在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的滋味作文1
入春之後，天藍得像水一樣純淨，陽光還是散射的樣子，朦朧朧地印在天邊，於是，天邊出現了耀眼的光暈。
我不禁嘴角揚起，嫣然一笑，低頭望著大紅色的獲獎證書，一番甜蜜的滋味湧上心頭。
我好一番得意，趁著熱乎勁兒，趕忙找出音樂書，輕輕地打開了樂譜，哼唱起那首參賽曲目來，當那熟悉的旋律在我的耳畔響起時，我閉上了雙眼，靜靜地回憶著……
大概是三週前吧，母親興奮地告訴我——聲樂比賽我入選決賽了!我可以繼續挑戰新的曲目了!
聽到這個訊息，我並不十分開心。決賽曲目難度大、音域廣，還得加上適當的動作，這肯定需要更多的練習。詢問以往參賽過的學姐，她告訴我：“那簡直就是一次魔鬼般的旅行，苦不堪言啊……”我一聽，頓時被嚇得像一灘軟泥，癱坐在沙發上。
練習的間隙，我坐到窗邊，兩手托腮，向著遠方眺望，不知不覺，母親已來到我的房間，坐在身旁，她輕輕地拍著我的肩膀：“不要放棄，‘梅花香自苦寒來’，只要你努力下去，媽媽相信你一定會成功的!”母親的`話溫柔卻又意味深長，我被這一番話慢慢鼓舞，重拾了信心。
凝眸處，我似一株被風兒吹得東倒西歪的小草，在風停之後又挺起了腰。那是敢於挑戰寒冷的草，也許它也是最先冒出新葉的一株。
我拾起歌譜，開啟音樂盒，從頭練起……我跟著音樂的旋律練習、糾錯。一次次失敗，一次次站起，一滴滴汗水……這首歌已經牢牢地印在了我的心底，我的心中有一股力量時刻鼓勵著我，就這樣慢慢迎接比賽日子的到來。
終於，比賽的日子到了。我合上幾乎被我翻爛的歌譜，抿了抿嘴，望向母親。母親竟早就張開雙臂，等待我奔跑著去擁進她的懷抱。她在我的耳畔輕輕囑咐：“勝人者力，自勝者強，你的努力一定會有收穫的，出發吧，姑娘……”我驚訝於母親竟第一次喊我“姑娘”，驀地便明白了母親的用意，會心一笑。
主持人一報幕，我邁著堅毅的步伐走上舞臺，面帶微笑，目視前方，自信滿滿地演唱起來。當最後一個音符也消失在了空氣中時，觀眾們一個個都報以熱烈的掌聲將我送下了舞臺。
那一刻，我的心如同微風下的一股股清泉，水面上的漣漪一圈圈盪漾開去，一簇簇充滿芳香的花兒倒映於水面之上。這一切，就如“遙望春水”般美好。
春天果然來了。看頭頂，一隻小小的鳥兒披著陽光，在快樂飛翔。它撲騰著翅膀，從剛冒出綠葉的樹枝間穿梭，在我的耳畔留下了一串清脆的鳥鳴聲。
今天，是收到比賽證書的日子，當我翻開耀眼的證書時，心中無比欣慰：成長的路上，有歡笑，有淚水，更有求索攀登、積極進取的信念。
我喜歡這一路成長，我喜歡這春天的滋味。
成長的滋味作文2
成長的滋味，總是充滿著酸、甜、苦、辣……回憶起來，有時淚水有時歡笑。
酸
去年夏天，一個週末的上午，我趁父母不在家，帶了一個同學來家裡玩，他進門就直奔我的平板電腦，津津有味地玩起了電腦遊戲。我趕緊告訴他：我媽媽給我約法三章，不允許我玩電腦，要是我媽媽回來發現了，肯定會批評我。沒想到，他聽了我的話，很不以為然，一邊玩一邊漫不經心的說：“沒事，你媽媽回來就說是我玩的。”
他的固執讓我無可奈何。半小時後，過完遊戲癮的同學，美滋滋地回家了。這時媽媽回來了，一看平板電腦快沒電了，用手一摸，還有點燙燙的。把我狠狠地罵了一頓，任我如何解釋，媽媽哪裡肯信。那滋味，一個字——酸！
甜
生活有酸，當然也有甜。
去年六一兒童節，學校組織舞獅隊，參加市裡的比賽，天性活潑好動的我，報名參加了舞獅隊。爸爸知道後，出於鼓勵，特意許諾只要我在比賽中進入“前三甲”，週末就帶我去海底世界開眼界，最後還不忘給我打氣說：“老爸相信你一定行。”
參觀海底世界早就是我的“夢想”，苦於爸媽工作忙，一直沒有時間帶我去。為了實現我這個“夢想”，訓練期間我非常刻苦。我的付出沒有白費，比賽那天，我不但如願進入了“前三甲”，還獲得第一名的好成績。捧回獎盃那一刻，爸爸媽媽更是喜不自勝，連連誇讚：“有出息，有出息”，臉上笑得就像一朵花。
這一次，爸爸媽媽果真沒失信，平時經常加班的他們，週末特意請假帶我去了海底世界遊玩。那天我在家人的'陪伴下，玩得可開心了。那滋味，兩個字——真甜！
苦
成長的過程中，我品嚐過甜，也體味過苦。
有一次，語文單元測試。考前，媽媽一直提醒我，要把學過的內容複習一遍，把單元的知識鞏固好。還特別囑咐我，考試一定要仔細看題目，考完要認真檢查。平時學習還不錯的我，從沒有失過手，對媽媽的提醒根本沒當一回事。沒想到，這次卻為自己的粗心付出了代價。成績出來，我只考了59分。
