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我讀我快樂作文3篇

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在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我讀我快樂作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我讀我快樂作文3篇

我讀我快樂作文 篇1

“書籍是人類進步的階梯”。是讀書,它使我聰慧;是讀書,它使我領略了祖國的千山萬水;也是讀書,讓我瞭解了人類的文明。書,它永遠陪伴著我。

一顆流星劃破漆黑的夜晚,其它房子裡的燈光陸續熄滅,只有一間房間裡還燈火通明,那張寫字檯上擺著一隻檯燈,燈邊坐著一個小男孩,他就是我。我正遨遊在知識的海洋,和海洋的“魚公子”共同喜怒哀樂。

我喜歡讀一本好書。一開始,我看一本書,也像別人一樣囫圇吞棗,匆匆忙忙看一遍也就算了,後來看的書漸漸多了,自己看書的方法也變了。每當看一本好書,我會將自己帶進書裡,想自己遇到這樣的事情會怎麼辦,還會想這篇文章到底講了什麼,告訴我們什麼道理,因此,為了明白這些,我會將一本書看數遍,並沉浸其中。

暑假裡,我讀過許多書,有曹文軒叔叔的《根鳥》、沈石溪叔叔的《虎娃金葉子》、四大名著的《西遊記》《紅樓夢》等等。我認識了能七七四十二變,還能斬妖除魔、替天行道的孫悟空,認識了捨身救父的虎娃,還領略了《紅樓夢》中賈、史、薛、王四大家族由興到衰的過程。但我最喜歡的還是《根鳥》的主人公——根鳥,他有一種頑強的意志力,獨自從東方走到西方,不怕苦、不怕累,非要找到自己的夢中女孩不可。他遇到了幫助他的板金先生,也遇到了“長腳”壞人,被困在“鬼谷”裡,但靠著自己的聰慧和毅力逃了出來。我要向他學習持之以恆的精神,學習他那臨危不懼、沉著冷靜的品質。記得暑期游泳學習後的一次測試中,只聽見發令員一聲哨響,小夥伴們如離弦之箭般衝出起遊線,開始大家你追我趕,不分上下,可過了一會兒,真真的耐力考驗開始了,我慢慢失去了前行的行列,力氣逐漸消失,速度越來越慢,差距也越來越大,可是離終點還遠著呢,正當我失去信心時,我想到了根鳥,便又有了信心,速度漸漸快了起來,使盡全力,超越了一個個小夥伴,最終擠入了前幾名的行列。

我愛讀書。只有讀書才能讓生活更加快樂,更加多姿多彩!

我讀我快樂作文 篇2

在浩如煙海的書前,我身處的世界彷彿無限延展開去,我感覺自己就像浩瀚宇宙間的一粒微塵,渺小無知。正因為如此,我喜歡在無邊無際的書海中遨遊,猶如久旱逢甘霖的小苗,如飢似渴地汲取養分。

我從《紅樓夢》中,看出了封建社會由盛而衰的過程;讀了《飄》,我看到了美國南北戰爭時期,當時南方社會的情景;又從《簡·愛》中,看到了十九世紀中葉英國下層人民的苦難生活和自強的簡……當我看到主人公的悲慘遭遇時,我會淚流滿面;當我看到故事的美好結局時,我又會露出發自內心的開心的微笑。當我看書時,會忘了周圍的一切,完全沉浸在書的世界中,跟主人公一起悲傷、痛苦,一起歡樂、開心。

每當我走進圖書館,那書香味兒爭先恐後地進入我的鼻子時,我是快樂的。有一次,我放棄了和媽媽一起看電影的機會,一個人迫不及待地跑到圖書館去看我心愛的朋友。我高興地在書架間穿梭,突然“心靈雞湯”這個名字跳進了我的眼臉,我覺得這個名字很有意思,於是就專心致志地看了起來。我呆呆地立著,心潮隨著書的情節起伏著,忘了周圍的一切。過了不知多久,圖書管理員整理書架時,被我淚流滿面卻又大汗淋漓的樣子嚇了一大跳,忙跑過來問:“小姑娘,你怎麼了,怎麼這幅模樣啊?”我看得太認真,以至於沒聽到管理員的叫聲,直到他把我手中的書抽走,我才回過神來。等我們弄明白我淚流滿面是因為感人的故事,而大汗淋漓則是因為圖書館裡悶熱異常,我又一心在書上,忘了開風扇造成的時,管理員真是哭笑不得,我尷尬地紅了臉。可我心中是滿足的'、開心的。

我愛讀書,愛得流連忘返,愛得手不釋卷。又有一次,我正在看伍美珍的校園小說,媽媽叫我睡覺,我不幹,悶著頭繼續看。媽媽催了我好幾次,看了看時間,已經8點45了,平常這時候我早該呼呼大睡了。媽媽看我無動於衷,終於發火了,一把奪過我的書,扔到一邊,讓我睡覺。我只好戀戀不捨地看了一眼書,去房間睡了。我翻來覆去就是睡不著,想著故事情節,一個念頭在我腦海中揮之不去,我要不要把書偷偷看完呢?不行,媽媽會發現的。可是,接下來她們會發生什麼事?結局怎樣呢?……

終於,好奇心戰勝了擔憂,當我確認爸爸媽媽睡著了,我偷偷地拿來書,打開臺燈,津津有味地看了起來。不知不覺中,書看完了。我打了個哈欠,轉過頭,猛地發現媽媽正在看著我!見我回過頭,媽媽怒吼:“你怎麼回事,書明天不能看嗎?睡不好明天沒精神了怎麼辦?嗯?……”我看了眼時鐘,10點了!我這才覺得困,也不顧媽媽的罵聲,倒頭就睡。媽媽剎住罵聲,嘆息著給我蓋好被子出去了。

書就像我的知心好友,陪我度過一天又一天;書就像最好的膏藥,撫平我心靈的創傷;書就像夏日的綠蔭,為我送來清涼;書就像一縷陽光,驅散了寒冷和黑暗。書伴隨我度過了一個快樂的童年!

我讀我快樂作文 篇3

今年我升國小四年級,班主任建議我們去圖書館辦借書卡,我知道老師是想我們讀多一點課外書學多一點課外知識。當我第一次去圖書館,裡面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上,我又激動又開心,立刻上前去尋找我喜歡的書籍。

以後我每隔一段時間都去一些不同題材的書籍。一個學期下來我也看了不少書,有關於科學、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開祕密的快樂》這本書它讓我瞭解到白天與黑夜的祕密,沉與浮的祕密,這些都和我們日常生活息息相關。還有《寓言故事》裡生動有趣的故事,例如:《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改;《狐狸和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發現危險。這些故事教會了我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》,雖然我還是不是十分懂,但是,作者把裡面的人物寫得栩栩如生,我也知道了許多成語的典故 所以,我讀書我快樂。

以前媽媽經常和我說;"學無止境"。我現在才明白。從此我和書交上 了好朋友它讓我學會了很多知識,也帶給我許多快樂。