在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當我在創網這個大“江湖”神遊有了一年多以後，終於找到了一個立腳之地DD陽光少年。當我踏入陽光少年那一刻起，我就認定，陽光少年就是我的家了!
剛剛來到陽光少年時，對這個社還不大瞭解。只覺得陽光少年會給人一種親切的感覺。不論是社長對社員，還是社員對社長，一切都那麼平靜，沒有一絲爭吵，一切都那麼和平。生活難道不就是這樣麼?我喜歡祥和的生活，那些充滿火藥味的戰爭回讓我幼小的心靈受到傷害。在陽光少年，我看不到一點硝煙，望不到一絲戰火。陽光少年，充滿了陽光，充滿了歡樂與微笑……
後來，我漸漸發現，陽光少年的每一位成員都很愛自己的家。當大家得知文學社下滑到榜上第三名時，都著急的不得了。一些同學甚至在文學社發出帖子，號召大家一起發文章，努力讓文學社的成績提高。啊，這一幕，是多麼的感人哪!這一幕，讓我感到了：陽光少年，是一個團結的集體;陽光少年，是一個振奮人心的集體。這一幕，讓我更加堅定了在這裡的決心。
如今，我在陽光少年已經呆了一個多月了，在這一個月裡，我學到了許多知識;在這一個月裡，我懂得了團結的意義。我永遠也不會忘記，我人生中第一個成功的大集體DD那就是陽光少年!
陽光少年，雖然不像七色花那樣華麗;陽光少年，雖然不像青青那樣名震八方，但陽光少年，卻充滿著祥和與平靜。
感謝創網，讓我認識了陽光少年!感謝陽光少年，讓我懂得了團結的意義、友情的珍貴!
陽光少年的朋友們，讓我們協起手來，共同維護我們這個溫暖而又可愛的家吧!
我的家作文2我家有4口人，爸爸、媽媽、姐姐和我，我們生活得十分幸福，爸爸媽媽愛我們，我們也十分愛他們。
我的家特寬敞、有2層樓，後面又連線蓋了一所小平房，我們有4間臥室，一間特大的客廳，還有一個專用做飯的廚室，和洗臉、刷牙的衛生間。
在家裡，我與姐姐一人一個大臥室，我們都把自己的屋子弄得漂漂亮亮、乾乾淨淨，只有爸媽好間特別特別的亂，不是媽媽的教書課本就是爸爸那醫學的藥書，在他們屋，哪裡都有書，床上、電視機上，床頭櫃子上都有一些他們看不完又看不厭的書，要是有人到我家做客，就會說：“你爸媽那屋可以開個圖書館了。”雖然他們屋子裡很亂但我爸媽可互相關心了，甭說打架，就是磨嘴皮子，也很少見，旁邊鄰居都還誇他們和睦呢？
我們四個人也有不同的愛好：例如姐姐喜歡在暖和地太陽下坐著搖椅，邊吃一些零食，又一邊看她卑鄙的小說，她可有意思了，就是太小氣，一點小事也值得生氣，我最怕她生氣了，她生氣，我也跟著倒黴。
我呢，喜歡在一亭子裡，那裡有光有危，有蔥蘢的松樹、梧桐，有那碧綠的荷葉，還有一群大白鵝，我好在那裡編詩，寫作業，有時，雅興一來，就不由自主地哼起歌兒來唱，每當唱起歌，大白鵝們都把脖子挺得直直的，用翅膀揮動著水漂，好像在為我喝彩。我的脾氣活潑開郎，對人可以，我可喜歡交朋友啦！
媽媽的愛好呢？喜歡去觀覽一些有名的稀世動物，例如，去動物園，或上什麼地方，只有她喜愛的動物，她必定會去瞅上一兩眼。
爸爸純屬於書呆子，甚至比書呆子還書呆子，我們給他起了個外號——書狂，因為他每天都把自己關在書房裡，從早上到下午都要呆在書房裡，有時入迷，飯都可以忘了不吃，像爸爸這樣可以形容一個成語：廢寢忘食。
我們一家4口也挺有意思的。