那天，把試卷拿回家，媽媽見了很生氣，罰我抄兩遍試卷。而我更後悔，當初要是聽媽媽的話，做好備考準備，也不至於考得那麼慘。可，世上哪有後悔藥。那滋味，三個字——真苦啊！
成長啊！就是要經歷各種不同的滋味，才能讓我們的生活變得豐富多彩。也讓我們在不同的經歷中，更好地成長。
成長的滋味作文3
“快點，起床了！”週末一早，媽媽就催促我起床。
“媽媽，再多睡一會兒吧！”我躺在床上，懇求道。
“不行！”媽媽吼道，“你難道忘了八點半還有培優啊，嗯？”
我留念地享受了一下溫暖的被窩，便無奈地爬了起來。真是討厭，上了五天學，好不容易盼到週末，結果還是七點鐘就要起床，去上培優班！
“快點吃，吃完就去上學，媽媽已經幫你把書包整理好了。”媽媽對我說。
可我一點兒也不感激。我都不記得哪一次週末是快快樂樂度過的了。我就是討厭培優，媽媽就是幫我把培優作業都做了，我也不會感激她。
“哦，知道了。”我沒好氣地應了一句。
終於上完了培優課。回家路上，我想著回去後玩一會兒電腦遊戲。上了兩個小時培優，我想媽媽應該會同意我休息娛樂一下吧。
回家後，我放下書包，倒了杯茶遞給媽媽。媽媽親熱地摟住了我：“我的好兒子，真懂事！”
看見媽媽心情還好，我小心翼翼地問：“媽媽……？”
“什麼事？”
“我，我想……我想看會兒……電腦。”我結結巴巴地說出了這幾個字。
“你說什麼，你再說一遍？！”媽媽的語氣飽含威脅。
“我想玩會兒電腦。”我退後了一步，小聲說。
“啪！”媽媽的巴掌在我腦門上重重地拍了一下：“你把作業都忘哪兒去了，嗯？！”
“我剛剛上完兩小時課，這都是你給我報的'，可我一點兒也不喜歡！現在我認真學習了兩小時，難道都不能休息一下嗎？”我哭著大聲爭辯著。
“你竟然說出這樣的話來！”媽媽氣得聲音有些顫抖，“去！寫作業去！”
聽到媽媽狂風暴雨般的怒斥，我心裡盡是委屈。“我是對的！”我這樣告訴自己。我的要求是合理的，而媽媽不但沒答應我，還對我如此呵斥。哼，好漢不吃眼前虧，寫作業就寫作業！我迅速拿出了作業本。天啊！作業本疊在一起，堆成了一座“小山”。今天想翻越這座“山”，可不是件簡單事！
終於把一堆家庭作業寫完了，我正準備起身找一本小說看，兩張試卷“啪”地扔到了我眼前。只見媽媽微笑著對我說：“來，把這兩張‘奧數衝刺100分’試卷做完，媽媽就讓你玩一會兒！”
8點，8點半，9點，9點半……時間一點點從我的筆尖溜走，而我還在努力思考著。已經晚上10點半了，我感到筋疲力盡、困得不行了。這時，從房間裡又傳來媽媽的催促聲：“快點兒做，做完睡覺去！”
此時我沒有任何力氣與媽媽爭吵了，更沒有力氣去思考問題。我迷迷糊糊趴在桌子上睡著了。在沒有失去意識前，我想到要是被媽媽發現了，又免不了一頓痛斥。可現在，我已經昏昏沉沉，不可能再做任何事了……
唉！小小少年，很多煩惱，真希望無憂無慮樂陶陶……
成長的滋味作文4
我踏入這個教室，用筆尖觸碰白紙，已經兩個多月了。窗下一簇簇的樹冠，從綠色到金色。同桌說感覺很好，我卻感嘆時間過的很匆忙。
高中生活的味道，我捕捉不到，也摸不到。林突然想起說過的一句話:“記憶的味道是樟腦的香味，又甜又深。”我覺得高中生活也是如此。也像廚房裡的五味:酸、甜、苦、辣、鹹。
酸。期待自己內心向往的高中生活。新朋友，新老師，第一次在學校食堂吃飯，第一次上晚自習...這些都太新奇了！像綠檸檬一樣刺激著我的味蕾，讓我精神煥發，看著周圍的一切都興高采烈。
那時候高中的味道是酸酸的，一種讓人又愛又躲的怪味道。
甜甜進門，招手問候。出去招手，再見。這些普通的小片段，沒有一個閃耀著甜蜜的光彩。我喜歡這種感覺。當你遇到困難的時候，一張陌生的臉會出現在你面前，微笑著接過你手中的煩惱，柔和的聲音，溫暖的笑容，都讓我覺得溫暖，絲滑，甜蜜，像是沉浸在蜜汁裡。
那時候高中的味道是甜的。一股香魂的馨香，讓人留戀，讓人依賴。
苦。我每天只睡六個半小時，只吃二十分鐘。為了節省時間，我不去廁所...這是高中生活的真實寫照，節奏快如戰場上的鼓點。每天在海里旅行，身心都控制不住。看著身邊的同學像發條一樣，不斷的學習，激勵著自己不斷的學習，心裡已經灌滿了苦水，卻無處傾訴，只能感嘆高中生活的苦與累。
當時高中的'味道是苦的。和甘草一樣，入口甘甜，然後苦澀蔓延，只會讓人想嘔吐，想遏制。
辣。高中應該是培養同學間革命友誼的最好時機，因為在過去的三年裡，和同學相處的時間比和家人相處的時間長，所以難免會有一些小摩擦，以一種機械的節奏發生在學習生活中，這就是吃辣椒時的‘感覺’，讓人慾罷不能。陰天過後又是晴天，不失為一種生活的味道。
