無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的收穫成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收穫成長作文 篇1
不斷成長，不斷收穫。在成長的過程中，我收穫了堅強，勇敢、自立……
小時候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個人在家，很害怕，把家裡的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，彷彿有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點怕，不開吧，萬一有熟人呢。最後，我一咬牙，怕什麼，去開。開啟門一看，我倒吸了一口氣，什麼也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什麼時候我竟然睡著了。等我醒來的時候，媽媽早已回來，正在家裡做早飯了。怕的時候沒有人陪，我收穫了勇敢。
長大了一些，我上學了。期會考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎麼才能向家裡人開口，心裡空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨。“小潔，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔心你，其它的什麼都不重要，只要你健康快樂就好了。”聽著媽媽的話，所有的擔心都煙消去散。考試的挫折，讓我收穫了堅強。
現在上九年級了，學習的壓力越來越大，我每天六點起床，晚上十點睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個人上街買東西，一個人回家，一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學會了獨立。
成長的過程是辛苦的，收穫的卻很多，生活教會了我許多。漫漫前途，還有許多需要我去經歷，或許歡笑，或許失敗，或許痛苦，或許風雨……
一路成長，一路收穫，我成長了，也收穫了。
收穫成長作文 篇2
有人說，成長像一隻美麗的玫瑰。雖然鮮豔奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀後才能品嚐到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪，才能望見壯麗的景觀。
我記得有一次在家裡，我正認真地寫著作業。媽媽告訴我：“羅羅，我和你爸爸去公司裡有一點事，要先出去一下，很晚才能回來，你自己在家把作業寫完後就乖乖睡覺。”我回答道：“好的，再見。”
爸爸媽媽都走了，我心想：要不趁他們不在，把電腦拿出來玩一會兒。但又一想，如果被媽媽發現了以後怎麼辦？沒有關係，我只玩一會兒，反正電腦也不會發熱，一定不會被發現的。我悄悄地走到了媽媽的房間裡，小心翼翼地拿出了電腦，不由自主地就玩了起來。不知已經過去了幾個十分鐘，突然我聽見了敲門聲，還以為是爸爸媽媽回來了呢。我趕緊把電腦放回原處，跑回了自己的書桌前，寫起了作業。三四分鐘過去了，門外好像並沒有什麼動靜，我心想：應該是樓上的李奶奶回來了吧。我又走到媽媽的房間裡，繼續玩起了電腦。我玩了好一會兒，聽見一陣腳步聲，我又匆匆地跑到了書桌前寫起了作業。還沒寫幾個字就聽見了鑰匙插入鎖孔的聲音，果然是爸爸媽媽回來了，我故作鎮靜地寫著作業，不一會兒，媽媽走到了我的眼前，我知道肯定被識破了，我哭著說出了真相。媽媽對我說：“這次就算了，以後可不能這樣了。”我點了點頭。
經歷了這件事後，我明白了在生活過程中弄虛作假是為人不齒的事情。成長的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕不要回避，然後，悄然間，我們就長大了。
收穫成長作文 篇3
短暫而又緊張的軍訓生活結束了，回顧過往，是精彩的，是充實的，更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強健了體魄，還磨練了自己的意志，增強了團隊意識，這次軍訓使我收穫了成長，收穫了許許多多
這次軍訓告訴我什麼是堅強的意志。在這四天的軍訓中，我們練習了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重複這些枯燥而乏味的動作，在這些動作中，我最不喜歡的就是站軍姿了。本來我以為站軍姿很簡單，可是我錯了。在烈日之下，一動不動地站著，還需要挺胸抬頭、雙腳開啟60度、五指併攏放在腿兩側。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴在地上，我站得腿發軟、腳發麻，總想坐下休息，可每當這個時候，我就告訴自己：軍訓就是要磨練自己的意志，別人都能做到一動不動，我怎能做不到呢？我堅持著，忍耐著終於功夫不負有心人，我以出色的表現贏得了教官的好評。
這次軍訓讓我感受到軍人獨特的人格魅力。挺拔的身姿，高昂的氣勢，讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影，那汗水中堅定的眼神，那絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們用自己的人格魅力吸引著我們，感染著我們，教育著我們。
這次軍訓也使我懂得了團結的重要性，剛開始練齊步走和跑步時，同學們並不是很整齊，教官告訴我們："不僅要自己走好，還要用餘光看這一排的其他人，慢的快點，快的慢點，才能走齊。”我們按照教官說的，果然很齊。會操時，同學們統一的軍裝，整齊的步伐，團結向上的精神風貌，深深地震撼了在場的每一個人，為此我們班獲得了一等獎的好成績。
在軍訓中成長，在成長中前行，軍訓中點點滴滴的情景令我難忘，軍訓中沉澱的精神將指引我闊步前行。
收穫成長作文 篇4
母愛如書，裡面寫滿了溫暖，裡面寫滿了哲理。——題記
紫紅色的雲霞充斥著整片天空，一輪似血的夕陽灑入屋子將餐桌點綴得“金碧輝煌”，一家人其樂融融得分享著那盆排骨，不一會兒，那盤子裡只剩下最後一塊兒。
此刻，我的腦海裡跳出兩種聲音，一種聲音是：“把這塊排骨讓給媽媽吧，她那麼勞累。”另一種聲音卻是：“你上課也挺辛苦的，應該你吃。”
正當我的筷子在餐桌上彳亍，排骨的香味“溜”進了我的鼻子。媽媽似乎看出了我的小心思，連忙道：“兒子，媽媽這兩天減肥，幫我‘消滅’了這塊排骨吧，再不吃就涼了。”邊說著，邊把排骨塞入我嘴中，陽光“轟”的一聲跳入我的眼簾，一瞬間，我的臉漲得像熟透的紅蘋果般通紅。剛想推辭，不料，嘴巴卻鬧起了“獨立”——一口將排骨嚥下了肚，差一點還將媽媽的竹筷咬壞，媽媽的嘴角漾開了幾絲笑容。
似書般的母愛不僅寫滿了溫暖，還寫滿了哲理。有幾日，我學習上遇到了一些小挫折：總是覺得自己成績不如同學好。我整日鬱鬱寡歡，不思飲食。那晚，心細的母親見我不悅，帶著我要去樓下散步。我雖然很不情願，但母命難違，勉強跟著去了。到了一處花圃，母親停下腳步，要我仔細觀賞。有的花兒開得如雞蛋大小，黃的如金；有的花兒開得如拳頭大小，白的似雪；還有的花兒快要凋謝了。母親說：“你瞧！有的花兒含苞欲放，有的花兒奼紫嫣紅，還有的已經枯萎，人也同花兒一樣，總有綻放自己光彩的時候，只要努力，是金子總會發光的！”我看著母親，點了點頭，心裡默想：“我也許是那朵晚開的花兒吧！”
媽媽，你的愛是世界上最寶貴的愛，也是最無私的愛。我也愛你，媽媽！
收穫成長作文 篇5
承載成長的那段年歲，則是我一生中最愉悅的心情。
——題記
點燃了第十三根生日蠟燭，搖曳的燭光恍惚訴說著成長的歷程，曾經發生的往事，陌生而遙遠。驀然回首，我已走過了十三個春秋，凝眸回望走過的路，曾經留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。十三個春秋走過，我收穫了青春，收穫了淡定，更收穫了成長。
記得去年跨入中學校門的時候，我是那樣的青澀和靦腆。而現在，我全然沒有了這種感覺。看著書桌上的課本，它還殘留著淡淡的墨香，它伴我走過不凡的七年級歲月。這種奇特的感覺已經不能用我蹩腳的文字來描述。因為它是活生生的，它存在於現實中。相比青春和成績，成長或許是我們給予父母最好的答卷！
隨著每年生日蛋糕上多出一根蠟燭，隨著每年生日的美好祝願，我揮著稚嫩的翅膀自由翱翔在絢麗的世界裡。但“陽光總在風雨後”，這是我在成長的道路上，明白的一個重要道理。在一次數學測試後，我手裡拿著發下的試卷，只見試卷上赫然標著鮮紅的分數——117分，我想：到底是錯了哪道題啊，這份試卷不是挺簡單的嗎？應該120分才是啊！我急忙看了看，原來是做錯了一道填空題，這道題好簡單哦，我又重新算了一番，一下子就算出來了。雖然考得不錯——117分，但做錯了一道本不該錯的題目，覺得自己好沒用啊，想想有點想哭……
我如沙漠中跋涉的旅人，跌跌撞撞尋找前方的路。如今，我已走出煩亂的心境，如一隻傷愈的雄鷹，積蓄所有的力量，懷著對蒼穹的渴望，重新展翅翱翔。
十三歲，最陽光最絢麗的青春屬於我們，最美妙最動聽的歌聲屬於我們，同樣，成長也屬於我們。十三歲，我將燃起生命的火焰，對著天空發出男子漢的宣言：揚帆——遠航！
收穫成長作文 篇6
話說：“從前有一個故事傳播良久，有四個重要我物。”
他們歷絕艱險，超出沉重險境，八十一難他們都越過了，可畏是猛虎沒山。
我讀完這標書，之後，心裡覺得很開心，由於這讓我知路了做什麼事都應該堅定不移，遇到困難要機動，既不退縮還要動頭腦。正如一個寓言。
有二弟兄，他們的父親老是騎三輪車去撿木頭，有一天父親說：“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結決了。”於是兄弟倆就動身了，回去的路上，三輪車的輪子陷入了泥坑，老二立即就叫：“鈍來助爾們呀。”老大則鳴他幫忙拉，經由一直的盡力，末於勝利了，回到野，父疏就誇他倆。
這件事表亮了：逢到困難群策群力。俗話說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
“一個跟尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”這首歌謠告訴我：做己要勤奮，不能衣來伸手，飯來弛心，這隻會使本人更怠惰。應多做家務，不然像三個和尚一樣，什麼也不幹，終極不了水喝。
咱們班的小麗就是什麼也不幹父母很寵她。學校大打掃老師調配她拭窗戶，等到他人都幹完了，她還不曉得當怎麼著手作老師很是賭氣，罰她擦三地的窗戶。
在週三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口，不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍乾飯，而她卻在旁邊指揮，一組的都很厭惡她。小明即告知了老師，老師決議獎她家炊停止歸班揩窗戶。