比如，我們週末都不用上學，他們也不用上班，我們就在家舉行一個豐盛的聚會，爸爸總是叫媽媽親愛的，我聽起來好肉麻，我們有時出去野炊，或在家玩打架，我們的沙發上有許多枕頭，我們連起手，兩人拿起來打兩人，有時和媽媽一幫，有時與姐姐一幫，我和姐姐的時候，爸爸媽媽都不敢砸得太狠了，因為姐姐愛生氣，我好假裝疼。有時候，玩一上午，玩得可有趣了。
這就是我的家庭，一個完美幸福的家庭。
我的家作文3它不像西安，擁有悠久的歷史沉澱；不像上海，是中國經濟中心；不像成都，人們過著悠哉悠哉的生活。它是一個青澀懵懂、充滿活力的不夜城。
當你漫步到科技園，你會看到各知名IT公司的駐紮地。其中，騰訊大樓最為耀眼，也最具代表性。每當夜幕降臨，樓內的燈光更加引人注目，整座大樓燈火通明。大樓裡射出的光線照在街上匆匆行走的青年的身上，他們彷彿也被點亮，散發出迷人的光芒。午夜時分，穿著反光衣的外賣小哥還穿梭在樓宇間，滴滴快車仍然亮著車燈，在樓下等候。這每一道光束映照著每位奮鬥者的勤勞身影，也共同造就了這座充滿活力的不夜城！
在我眼中，它也是一座包容的城市。
這裡的人來自五湖四海。它用標準的普通話作為地方語言，讓人們感受到這座城市的溫暖和接納。在這裡生活，結交的朋友更多是來自異地，大家都是抱著開放和平等的態度交往，沒有狹隘的地方觀念，讓每個人可以釋放天性，勇敢做自己。這個包容的城市，成就了無數平凡人的夢想，正是我們心之嚮往的城市啊！
在我眼中，它更是一座幸福的城市。
漫步在深大校園，當你疲勞時，可以點上一杯冰檸檬水，吹著晚風靜靜感受一草一木的清新空氣。當你肚子咕嚕咕嚕叫時，你可以走到校外的美食街中，點上一份麻辣燙，愜意的享受食物帶給你的快樂。當你學習勞累想起身放鬆時，非深大操場莫屬。在這個地方，你能感受到前所未有的幸福，愜意而溫暖。它可真是個讓人能感到幸福滿足的城市！
這裡，有我與父母一起居住的溫馨小家，更慢慢築成了我的精神家園。它不僅有著年輕人的青春活力，拼搏精神，而且包容萬物，海納百川。我希望跟隨城市一起成長，未來更美麗。
它叫深圳，我的城市，我的家！
我的家作文4在我記憶的時候，我很難過，那時候自己離學校很遠，不能夠回家去學校方便，我所理解的媽媽不愛我，離開我。都是自己的錯覺。自己雖然沒有受過真實的苦難。那是一個雨天，我和媽媽子一個雨衣的智齒下並沒有得到歡喜的時候，因為家我幼時認為離家比較遠，如果我真的愛父母，就不會讓他們為我受罪。
一次我記得自己有了一個歡喜的時刻，自己在一個房子的炕上開心地玩鬧，自己認為那其實是自己父母的新家，離學校比離家近多了，自己受到的磨難都是自己與學校的距離。那次，自己被叫到家裡吃飯，自己隨著姐姐奔跑，自己哭泣地跑著，寫作業時不是自己努力的結果。想起國中時的朋友說我寫作業快，她也是第一次離家，距離學校的房子的距離比我家還遠，自己沒有陪伴她的離家之哭，如果陪伴了她，自己心裡也會好受些。
我年幼的時候就在寄宿學校讀書，我很不想去學校，每每遇到父母哭泣，自己寫東西事也不記得自己寫得內容。父母的房子隨著我奶奶書，每次回家時父母會把我自己放置在一個車上，那是自己有錢的爺爺配給爸爸的車，自己回家時有了溫暖的我感覺，一家人回家時自己幸福感覺，一表達自己的確沒有表達的天賦。自己說話時覺知安靜的姐姐很有依賴感。姐姐和自己說得話讓自己明白了人性。她的家是住在離我家和學校一樣遠的地方。我的一次尋找夥伴家，夥伴家離學校家一樣遠，自己的記憶生疏了，有些美好的記憶自己並不記的。自己並沒有把當下的生活帶到自己的心緒，自己應該感悟生活額的一點一滴。感悟別人說話的道理，感悟書上，她人說的內容，自己有了重新生活的希望。
