在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的校園的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的時候，綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裡學習、生活、快樂地度過每一天。
夏日，漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點落在地上，像深夜閃爍的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨珠，在無際的葉海中來回打轉。
秋日夕陽下的學校顯得格外醉人，課堂上傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園裡也變得熱鬧起來。秋天的學校，充滿了黃色。樹葉一片又一片地落下來，就像一隻只美麗的蝴蝶。爬山虎不再那麼有生機，但還是一副不服輸的樣子，似乎在證明它沒有“老”。
冬天，大雪遮住了光禿禿的樹枝，給大樹披上了好看的銀裝，讓大樹伯伯看起來年輕了20歲。
我們的校園一年四季都是美麗的，它讓我們的學習不再枯燥，讓我們度過一個又一個多姿多彩的學期。
校園的四季作文2走進我們的校園，如同走進了綠的世界、綠的海洋。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。小草破土而出，大地披上了新的綠裝。遠方歸來的燕子嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿在為春天的歸來而歌唱。
熱情的夏姐姐來了!忽然，烏雲密佈，一陣大雨傾盆而過。太陽光透過雲層，直射大地。在陽光下，葉子上跳動著小水珠，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命。
秋伯伯悄悄地來了。小草開始枯黃，大地呈現出一片荒涼。秋天，雖然一切都枯萎了，但如果你細心地觀察，你會在濃濃的秋意中發現幾片依舊泛綠的葉子，在太陽光的呵護下，如同初春的新芽，充滿了頑強的生機。
脾氣暴躁的冬爺爺來了。凜冽的寒風吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強地張開臂膀迎接著寒風，為來年準備著更多的新綠。
聽，校園中傳來朗朗的讀書聲……啊，充滿綠色的校園四季是多麼美麗啊!
校園的四季作文3我的校園一年四季景色優美，處處充滿勃勃生機和歡聲笑語。
春天，像一個高大戰士守衛在校門口的香樟樹長出了嫩芽兒。那綠芽兒像一位害羞的姑娘，悄悄地從盔甲一樣的枝幹上探出頭來，享受著太陽公公的溫暖。花壇裡五顏六色的花兒也從夢中醒來，爭奇鬥豔。同學們在操場上快樂地打鬧著，玩耍著，不亦樂乎。
夏天，小池塘的水碧綠碧綠的，微風吹來，水面波光粼粼。清澈的水裡還遊著可愛的小金魚，有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛。一年級的同學每天都和這些可愛的金魚玩耍呢!
秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹還翠綠翠綠的，依然穿著那套“舊裝”。藝術長廊上走著一些勤奮的同學，有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作，有的正仔細品味大隊長後選人的演講稿，他們也在為自己做準備呢!
冬天，潔白的雪花像一個個活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢!整個學校都被裝點得雪白雪白的，彷彿是一個童話世界，漂亮極了!同學們玩著、跑著，大家沉浸在歡樂中……
我的學校，一年四季景色優美，我愛我們多姿多彩的學校。
校園的四季作文4在我們這附近的幾所國小裡頭，要數我們方向國小最具特點了。
春天，校園裡的花都竟相開放了。教室門前的那幾株桃花散發出誘人的香味，引來了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的剛剛才開了一半，有的則已經完全盛開了。每每到了下課的時候，同學們總要上湊前去看看這動人的場面。
夏天，校園裡的那幾棵桃樹上桃子已經成熟了，一個個熟透了的白裡透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當中，像是在和同學們捉迷藏呢！知了正在桃樹上唱著夏日的讚歌呢。
告別了炎熱的夏季，我們迎來了涼爽的秋季。水杉林中，樹葉紛紛飄落下來。一片片黃葉在風中像一隻只金蝴蝶正跳著舞，又彷彿是秋姑娘發來的電報，告訴人們秋天來了，開氣轉涼了。菊花則在校園一角獨自開放著，那潔白的花兒招人喜愛，卻又給人帶來了悽清的寒意。
冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發出一陣陣幽香。此時，園裡其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點著校園。
