寬敞。有4個花園。春天,花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏,樹木戴上了綠色的“大帽子”;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹葉都落了下來,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學樓裡有41個教室和許許多多的功能室。還有83位老師,20xx餘名學生。教學樓呈飛機型,設計叔叔為什麼會設計為飛機行的呢?是想我們的成績像飛機那樣越來越高;是想我們的成績像飛機那樣平穩。好了,讓我們看看我的校園吧。

每天早晨,我背者書包高高興興地來到學校。聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹。它們象兩位保護我們學校的警衛,沒晝沒夜地看守著我的校園。

進了校園,深深吸一口氣,你會發現空氣十分新鮮。花園裡的花草樹木彷彿都在半醒半睡,但是,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經在花叢中翩翩起舞了。空氣中瀰漫著芒果花的甜香。到了5月,樹上會結出各種各樣味道甜美的水果。果園就在廚房前。樹下,是一張張中午管理班的餐桌,都是玉石做的。這只是一部分,食堂裡有更多的餐桌呢。午餐的菜很豐盛,營養也特別豐富。所以我們學校的師生都特別強壯,田徑運動賽中,我們總得第一名。

再走呢,就是操場了。我們的操場跑道佔地約4公頃,一圈有200米。周圍種滿了樹,正中是校長臺。校長臺旁,就是國旗竿。每週星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養我們從小熱愛祖國。

讓我們看看教學樓吧。教學樓左邊有櫥窗。上面有同學們的學習經驗、各科競賽名次和國內發生的事情,我們都可以在上面知道。我們有兩座教學樓,有三條樓梯。樓梯乾淨、整潔,一點紙屑也沒有。看到讓人舒服。如果從正樓梯走,2樓就是中廳,左邊是2年級組,右邊是圖書館和3年級組。

再上去呢,就是校長室和會議室了。往前走的話,就是5年級組和英語語音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走,就是我的教室。我的教室是原來的音樂室,因為人太多,所以變成了教室。不過,裡面非常大。電視也非常大,是全校最好的教室。

百花園不如一見。百花園在四樓。百花園裡有許許多多的花兒,這些花兒,全是同學們提供的。裡面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍藥、菊花……裡面的花兒盛開怒放,每天都在比美。牡丹,國色天香;芍藥,美麗動人;玫瑰,瑰麗無比;菊花,五顏六色……一年四季各有各的姿態,真是美極了。

植物園也不錯。也在4樓。裡面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。這些蔬菜,是綠化小組栽的,好吃極了。

啊,我們的學校真美,我愛我們的校園!

國小生寫校園的作文700字 篇5

向陽學校是一所風景優美、環境幽雅的學校,我就在向陽學校讀書,這裡是我們學習的地方,也是我成長的搖籃。 聽大人們說,我們以前的校園是古老而又陳舊的,有低矮的平房,擁擠的食堂,還有窄小的操場,那時只有籃球場,如果天上下雨,操場上就有黃黃的泥水,就會把他們的衣服弄髒。同學們活動的空間就越少,也就失去了許多體育鍛煉的機會。

如今我們的校園變得乾淨了,只要在進校園你就看到明亮的'教室、寬闊的操場、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪,還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點,使整個校園飄滿了桂花的香味,校園內體育設施非常齊全,有長長地跑道,標準的籃球場!等等,我們每天享受著運動的快樂! 校園裡最大的亮點是綜合樓,綜合樓裡有衛星接軌的多媒體教室,有我們學生盼望的電腦室,女生喜歡的舞蹈室,科

學實踐的實驗室,發揮想象的科技展覽室,老師寬敞明亮的辦公室,全校師生都在知識的海洋裡暢遊!

我愛我的校園,我願化作校園的一草一木,在園丁的澆灌下,為校園增添色彩,把校園變得更美麗。

河水變渾濁了

你發現了嗎?現在的河水變渾濁了,青翠的草變枯黃了,高大挺拔的大樹也沒了精神,還有美麗嬌豔的鮮花也推動了色澤,這個世界變成灰濛濛的了。

聽大人們說:現在渾濁的河水原來是非常清澈的,清得可以看見小魚和小蝦。春天,河岸上的桃花、梨花爭妍鬥豔;夏天,小朋友們套著五顏六色的游泳圈在河裡暢遊;秋天,一片片金黃色的葉子漂浮在河裡,彷彿一支艦隊在前進;冬天,小朋友們穿著溜冰鞋在上面溜來溜去……

不知什麼時候起,河水開始慢慢地變渾濁了、變黑了,黑得如墨、如硯。之所以小朋友們不願意來這裡暢遊,是因為泛著白沫的河面上漂浮著死魚、死鳥和各種生活垃圾,散發出難聞的惡臭。

你知道河水為什麼會就渾濁?讓我來告訴你吧:因為很多工廠為了自身的利益,不搞好清潔工作,直接把汙水、廢物倒入河中;還有汽車排放的廢氣,煙囪冒出的黑煙……都飛到天上,和水珠形成了酸雨,落到了河面上,把河水汙染了。

我要向大自然疾呼:“地球需要乾淨!請你們保護小河!保護大自然!