現在自己家在一個兩樓五間的樓房上，自己住在自己的臥室，做自己喜歡做的事情，因為家我有了能力去面對事事。
我的家作文5我的家鄉在美麗的塞上湖城——銀川。這裡有許多遠近聞名的旅遊景點，而且環境優美、氣候溫暖，每次經過那些美麗的景點時，您都會忍不住稱讚一句。
銀川是全國一百零一座歷史文化名城之一。經過一年又一年，隨著時代的變化和進步，銀川這座文明之城變得更加環保，到處都是一片生機勃勃的綠色，每個市民都過著綠色、健康的生活。
銀川市是一個綠色城市。每當你在馬路上或是在高速公路上，都可以看到一排光鮮靚麗的綠化帶。在路的兩旁種著高大而挺拔的幾排大樹，他們像邊疆的戰士一樣精神，既給行人帶來了美的感受，又給我們製造出許多新鮮空氣。
銀川也有許多綠色公園，如森林公園、艾依河。每到夏天，你走進森林公園，會感到無比涼爽。每條小路旁邊都種著許多高大茂盛的樹木，他們不僅為人們遮擋住了陽光，一陣微風拂過還會給人帶來一陣清涼。艾依河是銀川的一顆“明珠”。它不僅提高了水資源利用率，還美化了人居環境，是銀川的一道亮麗的風景線。
銀川是一個環保城市。在寬敞的柏油馬路上放眼望去，幾乎看不到垃圾。近幾年來，人們都很注重低碳出行，街道上又增加了許多汽車出行的人，而且人們也很注重資源利用，每個市民都很節約資源，爭取不用一次性物品來保護環境。
銀川是一個健康的城市。這裡空氣清新，二氧化碳排放量低，資源反覆利用，給人們的生活帶來許多好處。
銀川是一個美麗的城市。這裡的風景點旖旎迷人，比如國家aaaa級旅遊景區——鳴翠湖，遊客到了這裡，一定會被美麗的景色所吸引。因此，鳴翠湖還享有“中國最美的六大公園之一”的美稱。
我的家鄉銀川是一個美麗的塞上湖城，同時，它還是一個綠色、環保、健康的幸福家園。如果你來這裡旅遊，你一定會覺得這裡名不虛傳，並且，這裡的景色也會讓你流連忘返！
我的家作文6時間在一天天的消逝，自己在一年年的成長，很快，我進入了活力的花季。來到高中至今，已是經歷了四季。擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有著兄弟姐妹般的同學情。而成長的閱歷正在營建出一群“精緻的蝌蚪”，他們在花季的樂譜上留下自己遊過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，正在激情澎湃的演奏。
從國小至今，我的同學換了一批又一批，而真正住進心裡的卻少之又少，小時候的我們，不懂什麼叫情，只是跟自己喜歡的人貼近，讓自己每一天都活得快樂，過得一天便有了一天的收穫，我們生活在高一一班，我們一起拼搏，一起努力，風雨同舟，甘苦與共？我們的得到一等獎、第一名、優勝獎……每一次的感動，都會讓我們更加熱愛這個班級，是的，它更多時候更像一個家。俗話說，一堆沙子是鬆散，可是它和水泥、石子、水混合後，卻比花崗岩還堅韌。那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心澄澈，充滿溫馨，沒有名利的雜質，沒有物質的濁流，只有共同走過的一段，金色歲月。