春有花，夏有果，秋有菊，冬有鬆，我們的校園年四季都有它的獨特之處。
校園的四季作文5有人說壯大雄偉的長城美，有人說優美華麗的駝山奇景美，我覺得美麗的校園四季才最美。
春天萬物復甦，那柳樹姐姐伸了伸懶腰，隨風梳理著自己的長髮。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終於醒了。”春天是生機之美。
夏天，如一幅美麗的畫，它五顏六色，多姿多彩，強烈而又熱情的陽光照在了同學們的身上，照在樓房上，照在樹上，照在花上，讓大家充滿活力。高大的樹蔭下，“知了知了”的叫聲與同學們的嬉戲聲形成了一首動人的樂章。夏天是靈動之美。
秋天，同學們都換上了豔麗的秋裝。花壇裡的菊花正開的熱鬧，柳樹上的葉子隨風飄落，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹幹像初生的小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻之美。
冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴寒，仍然在冰天雪地中綻放，經歷著風雪的洗禮。雪松，以它獨有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。
我們校園四季景色優美，是一幅流光溢彩的畫；是一首首靈動優美的詩；它記錄著我們成長的腳步，我愛她！
校園的四季作文6校園是輔育我們成長的地方，在這裡有我們太多太多的愛，你的校園是否美麗？是否奇特？或者它只有幾座平房，來看看我們校園的四季吧！你會體會到別一番情趣。
剛進春天的校園，一眼就能看到腰挺得筆直的禮儀隊隊員，嘴裡說著：“老師您好”！手上打著手勢，再看看對面的大樹，像一個個地球衛士，為了人類，大自然堅定的站著。
往裡走著沒幾步，就能看見夏天的教室，陽光明媚，雖然每個窗戶都有簾子，但大幅度的明媚陽光，還是進去了，這教室雖然平凡，但它是孩子的夢想，是世界的未來。明天！。
看那秋天的操場，那環繞在四周的跑道上黃色的樹葉，調皮的擺在一起開心的跳著。
看那冬天的花壇，誰說冬天花兒不爭奇豔……
這就是我的美麗校園，這就是校園的四季，你是否體驗到另一番情趣呢？
校園的四季作文7我的學校是天台實驗國小，這裡一年四季都是那麼美麗。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。瞧，一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手，操場四周種滿了玉蘭花，有白的和粉紅的，瑰麗無比，美麗極了，彷彿爭著告訴我們春天來了。
夏天，那可是花的樂園、草的王國和樹的地盤了。月季花、午時花等豔麗的鮮花，含羞草、狗尾草等可愛小草，樟樹，石榴樹等高大的樹木都在盡情舒展著自己的美麗。
秋天，落葉飄飄揚揚，落在了地上，是在為那樹媽媽的新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著優美的舞蹈翩翩而來，好像在說：“看，我多美呀!有什麼花能比得上我們？”
緊接著，冬天邁著輕輕的腳步來到了我們的身邊，教室裡擺滿了水仙花，香氣十分誘人。下課了同學們到操場上堆雪人打雪仗，開心極了。這時候，一張張笑臉簡直就像一朵朵花，校園立刻變成了大花壇。
四季的校園因為有了各種各樣的花而美麗無比，更因為培育出我們這些祖國的花朵而聲名遠揚，令人神往。
校園的.四季作文8所有的地方，讓人最有印象的就是那裡的風景，風景又分為四個季節，這四個季節帶給人們的印象是非常重要的我們學校四季的風景又如何呢？
在春天的校園，樹剛長出嫩芽，使校園充滿著生氣盎然的感覺，也是最讓人感覺到幸福的季節；在夏天的校園，熱浪一陣一陣襲來，在操場上的學生們個個都是穿上短袖短褲，並且在操場上開心愉快的打球，也是最能代表青春活力的季節；在秋天的校園，樹葉們開始一片接著一片的緩緩飄落到地面，然而有些樹葉的顏色逐漸開始轉變，這又形成另外的一幅美麗的景色，這也是最讓人感到哀傷的一個季節；在冬天的校園，東風不斷的吹向校園，樹上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上，這也讓每個都穿上了厚重的衣裳，加上天空灰濛濛的一片，讓人好想像山中的動物們一樣的冬眠。
我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色，只是我現在還沒有查覺而已，我相信只要我，更加的努力，一定就能發現學校的美麗之處。
校園的四季作文9春天，我們的校園綠樹紅花..燕子從南方來，為校園增添了許多生機..他們告訴草地、小樹和微風一起來聽音樂會。這場精彩的音樂會是為學習的孩子們舉行的。
夏天，花壇裡滿是小花。五彩繽紛地披著自己五顏六色的頭髮，迎接著上學的孩子們..鬆驕傲地挺直身子，讓孩子們知道它有多帥。每當松樹涼爽時，松樹就更驕傲地站起來。
秋天到了，天氣比較冷，草地上覆蓋著黃色的毛衣地球母親。樹葉紛紛飄落，從遠處看，就像一個金色的蝴蝶飛舞，上升到原來的根葉也是在黃色毛衣的母親把。看！草，樹葉都知道你的父母，孩子應該孝敬父母啊！
