在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有許許多多的心裡話。像：我想對爸爸媽媽說，你們不要吵架，吵架會影響我學習。我想對聖誕老人說，下次給我一塊大大的巧克力和一個會跳舞的洋娃娃。我想對我自己說，上課要認真仔細，然後考試考好一點。我還想對全世界人說，我們不能亂扔垃圾，要保護環境。
否則的話，我們人類都會滅絕……我最想實現的心裡話就是能插上一對翅膀。如果我有一對翅膀，秋天我會幫農民伯伯摘蘋果梨子，送給他們吃。我要把受傷的小鳥捧回窩，不會讓鳥媽媽著急。
我還會幫助想飛的人，把他們馱上天空，給他們看小鳥自由自在地飛翔。這些都是我的心裡話，我會盡量實現它們。
五年級的作文 篇2我是在萬達廣場的一次義賣上看中它的，現在它正在我的窗臺上微笑地看著我呢！
它有一個粗粗的“身體”，“身體”上有一個個方方的小格子，這就是她的格子外套了，幾個分枝從外套裡伸出來，就是它的手臂，托起了它的葉子手。它剛來我家時，手臂都很短，現在經過我幾個月的撫養，這些手臂已經長得又粗又長了。它得葉子是寬寬大大的，有點肉乎乎，反面還有清晰可見的葉脈，就像我們手上的神經一樣也傳遞著養分。
現在你們能猜出它是什麼了嗎？呀，答對了！它就是一株金錢木，是肉肉家族的一員。
它每天都在窗臺上看著我，注視著我做作業。每天上學前，我會對它說：“寶貝，我要走了，下午見。”它也輕輕搖擺它肉乎乎的小手，對我說：“再見，小主人，放學見。”當我下午回家，看到它在夕陽下對著我抖抖身子說：“主人，你終於回來了，我都已經睡了一覺呢。”到了晚上，有它陪伴我入眠，讓我覺得心裡很踏實。
就這樣，它一天天長大了，手臂伸長了，葉子舒展了。有一部分葉子枯死了，更多的新葉又抽了出來，所以葉子變得越來越多。它的主幹上也有幾個小芽正要和我見面呢！
看，這就是我的小肉肉寶貝，我會一直養著它，直到它長大成“人”。
五年級的作文 篇3“五水共治”在杭州已是家喻戶曉、婦孺皆知，“治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”和每個人都息息相關，杭州市正在轟轟烈烈開展“五水共治”行動。
8月7日，杭州時代國小五（1）中隊的18名同學，在家長志願者的帶領下，沿著運河兩岸，邊走邊看邊記錄，青草、綠樹、小紅花、曲徑通幽的步行道、漂亮的欄杆、涼亭。清澈的運河水奔流不息，我們陶醉在運河美景中。
我們採訪了運河管理委員會負責運河水質管理監控的張阿姨，瞭解了運河美麗的來之不易，她告訴我們：“運河現在積有大量黃沙，每天成百上千的貨運和客運船會把黃沙攪起，造成運河水質下降，過量捕魚也會影響運河水質。”運河並不是一條單純的河，而是有很多條小河、溪流匯入，治理運河同時也需要治理許多小河，最麻煩的是運河的水流速度很快，很多常用的治理方法都不見成效，如投放的有益微生物，哪怕繁殖再強，也存活不了多久。在20xx年專門成立運河水體辦公室，負責運河水質治理工作。生活用的洗衣水、廢水、汙水都會通過地下排汙口流入運河，20xx年起關閉了所有向運河的排汙口。
那運河是如何治理出效果的呢？原來，運河管委會的叔叔阿姨綜合了各種各樣的治理方案，多種措施並舉，及時對運河垃圾進行清理，週期進行水草防治，利用杭州市“五水共治”有利時機，對運河的支流進行綜合治理，從根源上遏制對運河水的汙染。多管齊下，彩色、才使運河水美景更美。
離開運河管委會，我漫步運河邊，看運河美景，不禁感嘆道“汙染容易治理難”！我們要從我做起，為運河美麗貢獻自己一份力量。