有過矛盾，有過興奮，有過無法磨滅的印跡。從國中到高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嚐。逆境中同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄。順境裡，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚；風雨中同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裡，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹，彌足珍貴。
取得成績了最想與同學分享，最想回報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學，能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。但願，三年之後，我們不會相忘於江湖。
祝願我的同學，一生幸福平安。我愛你們！
我的家作文7時間似流水，轉眼間，20年過去啦。我仍然在美國工作，已經小有名氣啦，成為了一個長笛音樂家，可再有名的人也會想家呀！
又是一年一度中秋節，也要和家人團圓一下啦。說去就去，第二天我就開著我的紅色福克斯以每分鐘十千米的速度來到我的老家——內蒙古的包頭市三河區。
啊！這還是我的那個路上全是亂跑的狗？路邊全是小商人的攤點？一下雨就走不成的路？房屋已經有列破的地方嗎？這裡的馬路清新無泥，房子是造在空中的。原來是一位中國科學家創造了這種玻璃，可以吸住你想的東西，還可以吸收雨水、雷電、大風、雪、霜換成人們可以用的能源，連汽車也在上面行駛，還可以防止紫外線刺激眼睛，現在家家都在用這種玻璃，房屋都是這種玻璃做的水晶宮。
這還是我的故鄉嗎？怎麼變得這麼美麗？我半信半疑，以為走錯了地方，正要走，忽然一下，背後有一個年輕又漂亮的阿姨拍了我一下，又叫我"女兒！” "媽媽”！我反應了過來，抱住了媽媽。是我親愛的媽媽，我不禁淚流滿面。20年不見媽媽不但沒有變老，沒有變黑，反而變白了？媽媽告訴我，這個中國科學家又創造了一種面部清潔水，擦了就可以變沒了皺紋又變白，當然就顯年輕啦。媽媽身體還很好，因為每天晚上媽媽都會去健身房練兩個小時，所以才會這麼好！
回到了家，家不像以前一樣小的，簡直沒地方站腳，而是大的不知放什麼。一進門，媽媽就先讓我脫了鞋，光腳走。我一走，感到腳下很舒服，媽媽說了安上這種地板，地板可以自動為我們按腳下的穴位。原來媽媽想讓我放鬆一下。“咕嚕嚕”肚子餓了，我剛想去做點飯。誰知媽媽說：“不用啦，讓他來做。”我看見了一個機器人，他可以做任何事，包括做飯。不一會，一碗香噴噴的飯就做出來了，我吃了一頓吃得飽飽的，肚子又圓又大。
家鄉真美，我決定留在家鄉陪陪我的老媽媽，以後再去當長笛音樂家吧！你們也一定會思念家鄉吧！快回家去看看吧！一定會非常美麗的。
我的家作文8同學們好，我叫唐燦，我家有三口人，有爸爸、媽媽和小小的我，現住在加州陽光東組團10棟702室。下面就為你介紹一下我溫馨的家吧！
當推開家門，一間寬敞明亮的客廳就出現在我面前，走進家門開啟鞋櫃，只見鞋子擺得整整齊齊，一塵不染，鞋櫃上有一盆吊蘭長得非常旺盛、嫩綠襯托著朵朵小花，顯的特別漂亮，它起到別緻的點綴效果，讓我的家充滿了活力。
再把目光轉向客廳裡。沙發上沒有任何雜物，火爐也是異常溫暖，開啟陽臺，一陣陣風向你吹來。這時，假如你坐在沙發上，我會給你端上一杯冒著熱氣的古丈毛尖茶，看著我家茶几上整齊擺放著的童話故事書，那真是別一樣的感覺哦。