冬姑娘來了，冬姑娘把樓房染白了，田徑操場也染白了，校園變成了雪的天堂，現在校園美麗極了。
我們學校四季不同，各有各的美，我喜歡學校四季。
校園的四季作文10我愛我的校園，愛她四季的美。
春色怡人，寒冷的冬天過去了，校園裡迎來了一個美麗的春天。不知不覺中，柳樹發芽了，小鳥枝頭嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌。啊，它們和我們一樣，為春姑娘的到來感到高興，春天的校園，花兒開了，草兒綠了，校園裡生機勃勃。
夏婆婆蹬著風火輪，走進了校園。她的火燒遍整個校園，燒紅了鮮花，燒的小松樹啊飛快地往上長。校園的夏天，熱的美麗，熱的話火辣，熱的激情四射。
秋姑姑送走了夏婆婆，秋高氣爽，樹葉隨風搖曳，校園裡涼風習習，天空中大雁排成“一”字，準備到南方過冬了。金色的葉子飄飄忽忽飛落下來，像一隻只美麗的蝴蝶，在校園中翩翩起舞，秋姑姑讓我們的校園變得如此五彩繽紛。
轉眼間，秋天過去了。冬公公到了，他的鵝毛大雪為我們的校園又增添了一種別樣的美麗。天變冷了，同學們換上了厚厚的棉衣，戴上了暖暖的棉手套。在白雪皚皚之際，同學們激情迸發，個個披甲上陣，展開“白色大決戰”。瞧！他們多開心。
我愛我的校園，愛它春的生機、夏的炎熱、秋的金黃、冬的銀裝。
校園的四季作文11校園是美麗的，校園是寬闊的，校園是神聖的，校園也是我們學習的樂園！但是我最喜歡的是校園四季的美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，萬物復甦，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹和鮮花。柳樹剛長出嫩綠的芽，看起來一片生機勃勃，樹下的小花也露出了笑臉，美麗極了。
夏天，天氣非常的熱，路邊的柳樹也長的十分茂盛，我們就在柳樹下乘涼，在柳樹下玩耍嬉戲，同學們都開心極了！
秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹葉都紛紛落下來，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，有的樹葉落到地上，同學們都撿起來做書籤。
冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹上，給大樹穿上了一件銀色的新衣。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，一個個玩得開心極了！
校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？
校園的四季作文12校園的四季是美麗的，今天，就讓我講給你們聽聽吧。
春天，走在校園熟悉的小路上，耳邊就會傳來琅琅讀書聲。小草探出了腦袋，柳樹姑娘的長髮隨著風兒輕輕飄動，瞧，小鳥演唱家來了。伴著小鳥的歌聲，我不禁邁著歡快地腳步走進了校園。
夏天，走進校園，耳邊就會傳來“知了，知了”的聲音，原來，是蟬的歌聲啊！池塘裡的荷花妹妹們都在爭奇鬥豔地比美呢，陣陣香味撲鼻而來，哇，好香呀！我情不自禁地讚歎。
秋天，走進校園，金黃的樹葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞，再看看天空中，一群群大雁在空中飛過，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
冬天，鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條雪白的地毯，瞧，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球，玩得不亦樂乎！
我愛我們的校園，更愛校園的四季！
校園的四季作文13進了學校的大門，就是我們的操場。
嘟！嘟！嘟！下課了，同學們飛快地跑出門外，奔到操場。操場一下子變熱鬧了，有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做遊戲的……
春天，操場上的大花壇裡被春姑娘施了魔法。桂花樹開始長出翠綠的枝葉，下面還有許多嫩綠的小草、可愛的小花。呼——風來了，花壇裡的葉子呀，花呀，草呀，都隨風舞動，好像在跟我打招呼呢！那些花雖然還是花苞，但是它們嬌豔欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的風景，這可真是賞心悅目啊！
夏天，花壇裡的那棵桂花樹已經枝繁葉茂，花兒、草兒們都更加生機勃勃。草兒更綠了，花兒更豔了。我跑著跑著，累得滿頭大汗，忽然，我看到了那棵桂花樹下剛好能乘涼。在樹下坐了一會兒，我一身的熱氣便消失得無影無蹤。
秋天，那棵桂花樹的花綴滿枝頭，許多的香氣飄在校園的空中，令人陶醉。過了幾天，花一點點地落了，樹下一片金黃，那樣的情景真如仙境一樣美麗。
冬天，我們在花壇裡邊玩耍，堆雪人、打雪仗，可開心了。忽然，我被雪球打到了頭，幾個同學就急著幫我把頭上的雪拍打下來。
同學們的心是多麼善良，校園裡的景是多麼美麗，真是可以用“景美，人更美”來形容。叫我怎麼不愛它？