五年級的作文 篇4未來的我：
你還好嗎？我是童年時的你。現在，我還是一名掛著紅領巾、穿著校服、揹著書包的國小生。我扎著兩根辮子，梳著齊劉海，穿著運動鞋。我最喜歡英語和體育。我好動，喜歡聽風兒在跑步時拂過臉龐的聲音；我也喜歡游泳，喜歡全身浸泡在水中的感覺。未來的趙西吟，你還是梳著兩根辮子嗎？還是和現在一樣熱愛體育嗎？
現在的我，正在與不敢跟陌生人說話的毛病做搏鬥，已經有點敢開口了。你應該已經可以大方的像陌生人問路，跟老闆討價還價了吧？現在的我不會做幾件家務，還把橘子皮倒入馬桶，導致馬桶堵塞，你是否已經懂事了，會做很多家務，變得獨立、自主了？你再也幹不出把橘子皮倒入馬桶這種引人發笑的傻事了吧。
五年後的我，你的生活還好嗎？學習壓力很大嗎？那場亞運會看了嗎，中國乒乓球隊仍然穩居第一的寶座嗎？不管怎麼樣，我都希望你能夠在20xx年這個虎年裡虎虎生威、生龍活虎，不要遇到任何使你不愉快的事。
十年後的我，你大學畢業了嗎？是準備繼續往上攻讀呢，還是已經找到了一份穩定的工作了。我希望你能夠當醫務人員，救死扶傷，能當一名“白衣天使”，是很多人從小的心願呢。我不希望你當演員或者歌星。當然了，創業也不錯，20幾歲的年輕人正是創業的好時機呢。
未來的趙西吟，你到底長成啥樣了？希望你能夠好好學習、天天向上，加油吧！
祝
學業有成，身體健康，萬事如意！
20xx年的xx
20xx年xx月xx日
五年級的作文 篇5曹操，字孟德，三國時期魏國的君主。
你聽說過，曹操是反賊吧？其實不是的，那是一個軍事家，一個明君。
曹操很講信用，他是在“割頭髮事件”中體現出來的。以前，他定下一個規矩：擾民者，斬！一天，他的馬因受驚，踩過一家平民的田地，他想起那條規矩。“我身為一國之君，不能自殺。”他舉劍，“我願以割發代替斬首！”
此外，曹操還說過一句天下聞名的話：寧叫吾負天下人，休叫天下人負我！這話，雖然很霸道，但是天下這麼多的皇帝，怎能沒有這樣一股霸氣呢？
曹操很會用兵，常常取得勝利，這就是我敬佩曹操的原因。
雖然魏國是最早滅亡的，但是又有誰會忘記魏國那段輝煌的歷史呢？
五年級的作文 篇6我喜歡小溪，喜歡小溪的那副嶄新模樣和小溪美麗的河水以及小溪的朵朵浪花。看見這樣的小溪我就會想起媽媽對我說的那一句話：“現在的江河都被一些人汙染了，以後你就不要亂扔垃圾。為祖國的江河做一份貢獻吧！”，我相信，祖國的江山在未來一定會有改變的。
我喜歡小鳥，不管是瘦弱或是強壯的小鳥，我都喜歡。我喜歡翠綠色和歌聲美妙的杜鵑。
我喜歡在山谷裡雨過天晴七色的彩虹，那彩虹就象一個無形的醫生，可以治療你心裡的壓力，讓你感到無比的愉快和放鬆。山谷裡的彩虹可以讓我感到世界是那麼的美麗和溫暖。
我喜歡動物，喜歡動物可愛的面孔。我喜歡熊貓的模樣，熊貓它好象在笑，笑的特別可愛，這一種可愛的笑會讓我十分開心。我還喜歡綿羊的模樣，說是要哭，又不是，說在笑，也不是，看起來怪可憐的樣子。
我喜歡花，是一種奇特的花，開在臉頰上。在樓道里，有一位老奶奶在我下樓的時候說：“早”，我會感到世界原來是如此的美好，我對別人的一些抱怨就此消失了。
我喜歡看書，在夜晚，我就會不由自主的到我那澀黯的書籍裡去拿書，拿到我的房間裡去看，我喜歡書上的一些神奇和奇妙知識，開發我的`想象力。
我喜歡生活的樂趣和大自然的美麗，天地給予了我那麼多的樂趣。
五年級的作文 篇7我走回去繼續看電視，一扭頭學會生存。