通過這件事她懊悔逝世了，她知講了做某件事應當靠大家的辛苦勞動該從彼的懶散行動，勞動伏來爭奪在班面發奮向上。
是的我們應該矯正自人的勤惰言替應自破訖來讓人另眼相看。
收穫成長作文 篇7
生活的音樂是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍紫的大混合，那麼生活的滋味就是酸甜苦辣鹹的五味瓶。
在一次為地中海貧血小朋友捐款時，我和同班同學剛好路過，我提議捐點錢，他同意了。
我們排著隊，在我們右上方排著的是一對母女，女孩長得很可愛，大概四、五歲吧，因為還沒排到她們，女孩兒好像有點急，不停地在催媽媽快點，她的媽媽卻不急不慢地說：“寶貝，你可以唱歌給志願者哥哥姐姐聽呀！”
女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點點頭，跑到志願者旁邊，一曲又一曲地唱著。
“小燕子，穿花衣，年年春天到這裡……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開開……”她唱的真好聽，彷彿是被天使吻過的嗓子，朋友悄悄對我說：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來也怪讓人賞心悅目的。”排在我們前的人突然回了一下頭，做了一個噓的手勢。
終於排到那對母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包裡掏出了幾張100元大鈔，志願者姐姐數了一下，說了一句：“姐姐，一共700元。”說完，讓那位母親在一個冊子上籤了字。
志願者姐姐笑了一下，問小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什麼呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說了一句：“我捐微笑。”她快樂地笑了一下，後來走走，停下來笑了一下，她一共捐了五個微笑。
收穫了她的笑，也是我心中最大的喜悅。
收穫成長作文 篇8
清晨的陽光柔和地透過窗戶，灑在窗臺上，窗臺宛若鋪上了一層金，整個房間頓時明亮、溫暖起來。
我伸了個懶腰，揉一揉睡眼，翻過身，享受著早晨的美好時光，享受著陽光帶來的溫暖……“啊，慘了……”只一秒，我瞥了一眼桌上的小熊鬧鐘，這個寧靜而和諧的早晨就被打破了。“要遲到了，哎呀，老媽你怎麼不叫醒我啊！”我顧不上穿鞋，赤腳衝出房間，對著在廚房裡忙活的背影叫喊著。“我這不是見你睡那麼香不忍心打擾你，讓你多睡一會兒嘛！”老媽從廚房探出頭來，對我說道。我衝進浴室三下五除二刷牙洗臉換衣服。走到客廳拿起書包，就想往外衝，老媽見狀衝出來拉住我：“哎，先把牛奶喝了，還熱著呢。”，“來不及了，不喝了……”我說著欲往外走。“不行，你現在九年級了，平時功課緊，不吃早飯怎麼行，學習要動腦，現在得給你補補營養。”老媽不鬆手的說道。“好，好，我喝。”怕她再說下去，我忙端起牛奶，一口氣喝完。透過杯子看到老媽欣慰的笑容，我心裡就想早上的陽光一般，暖暖的。“好了，我上學去了”。我放下空杯子說道。
我騎著自行車，習慣在下一個路口等那麼幾分鐘。“哎呀，你那麼早啊！”對面過來兩個女生，“還沒吃早飯吧，給你麵包。”我連忙說：“吃過啦，你們吃吧！”可麵包還是被她們硬塞在我手裡，不得已我把麵包分成三份，一人一份。然後三人嘻嘻哈哈一路連成一線向學校駛去。看著陽光下並列著的三道影子，我心裡暖暖的，有一種說不出的甜……
“報告！”隨著門口異口同聲的聲音響起，在教室中央輔導同學們早自習的老師先是一頓，回過頭來，然後叫我們進來坐下，絲毫沒有責備的意思。下課老師“請”我們去了趟辦公室。“是不是最近加班加點加得太辛苦了，要多注意休息啊……”老師關切的話語在充滿陽光的屋子裡迴盪。我心裡美滋滋的。
成長路上，我收穫了很多，但我收穫最多的是關愛。
收穫成長作文 篇9
小樹苗有了驚雷響徹九霄，才養成了參天大樹；花苞有了大雨傾灑大地，才散發出明媚花香；峭壁有了海浪激烈噴發，才鑄造了光滑岩石。
在現在如此熙熙攘攘的城市，如果大家都隨心所欲，沒有一點壓力可言，社會勢必一片混亂，所以說，適度的壓力對維持人類社會是十分有必要的。
壓力是走向自由的階梯。
被誘騙為黑奴的所羅門生活如地獄般悲慘，他的精神上幾近崩潰，對明天的絕望，對自由的憧憬，這都是他內心未曾發現的壓力。但他的心卻是自由的，他的心駐紮在北方，“我想要的不是生存，我想要生活！”因著心，因著不放棄，所羅門才能堅強地熬過十二年奴隸生涯，戰勝了自己的壓力，戰勝了命運之神，甚至可以說戰勝了那個黑暗的奴隸社會，最終重獲自由。
壓力書寫華章的神來之筆。
史鐵生在他最狂放的年齡殘了雙腿，在他的世界裡什麼也找不到，他的路上長滿了難以跨越的荊棘。他的心裡無疑是充滿了壓力，不想讓母親的傷心欲絕，不想自己的人生從此充滿灰暗。在古園裡，為了屬於一條自己的路，他尋找了15年，在那段時間裡，他沒有選擇衝向荊棘，而是選擇了重新思考，思考人生的方向、思考人生的意義。最終他找到了那條路——寫作。將壓力化為前所未有的動力，書寫了人生的華章。
壓力是塑造人的精神力量的良劑。
生活在近代封建社會下的魯迅，早年他從過商、學過醫。目睹了無數的麻木愚昧的國人病態的活著，他最後的選擇無疑是令人費解的，但又讓人覺得是情理之中。是的，他將自己投身於黑暗之中，用犀利的文筆控訴著這個吃人的社會，企圖喚醒沉睡的雄獅，在這個混沌的社會下，在看到了所謂的“東亞病夫”的壓力下，成就了“橫眉冷對千夫指”的豪情。
壓力是人類社會的必要存在，而非閒暇生活下的調劑，古往今來，莫是如此。
叔本華說：“一個人的心靈必須飽受挫折，才能有船艙般的穩重航行於大海之中，否則將只是鳳的玩具。”這裡的挫折，難道比不上壓力給予精神上的摧殘嗎？
收穫成長作文 篇10
每個人都必須經過漫長的歲月，每個人都有自己的成長收穫。
我們每個人都得與成長中的挫折、失敗等作鬥爭，結果有些人落荒而逃，沒有勇氣去戰敗這些惡魔。
我覺得我這十三個春秋沒有渾渾噩噩的度過，至少我有自己的成長收穫。
一般我們面對那些失敗就會想方設法的逃避。不！我們不能做縮頭烏龜。我們要勇敢的面對，因為“躲得過七年級，躲不過十五。”你這次逃避了。你下次，下下次……呢？你不會一輩子都當那個縮頭烏龜吧！你要相信自己，相信自己能做到。永遠切記：失敗是成功之母！
在這些年，我明白了：我們人類有許多東西不可失去，例如：智慧、信譽、自信但我覺得自我的身體不可失去，一旦失去了，那你的金錢、信譽、智慧……還有何益。你的健康是第一，為了我們有一個好身體，請多鍛鍊，不要多吃肉食，不要吃垃圾食品，要吃一些對身體有益的事物。
人生有許多坎坷，我們一旦看到了自己的錯誤，就不去改正，讓這個惡魔一直伴隨我們左右，是我們的“惡魔守護神。”是他控制著你，不讓你改正嗎？不！是你自己缺乏自信，沒有勇氣去與他做永久的戰鬥。
人人都會遇到錯誤，不把你遇到錯誤，而是怕你被錯誤打敗之後，不敢再站起來去打敗他。我們要勇敢地去面對錯誤，並且要改正錯誤。
人的成長收穫是一本無法寫完的大書，裡面都是深奧的知識，需要我們開動自己的大腦才能明白其中的奧妙。讓我們做一個生活中的有心人，把自己的成長收穫日積月累，積少成多，整合一座金字塔吧！
收穫成長作文 篇11
去年寒假的一天，我閒著沒事幹就到媽媽的廠裡去。走到那裡，看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把，然後用右手拿來金黃色的彈簧，插鎖把的小洞裡，接著又取來插片，插在彈簧旁邊，再封上口，一個鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易，又很有意思，就想:“反正閒著，也來做工吧。既可賺些零花錢，又可鍛鍊自己，省得媽媽每天嘮叨，說白養我這麼大，一點用都沒有。哼，這次我就讓你們瞧瞧。”老闆爽快地答應了我的要求，讓我第二天就上班。晚上，我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺，恨不得天快點亮。
第二天，天才矇矇亮我就起床了，興沖沖地來到工廠裡，開始了我的打工生涯。起先，我充滿了信心，以為這種活對我來說，輕而易舉，誰知一個上午於下來，就腰痠背疼。我直起身，伸了個徽腰，打算到外面去透透風。這時，我接觸到媽媽向我投來的眼神，好像在說:“怎麼樣?我沒說錯吧?早知道你沒恆心!”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這裡，我重新坐了下來。在以後的日子裡，我吃盡了苦頭:不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就鑽心地疼。工廠業務緊，還要常常加班，累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓，又怕被媽媽笑話，只好咬咬牙忍了下來。
“俞鼕鼕，一百二十三元五角。”從出納手中接過那幾張薄薄的紙幣，我感到了它的分童，它的含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來，不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣，還讓我領略到了父母養家的艱辛，更激起了我對人生的思考……
收穫成長作文 篇12
從小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良；從國小時的(西遊記)、(格列佛遊記)，我學會了勇敢；從七年級時的(水滸傳)、(鋼鐵是怎樣煉成的)，我學會了忠義、堅強；從八年級的(三國演義)、(傅雷家書)，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。
小時候，我認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裡，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。
在上國小時，我偏愛讀(西遊記)，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身呢？不過此時，這早已成為我的人生態度與信條。
從讀書中，我收穫了對人生的的態度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，我來到了國中，此時的我又迷上了(水滸傳)、(鋼鐵是怎樣煉成的)、(三國演義)等國中課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而後已”；我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關雲長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收穫了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。