那時候高中的味道好辣。辣過之後，自然來的就是神清氣爽，心情愉悅。
鹹的。考試成績不理想，知識掌握不徹底，漏題還是錯...因為這些，我偷偷的流下了眼淚，嘴角劃過的淚水味道鹹澀，五顏六色。鹽是所有味道的第一種。我不能給他一個具體的定義，因為它包含了太多的味道。這不就是它的偉大嗎？
在高中的大“廚房”裡，沒有它什麼都做不了，但要有各種味道才能完整。
這就是高中的味道。喜歡或者不喜歡，總要試一試。只有這樣，你才能品味各種高中生活，體驗高中生活！
成長的滋味作文5
人生是一場單程旅行。一路上，或荊棘密佈，或鮮花絢爛。旅程中，我們迷茫，我們無助。我們無所適從，我們得到了什麼，又失去了什麼。我們火來才知道，原來這就是成長的滋味。
從小，我就在滿滿的愛與關懷中長大。我是家裡唯一得的孩子，父母親視我為”掌上明珠“。只要是我想要的，他們都儘量滿足。於是，小時候的我以為，只要是我想要的，它都應該是我的，直到國小三年級的時候，學校徵選旗手。小小的我抬頭仰望著國旗，看著大哥哥大姐姐們昂首挺胸的驕傲模樣，心裡滿是羨慕：我也想成為一名旗手。自那以後，我每天放學會接，都在小房間裡偷偷地練著正步。一週以後，學校開始了選拔，好幾個老虎四旁邊看著，我有點緊張，但是一週的努力讓我贏得了同學羨慕的眼光和老師們讚許的眼光，我胸有成竹，以為十拿九穩。不過現實和理想直接拿總有一段無法估量的距離，我落選了。老師們說，我走得很好，但個子太小，不符合條件。
那一刻，我覺得氣氛，覺得委屈。西歐啊西歐啊的我還是不明白，為什麼個子不夠就不能當旗手。我或許第一次嚐到失敗的滋味，有點可色。現在想來，原來那就是我成長的第一課：不是所有的事情努力了哦獨有回報，但只要你努力了，盡力了，不留遺憾，就已經足夠。原來成長的滋味有點苦澀。
長大後，上了國中，接觸到更多的人群，可是一個人的住宿生活，幾個人一起的宿舍，縱然偶爾可以互相幫忙，但終究你的.學會獨立，學會一個人生活，原來成長的滋味有點孤單。
現在，我是高三畢業班的一名學生。明年的大學聯考時我們當前最大的挑戰，我們生活的全部中心也都在為了它而奮鬥。高三是場馬拉松，比耐力比堅持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成績退步時，我低落沮喪；成績進步時，我高興振奮，然而，此時我漸漸明白，這一切都只是過程，我們最終的戰場在明年六月的考場上。一切以平常心對待就好。成績退步時，要反思總結，找出不足，補缺補漏；成績進步時，要戒驕戒躁，繼續努力。成功是留給笑到最後的人。原來成長的滋味五味雜陳，憂苦摻半。
成長是沒有聲音的銼刀。我們在不知不覺中收穫了許多，也失去了許多，可是，我始終堅信：這成長的列車總會駛向美麗的終點。
那時，再回顧，成長的滋味或許甜比苦多。
成長的滋味作文6
那是個穿著淺藍色嶄新制服的小女孩，膽怯的抓著媽媽的手，緊緊依偎在母親身邊，但那眼卻東望西望，似乎急著熟悉這陌生環境，只不過心中的懼怕將那熱情澆的搖曳閃爍，也淋得那女孩不敢輕舉妄動。待講解完畢後，終於是認識同學的時間，或許是原生的探索衝動，女孩一使勁地掙脫媽媽的手，雀躍奔向人群玩耍嬉鬧。但當她一回頭，媽媽慈愛溫煦的笑容不在，徒留著一地的空曠；掌心殘留的溫暖也一絲絲散去，她看著門口發楞也嚎啕大哭了起來。那是幼兒園的我，第一次──我發覺我是如此的依賴，如此的依賴。
在求學路途上一路走來，時而順利時而顛簸，就像浪起浪跌、時而平靜時而狂嘯的大海似的，我就像那漁船──載浮載沉──甚至翻船；挫折失敗如長了翅膀的利刃般，迅速筆直的向我衝來，我毫無防備難以招架，而至遍體鱗傷。終於，我投降了，取代樂觀天性的是消極的自我看輕。如那船長每次出航等待眼前的總是狂風驟雨，時間久了，脾氣溫和的船長也會轉而暴躁不耐，甚至是怨天尤人，好似全世界他最倒黴。朦朧中，我一轉身，正對著的竟是那船長凶惡不悅的臉孔；我嚇得跌坐地上，才發現那是我的影子，上頭卻刻著貪婪兩字，如此清楚，也亮得我睜不開雙眼，只能用手遮著。
升上了高中，因就學地點的改變，我也搬至了宿舍。但記憶中那淚眼汪汪的小女孩戀家的背影卻時常映在心頭上，提醒著、深化著我的留戀。或許是因為逐漸成長，心智思想也漸為成熟：我懂得珍惜、懂得了解。我慶幸我活著，我也慶幸我能發現。或許學業不甚順利，但若因那碎石而怯步，因那碎石而遺漏忽略沿途的風景，我想，這才更是得不償失。一路上，學習著堅強，也嘗試著發現這世界上更個美麗的.奇蹟，並驚呼著當中的奧祕，驕傲著自己的用心。
