在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關於藍的作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英媽媽長出了一把把小傘，在明媚的陽光中隨風搖擺。一陣風吹過，有顆叫苗苗的種子飄了過來，風兒把她帶到了一個很遠很遠的地方。
那裡多麼荒涼啊，陪伴她的只有狂風，還有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一陣塵沙飛揚，他被埋在了一塊石頭下面。周圍黑乎乎的，苗苗拼命的吸著水分。她的心中充滿了渴望，渴望陽光和雨露，渴望能夠抽芽、開花。
又過了幾天，苗苗都有點快要窒息了。她想：‘天知道上面是什麼東西，我應該想辦法出去，或許還有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗盡自己的一生，也無法露出地面。’
這時，一陣疾風吹過，苗苗感到自己的身體好像動了一下，心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著，因為她知道這可能是自己最後的機會了。苗苗一次次的努力著，但一次次地碰壁，上面那堅硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸。可苗苗沒有放棄，她一次又一次地調整著方向。終於，他被風牽引著，從黑暗中看到了嚮往已久的陽光，她歡快地喊著：‘風婆婆，謝謝啦。我要離開這裡，請您把我帶走吧。’
苗苗被風帶到了一個遙遠的都市，她飛呀飛呀，落到了一個小女孩的花盆中。有了陽光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然發現了她。‘媽媽，這是什麼啊？’小女孩驚奇地問身邊的年輕女人。女人仔細地看了看，說：‘是蒲公英吧？我小時候在老家經常看見的，它會開花，還會結種子呢，種子是小傘狀的。唉，好多年不見了啊。孩子，我們要好好照料它。’
從此，苗苗開始了全新的生活。她努力的成長，直到開出淺黃色的小花，直到長出一個個美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學校，向小朋友們介紹道：‘我媽媽說，這就是蒲公英……’看著那一雙雙胖乎乎的小手都在爭搶，苗苗開心的笑了。歷盡艱辛之後，她終於開出了美麗的花朵，撒播著生命的希望。
當人生面臨困境的時候，不要一味哀嘆，更不要盲目執著。有時，我們需要努力開啟另一扇窗戶，走過人生的拐角，才能找到屬於自己的那片藍天。
關於藍的作文2藍色的天空，廣闊無垠，掠過一隻飛鳥，便勾起你無窮的幻想。
藍色的大海，無邊無際，偶爾一次水波，或許會引起你心底的悲傷。
——題記
寂靜的教室裡，在老師乾燥無聊的唾沫下沐浴的我時常會瞅著窗外藍色的天空發呆。也許天空中劃過的一道鳥鳴打破了我心靈的寧靜，但是那一片幽幻的藍引導著我的心緒，越走越深，越走越深。指導老師更多的唾沫把我衝回來為止。
藍，空靈而又奇妙，很容易讓人浮想聯翩。看著被藍天映襯得泛藍的白雲，嘴角泛起一絲微笑，享受著幻想的樂趣，然後就看見一群南去的大雁將心緒帶得越來越遠，直至被各式各樣的建築物遮蓋的若隱若現的地平線；身臨大海，面對這一望無際的深藍，眼神直直得瞪著某一處盪漾的水波，似乎有什麼傷懷的心事。心裡有著一種莫名的感受，是一種悲傷還是什麼。
像郭敬明，那個一直用悲傷而又玄幻的文字征服大部分讀者的作家。到海邊看海，只見他憂鬱的眼睛眨了幾下，然後，就看到他用他那藍色的筆在海面上書寫藍色的文字來表達他似乎永遠表達不完的藍色心情給人以徹骨的悲傷。韓寒呢？那個用輕鬆的心情駕馭筆揭出無數經典加搞笑事例的人呢？給了他一張空白的紙，他便用他身經百戰的筆編織起藍色的天空。再如以往的經典搞笑的背後，是無數對人生的幻想，人生的意義何在。看他的天空，越想越不解，越不解越要想。