從讀書中，我收穫了成長。
收穫成長作文 篇13
收穫是石，敲出星星之火，收穫是火，點燃熄滅的燈，收穫是燈，照亮夜行的路，收穫是路，引你走向黎明！
三年寒窗，三年成長，讓我收穫了很多，對我來說，是一筆終生受益的巨大財富。
收穫親情，助我成長
我生命中的第一筆財富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財富，納入囊中了，就是這比財富，幫助我長大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛得銀行，看著親情利息，一點點的增加，我也就慢慢的成長。
收穫友情，伴我成長
三年的風風雨雨，我們並肩走過，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對方，我收穫了生命中第二筆財富——友情，每天，我都在收穫著這巨大的財富，同時也在支出著財富，這筆財富存在銀行不方便隨時的支出和納入，所以，我決定將他放在心裡。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹雲霄，卻像春雨復甦大地；友情，不像龍井提神養性，卻像茉莉芳香撲鼻。三年友情，永生不忘，三年友情，伴我成長！
收穫教誨，糾我成長
三年來的成長，最重要的就是有嚴師在不斷的幫我糾正錯誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”老師，感謝您三年來對我的諄諄教誨，及時糾正我的成長，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財富，我會把這筆財富刻在心上，永不會忘三年的教誨，糾我成長。
三年的收穫，很多很多，在收穫的同時，我也在付出，也在成長，收穫到得，我會珍惜，沒得到的，我會奮力爭取，一分耕耘一分收穫，以後我會付出更多，會更努力地成長，明年六月的會考，我會讓所有人看到成長時，那份破蛹成蝶的美麗！
收穫成長作文 篇14
很多人都認為成長是潛移默化的，我們是一點一點發生改變的，其實不是，人是在某個或幾個瞬間突然長大的，那一刻雖短，卻能讓我們學到很多。
為期五天的校園藝術節落下帷幕，短短几天，卻讓我們收穫了很多，成長了很多。第二天的拔河比賽本想著只要不是“一輪遊”就好，誰知大家齊心協力下，“意外”奪取了沉甸甸的第二名；接力賽對於我們這個體育弱班實在是不友好，但我們奮起直追，從去年的排名墊底，向前進了好幾個名次。800米，1500米，每一個報了專案的同學都堅持了下來，不輕言放棄。
不得不說我們班裡每個人在這幾天裡成長了很多，也收穫了很多。曾經的我們，在體育方面輸慣了，對體育專案絲毫不感興趣，但從現在開始，對每一件事情上心了，做得不好就盡力去往好做，從不輕言放棄；曾經的我們，對教室環境衛生扣不扣分都無所謂，現在的我們努力保持地面乾淨整潔，主動維持好班級紀律；曾經我們中一部分人，連自己的學習任務也不能主動完成，現在的我們會提前做足準備，對於學習任務還主動找老師完成。可能這就說明了那句話：沒有哪個人得了第二名，不想得第一名的。拔河第二名，女子接力賽第二名，月考成績第二名，我們在心裡默默蓄積力量，開始為那個第一名的八七班而奮鬥了。
生活似水流年，我們也在默默成長。記得七年級剛進校的時候，我們的男生是愣頭小子，女生是黃毛丫頭，未脫國小時的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將成為同學的同學的眼神交錯時的總會略帶羞怯地避開；早讀時相當賣力，上課總能找到笑點，然後滿教室的人開懷大笑起來；學會掐著表等著下課去打球，也知道隨著科目的增加，體會到作業越來越多，然後熬夜去寫作業，以及體育課開始測800米，諸如此類的訊息。而這些，絲毫未改變我們的青春與朝氣，我們純淨得像一塊玻璃石，伴著憧憬與對未來的殷切希望，讓我們成長。
現在的我們，八年級了，這是忙碌且充實的一年，我們漸漸麻木了。學校的秩序也似乎失去了尋找驚喜的能力，或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學業的壓力不代表不存在；日益累積的白紙黑字的練習，以及各科老師進進出出的身影，都在準確無誤地告訴我們：八年級了，不是七年級的小毛頭了，關鍵時刻，該衝刺了。只是我們的心中依然有太陽，只是不知道怎樣才能找到它曾經的萬丈光芒。我們都是揹著雙肩包的孩子，向著火紅的太陽不停地跑，不停地跑。其實我們知道，我們永遠也趕不上早晨的太陽，但這就是我們——青春洋溢的中學生。也許有一天，我們會停下來回頭觀望，也會發現曾經的夕陽也是那麼美，它也照耀著我們前進的道路，但我們會笑著說，我不後悔，我也有收穫啊。
優於別人並不高貴，真正的高貴應該是優於過去的自己。從過去到現在乃至未來，我們將不停地收穫，不停地成長。
收穫成長作文 篇15
不是所有的付出都會有所收穫，但所有的收穫都要有付出。千萬不要怨天尤人，因為在不起眼的角落，那朵待開薔薇在慢慢成長。——題記
成長不是一蹴而就，是長時間積累和沉澱的結果，萬般滋味，皆是成長。在這為期四天的藝術節運動會中，我成長了許多，同樣也收穫了不少，讓我感觸極深的是四百米接力賽。
早晨的陽光普照大地，瑟瑟的涼風吹過人的臉龐，一陣清涼。可與此同時，賽場上卻人聲鼎沸，熱火朝天。今天作為運動會的最後一天，氣氛自然不同於往日。有的為了一雪前恥，有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力，胸中嚮往勝利的心砰砰直跳，手心裡攥出了細細密密的汗珠。在此之前，我也參加了四百米決賽，對此，我也相對充滿信心。但是，緊張感還是有的，因為四百米接力，考驗的不僅是速度之快，更是分工合作。這是一場速度與耐力的比拼，是團隊合作的見證。對於我，對於我們來說，都是一次新的挑戰。
為了這次比賽，我們在賽前做了許多準備工作。例如互相打勁，活動身體，細緻分化到每一位。畢竟沒有付出，就沒有收穫嘛。老師也十分擔憂，一邊給我們傳授技巧，一邊給我們做心理疏導。因為這次是女子先跑，男子後跑，所以我們的壓力也是猛然倍增。當肖同學站在陽光照耀的紅色塑膠跑道上時，我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹雲霄，震得人耳膜生疼，金黃的樹葉都顫了顫身子。兩圈，不過是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時我一把抓住了接力棒，飛奔了出去，好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑，耳旁是凜冽發涼的風，喝彩加油的聲，腳下是有力前行的步。我聽見老師急切的呼喊，同學高聲的讚揚，看見前方的人影，心中油然生起了一種不服輸的信念：我要超過她！看似簡單的幾步路，實則彷彿腿灌滿了鉛，每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處，我加快速度，終將前方的那人超越，我做到了！我看見許老師在一旁焦急地打著手勢，告訴我：衝，你是最棒的！跑到第二圈，我漸漸力不從心，但我知道不能停下，我是班級的希望。心中的信念支撐著我跑下去，堅持就是勝利。儘管現在筋疲力盡，但未來一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒，向前進行最後的進發。一步，兩步，三步，前方的向同學接過我手中的木棒，向遠方跑去。我看見我們班那些少年，加油吶喊，颯爽英姿的模樣，會心地笑了……
追逐信念中，我漸漸成長。儘管結果並不如意，但我卻收穫了不少：是那分工合作的團隊意識；是那竭盡全力的拼搏精神；是那堅持不懈的奮鬥信念；是那偶然激發的潛在能量。不是所有的付出都會有所收穫，但所有的收穫都要有付出。成長的花兒不是一夜綻放華美的光彩，是要經過付出和努力得來的涵養，即使萬般滋味，那皆是成長。而我成長的那朵薔薇，也在暗自生長，獨自芳香……
收穫成長作文 篇16
成長像一片金燦燦的沙灘。在這沙灘中有著不一樣的貝殼，有讓人歡樂的，有讓人悲傷的，都凝聚著一個讓你永生難忘的道理。下面就有請我來給大家分享一下我的成長收穫吧。
那是很久之前的一天，我看見同桌有一支漂亮的筆，筆上有一個軟綿綿的熊貓頭像，身穿一件花花綠綠的衣服，蓋子上鑲著一顆美麗的寶石閃閃發光。我深深地被吸引著，我也想擁有一支這樣的筆，可是家人不讓我買，我也無可奈何。“買不了，偷總行了吧?”我自言自語道，彷彿看見了我拿著它寫字是一件多麼光榮的事情。雖然偷不好但我真的很想要呀!不管了，豁出去了。
說幹就幹，我趁著同桌出去玩的時候，眼睛右看看，左瞄瞄，嚥了下口水，雙手冒著汗，大氣也不敢喘上一口，心怦怦直跳，像有一頭小鹿上躥下跳，背上的冷汗不斷滲出。我猛地從課桌中拿出那隻筆，放在自己的口袋裡。之後我的腿抖個不停，我覺得是十分對不起同桌，心裡有千百個慚愧卻說不出口。看到同桌回來之後焦急地翻找著，我覺得袋子裡的筆就像燒紅的烙鐵炙燙著我的心。最後我把筆還給了同桌，我羞紅了臉低著頭說：“對不起，是我的不對，不應該偷你的筆。”“沒關係!”同桌微笑著回答，我的心中霎時灑滿陽光。這件事讓我明白不是自己的東西不要拿。
成長中，有許多這樣的事，一定要把握住自己，然後就會在正確的路上長大。
收穫成長作文 篇17
今天我在家裡整理房間時，突然發現了一箇舊籃球。這使我頓時想起了上次和小夥伴一起打籃球的經歷，心裡翻山蹈海，不禁傷心起來。
那是去年暑假，我和好朋友獲得了一張珍貴的卡牌。這時，另一群人表示他們也想要這張卡牌，我們商量之後，決定進行一場籃球比賽，獲勝的人就能擁有這張卡牌。
第二天，我們按照約定來到籃球場。比賽一開始，我和我的隊員們很輕鬆地躲過對方的防守，連續投進了四個球。中場休息時，我們愜意地坐在一旁聊天，完全不把對方擋在眼裡，認為勝利者必定是我們。可就是在中場休息的這短短五分鐘內，對方想到了一個讓我悔恨至今的辦法。
下半場比賽開始了，我輕鬆地帶球躲過了試圖攔截我的敵人，來到對方籃下。誰知，就在我調整姿勢準備投籃時，對方的成員忽然集體擠到我身邊，圍成了個半圓。有一個個子很高的男生想一堵牆似的站在我眼前，我驚慌失措地將手中的球投了出去。可由於投球時機不對，而且力度太小，球連籃筐的邊都沒捱到，瀟灑的一個轉身投入了敵方的懷抱。而敵方成員趁此機會迅速將球運到我方籃下，拿下了2分。
可惡的敵人用同樣的方法連續又得了6分。儘管我們極力抵抗，可不論由誰來投球，都會被那個個子高的男生擋住，結果自然又是對方拿下分數。最後，勝利與我們失之交臂。我仍然記得那天，獲勝者帶著張揚的笑，得意地扇了扇手中的卡牌，叫囂著：“就憑你們還想得到這張牌?回家再練習幾年吧!”