像看一朵花，往那花心探去，那奧祕像是直往宇宙般令人驚奇，或許我們更可以說：花是宇宙，而宇宙何嘗不也是朵花嗎？綻放與凋零，貫徹著宇宙的生命迴圈，若仔細一瞧，卻也看到了生命價值的寬闊。再者，不論鮮研豔麗或是柔和清爽的花朵，仍具生命的創造與死亡，終其一生，或許短暫，但她們卻享受著那綻放的快感那徜徉花香的暢快；萬物，是如此懂得珍惜。
依稀中，我看見那因歲月而猖狂的皺紋滿布船長蒼老的面容，但卻也顯得沉穩。在霧裡，船上下起伏，使得我看得模糊，但我卻清楚的看見那船長笑著，那灑脫自信的笑容與那凝視天際灼炙的眼神……
成長的滋味作文7
成長是無聲的病變，不同階段有著不同的性格，從活潑到沉穩或思想的缺乏到開放，這都可以稱為病變。
在沒有作業的那段時期，玩才是天性，從白天玩到晚上，日復一日，也不覺疲憊。翻著手上的照片那張在沙坑裡玩耍的照片才是真正的童年，竟讓我毫無思路的大腦開始了回憶。堆起一座沙堡，想盡辦法將它固定住，成長是幸福的。
往後讓相機定格的瞬間，是那張籃球班同學抓拍的表情。那段時間特別喜歡籃球，週末無論如何也要打上一兩個小時。汗如雨下，淋溼了籃球場的一小塊地。喝水時，忽然注意到籃球場邊的一片小草地，眼前彷彿幻化出小時候與另外兩個好朋友在沙坑邊玩的身影。那兩位不知姓名的“沙坑朋友”，還記得那塊不足一輛車大小的沙坑嗎？出了神，就連天暗下來也沒注意。下雨了，我們分開有多久了？第一場病變的開始，就是從這忘了說聲“再見”引起，成長是一種病變，這種成長是痛苦且悲傷的。那些飄散在虛無中的友誼，是否還能勾起你對從前的回憶？那樣的友誼是否還在？
到了說愁的年紀，那個活潑好動的我也不得不靜下心來，成長也是一種修煉。記得當初修建的'沙堡，再鬆開手的下一秒被吹散；投出球后，在落地那一刻將腳摔扭了；剛背上行囊，窗外卻開始颳風下雨；在上學期，好不容易上升的成績，又一下子掉了下來；在班上被某些同學列為強勁的競爭者，又一下子被他們看得很渺小，如螻蟻一般。愁，強說愁。又是一場病變，如果不去追趕，就會被別人看得更弱小。痛苦的病變，成為成長的修煉，這味道中苦澀又有些酸味。從那時起，我便開始努力追趕。我想更悠然的活在這當下，別的都不屑。於是這場病變開始不停蔓延，感受是痛苦的，在經歷過汗水與重重困難之後，我的成績又重新來到了原來的高度。這種苦痛是無法用語言形容的，只有經歷過的人才能明白，其中到底是要有多大的毅力與勇氣。無論在哪，一切都用成績說話，只有做得更好，才不會遭人唾棄。原來在病變後，成長的滋味又是幸福的，得到他人的肯定與支援，這是鞏固自信的最好辦法。現在做到的便是將這種狀態維持下去，不想重蹈覆轍，做一些無聊的舉動。
我可能永遠不知道我在哪，也不明白自己該是什麼樣的定位。成長的過程是漫長的，就像冰心所說的：“成功之花，人們往往驚羨它的明豔，然而當初，它的芽卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的雨水。”成長，不僅僅是友情、運動，學習，還有生活中的點點滴滴。經歷過的人才明白，原來成長的滋味是五味雜陳的，你可以擁有幸福，可以擁有煩惱，也可以在煩惱中擁有幸福。看著腳下的路，一步一個腳印走下去。
成長的滋味作文8
站在青春的邊緣，我追憶童年的點點滴滴、成長的腳步，儘管那本記憶的相簿已經被塵封許久，但從澀澀的翻頁中依稀沁出隱隱的香氣……對！就是幸福的味道！於是，我開始翻閱它，追溯童年。
幼時是甜膩膩的
記得我小時候最喜歡聽爸爸講故事。其實所有覺得自己是公主的女孩都是幸福的，因為她們總有父親堅實的臂膀保護著，才會有這小小的幻想。或許因為我從小開始練習舞蹈，我也是這樣的一個喜歡幻想的女孩。
因為我總喜歡“不切實際”，所以我的童年是夢幻的。無憂無慮地在父母的懷抱下笑，沒有壓力地只去做想做的事就是父母對我童年的.期望。他們最想要的是天真爛漫的女兒，而我的多才多藝是他們的欣慰。我就這樣在幸福洋溢的家庭中漸漸成長，每天都像甜甜的奶油蛋糕。
兒時是酸酸甜甜的
後來，媽媽給我買了新書包，我懵懵懂懂地踏進了學校的大門。因為我從小養成的性格乖巧，在學校裡也很受老師賞識。但我開始懂得什麼叫不開心。