時間的滄桑
掠不走藍的色彩
天空藍了幾千萬年
大海藍了幾千萬年
藍的奇幻，藍的玄幻，勾起了多少美麗的幻想，它是幻想的引導者，它是幻想永恆的寄託。
藍的憂鬱，藍的悲傷，有多少失意的人願意在洶湧的海邊暗自垂淚，他永遠陪伴在憂鬱身邊，永遠走在悲傷身旁。
藍的雙重性格
奇幻與憂鬱
玄妙與悲傷
藍天與大海
看飛過的大雁帶走心思
看盪漾的水波衝蕩心靈
關於藍的作文3藍色的天空本是鳥兒的樂園，蔚藍色的海洋本是魚兒們追逐嬉戲的家園，而藍色又象徵著城市的美好。可是，這一切的一切都被化為烏有了。
近年來，pm2。5成了我印象中的新名詞也同時受到了人們廣泛的關注。現在，關注空氣質量是我每日必關心的事，我常會開啟媽媽手機裡安裝的空氣質量軟體。哇塞！什麼？北京的空氣質量指數又到了341極度毒害了！“唉，為什麼，為什麼天空每天都愁眉苦臉的，好似一個生病的孩子？為什麼每天人們都滿臉疲憊地去上班？然而這一切都是pm2。5惹的禍。
來往與上海和北京兩地是我放假時的常事。可每當我早上醒來，拉開窗簾看到的卻是這樣一幅景象：灰色籠罩了整片天空，空氣中瀰漫沙粒，粉塵和工廠排放氣體的混合物，給人一種犯困，頭暈的感覺，所以我每次出門都得全副武裝，像紀錄片中的'工程兵一樣。也許生活在外太空的外星人會說：“咦？！地球人怎麼穿成這個樣子？還是不是人啦？而粉塵也正是我身體裡的最大過敏源，爸爸媽媽一但聽到我“咳，咳”的聲音，總會長嘆一聲：“唉――又咳嗽了！”這又是髒空氣惹出來的禍。
當看到紀錄片《美麗中國》裡描述了祖國氣壯山河的美景，不禁想象出被藍色覆蓋的天空該有多美有多淨；白天能看見美麗的雲朵，夜晚能數著明亮的星星，多麼美好呀。而如今太多的有毒有害氣體、浮沉天天汙染著我們的地球和家園……難道我們還沒覺醒？再這樣下去難道真要太空移民？我可不想去太空生活啊！
我夢想著化身為一名淨化空氣的小衛士，手中握著萬能刷和巨型吸塵器，把灰色的天空刷成藍色，還要吸走所有的浮沉，把空氣變得更加透明。我希望，我祈盼，讓被破壞的家園變得更加美好；天空變得更加蔚藍，明朗！讓地球在鮮花中成長，讓我的家園和夢想紛飛！
關於藍的作文4藍色的深沉，抑或是憂鬱的色調，別樣的風情，喜歡的風雅，眼眸裡有藍色的海，寂寞的湖，無言的憂傷。
在深海里縱情激盪，隨浪奔放，釋放心靈，讓苦澀的印記 ，如風隨煙無絲絲痕跡。變幻了心的孤寞，悄悄的染色流年，深沉寧靜。
沉默屬於自己，微笑迎送他人，雨露花蕊心裡藏。款款情意放發，妖豔煥發，顆顆晶瑩的淚滴如星斗，在夜空閃爍，給黑暗一份撫慰，給恐慌一絲安穩。
你在躲避嗎？在逃避嗎？你在封閉自己的心湖嗎？無需鳥兒 停留，無需春風靠岸，無需柳葉揮手，一切都沉醉在自我的世界裡，陶醉於自我的心情中。
積累的抑鬱消散在縷縷檀香裡，溶入悲情的樂聲裡，濃情於韻色的崑劇裡，溫潤於秀雅的越劇裡，盪滌在鍵盤裡，字字染指點綴墨香裡。
平淡的歲月，時間遺忘著世俗的五欲六塵，流趟著梵音的溪水，藍色妖姬沉浸著漂流者，或者一個浪花，或者打一個轉，繼續隨禪意生滅自己的念起念落。
煙火裡飄著仙氣，五味裡蘊含沉寂，人際裡浮著微笑，蜿蜒的路徑充滿山巔雲霧 ，莫求人懂，莫求多情，莫求關愛。一個人的世界，一個人的歌聲，一個人的寧靜，一個人的自由，一個人的路，自我已滿足，自己已足夠。
藍靛別緻，藍色妖姬，唯美醉人，嫵媚風格，獨醉於你，鍾情於你，於你滋滋品味葡萄酒香，你伴在我的身旁，默默的祝福，默默的靜閱。我獨舞，為你拋一絲藍綾於空中，迴風藍色衣袂，飄逸幻海。為你半抱琵琶彈奏一首《藍色妖姬》贈饋於你。