到了廚房，只見廚房櫃子擦得發亮，鍋也黑亮如新，雞蛋一個緊挨一個，微波爐裡飄來烹飪的香味……再過來看，這裡就是衛生間，雖然它很不起眼，但它也是井井有條哦！你會看見洗漱用具擺在鏡子前，毛巾有規律的擺在毛巾架上，中間那條有喜洋洋圖片的毛巾就是我的，漂亮吧？
快看，這裡就是我的臥室了，床頭掛著一對小兔子，床上枕頭、被子特別乾淨，都是我喜歡的卡通圖案。床的左邊有張小圓桌子，上面擺著食品盒和我睡覺前看的一些書集。右邊有個大箱子裡面放著我小時候玩的各種娃娃。看看這邊牆壁上，有張大海報，同學們知道他是誰嗎？他可是我的偶像——刀郎。因為在我兩三歲的時候，我就會唱他的歌，還能記著所有的歌詞，聽到這點你們覺得我厲害吧？有時間的話我可以給你們唱幾首喲。
我的家還沒有介紹完，希望——下次你們還會再來參觀我溫馨的家！
我的家作文9從幼兒園到四年級，我在柳畈國小生活了6年。作為留守兒童，我缺少父母的關愛、家庭的溫馨，但我沒有感到孤獨，因為柳畈國小有許多像我一樣的孩子，在老師的輔導和教育下，如花草逢春，孕育著無限生機；學校裡有真正屬於我們自己的“留守兒童之家”，老師像父母一樣關愛著我們；還有許多愛心人士從萬里之外給我們送來關心和問候，我們的每一天都是充滿快樂的。
走進學校大門，左邊是籃球場和升旗臺，右邊是一幢三層教學樓，最右邊是衛生間。教學樓前面是一排修剪得非常平整而又有造型的綠化帶，綠化帶的外圍有鐵柵欄圍牆，多處矗立禁止翻越柵欄注意安全的標誌。為了保證留守兒童的安全，校園實行封閉管理。
教學樓的右側有一條有坡度的道路，我們從這裡通往宿舍和食堂，兩邊分別是教師宿舍和學生宿舍，中間是食堂，整體佈局非常好，空地均已綠化，穿梭在校園裡彷彿置身於自家的小院，倍感溫暖！
若逢小雨天氣，校園格外清新。綠化帶被雨水沖洗得一塵不染，地面上看不見一丁點兒垃圾，我們在學校裡養成了許多生活好習慣。上課的時候校園裡非常靜謐，校園的靜謐與偶爾傳來的朗朗書聲形成鮮明的對比；老師講課的聲音高低起伏。我從四年級起開始住校，一切生活必須學會自理。晚自習課我們自主學習，下課一起排隊打飯、打水，朝夕相處的師生情和同學情誼會影響我的一生。校園生活多麼美好，多麼值得留戀啊！
老師給了我們留守兒童父母般的關愛，讓遠在他鄉打拼的父母放心，安心。這裡的老師特別值得我們尊敬，其中有花一樣的年紀女老師，也有年近花甲的老教師，還有邁入中年的教師骨幹，他們無怨無悔的堅守在柳畈國小這片熱土上，耐得住寂寞，讓柳畈國小迎來了教育的春天。他們像辛勤的園丁在柳畈國小耕耘著，才留住了這些沒有跟隨父母去外地漂泊的.花朵，我們這些充滿希望的花朵在這些辛勤園丁的哺育下，一定會綻放出生命的光彩！
有時，我們也和老師一起，爬上高山極目遠眺，思念遠方的父母，渴望喧囂的城市，也想去坐一坐地鐵，逛街可以不分白天和黑夜，購物可以上超市，吃慣了山區雜糧也想用美團換換口味……
我的家作文10當清晨的陽光照到我的床前，我睜開了雙眼，窗前的香樟樹又長出了幾片淡綠色的新葉子。新葉子嫩嫩的，薄薄的，陽光幾乎都透了過去，嫩葉下面還有幾張老葉子，有的發黃了，有的還是墨綠色的，老葉子上有幾顆小水珠，那一定是昨夜的露水了。
清晨的家是那麼的安靜，房門外傳來了乒乒乓乓的聲音，是那麼的清晰，那麼的悅耳。媽媽是個教師，雖然不在學校裡教書，但也很有老師的氣質，平時說話緩緩的，不緊不慢，做事有條有理，穿著端莊得體，特別注重髮型，每日必去一次理髮店，和老闆娘都熟成親姐妹了！“醒了就起來吧，早飯都準備好了！”今天是週末，媽媽的聲音聽起來特別悅耳。