那是在一次數學考試後。我從上國小以來，數學考試次次拿一百分，但就是那次，我看到試卷上的分數整個人都傻了——94分！這對那時的我來說猶如晴天霹靂，我不敢告訴任何人，回到家我還是故作鎮定，不敢把試卷給父母看。可媽媽卻在這時問了我一句：“考試分數知道了麼？是不是又要受表揚了啊！”我聽了這話，下意識地說：“沒，沒發呢……”媽媽也沒多心，就沒再提了。就在第二天，媽媽生氣地質問我：“考卷昨天就發了。為什麼要騙我！我今天碰見你們老師了，她說這次考不好沒關係，讓我別罵你……”我一下就哭了，從沒見媽媽這麼凶地罵我。媽媽對我說：“成績怎麼樣我不會怪你，你已經努力地學了，偶爾失誤也是有的，但我不容許你欺騙我！……”
人長大了，煩惱也開始多了。我嚐到了成長道路上不同的滋味。
青春是滋味混雜的
上了中學後，包袱明顯重了許多，而人也懂事了，所以就更要承擔起屬於自己的責任，有義務少讓父母操心。
校園時光依舊純真，甜甜的；學業壓力更大了，辣辣的；需要處理的人際關係複雜了，酸酸的；能依賴父母的少了，要為自己擔當的多了，鹹鹹的；……
或許成長就是一個空杯子，我們放進什麼，就能品味什麼樣的幸福，酸甜苦辣自知；或許成長就是一首樂曲，我們把心靈的音符和勞動的旋律，填進五線譜，令人嚮往的成長道路就是一段天籟之音。
成長的滋味作文9
識得人生千百味，莫過酸甜苦辣鹹。——題記
人生五味，每一味都必不可少。細細品味方能悟得，人生真諦，不過就在平常中
磨礪是苦
小時候，我對舞蹈非常感興趣，只要兩手撐地，雙腿輕輕一蹬就可以倒掛在牆上了，我就纏著媽媽給我報了舞蹈班。可是學了沒幾節課，我就退縮了。壓腿的時候腿痛得就像要斷了似的，下完腰又像打了麻藥，疼得沒有任何知覺每次舞蹈課，我在路上就想方設法的打擾媽媽，好讓那車走的慢一些；下了車又一小步一小步的挪動，恨不得自己是一隻小蝸牛；就算到了門口也是千方百計的不進門，彷彿這舞蹈學校就是十八層地獄。然而這些並不能逃避上課，壓腿下腰照常進行，往往疼得厲害的時候，眼淚就會不爭氣的掉下來，我對舞蹈課真是又愛又恨。
挫折是酸
當我剛剛對舞蹈產生了一絲好感的時候，我們開始學習我一直想學到的倒立，也就是上頂了。我高興得手舞足蹈，小心翼翼的一次又一次的嘗試，可我就是不敢抬腳，彷彿我一抬腳就會掉入萬丈深淵。我的夢想在想像的危險下終於退縮了，無數可怕的念頭在我的腦海中浮現：腦袋撞到堅硬的牆壁上，撞得頭破血流；手臂支撐不住身體，被沉重的身體壓得骨折；一上去就頭暈，因為頭暈而摔下來等等，我感到上頂已經是不可能的.事了。
拼搏是辣
雖然感覺“上頂”是如此困難，可是我還是不斷的嘗試著。我想，如果哪一天我學會了，在親朋好友的目光下，完成一個近乎完美的上頂，那是多麼的威風和榮光的事！為了夢想的實現，我每天抽出10～20分鐘拼命的練習，練習，心中只有一個念頭，學會上頂，學會上頂
成功是甜
終於在一個多月後，“上頂”這個基本功終於向我低下了它高傲的頭。我欣喜若狂，在學校練功房，在家中床邊，在外面廣告牌前，只要是有牆壁的地方，我都會來一個上頂，我喜歡上了上頂。
光陰似箭，日月如梭，三年過去了，我們要去市裡參加一個比賽。雖然我心裡非常想當主角，可是我就是不敢說。因為如果說出來，而又沒有人支援我的話，場面就會非常尷尬。然而，當老師詢問同學們覺得誰當主角比較合適的時候，同學們居然都選我，最終我當上了主角。我們的舞蹈經過精心的排練，最終獲得了特別金獎，我成功了！
淚水是鹹
站在燈火輝煌的舞臺上，捧著閃閃發光的獎盃，帶著耀得人睜不開眼的獎牌，穿著主角特有的演出服，我激動、高興又有點不知所措，這時一滴鹹鹹的液體慢慢的滑進了我的嘴裡，我知道那是幸福的淚水。
人生中的每一次經歷都是一筆寶貴的財富，有了這筆財富，我就會走得更穩、更遠！
成長的滋味作文10
人的一生經歷過無數風雨，驀然回首才發現，歷歷在目的往事如同打翻的五味瓶，直叫人百味雜陳，久難釋懷。
甜甜巧克力——少年不識愁滋味
自從我呱呱墜地在這個家裡，這個小家讓我感到溫暖和幸福，哪怕我要這要那的時候，他們眼中總會有猶豫閃過，但他們依然滿足我心中的無底洞。在熱鬧的飯桌上，碗裡的各式佳餚剛吃完一塊，又有一塊落入碗中，永遠都吃不完。酒足飯飽，就會腆著肚子，不顧碗裡剩下的飯菜，跑到母親懷裡撒嬌，“誰言寸草心，報得三春暉”的溫暖一直陪伴著我。
那天真浪漫的童年如同疾馳的火車轉瞬即過，奔向遠方……
苦苦濃咖啡——路漫漫其修遠兮
又是夏日炎炎的五月，每天上課時老師都會面色凝重地告訴我們面臨小升中的壓力一定要堅定意志力，努力複習備考。又是燈火通明的夜晚，小升中的壓力讓我無心欣賞美麗的城市夜景，只能獨自坐在燈光下用筆書寫著一個個冗長的公式，一首首冗長的詩句。也許會累得呻吟，但我卻堅定地坐著，或許會偶爾小睡一會兒，但我知道，我的夢，需要我努力追尋。