淺淺流年，芊芊玉手，琴鍵裡溫情，脣沾一枝藍玫瑰，共情天地，傾盡所愛碰觸心靈的溫度，激情浪漫，演繹藍色妖姬的傾世之美。你的靈氣我的風雅青澀，一展風韻。你的注視我的躲閃，風傳屏障紗幔飄渺。
巫山之巔，依稀隱約飄然雲霧，採藍兒一束束，我深情的愛戀你，嗅著你的清香，彩虹裡天樂溫馨，你我相依相偎，柔情撫慰，輕攏髮絲，明眸含情，容顏含羞，秀滿宇寰，香滿四海。
我獨風情與你，為你沉默，為你沉澱。
關於藍的作文5在《狼王夢》中，紫嵐一共有五匹狼兒，其中，我最喜歡藍魂兒了。因為藍魂兒不僅勇敢，而且充滿智慧。
在精彩絕倫的故事情節中，藍魂兒鑽進樹洞引狗熊出洞的細節讓我印象尤為深刻，我津津有味地讀了一遍又一遍，每讀一遍，我都忍不住讚歎藍魂兒聰明。藍魂兒躡手躡腳鑽進樹洞，小心翼翼地爬到了正在冬眠中的狗熊身上，慢慢地湊到狗熊的臉前，對準狗熊的鼻子，使勁一咬。睡夢中的狗熊一下子醒了，一隻熊掌條件反射似的捂住鼻子，另一隻熊掌使勁往外推。藍魂兒早就預料到狗熊會做出這樣的動作，因此，它咬了狗熊的鼻子後，迅速地站在狗熊即將揮舞的手臂上，前肢高擎，後腳彎曲，用力一蹬，借用狗熊抬臂的力量，在千鈞一髮的時刻躥出了樹洞，乾淨、利索、漂亮！每每讀到這裡時，我都異常激動，多麼聰明的藍魂兒啊！連很疼恨黑桑一家的狼王——洛戛都對藍魂兒投去讚賞的一瞥。藍魂兒真是了不起！
藍魂兒率先進入樹洞引誘狗熊，是一件極其危險、又極其勇敢的事情。藍魂兒做事前認真思考，不僅出色地完成了任務，而且沒有受傷。真聰明！這不就是老祖宗說的“三思而後行”嗎？
我喜歡所有聰明的人和動物。生活中，我也是像藍魂兒一樣三思而後行。
有一次，同學和我因為一點座位底下的垃圾發生了矛盾，我生氣極了！本想據理力爭，可想了一想，如果我們倆不依不饒，那麼我們之間會結下仇恨，同學們和老師也會對我們產生不好的印象。再說了，有理不在聲高，情緒激動的時候是不能很好地處理問題的。於是，我調整好情緒，心平氣和地對他說：“大家都是同學嘛，有事好好說，不要動不動就爭吵，我們都應該和和氣氣地在一起玩。維護教室裡的環境，是我們共同的責任。”同學聽了，剛剛氣得像紅蘋果的臉一下子恢復了原樣。後來，我們和和氣氣地把事情解決了，還像以前一樣做我們的好兄弟。媽媽知道這件事後誇我聰明，我暗暗地對自己說：“遇事多思考，方法總比困難多，我要努力做一個聰明的好孩子。”
讀完了《狼王夢》這本書，我覺得我們做任何事之前都要三思而後行，不可以魯莽地做事，要學習藍魂的機智、聰明，做一個三思而後行，聰明的人。
關於藍的作文6啊！終於放暑假了！又可以出去玩了！
差不多一個星期，我們在家裡閒得無趣，於是，媽媽就約上了表妹她們，去摘藍莓。
大約一小時的車程，就到了小叔叔的藍莓採摘區。
我們下了車，不知我的阿姨競然把才四歲的小弟弟也帶了下來，真是太好了，我又可以跟他玩了。
一路上有說有笑，不一會兒就到了藍莓地，小叔叔跟我們打了個招呼，我媽說：“小叔，我們今天是來摘藍莓的，可以給我們摘嗎？”“可以呀！歡迎你們的到來！”小叔笑著說。
話音剛落，大家就開始忙了起來。藍莓樹很矮，有的不到一米，最高的也只有一米出頭，參差不齊，錯落有致的分佈在田裡。
我帶著表弟一起摘藍莓，我偷偷告訴你們，其實我表弟的藍莓都是我摘的，他就只知道吃，跟在我後面瞎胡鬧。
我對他說：“你這個吃貨，有沒有聽過杰倫哥的一首‘聽姐姐的話’，你要聽我的話，知道嗎！”他用呆萌的眼神看著我點了點頭。
我心暗喜：我把“聽媽媽的話”改成了“聽姐姐的話”還是很有用的，哈哈！
這時，他競然偷偷地在吃我摘的藍莓，都快被他吃光了。我立馬把籃子提了起來，“都說了，要聽姐姐的話，你怎麼又在吃藍莓了！”“姐姐，你也沒說我不能吃你籃子裡的藍莓呀！”弟弟用不標準的話語說著。
我也無語了，只能給他吃，但心裡是高興的。