小鳥是種特別活潑的動物。一隻小鳥飛到窗臺上跳來跳去，一刻不停，時不時還叫幾聲。褐色的羽毛，灰色的小腳丫，整個身體加起來也沒有我拳頭大，尖尖的小嘴，黃色的鼻孔，圓圓的大眼睛，真精緻。它是孩子吧！還是媽媽？應該是個孩子，要是媽媽的話也太小了，那腳丫只有細鐵釘粗，哪來的力氣保護小寶寶呢？
廚房裡熱鬧起來了，聽到了講話的聲音，可惜很輕聽不太清楚。爸爸是個很鄉下，很鄉下的人，聽說那裡從前是猴子、獵豹出沒的地方。爸爸讀國小的時候還用家鄉話讀課文呢！那時候從來沒有家庭作業，學校也只有兩三個老師，同學們用竹籃子裝著書，提著去上學。爸爸說的普通話真的很糗。他平常做生意，大部分時間都用來照顧我和媽媽了，爸爸開始吃早飯了，我聽得出他吃飯的聲音。
我的家是新家，去年剛搬進來的。我的房間有個大窗臺，足有我的床那麼大，晚上都能躺著看星星。我在窗臺上種的一棵小香樟樹，他已經是個兩歲的寶寶了，去年我從公園裡把他帶到了我的窗前。我愛我的家。
我的家作文11我的家簡單而又快樂，快樂而又憂慮。
“你一定要努力了，都九年級了！成績還是不理想，你怎麼去考學校？怎麼去考重點高中？你要爭氣呀！”媽媽看見我又在看電視生氣地說道，“別天天看電視！作業做完了麼？你一天是要我為你操心死呀！你什麼時候才能長大呀？”“知道啦！知道啦！煩不煩嘛？天天都這麼說。”我應聲不耐煩的說道。但還是慢吞吞的走向書房拿起那語文課本望著那密密麻麻的字開始默讀起來，突然眼角的餘暉掃過書桌鮮紅的數字再一次映入我的眼簾或許對於國小生這是個很不錯的成績，但我是個中學生！是國中生！我以這樣的成績去考高中的話想都別想！更莫去想上什麼重點高中了！想到這，我不由得想了想如果以後沒考上高中咋辦，“唉……”望著我發呆的樣子媽媽不禁輕輕地嘆了口氣。我似乎感受到了媽媽的失望猛地被拉回現實，又繼續了“事業”。朗朗的讀書聲從書房中傳出來，媽媽聽到這聲音也露出了久違的笑容……
“呀！兒子辛苦了！難得呀！今天讀了這麼久，咱兒子也開始懂事了呢！快，趁熱吃！今天費了我好久才弄出來的喲！”聞著飯菜的清香心中有種說不出的溫暖，拿著筷子我竟不知道先夾什麼菜了……一會兒後我便滿足地坐在板凳上，口中卻還輕輕地念道：“唉！如果我的胃再大幾十倍該多好呀！這樣去我就能把那些美味吃完了，不過下頓我一定要把他們消滅掉！”說到這我臉上露出了滿意的笑容，心中暗暗下定決心——該努力了！為了家人！更為了我自己！
該努力了！努力了，生活才會充實！理想才有可能實現！
我的家作文12我出生在一個幸福的家庭裡，有爸爸媽媽的關心。作業不會了，媽媽就會幫我分析題目，直到我聽懂;要做小製作時，爸爸也會挺身而出，助我一臂之力。
爸爸和媽媽都在電業局工作，家裡的電器壞了，爸爸十拿九穩會修好。正因為這樣，爸爸朋友家裡的電腦一壞，就會叫我爸爸去修電腦。其實，我爸爸就是個電腦專業人員，對電腦很有一手。殺病毒，下載大型檔案，對他來說就是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無線路遊器，使我們的電腦方便了許多。人家的有線寬頻插著線，沒有了線就不能上網，而我們家的無線寬頻能在100米遠的距離接收無線路遊器的訊號，路遊器還能使多臺電腦同時使用一個無線網路，爸爸天天離不開電腦。最近家裡買了臺液晶電視機，爸爸又迷上了高清晰電影了，整天下載他精心選擇的電影，我因此看到了許多國外的名著和有趣的電影，如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋的木馬》等，其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。