人的一生中會發生許多意想不到的事，這些事在為我們人生的畫冊添彩的同時也免不了會給我們帶來或大或小的危險，因此，學會生存和自救是十分必要的。
說到生存與自救我便想起了那次的經歷，說“自救”可能會有些誇張，但對我來說卻是驚心動魄！
那是一個假日，我同媽媽在家吃晚飯時媽媽接了一個電話，媽媽說一會兒要出去，吃完飯後就高高興興走了，留我這一“孤家寡人”在家，我實在是無聊，在百般聊賴地情況下我只有看電視，邊看邊想媽媽這廝也不知去哪兒呢，午夜零點時還不見回來。
我有些睏倦了，便走到窗前拉開窗簾想看看是否有媽媽的蹤影，朝外面瞅了一眼，黑漆漆的夜空上，只有幾顆稀疏的星星，散發著微弱的光芒，而其它的星星全部“罷工”，只有這幾顆倒黴的在“堅守崗位”並沒有媽媽的蹤影。
我無間看到了窗子前的一條蛇：這是一條黑色的蛇，體形不大也不小，“噝噝”地吐著粉色的蛇信子。由於我家的前、後、左面都是菜園，遇見蛇並不是什麼稀奇事，也不值得有多怕，可媽媽不在家，那條蛇又已經纏在了窗杆上還衝我吐著蛇信子，心裡還是十分害怕。
我坐在那裡動都不敢動，活像一尊雕像，不知是不是我的舉動令蛇大悅，它竟從窗杆上爬了下來，我又怕又怒，說道：“嘿，給你三分顏色還開染坊了是吧？”說完，就到廚房拿了個菜罩來罩蛇，好在菜罩夠大，蛇又盤著很容易就把它罩住了，菜罩有些小小的透氣孔，所以較輕，蛇還蠻聰明，知道這個東西很輕，便扭過來，扭過去的，菜罩被蛇弄的一顛一顛的，把我的心臟嚇得跟惴了只小兔子一樣，砰砰地跳個不停，緊張的不得了。這人一緊張，腦袋就一片空白，這一空白就知該做什麼“冷靜，冷靜”，我在心裡對自己說：“衝動是魔鬼，平靜！”我深呼吸了幾口，便慢慢平靜了下來。
可看見馬上就“破罩而出”的蛇我又起來，就像是被某個東西逼迫在一個極其狹小的空間，動彈不得，我趕緊去倒了熱水潑它，一個不留神，全潑到了別處，蛇受到了是莫名其妙襲擊，更加使勁地扭著身子，半個頭都露了出來，見狀我立馬又去倒水，嘴裡還念著些甚至是可笑的話什麼，“我又沒抹過蛇膏，又沒吃過蛇肉，又沒用過蛇皮不要咬我呀”現在想起總覺得：那時蛇還沒爬出來怎麼聽著這麼像我在求饒啊！
我把熱水倒在它的頭上，蛇一個激靈立馬縮回頭雲，我在心中暗自得意：真真的冷血動物呢，這都受不了！知道了它的軟肋後我開始用開水去燙，蛇受不了這溫度扭了兩下後便不動了，我估摸著它應該還沒有魂歸西天，就將它掃進外面土堆又填上土再重重地踩了幾腳，然後心滿意足地進了房屋。
通過這件事我感悟到，在生活中，遇事要冷靜，不可急燥，不可緊張，要選擇鎮定的方法保護自己的安全。
五年級的作文 篇8一個小小的泰迪熊玩偶成了我童年最愛的玩伴。
這隻泰迪熊玩偶來到我家有六年了，是在我四歲時媽媽出差回來送給我的禮物，從那時起，我和她就形影不離。
我給她起名叫舞者。因為她穿著一件粉紅色的舞蹈服，十分像個芭蕾舞演員。她有一身淺咖啡色的毛，豆大的黑眼珠，珍珠似的鼻子，頭上還戴了一個蝴蝶結，可臭美了。
自從她來到我身邊，我時時刻刻陪伴著她，她也安靜地伴我左右，我們彷彿是知心朋友，是好閨蜜。
一次妹妹來到我家，一進我的臥室，目光就落到了“舞者”身上，伸手就要拿來玩。我一把搶了過來，堅決不許妹妹碰“舞者”。妹妹再三哀求：“姐姐，這泰迪熊這麼可愛，給我玩一下嘛！”但我仍然介意。
妹妹使了各種招數，收到的是一句句冷酷無情的“不行”。妹妹最後沒辦法了，只好大聲哭鬧，想著我媽媽一定會滿足她的需求。但我媽媽被我的這份佔有慾給打敗了，也拿我沒轍，只好哄著妹妹把我的另一隻玩具熊給了她。