聰明的人絕不會兩次被同一塊石頭絆倒。經過這一次慘痛的教訓，我懂得了：永遠不要得意得太早，你永遠不知道你的對手有多厲害。想要獲得勝利，那就保持謙虛謹慎，強大自身。
收穫成長作文 篇18
我生活在一個很普通、很平凡的家庭裡，雖然這樣，但它卻給我帶來了無窮的快樂和知識。
記得上幼兒園的時候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因為我不聽話、太任性了，媽媽才不給我買的。我知道後，便學得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點也不理睬，可媽媽卻主動的給我買這買那。這時，我突然明白了一個道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個即懂事又聽話的好孩子。從此，我養成了一個很好的習慣。
幼兒園的生活結束了，我來到了實驗國小，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級的時候，我們學校開設了“小記者”這個特長班，爸爸、媽媽知道後，就讓我報了這個班。他們認為：對一個剛學作文不久的孩子來說，寫作文是一個難關，所以從小打好寫作基礎對今後的學習會有很大的幫助。
在這個特長班裡，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班裡挑選了幾名同學的作品，投到了市級《小草》報上。沒想到，只有我的作品在上面發表了，我高興得心裡像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時地表揚我有長進。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這麼高，便抽出時間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想象力更加豐富。
因此，我的.書架上的書越來越多，腦子裡積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”從這兒以後，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個星期都帶我去看大自然的奇妙變化，我呢，每個星期都有一篇作文誕生，然後，就往報刊、雜誌上投稿。可是投出去以後，全都石沉大海、杳無音信了，這樣堅持了兩個月我就有些灰心了，這時我突然看見了貼在寫字檯上方的“堅持到底就是勝利”這樣一句話，所以，我又堅持了下來。終於，功夫不負有心人，我開始收穫了。在我連續收到兩個獲獎證書以後，使我寫作的信心更加堅定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對我說：“你真棒！真厲害！”
過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一臺電腦，看著這臺嶄新的電腦，我的心裡不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負爸爸、媽媽的期望，在以後的成長歲月裡，寫出予別人以希望，便收穫希望;予別人以信心，便收穫信心。也許，真心的，作為初學者，她比我更需要希望與信心，更渴望鼓勵與認同，更希求支援與信任。也許，我是該把機會讓給她。可是，那我怎麼辦?登上那方舞臺也是我所尋覓已久的。也許我不這麼做，失去的只是一次機會，可她呢，也許是信心與勇氣吧!
黑夜，寂靜，默然無聲。帶著她的講稿去尋她。抬手正敲門時，卻聽見了陣陣朗朗不覺的練習聲。圓潤清脆的嗓音、清楚的咬字、豐富的感情、無誤的發音，尋不到一絲膽怯和頹敗，聽到的僅有努力與不懈。我震驚，無言……手中的講稿，早已，悄然，滑落……
第二天，舞臺上，絢麗的燈光下，她光彩照人、自信滿滿，絲毫沒有初學者的畏懼與膽怯。僅僅是一天的練習造就的勇氣與信念嗎?不是!絲毫不見一點疲倦，僅有綻放的青春活力，以及燃燒的火熱激情。
也許，本該讓她上的。心中思索著，早已無暇顧及後悔與羨慕，只有在熱烈的掌聲與瘋狂的歡呼中表達支援與祝福。最後一個音在空中滑下完美的弧線，她衝下舞臺，熱淚盈眶、熱血沸騰、熱烈擁抱。那一刻，我感受到了她因激動而略顯急促的呼吸，隨著她的胸脯一起一伏。那一刻，我以知曉，當初的選擇是沒錯的。我，不再後悔!
失去一次機會，換來另一顆心靈的成長。這樣做，值!予他人以成長，便收穫成長;予他人以成功，便收穫成功。這是一次來自心靈最深處的震顫，結果是造就了堅強與信心。我又何嘗，沒有成功呢?
一顆心靈的挺立，獨擋一面，是精神上的創造自我。我，雖然，僅僅是一個在見證中成長的鼓掌者。但是，這樣做，我不後悔!
予他人以成長，便收穫成長……
收穫成長作文 篇19
十月二十八日，我們六年級所有同學，在蕭山學農基地參加了為期一週的學農實踐活動。回望學農生活的5天，充實、自豪、艱辛、疲倦，各種滋味。在這段日子裡，我們從好奇到習慣，從適應到融入，從辛苦到愉悅，在收穫中歷練，在歷練中收穫！在那裡，沒有城市的喧鬧與嘈雜，只有清新的空氣、恬靜的氣息和我們勞作的酸甜苦辣！
走進學農基地，踏上鄉間小路，我們便很清楚，這是不同於學校，不同於家裡的另一個汲取知識的學堂。對於在大城市長大的我們來說，扁擔、鋤頭這些雖然很常見的農具，幾卻乎從來沒有親自體驗過。當接到學農的挑戰專案——“翻土”的時候，大家一個個無法平撫激動，躍躍欲試。剛開始靠著一股興奮勁兒，可實踐下來，我們根本不可能把土翻好，僅僅憑藉能掄起鋤頭的蠻力是完全行不通的，幾個回合下來，我們便疲憊不堪了。手上的鋤頭變得異常沉重，涼爽的秋風絲毫不能吹走我們滿頭大汗！我們這才知道什麼叫“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。金老師和張老師，兩位同樣生活在大城市，卻掄起沉重的鋤頭親自給我們示範，直累得氣喘吁吁，給我們上了有意義的一課。
翻地以後，我們就開始在地上挖出兩個手指頭深的坑，在坑裡放進兩顆豌豆種子，隨後在蓋上土，不能踩的太實，一切都要很有講究，一點都不輕鬆。勞作了整整一個上午，我們都腰痠背疼，這農活真不好乾呀！但是，雖然很累，卻也收穫了很多……回到宿舍，疲倦地如經過了一場激烈的戰鬥，全身痠痛。這時，我第一次明白了作為農民的艱辛！
學農活動的每一天，我們迎接的“挑戰”都不盡相同，農技理論知識，攀巖翻橋、栽花剪枝，樣樣都得學。理論課還好說，但每一次“實戰”一點都容不得馬虎。一天下來，雖然疲憊感隨著時間的推移而增加，但我們仍然那麼興奮與充滿期待！
對我們而言，“野炊活動”是最激動人心的，大家都把野炊當作野外燒烤一般痛快地接受和想象。然而，當我們以每十多人為一組來到分配到的不足6平方米的小地方時，大家便真正明白了一條真理：“實踐總比計劃難”。提供給我們的灶臺是一個奇大的“土灶臺”，灶臺上的斑斑駁駁記錄著歲月的痕跡，應該有點“年數”了吧！用火柴點火，再用稻草引火，在經歷濃煙滾滾和嗆得“淚流滿面”後，我們小組一不小心還把火引到了了灶臺外邊，惹得我們當了一回身兼重任的“滅火隊員”。而大餐則在我們的倒騰之下，豐盛出爐。老師們誇我們能幹，但其中所需要的團結、耐心和戰勝第一次挑戰的艱辛，都在我們的“灰頭土臉”和“相互一笑”中會意，我們勝利了！
學農實踐活動，在第5個下午拉下了帷幕。時間雖然短暫，但它培養了我們的自主，磨練了我們的意志，教會了我們團結。每一次的農業勞動揮灑的汗水，給我們帶來的樂趣；每一次老師耐心的鼓勵和會心的微笑，都給我們無限的力量；每一次親手品嚐自己勞動以後的成果，都給我們留下久久的留戀……這一切的一切，將深深留在我們六年級所有同學的心田！
收穫成長作文 篇20
文學經典，猶如一棵棵大樹，繁盛的枝葉過濾著浮躁、平庸、虛無的沙塵，深茂的根系汲取著巨集大、高尚、開闊的精神營養。
小時候，我認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裡，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是惡毒，什麼時候是善良。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我懂得了善良與樂於助人。
上國小時，我偏愛讀《西遊記》。喜歡孫悟空的正義、勇敢、機智；喜歡豬八戒的樂觀、幽默；喜歡沙僧的忠心耿耿，老實苦幹；喜歡唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，總想把這些優點集於一身！不過，此時，這早已成為我的人生態度與信條。
從讀書中，我收穫了做人的道德水準。
隨著年齡的增長，此時的我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾用一生告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯絡在一起的時候，才會創造奇蹟。正如保爾在憑弔女戰友娃蓮的墓地時所說的“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次。人一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我把這句話寫在日記本的首頁，更把它銘刻在我的心裡。
從讀書中，我明白了生命的意義。
短短十幾年光陰，是書籍，把遼闊的時間澆灌給我，把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給我，把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給我。漸漸地，我在讀書中不斷地成長。
收穫成長作文 篇21
一樣熟悉的時間，一樣熟悉的地點，一樣熟悉的人，不一樣的是那份成長的心。——題記
又是一年文體周，又是一年義賣獻愛心，九年級的我們成長了許多。
當我們知道今年的社會實踐活動又是“義賣獻愛心”時，曾經的愁眉苦臉，滿腹抱怨，變為了今天的歡呼雀躍，欣喜若狂。早在一個星期前我們就在為義賣做準備，每人捐幾十元，在琳琅滿目的淘寶店裡如海底撈針般尋找商品，自己定價。別以為這是件輕鬆事，要想在有限的時間、有限的金錢內買到既便宜又有質量，又讓別人喜歡的物品實屬不易，真讓我們絞盡腦汁，費盡心機。在電腦螢幕面前奮鬥了一夜的我們差點變成了“鬥雞眼”。
天空，像海一樣湛藍，一朵朵雲彩繪成了一個巨大的笑臉，彷彿在迎接令人激動的義賣。
“九年級（11）班，義賣獻愛心，請為孤兒院的孩子們獻出一份愛心吧。”叫賣聲此起彼伏。不一會兒，義賣攤前就被擠得前胸貼後背，銷售員們個個熱情澎湃地推銷著自己的商品，忙來忙去，可真是不亦樂乎。看：他們的臉漲得通紅，賣力地大聲叫喊“快來看看！義賣獻愛心啦。”小會計們也不甘落後，有條不紊地計算著錢款，並說：“謝謝你奉獻了自己的愛心！。”
去年我的工作是“愛心簽名板”的禮儀小姐，沒有銷售經驗，作為新手的我一開始不敢推銷，只在一旁默默地學習著，“出師”後的我也躍躍欲試地上前推銷。每來一位客人，我就堆上滿臉笑容，語氣溫和地向他們推銷商品，使出渾身解數，甜言蜜語。每賣出一件商品，心裡就樂開了花。把親手義賣的錢放入捐款箱裡，心中有說不出的自豪感。
閒暇之餘，站在一旁，看著忙來忙去的同學們，看著正在脣槍舌戰的同學們。忽然，覺得我們都長大了。九年級的我們多了一份擔當，九年級的我們勇氣倍增，九年級的我們不怕苦不怕累。七年級開學彷彿就在昨天，那時的我們一臉稚氣。兩年來我們經歷了許多，收穫了很多，曾流過的汗和淚，都化為了成長的果實。如今的我們銳不可擋，如今的我們積極向上，如今的我們青春如火！
日落西山，燈火通明，走在回家的路上，雖然雙腳麻痺，但心裡卻是甜蜜。
收穫成長作文 篇22
從小到大我讀功良多書有《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險記》……