他手也很巧，給他一個空瓶子，一根吸管和一把剪刀，不過半小時，一個噴霧器就做了出來。他數學也不錯，提高班上的題目他總能想出來。媽媽則相反，語文比爸爸懂點，也比爸爸勤勞。早上，我一起床，就能吃到可口的早飯;家裡變髒了，媽媽就會拿出吸塵器開始“奮戰”。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會鬧出笑話來。“媽媽。”當我大聲喊媽媽時，他們倆立即同時回答：“哎。”真是一呼百應啊，我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時候也會吵架。因為爸爸打電話媽媽插嘴，所以就引起了脣槍舌戰，吵得我心煩。但不到5分鐘，“戰爭”就停止了，他們又和好如初了。
我們有一個幸福的家庭，充滿笑聲的家庭，在這個幸福的家庭裡，電腦迷爸爸，蜜蜂媽媽和開心的我快樂地生活著。
我的家作文13“功夫”了得的爸爸和脾氣暴躁的媽媽，加上愛看書的我，組成了一個幸福的家。
“雙好”爸爸
我的爸爸有兩好。第一好：菜炒得好。有次放學，我正走在樓梯間就聞到一股香味，頓時垂涎三尺，三步並作兩步地跑上樓，開啟門，奔向廚房。原來是爸爸回來了正在炒菜。這天中午，我吃了三碗米飯，兩碗菜，還嫌不夠呢。第二好：棋下得好。他軍棋、象棋、五子棋樣樣精通。一次媽媽和爸爸下五子棋，媽媽眼看就要贏了，正得意洋洋呢，誰知爸爸認真思考後，一子落定，扭轉乾坤，救回了自己。誰說無力迴天？爸爸就能有力迴天。
“暴君”媽媽
我的媽媽是學生心目中的優秀老師，可在我眼裡卻是“暴君”媽媽。那次，我有一道題不會做，去問她。講完後我連忙準備撤退，腳還沒邁兩步，聲音傳來了：“祺祺，我看一下你的作業。”我頓時有點害怕，唯唯諾諾地向媽媽坐著的地方挪去。媽媽開始還風和日麗，看著看著，烏雲來了，只見她眉頭擰成了個疙瘩。我一看就知道又要吃“皮帶炒肉片”了。屁股不由自主地動了動，兩腿微微發顫。媽媽問“這題應該不是這樣寫的吧？”“我-----”“怎麼了，嗯？”“這是老師講的。”“老師講錯題？鬼才信！說，是抄別人的吧？”我執意辯解，卻又很蒼白。媽媽見我頑固不化就氣沖沖地拿來皮帶往我身上打。我的眼淚像斷了線的珠子，應該勁地往下落。
“書蟲”女兒
星期天，媽媽約我去超市，下樓媽媽才想起手機忘帶，讓我上去拿。我拿起手機準備走，看見手機下面有本書，我的步子就邁不開了，不由自主地翻起來。書還挺吸引人的，就索性坐下來看了起來。突然間想起還要跟媽媽去超市，正準備開門時，媽媽進來了。我說：“媽，走去超市。”“我都已經回來了。媽的魅力不如書啊！”聽完後，我不好意識地抓住媽媽的手說對不起。
我這條“書蟲”可不想只鑽在書海里，我很想一直沉浸在爸媽的愛海中。
我的家作文14人們常說，家是我們的避風港，任憑巨浪滔天，任憑狂風雷電，這裡卻仍是那樣溫暖與平靜。對我來說，在我的“第二個家裡又何嘗不是這樣呢，又怎麼不會給予你心靈的居所呢？”
對於像我們這樣的學生而言，在我的生活中有兩個字——學校與家庭。每一個班級都像一個大家庭，裡面有我的“兄弟姐妹”，也有如家長一般呵護著我們的老師，在這個大家庭中，每天也都發生著許多事，或有趣，或傷感，或令人愉悅，或令人垂頭喪氣。讓人難以捉摸，就像在家中一樣，在這個大家庭中，每個人也是密切聯絡的，任何人所做的一舉一動，也會對家庭中的每個人產生影響。