這隻泰迪熊玩偶是我和媽媽母女情意的化身，寄託了媽媽對我的愛，這份愛我不想跟別人分享。
當我獨自一人在家時，常常抱著“舞者”，吐露心事，感覺人生最美好、最幸福的事就是有一個能傾聽我心聲的閨蜜了。
五年級的作文 篇9真好！媽媽送我一個特別的花瓶。
這個花瓶既不是陶製的，也不是玻璃做的，而是一張張撲克牌拼成的。
記得，媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來，我情不自禁地撲去，把它奪了過來，目不轉睛地欣賞著花瓶，被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了。可天有不測風雲，我們家那隻愛湊熱鬧的貓也被這奇異的玩意兒吸引了，噌地撲了過來，只見花瓶搖搖欲墜，說時遲那時快，花瓶像跳水運動員一樣“咚”的一聲落在了地面上， 散了一地。
糟糕，如果讓媽媽知道了，那就比火山爆發，世界末日還可怕呀！可紙是包不住火的，很快媽媽就知道了，嚴肅地對我下達了命令：“馬上重做！”
快，我得馬上拯救花瓶！我一邊埋怨討厭的貓，一邊收拾殘局。可這花瓶好像跟我有仇似的，怎麼拼也拼不回原樣。“什麼是創意？就是最富於創造性的意見。”正當我無計可施的時候，一個念頭冒了出來。對，我應該拼裝出與眾不同的東西來。
說做就做，我開始隨著感覺拼裝，經弄出了一個奇妙的世界：有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態可掬的獅子……
正當我徜徉在這想象的世界，我突然明白了：“原來媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。
那隻花瓶只是一隻普通的花瓶，真正的禮物是媽媽培養的那一份比千金貴而富於創意的智慧！
驚喜，我收穫了意外的驚喜！
五年級的作文 篇10我的老爸是一位“顏值”與“才華”兼備的人。你瞧，他有著一雙明亮的眼睛，透出睿智的光芒，和我一樣的一對招風耳，加上一米八的高個子，顯得十分帥氣。要說我身邊的聰明人，我認為非我老爸莫屬。
每當我遇到令人費解的思考題，抓耳撓腮百思不得其解時，老爸總能第一時間出現並幫我理清思路，隨後耐心地給我講解。那天夜晚我正在做題，又遇到一個“攔路虎”，那是一道幾何題，給出的已知條件讓我找不到突破口。我絞盡腦汁後仍毫無頭緒，老爸看到一籌莫展的我，拍了拍我的肩膀問：“又遇到什麼難題啦？”我無助地點了點頭，他先看了看題目，又拿起草稿紙，寫了幾個算式，一陣演算之後，就給我講解。我聽了以後恍然大悟，像撥開雲霧見到了青天，他解題之快，方法之妙，不得不讓人佩服。
生活中的老爸，更讓我折服。在暑假期間，爸媽上班，一人在家的我總是無限量地看電視，聽見敲門聲，警覺的我立馬關電視，手捧一本書，再去開門。誰知我有計策，他有對策，老爸進房之後感到電視餘溫未散，立即察覺到了其中的貓膩，並斷了我幾天電視。悲哉！悲哉！受過教訓後，我改變策略，看一會兒，關一會兒，這樣既能保持時間，還不會因電視發熱而被發現。好景不長，一天下午我正在看電視，突然網路變得好慢，導致電視變得極其卡頓，觀看體驗感極差！然後我火了：“這麼卡，看電視是一種受罪，還不如不看了！”我便捧起書看起來，事後才知道，是老爸在路由器上動了“手腳”。網路被限速了，而我絲毫沒有察覺。為了對付我，老爸也是使出了渾身解數。老爸和我鬥智鬥勇的故事時常會在家中上演。
這就是一個陪伴我成長，關心我學習的老爸。我為有這樣聰明的老爸感到自豪！