小時候，我最愛好看童話故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰，又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什麼是邪惡，什麼是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊，可憐她的情感油然而生。
長大後，我喜歡讀文學息品。如《湯姆·索亞歷險記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什麼是正義，什麼是勇敢。魯賓遜無論爸爸怎麼反對，皆要往航海。該日，魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦，勇敢面對最後末於成了一名水手。這不恰是咱們要學習的英勇嗎？每到魯賓遜離野沒走的留念日，海點上即會蓋伏大浪。《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中，可他也是一個正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮上的源浪孩一訖玩，由於姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識，反而會學到一些壞習慣。可湯姆不聽，總跟他們玩。有一次晚上還跟一個流浪兒去墓地掩埋一隻貓，他們疏眼看到大匪把醫生殺了，而後又把義務拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓，湯姆跟這個流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆，從他身上我學到了正義。
書是我的搭檔。書，陪爾成長。
收穫成長作文 篇23
小時候，我認為最開心的事情莫過於躺在媽媽的懷裡，聽媽媽講《安徒生童話故事》。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小孩人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼事惡毒。從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。
隨著年齡的增長，我閱讀了很多經典名著。在上二年級時，我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老師、苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。這已成為我的人生態度與信條。
因為有書的陪伴，我的課餘生活更精彩。我可以穿越時空的限制，去聆聽歷史的聲音、巨人的吶喊。也可以把五湖四海的美景濃縮成美麗的文字，展現在眼前。讀書，給我的人生裝上一雙羽翼，使我的心靈有了可以棲居的大地和自由飛翔的天空。讀書，讓我浮躁的心靈因此而澄澈明淨；讀書，讓我得意時不至於忘形，失意時也不至於沉淪。讀書，真的使我的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。
從讀書中我收穫了對人生的態度與做人的道德水準。
高爾基說過：“書籍是人類進度的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃。我們讀書，不僅僅是為了消磨時間，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。
從讀書中，我收穫了成長。
收穫成長作文 篇24
那些殺不死我的，終將使我變得更強大。
——題記
體育模考，我考砸了。
“這次期末考試，體育會納入總分，請同學們做好準備。”慘不忍睹的體育成績單剛剛拿到手，班主任的話卻又給了我當頭一棒，令我愁苦不已。
面臨挫折，心生煩亂
放學後，我漫無目的地來到了一家小畫室門口，帶著些許好奇，我走了進去。其中一幅油畫吸引了我的目光。這幅畫由暗藍色和暖紅色兩個色調構成，畫的左下部，簡陋的船上擠滿了人，他們眼前的是一波又一波的巨浪，奔放而狂躁，衝動而易怒；而畫的另一頭，景象全然不同，陽光暖洋洋地灑在浪後的海面上，如同一位老者，安靜而慈祥。
我心中有觸動：面對如此多的海浪，挫折重重，他們不也在為之努力？
接著，聽了老闆的講解後，我瞭解到這幅畫是俄國作品《九級浪》。在俄國的民間傳說中，九級浪是最危險的，因為這浪有十幾個，當人們失敗後，新的海浪又紛紛揚揚地撒過，只有不畏挫折，勇敢迎浪，才能收穫浪後的陽光。
我心中的那層紗被猛地掀開，是啊，面對挫折時，我們為何不勇迎它，奮力拼搏，從而迎來陽光，贏得收穫；我為何在挫折後，不積極面對，努力練習，以此來收穫期末的滿倉？
重迎挫折，奮力拼搏
每天晨練時，不管多苦多累，我都拼盡全力跟上班級步伐；體育課自由活動時，我也咬牙堅持，在跑道上揮灑汗水；夕陽西下，同學們急於回家，而偌大的操場上，也有我調整呼吸，繼續奔跑的身影。
終於，在考試那天，我跑出了自己最佳的成績，比優秀分數線還快了一秒，站在終點的那一剎那，心中有一種戰勝挫折的收穫感，無比欣慰與自豪。
戰勝挫折，繼續收穫
我躺在草坪上，看著天上流動的白雲，我心中想著：在人生中一定還會有大大小小的挫折，在挫折面前，我們應不氣餒，奮力拼搏，一定能收穫滿意的答卷！
浪盡雲散，挫折已在身後；中流擊水，拼搏後就有收穫！
收穫成長作文 篇25
陽光明媚，一朵朵積雲愜意地漂浮在空中，下了大巴的我，望著面前巨集偉的市人民大會堂，又激動又緊張，這畢竟是我第一次到這麼大的舞臺演出啊。
我們一行人繞道從小門進了大會堂，一股冷氣撲面而來，同學們魚貫而入。我東張西望，欣賞著這巨集偉的建築，剛踏入大會堂，我們的腳步聲便在大堂中迴響。“啪嗒、啪嗒”我放輕腳步不忍破壞這份莊嚴的寧靜。
彩排開始了，大堂裡一聲“開始彩排”，有力地穿透了這安靜得彷彿凝固的空氣，我們合唱團整理衣裝，三步並兩步來到了後臺。我以前可沒來過後臺，於是便好奇地環顧四周，暗紅的幕布組成了通道通向舞臺，整個後臺黑暗無比，只有小門透出的光勉強可以看清腳下，各種電線在牆壁上曲折蜿蜒，各種不知名的龐大機器井然有序地擺放著，歌曲前奏緩緩響起……
我們開始放聲歌唱，同時我還小心翼翼地打量著四周，舞臺上卻是另一番景象，華麗的舞臺燈光晃得人睜不開眼，臺下時不時有閃光燈閃耀，暫時沒有烏壓壓的人群。
下臺了，化妝師麻利地用各種各樣的化妝品打扮著同學們，使大家都變成了“小白臉”。
正式演出，我看見一個工作人員正把一大桶乾冰倒入一個黑色機器裡，剛上臺，“仙氣”就沒過了我的的腳踝，直視前方烏壓壓的人群，一隻“小惡魔”開始在我心中大鼓。我想，這可是正式比賽，不能有任何差池。於是我默唸“我能行，我能行”。
經過與“小惡魔”的打鬥，我終於消除了緊張情緒，順利地完成了演出。走出大會堂，我看見了外面陽光高照，我心裡的太陽也在高照。我成長了，我學會了克服恐懼與緊張，順利完成了我人生第一次在大舞臺的演出。
收穫成長作文 篇26
一粒種子破土而出，紮根於大地，經風雨的洗禮，汲自然的養料，受陽光的照耀，最終成長為蒼天大樹。這就是成長。成長就是指事物自身不斷變得更好、更強、走向成熟的過程。
萬事萬物都要經歷成長這個過程，無論是螞蟻還是大象，無論是個人還是國家，都會有成長的過程，成長過程中有風雨也有彩虹，有艱辛也有喜悅，有挫折也有夢想……沒有經歷過風雨，又怎能收穫成長呢？
歲寒三友就是這樣一個例子。鬆、竹經冬不凋，梅則迎寒開花。它們不懼怕來路風雨，經受住了寒冷和孤獨，才完成了實現成長，強大自我的巨大成就。
人也是如此，成長是第一次自己穿衣服，第一次學會用筷子，第一次離開父母上學，第一次學騎車，第一次洗衣服，第一次做飯，第一次做家務，第一次告別家鄉……人生有許許多多的第一次，而我們完成了第一次，就是在成長的路上又邁過了一道坎。成長是當我們在獨自行走時不怕黑暗，是當我們在遇到失敗和挫折時不氣餒、淡然處之，是當我們成功之時不驕傲不自滿……“人生成長錄”上記載著屬於我們的成長足跡，這些都在教會我們不經歷風雨，怎能收穫成功？
但是，今天的許多年輕人，因為過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，失去了“經歷風雨”的機會和磨鍊。須知，個人的成長與國家的命運息息相關。在新文化運動時期，有許多青年在追逐著“個人成長起來，國家就能成長起來”的夢想。如今的我們，依舊應該揹負起這一偉大夢想，去實現這一偉大夢想。設想一下，如果我們個人不成長，糜頹不堪，人人都如此的話，那麼國家將會變得多麼地不堪一擊，社會將會變得多麼地雜亂無序？因此，我們應該腳踏實地，不懼風雨，勇做時代的弄潮兒，在自己所處的時代中不斷成長，昂首前進。
青年的人生之路還很長，前進途中，有平川也有高山，有涓流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷……這都是成長的必經之路，心中有陽光，腳下有力量，為了自己的不斷成長和不斷進步，能做到堅持、不懈怠、不放棄，才能創造出無愧於自己、無愧於社會、無愧於時代、無愧於國家的人生。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功……”願我們都能在成長之路上披荊斬棘、乘風破浪、成就自我，到達成功的彼岸！
收穫成長作文 篇27
在五年級的上學期，開學不久，我就開始請病假了，直到臨近期末考試的時候，我才來上學，可是我卻在期末考試時考了我從來沒拿過的好成績：“總分全班第三名”。這與我的刻苦努力是分不開的。
由於我缺的課實在太多了，許多人都叫我留級，連爸爸也對我說：“此刻，你僅有兩個選擇：第一，就是留級;第二，你必須努力學習，把成績趕上去。說吧，你選哪一個?”聽了爸爸的話，我的心頭“轟”地一震：“留級?難道我真的要留級嗎?難道我真的要和跟我相處了五年的好同學分開嗎?不，我不要!我要用刻苦學習，戰勝留級!心動不如行動!”想到那裡，我立刻為自我定下了學習計劃。
首先把缺的課自我自學起來。我是這樣做的：第一，“二合一”法。按照課堂上教師教我們的時用的學習方法，再加上自我的方法來學習。首先，語文教師平時是怎樣教我們學習的。比如：怎樣記住生字詞，這篇課文主要講了什麼，這個詞是什麼意思，作家寫作文時的構思是什麼，好詞好句有哪些，等等。然後，看看數學教師平時又是怎樣教我們的.。比如：這條公式的例題是什麼，這個方程又運用了什麼公式解的，這個關於時間的題該運哪些公式，等等。最終，想想英語教師平時又是怎樣教我們學習的。比如：這個單詞該怎樣記，這個用音標是怎樣讀的，這個短文的重點，那裡運用了哪些知識點，等等。這些只是教師的方法，自我能夠參考一些輔導書，記住一些重點的地方，背一背要背的資料。自我既是教師又是學生。第二，“火力十足”法。只要自我對自我下定決心，每一天衝著鏡子大喊“加油，加油，我相信你，是最棒的!”這就是所謂的“信心炮”，它的火力可是佔了百分之四十的喲!還要自我為自我定下目標，一個合理的目標，不要太高也不要太低;每一天朝著目標而奮鬥。
我媽媽經常對我說：“有目標才有動力!”這就是最歷害的“目標原子彈”了，它的火力可是佔了百分之六十喲，哇，濃濃的火藥味撲鼻而來!第三，“前進”法。每當我自我為自我測驗時，結果都不是很夢想。可是，當我遇到灰心和困難的時候，我並不受它們影響。當時，我心裡只想著：“在一個人成功的路上，不可能僅有艱辛，也不可能僅有歡樂，僅有那些不畏艱險、勇於攀登的人，才能領略到人生的美景。”這句話，又鼓舞了我前進的信心，使我又重新挽回了自信。
雖然，成功並不是那麼簡單，可是，我深信：只要你努力就總會在成功;只要你付出就總會有收穫;只要你對自我有信心就會有動力;只要你堅定地朝自我的目標奮鬥，你就定能實現心目中的夢想;相信我吧，朋友們;行動起來吧，朋友們;相信成功——成功非你莫屬!戰勝困難，是我們的成功!