記得那是一次全校的歌唱比賽。的確，有付出就會有回報，我們班通過近兩週的時間，在每一個家庭成員的努力下，在比賽中榮獲第一。每個人的臉上也都洋溢著幸福的笑容。可是樂極生悲，我們家庭中幾個不安分的人對於其他班的表演竟然開始喝倒彩，甚至對他們的演唱不屑一顧。這引起了多位老師的不悅，在比賽結束後，這幾位老師找到我們這個大家庭的“掌門人”——班主任，點名指責了我們的錯誤，也讓我們的班主任無地自容。回到教室後，我們在歡慶之餘也看出了老師臉上的異樣。
老師的臉色看上去極為平靜，可心中卻早已是五味雜陳，這也就是所謂的暴風雨前的寧靜。到了下午，不出我們所料，老師在班裡大發雷霆，對我們進行了嚴厲的批評教育。但同樣，出乎我們的意料，一向“鐵石心腸”的班主任竟然落了淚。那眼神，簡直就像是一位母親面對不學無術的孩子時的眼神一樣，有疼愛也有幾分無奈。那眼神深深地刺進了我們每個人心中。
在這個大家庭中，每個人團結一心，老師落淚，也足以體現出她早已把我們當作自己的孩子，這樣一個溫暖的家，我又怎麼能不愛呢？
我的家作文15我就讀於鄭州於鄭州市優勝路國小，其實說起我們學校，在鄭州也算是小有名氣。我們學校不但教學質量好，有一批優秀的名師，而且，我們的校園環境也是讓我們引以為自豪的。
春天來了，校園裡一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。校園裡的各種樹木和同學們栽種的植物也都發芽了，到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節，同學們都會拿著工具，把各種花草的種子撒在學校的花壇裡，讓它們和我們一起天天向上，茁壯成長。
盛夏，天氣炎熱，同學們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做遊戲，享受著草木帶來的快樂。
當秋妹妹帶著豐收果實走來的時候，我們校園的花壇裡，滿眼是五顏六色的鮮花。紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。你看那月季花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。此外，那些秋菊，更是千姿百態，珍奇鬥豔，就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給校園增添了勃勃生機。這時，秋姑娘會把樹木上的葉子塗上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進大地媽媽的懷抱，每當那一片片巴掌似的葉子象仙女散花一般地飄下來，它優美的舞姿會讓同學們追逐、嬉戲，並把它們中的“代表”夾進自己的日記本里做標本。
冬天來了，校園有時穿上金色的落葉衣，有時會蓋上一層厚厚的白棉被。而校園裡的臘梅在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立，讓我感覺她是那麼的堅強和與眾不同。而此時花壇裡的種子，正甜甜地熟睡著，等待著春姑娘的到來！
啊！美麗的校園，我的家。你就像畫家筆下絕妙的工筆畫，生機勃勃，充滿了歡樂和希望。我要高聲讚美你！