那份“十年寒窗苦無人問，一舉成名天下知”的漫漫求學路還不知道要陪伴我多久……
火火紅辣椒——山雨欲來風滿樓
時光悄悄地溜走，漸漸地我長大了，再也不是以前那個整天只會在母親懷裡撒嬌的小屁孩了，而是變得越來越暴躁不安，就連曾經最愛的母親也被我氣得火冒三丈，大發雷霆。
又是一個百無聊賴的下午，空白的試卷散落在母親精心挑選的木質地板上，此時的我正端坐在電腦桌前，目不轉睛地盯著畫面上的一舉一動，手指像穿花蝴蝶一樣來回轉動。毫不顧忌一旁慍怒的母親。斜過眼，淡淡地說一句：“今天讓我玩。”這句平淡無奇的話頓時引燃了引線，一場醞釀已久的爆炸發生了，母親衝上來，迅速地關閉了電源，我痴醉的畫面煙消雲散了，我立馬拍桌子打板凳地叫囂著，氣不過的母親抬手就是一個響亮的'耳光，臉上頓時火辣辣的疼，重重地摔門而去。母親歇斯底里地吼著：“滾！有本事就別回來。”接著像洩了氣的皮球，兩眼空洞地哭了。
曾經的那份火辣的逆反，在我的成長中極為濃烈，無出其右。如今想來卻覺得如此心酸，眼淚珠子總是在眼角打轉。那時的我怎會懂得“慈母倚門情，遊子行路苦”的嚴母苦心呢？
漫漫人生路充滿了酸甜苦辣，那些回憶的斷點，如打翻的五味瓶，回想起來……
成長的滋味作文11
歲月悠悠，波光明滅，成長的旅途伴著我幼小的心靈。
孝心
那天晚上，屋外寒風呼嘯，風雨交加，唯有我和爸爸在家。我一邊吃飯，一邊目不轉睛地盯著電視，臉上掛滿了享受的笑容。今晚有著精彩的田徑直播比賽。然而，當我不亦樂乎看完新聞聯播後，爸爸突然走上前，聲音裹著怒火，生氣地說：“快去寫作業！”我頓時疑惑起來，這又是抽得那一陣風？好好的突然把電視關了。接著一陣怒火從我心裡漸漸燃燒。
可是我又不能反抗，只好提著書包，灰頭土臉地走進臥室，無語地答應了一句“哦……”。寫完作業，我假裝睡覺，卻發現父親悄悄地走進來，替我掖好被子，又悄悄地離去了。
有人說，母愛是世上最無私、純潔的愛。我想說，父愛不像母愛那樣細密纏綿，也不像友情那樣微甜，像夏日的蓮花，散發出淡淡清香，又像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉！這一刻，我心中的委屈，怒火都轉化成了一筆財富—一顆純真的`孝心。
勇氣
課堂上，熱烈的掌聲此起彼伏，這場演講會即將拉開帷幕。在場的同學個個興奮不已，久久不能平息。演講會逐漸進入高潮階段，臺上的同學演講詞脫口而出。
一分鐘，兩分鐘，“呼—呼—”將要輪到我上場了，此時的我既興奮又帶有緊張。我走上臺，口中唸唸有詞，看著臺下的同學們都在望著我，我突然結巴了一下，昨晚練習好的演講詞頓時忘得一乾二淨。突然一個熟悉又陌生的聲音飄入耳中：“加油，要相信自己！”臺下的同學齊聲鼓勵著我，見到大家信任的眼神，我雙手握拳，一股暖流鑽入心中，我頓時鼓足了勇氣，又開始演講。
原來有勇氣並不難，難的是你找不到自己自信的源泉！
誠實
初春，天空的小鳥呼喚著柳樹大叔，潺潺的小溪唱著歌，細細的春雨籠蓋著大地，大地充滿了生機。
“嗞啦—”一股燒焦味刺入鼻中，因為失誤，我把鍋裡的面給燒焦了。本大廚想親自給過生日的弟弟一個小驚喜。
一大早，我哼著歌，從冰箱裡拿出雞蛋。“砰—”我把雞蛋一敲，隨後放上切好的西紅柿，香噴噴的煎雞蛋也做好了，然後盛出鍋，放入水和麵。我得意地笑了一下，就跑到客廳玩去了，誰曾想，這麼一玩，我就忘了煮麵這回事。直到那刺鼻的燒焦味傳來。
我連忙跑進廚房，小心地收拾我的“爛攤子”，生怕驚擾了媽媽。“你在幹什麼？”媽媽看著慘不忍睹的廚房問道。“我，我……”我急了，鼻子一酸有點想哭，可最後我還是選擇如實招了。我不想好心辦壞事，挨媽媽的批評，但我更想做個誠實的孩子。
成長時我們都會經歷酸甜苦辣，大可當一次有趣的旅行。
成長的滋味作文12
十七歲的年齡，花一樣的年紀。正如那花開花落一般，我們的成長道路上，也經歷了許許多多的成功與失敗，感受到了點滴的甜蜜與辛酸。
成功
急促的電話鈴聲打破了房間的寧靜。接到電話，聽你說完這個振奮人心的好訊息。“姐們，你的徵文《走向復興》在市裡獲得了一等獎哎！怎麼樣？這次的獎品牛皮本歸我一個吧。”在喜悅中結束通話電話，一股自豪感油然而生。我是最棒的！這是我第三次徵文獲獎了！原來我的能力還不錯嘛！看誰還敢小瞧我。悄悄地告訴自己，一定要總結經驗，爭取下一次取得更大的成功。
失敗