收穫成長作文 篇28
七天的劉公島勵志夏令營終於結束了，登上離島輪船的一霎那，我的心中突然思緒萬千，與剛才在島上收拾行李的那種迫不及待、甚至解脫的心情截然不同，當我站在甲板上隔海遙望著漸漸遠離、曾經帶給我歡笑和淚水的劉公島時，我的心中陡然升起一股不捨和留戀……
記得初入軍營時，一天的長途跋涉使我有些吃不消，晚上，身體的不適讓我早早地躺在了床上，周圍的人都在嬉笑打鬧，我卻聽著電話裡媽媽關切的聲音，委屈得差點哭出來，拼命壓抑著即將奪眶而出的眼淚和哽咽的聲音，匆匆結束通話電話後，我馬上躺在不算柔軟的小床上進入了夢鄉。
第一天的不適應讓我對接下來的軍旅生活感到擔憂，我能不能適應這樣的生活呢？在剛開始的幾天裡，高強度的訓練和管理讓在家自由懶散慣了的我感到無法接受，不滿的情緒隨之而來。但只埋怨是沒用的，我知道，作為一名國中生，我不能再無法獨立、需要別人照顧了，我要管理好自己，並且幫助別人。
於是，我調整心態，停止埋怨，平靜地聽從教官的命令，學著洗衣服、收拾床鋪，儘量打理好自己的一切。脫離父母照顧的時光讓我快速地成長，學會了照顧自己。同時，七天的夏令營生活也讓我獲得了珍貴的友誼，不僅與同行的菏澤小夥伴熟悉，我還結識了來自威海、北京等地的好朋友，對與我們同吃同住的教官更是產生了深厚的敬佩與不捨之情。
與一開始的不安與埋怨不同，現在，我開始感謝這段珍貴的軍旅生活，感謝它鍛鍊了我堅強的體格，磨鍊了我頑強的意志，讓我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個溫文有禮、禮貌謙遜、瞭解國恥、懷有抱負的少年。
現在回想起來，那些“受苦”的經歷好像一塊塊海邊的貝殼，雖然摸上去有些扎手，但人們還是願意欣賞由它裝點而更美麗的大海，並小心翼翼地撿回去，作為美好紀念一輩子珍藏。
收穫成長作文 篇29
我曾經在網上看過一個視訊，題目叫《放下手機吧》，說的就是平板電腦、手機已經嚴重影響了人們的生活，使得人們變得冷漠，不願溝通，不願交流，甚至坐在身邊的人，也是通過微信等方式來“聊天”。看到這樣的視訊，我感到很震撼，因為這樣的事也發生在我身邊。
我的爸爸是個大忙人，整天忙著見客戶，一年大部分時間都在天上“飛”（出差坐飛機），除此之外，他每天捧著個手機，不是打電話，就是發信息聊天。我感覺和他的距離疏遠了，關係變得冷淡了。好幾次我對他說：“爸爸，你陪我說會兒話吧。”可他呢，卻不以為然：“走開，沒看見我在忙嗎？”聽到這樣的話，我內心很難受。
我的同桌是一個好學的孩子，年年被評為三好生。而且，他談吐優雅，舉止文明，同學們都喜歡他，算是“萬人迷”的明星了。自從他買了平板電腦後，天天沉迷於網路，上課無精打采，他的成績也“飛流直下三千尺”了，而且他的脾氣也變得暴躁起來，還跟同學打架，真是走火入魔了。
因此，我覺得手機、平板電腦對人們的危害已經很嚴重了，已經是弊大於利了。作為一個當代的國小生，我建議家長們放下手中的“遊戲”，多陪你們的孩子聊聊天；我建議同學們放下手中的“遊戲”，不要沉迷於網路，多看一些有用的書，多親近自然，讓我們的童年變得健康，變得光彩有力。
收穫成長作文 篇30
我閉上眼睛，猛地一躍，耳邊呼呼的風在為我吶喊。我睜開眼，看著天上的白雲，看著身旁的小樹，看著馬路上如螞蟻一般的小人。我知道，我做到了！我經歷過了！我也收穫了！
時間倒回到升上七年級的那個暑假，爸媽想帶我出去玩玩，我不曾想過原來他們要帶我去笨豬跳！不然，打死我都不會去。可事實就是這樣，命運由不得你決定。
當爸爸把我拎到買票處的時候，我整個人緊張的手心出汗，雙眼直髮抖，喉嚨裡有一團口水怎麼也咽不下去。
我聲音有點發顫，說：“算了吧！我們下次再來，這個東西怪恐怖的。”爸爸揚了揚手中的票說：“那不行，買都買了，你不經歷一下怎麼知道好不好玩？”我看著爸爸“無可奈何”的一臉假笑，只好放棄掙扎。
站上笨豬跳臺，回頭一望，只有數十級階梯，我卻感覺我爬了一整個世紀，轉回頭，看著面前排隊的人一個個減少，大家都像餃子下鍋一樣，一個接一個往下跳，可是我這個餃子不是很想下鍋啊！
霎那間，我還沒思索完，怎麼就輪到我了？旁邊的姐姐幫我扣好安全帶，讓我抱著一個大大的圓柱說：“你可以出發了！”我看了一眼站臺底下，鬱鬱蔥蔥的大樹環成一個圈，一眼望不到盡頭。我閉上眼睛，都能感受到心跳炸裂的聲音，我撥出一口氣，猛地往下一躍。緊緊地抓著那個大圓柱。
耳邊呼呼的風越來越小，我慢慢睜開眼，咦？怎麼就下來了，我還沒緩過神來，抬頭，我從那個黑黑的站臺上下來了？我竟然還活著，一瞬間百種滋味，千萬種感受融入心間，不知臉上是淚還是汗，我只知道：我做到了！我經歷了一次生死的邊緣線。
從那以後，爸媽總是帶我去挑戰我的極限，不論是鬼屋，還是過山車，還是走過玻璃棧道，那些一次又一次突破心理的東西，一次次經歷過這些東西，哪怕只有一次，我也收穫到了他給予的禮物。
我收穫了勇氣，更收穫了這寶貴的經歷。
收穫成長作文 篇31
如果說人生是一場旅途，那麼人生經歷便是其中的起伏。有些是高興的，有些是悲哀的。無論如何，經歷是一種收穫。
兒時，我是個半活潑半開朗的小孩。遇到熟人，便熱情打招呼，還會分享零食講講趣事，可一到生人面前，便成了“啞巴”，經常一句話也不說，只是在遠處默默地看著。
一次，我好不容易向一個路人問路，那人毫不客氣地甩了三個字：“你誰啊？”我窘迫不安，生怕那人再來說我。自此開始，我就不大喜歡與素不相識的人搭話。
一個夏天，戶外炎熱，我跟父母在商場閒逛。媽媽買了一大瓶牛奶後不久，我發現奶瓶發脹了。媽媽也覺察出了不對勁，但她似乎有意考驗我，叫我去解決。儘管我一百個不願意，迫於壓力，只好硬著頭皮上了。
走到那家賣牛奶的店，我深呼一口氣，就像電影中的特工出任務之前，來個“熱身運動"。我小聲問道：“這個牛奶有點……”“老闆，一箱純牛奶！”話音未落，旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語，我有些不好意思，一直等到大叔買完奶後，再次鼓起勇氣響亮地說：“阿姨，這瓶牛奶發脹了，能不能換一瓶？”這一次似乎是上天眷顧我，阿姨抬起頭，笑呵呵地問：“這瓶有問題嗎？小朋友，讓我看看吧！”於是我拿出了奶瓶。她端詳了一會，便叫另一個店員再拿一瓶牛奶。很快，牛奶被送出來，阿姨笑著說：“小朋友，那瓶奶的確有問題，給你換一瓶新的，這個沒問題，拿好！”我感激地看了她一眼，便“倉皇而逃”。
自從這件事後，我的信心增加百倍，學會了用笑話開始同生人之間的談話。這次經歷讓我收穫滿滿：只有主動出擊，才能為自己開啟成功的大門。
收穫成長作文 篇32
偉大的高爾基曾經說過“書是人類進度的階梯”。
小時候，最幸福的事，莫過於躺在媽媽的懷裡，聽故事，白雪公主，裡面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會了我善良，而讀了《最後一塊拼圖》，讓我知道了，在生活中，無論受到多大的打擊，都不能失去生活的信念，不能失去勇往直前的的精神，並且，我相信，只有堅定的信念才會快樂；而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了，無論什麼時候，只要有愛，一切皆有可能。
從讀書中，我學會了善良；也學會了勇敢：從閱讀中，我學會了忠義、堅強；更學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸的，我在讀書中不斷地收穫成長。
《論語》是我國春秋時代的一本著作，它的創始人是孔子。以前，《論語》都是在老師的解釋下讀懂的，我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語心得，隨著時間的推移，對論語又有了新的理解。論語中還有很多讓我回味無窮的，比如：“學而不思，則罔；思而不學，則殆。”意思是：學習了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學習，那就危險了。在學習中，我們要刻苦鑽研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學的內容，就不會被迷惑。比如：英語要多收集詞彙，記住音節，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說，才能學好英語。
書，教會了我生活的知識，與無垠的風光，多麼偉大而又樸素的書啊！只有書，能將這一點一滴的知識凝聚在這一張張白紙上。
收穫成長作文 篇33
進入國小以來，我參加了許許多多有意義的事，其中，有兩件事最讓我難以忘懷。
一件事是一年級的寒假，我們班部分同學，包括我，一起去武進圖書館捐書。看，我提著滿滿的一大袋子《幼兒畫報》雜誌，正在接受電視臺記者的採訪呢。一想到貧困地區的孩子們渴望讀書的神情和一下子收到這麼多課外書時欣喜的樣子，我就不由自主地開心起來。
還有一件事是二年級的一個週末，我和班裡的一些同學參加了由我們同學家長在富克斯流行廣場門前組織的“微心願、微行動、微公益”愛心義賣活動。我們要把百來份報紙賣出去，然後用得來的錢買書，再把書捐贈給一些沒錢買書的孩子們。當然，那些好心的叔叔阿姨們也非常支援我們。一元錢一份的報紙，他們有的給五元，有的給十元，有的甚至給幾十元，還有的連報紙都不拿，放下錢就走了……最終，我們用一天的辛勞換回了貧困孩子們的一張張笑臉。