國小生寫校園的作文700字 篇6

國小生原創倡議作文:讓文明的太陽花香溢校園

一進我們這所農村中學的校門,扎你眼的,可不是兩行垂柳的翠綠柔條,應該是,在那隨風拂動的翠綠柔條下面,盛開著的一簇簇粉紅的太陽花。隨你腳步的邁進,綻放的太陽花,都會把一抹抹淡淡的清香,送入你鼻孔,帶給你一天的好心情。

清晨的校園,空氣清新,陽光明媚。各班的值日生,正打掃每個角落的衛生。在剛剛掃過的潔淨的地面上,躺著一枚清煙繚繞的菸頭。有一位可敬的老師,剛剛走過。值日的學生,只是白了那老師一眼,小聲嘟囔道:“只准州官放火,不許百姓點燈。”之後,揀起那正燃著的菸頭,放入垃圾桶。

在大課間,一位教師,為自己哭鬧的三歲孩子,買來了一塊巧克力雪糕。那小孩挺頑皮的,撕下雪糕紙,隨手把它扔在了地上,恰好一陣風吹過,捲起了雪糕紙,雪糕紙打著旋兒飄了老遠。而那位教師,對雪糕紙,卻熟視無睹,驚詫了許多路過學生的目光。其實就在昨天,這位教師剛給自己的學生,做了不準在校園裡亂扔垃圾的訓誡。

下午放學後,兩個學生正奶奶孃的大聲對罵,恰有兩位教師從他們身邊經過,而這兩位教師,卻做充耳不聞視而不見狀,各自安靜地走開。那兩個學生繼續旁若無人地展開更激烈的對罵。

以上,是我給大家回放的,發生在不同時間不同地點的一組鏡頭。不知你看後,會做何感想?

平時,有些教師總是抱怨一些學生的言談舉止越來越不文明,卻很少用心思過問,造成這一現狀的真正原因到底是什麼。我們在要求學生遵守學校和班級的規章制度時,往往忽略了至關重要的一點,那就是對自己不文明行為缺乏規範的約束。這種“只准州官放火,不許百姓點燈”的規章制度,不但起不到春風化雨的教育效果,而且更不利學生身心的全面健康發展。我們一貫強調的“學高為師,身正為範”,可不是但從口頭上,說給別人聽的。另外,在自己以身作則的同時,也不能忽視了對學生日常不文明行為的管理與監督。否則,就起不到既教書又育人的效果。

讓我們真正從思想和行動上,為學生做出學習的榜樣,只有這樣,我們的規章制度,才具有強勁的生命力,那一簇簇文明的太陽花,才會香溢校園。

國小生寫校園的作文700字 篇7

當第一縷霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在湧動,他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這裡---美麗的校園。於是,校園甦醒了,她伸了個大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進大門,首先映入眼簾的就是我們300米的操場,這可是我們最喜歡的地方,每天清晨我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮豔的紅領巾,挺直立正,神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時我們一定會高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時,我們的每一個人的心裡都充滿了感動和自豪。而課間和體育課,這裡又成了我們廣闊的舞臺,我們在這裡自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情地揮灑著汗水。

站在國旗下,向北看,你會發現一排挺拔的楊樹林,他們像一行行挺胸抬頭,威風凜凜的哨兵,保衛著我們的校園。而每年的春天,我們都會扛上鐵鍬,拎起水桶,栽下更多的冒出新綠的小樹苗,微風襲來,它們搖擺著嫩綠的舞裙,它們揮舞著青青的手臂,輕輕地唱著歌,點著頭,好像在說:來吧,來吧,讓我們一起長大!

緊挨著楊樹林,就是我們那綠色的教學樓了,這裡是老師為我們授業,解惑,傳播知識的地方,一間間教室,窗明几淨;整齊的桌椅,列隊歡迎;潔白的牆上有每一個孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺上鬱鬱蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現代化的投影儀教學讓我們的眼界更開闊,而我們每天都會坐在那裡,或屏息或凝視,或激烈或歡跳;我們每天坐在那裡,目光炯炯隨著老師教鞭的指指點點,粉筆的畫畫圈圈,洪亮整齊,抑揚頓挫的朗誦道:“為中華之崛起而讀書”,“my shool is very beautiful”

對了,忘了向你們介紹我校的“塗鴉牆”了,它在操場西面,那可是我最愛的地方,每年開學,我們都會三個一群五個一夥,嘰嘰喳喳地跑到畫壁前,爭先恐後地揮起畫筆,隨線條飛舞,任色彩奔騰,我們用心畫著眼中的世界,我們用智慧讓夢想飛揚。

夕陽西下,我們的歡歌漸漸消失在遠方,我們的笑語慢慢流向天際,此時,只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色,校園要睡覺了,明天,她又會甦醒過來,用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!