“哎呀，放心吧，樂理可是我的強項，我才不複習呢。”隨著老田的腳步聲我收起了樂理課本，瞥了一眼試題，8狂做，誰料做到第個大題，小菜一碟嗎！淡定地抓起筆5題便出了一身的冷汗，怎麼辦？基本理論連看也沒看，題目都看不懂。直到交卷，才慌張地蒙上了幾個答案。第一次樂理考試我註定失敗了，原因是不紮實，找到自己的缺點，告訴自己，失敗算什麼，只是讓自己離成功更進一步，走完所有的'失敗之路，只剩一條，那就是成功之路。
甜蜜
“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風裡。”鄧麗君優美的歌聲正能表達此刻我的心情。回到宿舍“咦，怎麼沒開燈”。條件性的摸開關，誰料開關上掛了兩個蒼耳，扎的我很不舒服。正想張口大罵，你們唱起了“祝你生日快樂，元蛋。”這樣的驚喜，讓我感動不己，蛋糕只是普通的蛋糕，但吃起來卻比以往時候都甜。那一對蒼耳，現在看來，也可愛極了。
辛酸
高高興興地去了超市，到了收銀臺卻發現兜裡的一百元錢不翼而飛。是丟了嗎？我留下了淚水。腦海中浮現出了母親在寒風凜冽的天氣下仍堅持去賺錢，供我學習、生活。有時握著母親的手，才發現那是一雙枯黃，乾裂的如同樹皮般的手，手上的裂口是我成長的見證。媽媽抹掉我臉上的淚痕，手上的老皮摩擦我的臉，癢癢的。媽媽說：“別哭了，就當一百元錢捐給希望工程了。”望著媽媽臉上的皺紋，我又落淚了，這次是辛酸的淚水，是愛的眼淚。
成長與失敗，甜蜜與辛酸，彷彿是一條五線譜。夾雜著一些喜悅、興奮、傷心的音符，構成了我們成長道路上的一條優美的旋律。但我們的成長道路如同一曲華美的篇章，需由一條又一條優美的旋律構成。讓我們共同聆聽旋律的優美，感受音符的跳動，品讀成長的滋味
成長的滋味作文13
會說話的小草,會跳舞的大蝦,戴著羊皮手套的兔子先生,以及那個伶俐可愛的愛麗絲……一個個鮮活的人物,一段段傳奇的故事,摻雜著陽光的氣息和鮮花的芬芳,不止一次地悄然無聲地闖進我幼稚的夢裡。那時還小,夢醒時分,望見的依舊是平平凡凡的天、普普通通的地,我嘆了口氣——原來自己是多麼微不足道。就像是被遊樂園的紀念章印了一下,我稚嫩的心裡留下了那份揮之不去的遺憾。我只好再三央求長輩,重複地講著那些故事,幻想自己就是裡面的主人公,滿足小小的心願。
白駒過隙,一轉眼,我長大了。回首那些童話,我總會皺起眉,露出一副厭惡的神情。是啊,童話已是過去時了,無需再提,因為它太幼稚,毫無新奇的人物、事件,總是一成不變的結果——王子與公主幸福地生活在一起;可惡的壞蛋受到正義騎士的懲罰。唉,看來看去還是這些,情節簡單,萬般無聊。
一晃到了如今。現在,我已無心顧及那些童話,大腦裡裝著的滿是數學公式、好詞好句、英語單詞、歷史事件……夜色瀰漫,明月高懸,寒風在臉上火辣辣地颳著。戴著手套、裹著圍巾的我,騎著自行車匆匆疾馳在回家的路上,不知不覺,百般無奈一時如潮水般湧上心頭。怎麼了?怎麼了?我為何如此感傷?哦,我恍然大悟,因為我失去了童話的滋潤,我的心已變得乾涸。幻想、天真、可愛究竟去了哪兒?我惶恐,我不安,我緊張,我害怕,我抓狂……可一切的一切都無濟於事。怎麼辦?怎麼辦?我在現實與幻想之間掙扎,呼吸急促,就要被大霧矇蔽。
其實,通往童話的路尚未中斷,只是我暫時尋不到方向。
又一個風和日麗的下午,陽光和煦地輕撫壁櫥邊欣喜的我。我終於找到了那本塵封多年的《安徒生童話》。撫去塵埃,翻開泛黃的書頁,往事似乎歷歷在目,我頓時心曠神怡。我開心,由衷地開心;我舒心,由衷地舒心。風輕輕吹過,多麼安靜祥和的下午。
噓——小點聲,瘋狂的童話派對已在那一邊開始,聽,那是心動的'聲音。
哈——我就要推開那扇童話的大門了。
噓——這將是一個別開生面、漫長的茶話會。
一段童話載著我在幻想的天空翱翔,塵封的往事帶著由衷的欣喜埋進了地,白雲清風中,我笑著。驀然回首,與幼稚的童年說聲“再見”;耳邊,青春正在向我招手,道一聲“歡迎”。若干年後,再來挖出埋進地裡的回憶與歡樂,那時,我將會更開心。然後,再激動地將它們埋進土中,等待一次又一次重溫……
成長的滋味作文14
對於我們來說，成長都是苦樂交織、五味雜俱的，然而在歡樂中品嚐，在淚水中懂得的人生，才能使我們成長得更茁壯，更能經得起風吹雨打。
成長像一盞明燈，為我指明前進的方向，讓我開心，讓我自豪。記得那是一個陰雨天，天空烏雲密佈，看不到一點兒光亮，全是黑烏烏的，還下著濛濛細雨。我正在家中做作業，這時，我遇到了一道數學題，怎麼想也不會做。就在我打算放棄的同時，腦海裡浮現出只要功夫深，鐵杵磨成針的李白，聞雞起舞的祖逖，頭懸樑、錐刺股的孫敬、蘇秦，誰不是付出艱辛和努力，才收穫果實，於是，我決定攻破這道題，與它死戰不休。首先，我從多個角度分析這道題，一種方法不行就換另一種。不斷試驗，不斷探索，黃天不負有心人，幾個小時後，我終於攻破了這道難題。這時，天晴了，太陽出來了，我心中的烏雲也散了，十分的開心和自豪。成長的滋味雖然有些苦，但是苦盡甘來才是成長中最美好的滋味。