通過這兩個活動，我明白了“幫助別人，收穫最大的是自己”這個道理。
收穫成長作文 篇34
時間過得好快，轉眼豐富多彩、充實難忘國小美好時光就要過半了。回首三年前剛進翠苑二小時對校園學習生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學的關心幫助下，生活上的自立增強了自信、學習上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。
不知從何時開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊、遵章守紀、加強鍛鍊；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、繫鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋櫃、掃地拖地。也不知從何時開始，爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴，還有好幾次一個人到樓下小區的超市、書店去購買商品。
生活自理能力的增強也促進了學習不斷進步，早已養成了課前主動預習、課堂認真聽講、課後保質保量完成作業，當日學習任務當日完成的好習慣；早已養成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長、陶冶情操的好做法。由於我的進步，還成為了班級裡的小幹部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎，還有幾次當選了學校的“三好學生”。
其實，我的進步可多呢。現在學校發生的事情我都會主動與爸媽溝通，為了保護視力我現在除了學習需要從來不玩電子產品，尊重老師、父母的教誨。當然，我也有很多的小缺點、小毛病需要，譬如有時候時間觀念不強、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關愛教育下，在我們三年級（4）班這個積極向上的集體感染下，接下來我的學習生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。
收穫成長作文 篇35
在這個充滿詩情畫意的十月，有人收穫喜悅；有人收穫悲傷；有人收穫成功；有人收穫失敗……我現在滿地枯葉的枯樹下，沉思著，我究竟收穫了什麼？我想，我收穫了快樂。因為在這個充滿活力的十月裡，我與時間，共同見證了笑容。我敢說，在這個十月裡，我的笑容，是最純真的。我想，我應該是收穫了快樂吧。
我想，我收穫了壓力。因為在這個充滿競爭氣息的校園裡，我與同學，共同面對了堆積成山的書籍，共同見證的我們筆尖背後的碩果。我敢說，在這個十月裡，我的生活，是最充實的。我想，我應該是收穫了壓力吧。
我想，我收穫了堅持與放棄。因為在這個尋夢的道路上，我與荊棘，共同欣賞了朝陽東昇夕陽西下。只是，在這期間，我欲想過放棄，因為我看不清前方的方向，我不知道我該往哪個方向走，我應該在哪個岔口停留。可是我往回看了看，雲霧飄搖，遮擋了我走過的風景。於是我開始深思，我是不是應該停留多一會？去欣賞路邊的風景？我下一步是應該左拐還是右轉？一個一個的問題，印在我腦海中，久久揮之不去。荊棘再一次陪伴我度過了那一個日落。只是，在日落的最後一瞬間，我毫不猶豫的往前邁。大步流星的走著，生怕在日落之前，走不出霧團。如果問我為什麼會突然邁出步伐，其實我也解釋不清。也許，我的心靈不允許我放棄，我的夢想期望著我到達終點與它緊握雙手。於是，我告別了荊棘，再度往前闖。我想，我收穫了堅持，也收穫了放棄吧。
我想，我收穫了寂寞。因為在這個枯葉滿地的十月裡，一直都是我一個人。一個人在走，一個人在想。我不知道我應該在哪個岔口停留，我不知道我應該欣賞何處的風景。這個世界太過於廣大，而我，只是一個渺小的人，我對於這個世界，還有太多的未知。每當夜幕降臨，每當月亮升起之際，我都會獨自一人凝望著月亮。在書籍中，我瀏覽過許多偉人對人生的感悟，可是，究竟什麼才是人生？究竟什麼才是我的人生？我依然無法運用語言來表達。所以我總是自己問自己，你的人生是為了什麼？你離你的夢想還有多遠？我知道，人生，有苦有甜。對於甜與苦的滋味，就在於你的心態。所以，即使遇到再大的困難，我也不曾放棄。我想告訴那些給予我鮮花與掌聲的人，我從未放棄過夢想，只是在那一個地方停留了一會；我想告訴那些給予我石頭與雞蛋的人，我也應該謝謝你們，是你們教會了我什麼叫做堅持，什麼叫做毅力……
總而言之，在這個充滿詩情畫意的十月，我收穫了太多太多，有些收穫，是無法用語言形容的。或許也是因為我不想用語言來形容吧。謝謝這個十月，讓我學會了成長。
收穫成長作文 篇36
成長前，想要去獲得，卻兩手空空；成長後，想要去獲得，卻已滿是收穫。
——題記
旭日如烈火扔走黑暗後升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風飄揚。那條復甦的龍在外域眾多複雜的目光下，直衝雲霄。
最近的幾年，對於這條中華龍來說，是喧鬧的，經歷了太多，幾雙眼睛用幸災樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實是有的。
幾個鑽心的字眼在半空中炸裂，滿天菸灰又被歲月所冰封：汶川、玉樹、莫拉克、雪災、海地、釣魚島……傷疤太多了，雖然沒一次我們都沒錯，但為什麼還總是被傷害呢？
中國近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當大事未了而小事不斷時，當聽到韓國明星說自己窮了就來中國賺錢時，當看到朝鮮來索要長白山時，當日本人辱罵中國人編造“九一八”事變時，當與美國的經濟大戰打得不可開交時，我們也著實看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的巨獸疲憊了。
但收穫也確實有的。
當天災被我們一一克服時，我們還欣慰地看到，失去後又收穫，中國在成長：奧運、世博、亞運、GDP……很多令人興奮的詞彙在耳畔迴盪。
所以，當我們未成功前，想獲得什麼也不會如願。成功後反而會忽然發現，原來自己收穫了這麼多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志於天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸於天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收穫而成長。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收穫了，成長了，昨夜流星已逝，明朝旭日東昇，龍用身體在流動的泥土上寫下：
狂風雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
收穫成長作文 篇37
從古以來，中外名作不可計數，經典，便是其中永恆的聖壇，《莊子》、《紅樓夢》、《東紀行》、《三國演義》、《茶花父》、《湯姆索亞歷險記》等，那都是歷代人讀過的經典之息，經典更加是文學史上常青樹的代表。
記得於丹傳授在《閱讀經典，感悟成長》一書中提過一則禪宗故事，那利書翻閱過無數遍，裡面的清彩區域性良多，但最愛好的還是這一則禪宗故事。
兄子答師傅：一碗米的價值多大？師傅答覆說：“那要望那碗米在誰的手中，若那碗米在一位普通的野庭主夫手裡，加點水蒸熟後，那就是大碗飯。若要是給一位會過日子的我手面把米泡了後領一發，摻點糯米，就能幹成能吃三、四頓的粽子。若相贈於一位有口計的人手裡，一碗米添上酒的而後讓它發酵，最後成了酒，那碗米的價值即能翻成惡多少倍。確實，我們的人生，我們將要踩上的旅程與決於我們的狀況，是要變成米飯，仍是一碗臭醇的美酒，皆要棄決於我們本身，也就是那碗一般的米飯。”
我最愛讀的國外名著就是《古希臘神話取傳說》，那裡面有很多智與勇的故事，最經典的就要數特洛伊戰鬥與木馬計，再來就是身林匹克沒的眾神燈。瀏覽標書時，我丟掉了許多累贅，像長不大的孩童，縱情在巧妙的故事裡拔營紮寨，修制本人的王邦在這些故事裡漫遊，讓我臨時忘卻了生涯上的不順，也讓我教會了什麼是越挫越勇，讓我有信念往點對那諸多不順。
聞一多學生曾說，“中國人的文明永遙留著莊子不烙印。”沿著中國千年歷史長河，去瞅那湧脫而無所拘囿、大智大慧的莊子。讀過《莊子》的書敵們，都曉得有篇《地路》，該我開啟第一頁，“天講”二字便進了眼窒息，所謂天諸，指的是天然的法則。“虛則靜，靜則動，動則得矣”。虛空則寧靜，靜中必定蘊露著動的果豔，動了，則就能得到想要的貨色。這一句，我百思不得其結，始終不能體會其中所儲藏的談理，若是某天，我理解了這個這個說理，是否就能“無為俞俞，俞俞者愁患不能處，年壽長矣”，了呢？呵呵，這個問題，待我沉思。假如有一天，我想通並懂得動靜之間所蘊含的情理，念考出了謎底，我確定會發明，我成長了許多，不僅僅是表面，心智也會成熟許多吧。
永恆的經典，功經典的幻想，經典應變替我們的能質變成爾們的立場，讓咱們實真正正地快活伏去，也讓我們感悟並播種到己活路上，這一點滴的成長。
收穫成長作文 篇38
三年前我初識圍棋，並未感覺有什麼特別之處。樸素的黑白棋子依次放在縱橫19路遼闊棋盤上。有一些單調乏味，又有一些無從下手。隨著對圍棋認識的不斷深入，漸漸領略它的獨特魅力。佈局的天馬行空，中盤的運籌帷幄，收官的步步為營，讓我樂在其中。
下棋不僅鬥勇更鬥智。有一次，我的一塊棋被對方團團圍住，馬上就有生命危險。突然我想到了圍魏救趙之計。於是我打吃對方的一條大龍。他只好先救自己的大龍再殺我，我抓住這個轉機，出奇兵飛，粘，打吃……成功地救出我的孤棋，還吃掉對方的一塊，勝負頓時逆轉！
圍棋不僅拼實力還拼心態。有一次，一開局我就下的順風順水，我聲東擊西，100手之內就吃掉對方一個大角。心想：哈哈，你還不投子認輸。暫時的領先讓我衝昏了頭腦。兩著隨手棋之後，一下子遭到對方的大舉反攻，頓時把我殺得丟盔卸甲，血流成河。雖然我盡力挽回，還是以半目惜敗。悔恨的眼淚馬上淌了出來，我黑著臉跑到屋裡大哭一場。
圍棋就是這樣在勝與負之間考驗著你。讓你必須學會在劣勢時不氣餒，不急躁，耐心冷靜尋找逆轉的機會。優勢時不驕傲，不輕敵。優勢不等於勝利，認認真真思考每一步棋，才能避免“一招不慎，滿盤皆輸。我們在學習生活中不也是這個道理嗎？自以為很聰明，不好好學習，結果成績不理想。而認認真真踏踏實實的同學總是很優秀！
圍棋是一門博大精深的藝術，他讓我學會了思考，收穫了成長！
收穫成長作文 篇39
今天是星期天，媽媽讓我洗碗。午飯一結束，我趕緊收拾狼藉的“戰場”，準備洗碗。說起來你可能不信，我覺得洗碗其實挺好玩的。
回想起以前，媽媽為了培養我良好的勞動習慣和動手能力，就費盡心思讓我學洗碗刷鍋。
記得有一次吃過午飯，媽媽說：“寶貝兒，你幫媽媽把電飯鍋刷一下吧？”“好”，我一口答應了。我站在小凳子上，把電飯鍋的內膽拿出來，倒上洗潔精三下兩下就刷好了。我迫不及待地等著媽媽來表揚我。我心裡想，她一定會說：“我的寶貝長大了，會幫媽媽幹活了”。不料，當媽媽看到我洗的鍋時哭笑不得，她摸著我的頭說：“寶貝兒，這是電飯鍋，只要把裡面的鍋洗乾淨就行，外面如果髒就用溼毛巾擦擦就可以了”。從那以後的幾天裡，每天中午我放學回來，就能看到電飯鍋在陽臺外面晒“日光浴”，媽媽也取消了我的鍛鍊資格，現在媽媽又恢復了我的勞動權利，我很高興。
穿上圍裙，我開始“戰鬥”了，我先把洗潔精滴在抹布上，仔仔細細小心翼翼地擦著每一個鍋、碗、碟，不一會兒，他們身上就起了很多透明的泡泡，大大小小的泡泡在窗外斜射進來的陽光裡閃爍著五顏六色的光彩，美麗極了。我再擰開水龍頭，讓清澈的水流嘩啦啦的沖走了好看的泡泡，也帶走了上面的殘渣和油膩。我眨眨眼睛，看著它們一個個乾乾淨淨的“出浴”了，像剛從超市新買來的一樣，拿一個盤子用手指在上面劃，還能聽到“吱吱”的唱歌聲呢。
勞動結束了，看著嶄新的鍋碗，我露出了笑臉，那笑臉裡分明有一份得意和驕傲，一份勞動的喜悅。我懂得了，即使很平常的事兒，只要用心去做，並且努力做好，它就會變成一種樂趣，一種享受，一種鍛鍊，一種成長！
收穫成長作文 篇40
人人都有成長收穫，我也不例外．我的收穫就像晚上天空中的星星，我摘一顆最大最亮的星星給你．
記得我七歲那年，爸爸媽媽領我到日照海邊去游泳．當時我還是一個“旱鴨子”到了海邊，爸爸媽媽都下去了，我還在岸上發呆。爸爸看見了，問我：“豪豪，怎麼不下來啊？”我說：“哦，我再看會兒。”爸爸一聽，臉立刻沉了下來，說：“你如果不實踐，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永遠也學不會！”我不敢再惹爸爸生氣，我就下了水。爸爸游過來，把我身子浮到水面上，一邊扶住我，一邊對我說：“兩隻手往前劃，兩腿往後蹬。”我慢慢學會了，可爸爸一鬆手，我的身子往下落，喝了兩口‘純淨水’嗆著了。我開始撒嬌起來：“不學了，不好玩，一點兒也不好玩。”爸爸對我說：“我跟你講了多少歷史故事，不要半途而廢！”我聽了覺得有道理，於是我就開始學了起來。我慢慢的往前移動，最終，我學會了游泳。
通過這件事，我懂得了不管做什麼事，都不能半途而廢勝利就在你面前！！
收穫成長作文 篇41
上學期的時候，我每次聽寫或者考試的時候都會錯許許多多的拼音，我覺得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個毛病。
從此以後，我一有時間就會去翻翻帶有拼音的書，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認讀音節......我有時候也會讓媽媽在本子上寫一些字，讓我來注音，如果全對的話，還會有獎勵，那些獎勵就是對我的鼓勵，希望我再接再勵。在學校上課的時候，老師讓我們比賽讀字的時候，我都爭取把每個字的字音讀對，這樣寫的時候才不容易寫錯，也不會為小組丟分。
我就這樣反反覆覆的練習，我的拼音就沒有錯的那麼的多了。考試或者聽寫還有競賽的時候也就不會丟如此多的分數了，這樣子我就不會在拼音上擁有那麼多的苦惱了。
這就是我勤學苦練的收穫。
收穫成長作文 篇42
最近，媽媽的好朋友劉老師在微信上創辦了“智信心理微課堂”，每晚八點，由家長在群裡分享育兒經驗，幫助家長解決困惑。
這週六輪到媽媽講課了。從早上開始，媽媽就在斟酌分享什麼好，還邀請我加入思考。微課……分享什麼好呢？就分享多數家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點：“好主意！要不今天的微課就由你來分享吧！”我點點頭。
快八點了，看著牆上的鐘表，我忽然很緊張。講不好咋辦？先講什麼呢？我正在猶豫，媽媽提醒我：“開講吧！”
我深深吸了口氣：“加油，我最棒！”
“大家好，我是一個面臨小升中的六年級學生。和你們的孩子一樣，我每天在學校要完成各種各樣老師佈置的作業，尤其是複習階段，語數英三門學科連番轟炸，讓同學們喘不上氣來。就這樣，做家長的依然不放過我們，生怕我們學得少，還在課外給我們報各種類別的補習班，不去上還不行，真是苦不堪言啊！”講完這段，我瞟了一眼群裡，已經有人產生了疑問：“怎麼今天講課的是個孩子？水平怎麼樣啊？”看到這兒，我心裡咯噔一下——不相信？往下聽唄！
“原來有一個同學……”緊接著，我列舉了我身邊一個學霸的故事，用事實告訴家長們：其實上眾多的補習班並不一定能提高孩子的學習水平，有時頻繁的補習，反而給同學們帶來更大的壓力，起副作用呢！只要平時用心，照樣能取得好成績！這時群裡已經有人開始評價：“小姑娘講得不錯哦！“我心中一陣竊喜。
隨後，我越講越自信，越講越自如，順利完成了這次微課挑戰。
再看看群裡，鮮花、掌聲源源不斷，好評如潮。“清泉”阿姨評價：“第一次聽孩子講微課，真新鮮。而且能這麼簡潔明瞭，讓人一聽就懂，也給了我很大幫助。”看到這兒，我開心地笑了，心裡充滿無限自豪。
這次分享，於我，於大家，都是收穫。
分享，有人分享華服，有人分享美食，而我，分享知識，收穫成長。
收穫成長作文 篇43
帶上期盼，帶上叮嚀，帶上祝福，帶上誓言，我來到了活動現場，期待著活動的開始。
這次活動是我所經歷過的活動中最有意義的一次，通過本次活動，我又成熟了許多，穩重了許多，我理解了親情的真實含義，我明白了團隊的力量，我感受到了信任與被信任的美好……活動前些天，看到活動的宣傳單，上面寫著本次活動的主要目的是拉近家長、老師與學生之間的距離，可當我真正置身於活動中時，內心所感觸到的在某種意義上已經超越了活動的主旨。不光有與家長和老師間的關係，以及兩個乃至幾個，十幾個陌生人之間的關係。
活動中，我深深地感受到家，親情，親人對於一個人的真正意義。
不敢忘記，媽媽用愛與淚水書寫的溫暖家書，不敢忘記，爺爺在我臨走時的一個“忍”字，不敢忘記，奶奶飽含淚水的眼中期盼的目光，不敢忘記爸爸那刻骨銘心的嚴厲教導，不敢忘記我在心底刻下的永恆的誓言，我不敢忘記，也無法忘記，這一幕幕刻骨銘心的感動。我是家裡唯一的希望，為了家，為了這無言的愛，我堅定了前進的信念。
活動中，有一個拼圖的遊戲，這個遊戲告訴我們團結就是力量，可給我印象最深的卻是夢想與目標對於一個人的重要性。
我已經提起了沉重的行囊，懷揣家人的期望，上路了，漸漸地，家淡出了我的視野，前方，原本平行的兩排行道樹，在地平線的盡頭交憶。
山，手拉著手，田，肩並著肩，我獨自一人，踏上漫漫求學路。曾幾何時，家長的期盼下、意志定義著我的未來，他們把所謂的希望，前途重重地壓在我的肩上，左右了我的生活，大腦被書本緊緊的封鎖，我拋棄了個性，放下了固執，留下了一句“為自己而奮鬥”。一切的一切，只為了證明自己，充實自己。每當我孤寂煩倦時，我時刻提醒自己，我有一個夢想，我要擁有一片屬於我自己的天空，漫長的旅途即將結束，城市的繁華喧囂取代了心頭的忐忑與拘謹。我知道，等待我的是更加緊張，更需奮鬥的三年。但我信心十足，內心的夢想給予了我足夠的勇氣於力量，路旁，綻放的綠芽不正預示著人生的萌發嗎?心中有了方向，靈魂就不再彷徨。
活動的意義不止這些，而那些深奧的人生哲理是隻有用心才可以體會到的。
這次活動，已經在我的人生旅途中畫上了濃重的一筆，我的人生必將因其煥發初最耀眼的光輝。