成長像一輪暖陽，溫暖我的心窩，讓我懂得孝敬，懂得感恩。記得那個夜晚，一輪明月高掛天空，皎潔的月光灑到每個角落。我在朋友家開心的玩耍著，這時，媽媽的電話來了，說等會會下雨，讓我馬上回家。我隨便應付著，心想：這麼好的天氣怎麼會下雨呢！我繼續和朋友開心的玩著。過了不久，果然颳起了大風，天空被烏雲圍得嚴嚴實實的`，開始下起了雷陣雨。我後悔沒聽媽媽的話，正擔心著如何回家。這時，響起了一陣敲門聲，我開啟門一看，是媽媽，她帶了傘和衣服。看到她滿臉的汗水摻雜著雨水，溼漉漉的鞋子，我的鼻子開始泛酸，淚水在眼眶中打轉。我下定決心，今後一定要孝敬父母，要愛護他們，感恩他們。這酸澀的成長滋味，讓我深深感受到親情的溫暖。
成長像一團迷霧，只要遇事沉著冷靜，就能走過一個個險灘。記得那是一個晴朗的早晨，萬里無雲，豔陽高照。爸爸媽媽有事出門了，我一個人在家看電視，忽然有人在敲門，我從門眼中一看，發現是一個戴口罩的人在敲門，我看了又看，也沒想起他是誰。我想：如果他認識我父母，爸爸媽媽肯定會打電話告訴我的，他應該不認識我父母。然後我靜靜地等著，不一會兒他走了，還狠狠的敲了一下門。我終於鬆了口氣，這件事讓我懂得了遇事要沉著冷靜。
成長的滋味豐富多彩，我們只有細細品味它其中的酸、甜、苦、辣，才會長大，才會變得更加成熟，才會懂得感恩於老師、父母、社會。在成長中不斷學習，不斷充實自己，做一個有用的人。
成長的滋味作文15
“老……老師！”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣襬，汗流直下。
對於“老師”這個詞，我看見它並不是懷著敬意，而是懷著恐懼。對於在課外與老師對話，那真是……千言萬語，一句話總結“要了我的命”。可這次我卻不得不向喬老師請教幾個問題。回憶昨天晚上媽媽對我說：“那道題你一定要問，不然我就給老師打電話。”媽媽抓住了我的軟肋：向老師打電話。所以我不得不邁出這勇敢的一步。
喊一聲“老師”就已經讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結巴，而且聲音又小，老師沒聽見，需要再喊一次。糾結！喊一聲就足以讓我如坐鍼氈，還喊第二次？免談。可眼看老師就要步入辦公室，當著眾多老師的面問問題，這是我自打上國小起就沒嘗試過的。該怎麼辦？今天必須問出來，我只能委曲求全。
“喬老師！”我終於下定決心喊了出來。但等待這聲音進入老師大腦並令她做出反應的'過程中，我非常忐忑不安，臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是：喬老師聽見了！
接下來該怎麼做？“請問……？”“這題該怎麼做？”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去。可喬老師已經走過來了，我沒有時間了！情急之下我脫口而出；“這題是不是對的？”天吶，我的語氣是那麼的衝，一點也不柔和！“嗯？怎麼了？”喬老師問。“這……這……題……”我指給她看。“可……可以不用……‘a’嗎？”我支支吾吾的說。“為什麼呢？”喬老師問。這個問題是語法知識點，需要邏輯回答。但我如此緊張，怎能做出正確回答？我在腦海裡像串珠子似的將詞一個個串起來。但在老師看來，我這是在認真思考。喬老師便耐心等待，沒有像我想象中那麼急躁。’因為我的回答是‘myfamilyphoto’，這個空既可以寫‘a’。”我說。“嗯！很好，你是對的。”喬老師微微一笑。
啊！微笑！喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸，我終於平靜下來，非常有禮貌地說：“謝謝！“you are welcome！”老師竟然對我說不客氣，還是用的英文！我欣喜若狂，心又急速跳動起來了。老師轉身走了，望著老師的背影，我長吁一口氣。
啊！我能請教老師問題呢！這對於我，不敢與老師對話的我，難道不是一種成長嗎？
成長的滋味就像一個五味瓶，裝有多種味道，有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然開啟它會很不是滋味，但開啟它，卻能讓你知道許多，許多……