雖然我這次摘的藍莓被表弟吃得精光，但我很高興，小孩子嗎，最主要的是開興啦！我也一樣哦！摘藍莓的過程給我們帶來了愉快，同時也享受了勞動的樂趣和光榮。
關於藍的作文7藍，與綠色結拜的你，自然不失清新；和黑色相知的你，不失幾分寬容；同白色搭檔的你，卻獨領一份深沉。
萬綠叢中一點藍
並非沒有見過花，也不是沒有見過藍色的花。但看見這草後隱約的幾抹藍色的身影，心中有幾分喜悅，撥開擋住視線的青草，便看見這小小的藍花昂著頭，五片花瓣搖啊搖的，不足小指甲蓋的大小，三五成群，個個都挺直著腰。心底觸動了一下，呵！這就是那萬綠叢中的一抹藍色身影啊！渺小卻不失清新，這就是與綠色結拜的你麼？
波濤洶湧無邊寬
海天連成一線，落日逐漸沉入海平線，迎來一點黑的魅影，暗藏幾分寬容本色。
波濤洶湧，是否就是我此刻的心情。當一本作業飛出窗外不知所蹤，當大家全都望著我時，我是否可以猜想一下那是我的作業本？答案自然是肯定的，於是，毫無疑問的，怒火瞬間燒滅了我的理智，起身，拽住那個男同學的肩膀往外走，不帶絲毫猶豫，讓她幫我去找作業。傍晚放學，那僅存的冷靜才又出現在我的腦海裡，幻化成一片蔚藍。思緒回到初見大海的那一刻，心底的震撼彷彿又回來了，果然是海納百川天下事，那一份博大的胸襟啊！算了，買本作業，重新寫把！
平添幾分寬容的魅力，與黑色相知的你，真是給人啟迪。
廣袤無垠藏深沉
微風輕拂過，散了白雲，留下一片湛藍的天空，獨領一份深沉的魅力。
考試失利，再加上聽見體育會考的訊息以及堆成山的作業，除了嘆息還是嘆息。心情，一個字，糟，兩個字，很糟，三個字，非常糟！哎！想努力讓心底的淡然迴歸，那壓在頭頂的學習任務卻讓你忘不了緊張，唯有拼命地寫作業，鍛鍊身體了。仰望天空，卻猛然發現，雁過無痕，風過無跡，無論是喧鬧的噪音，還是嫋嫋的黑煙，那片湛藍依舊。心底猛地一震，這不就是我一直尋找的麼？是呵！深沉，我需要你，一份淡然的心境。
適宜的藍天擁抱著靈動的雲彩，與白色搭檔的你，誠然有一份引人深思的深沉。
自然的你，不失清新；蔚藍，多幾分寬容；展覽，獨領深沉的魅力。奇異的你，令人遐想，多希望你伴我成長。
關於藍的作文8曾幾何時，我這般迷茫。
曾幾何時，我這般彷徨。
曾幾何時，我置身於這美景中難以自拔。
第一次月考結束後，我的心情爛到了極點，然而心中的苦悶卻無處發洩。直到那天上體育課，我將自己放在操場上，不經意間，我從指縫間瞅見了一望無際的天，蕩著朵朵漣漪的雲。
天好藍。藍得透徹，藍得晶瑩，藍得讓人迷戀。這藍色，不似大海遼闊的藍，不似玻璃深邃的藍。古今中外，多少著名畫家筆下的藍色都不如它藍得自然。
雲好白。白得潔淨，白得柔軟，白得沁人眼球。這白白的雲，像擁簇的羊毛，像蓬鬆的棉花，又如形狀各異的小動物，讓人看了一眼就再也捨不得轉移視線。
草好綠。放眼望去，一片綠茵。都說綠色象徵著生命，象徵著激情，象徵著希望，代表著美好的未來。我們操場上的草是四季常綠的，它永不枯黃，這又給人一種蓬勃向上的朝氣，永不放棄的信念。
獨自一人，躺在軟乎乎的綠茵上，什麼也不用想。陽光灑在臉上，暖暖的。時不時天上飛過幾只孤鳥，為這藍瑩瑩的天增添了幾道不一樣的色彩，白雲四戶也被它擾亂了形態，時而分成幾片，像美麗的花朵；時而又合上，像一隻充滿力量的拳頭。
望著天空發呆，思緒不禁回到了從前。年幼無知的我們在藍天下玩耍，在田野上嬉戲，有時會看在雲朵出奇，才想著下一秒它會變成什麼。有時也會想：為什麼天空是藍的而不是黃的，為什麼雲朵是白的而不是黑的，為什麼小草是綠的，為什麼花兒是紅的。現如今，我們長大了，不會再去想這些無聊的問題，可當我們煩悶失意時還總是會想起那藍藍的天、白白的雲、綠綠的草。想起這些，心情自然會好些；想起這些，煩惱自然會少些；想起這些，目標自然會明確些。
雨後，依然是那樣的藍天、白雲、綠草，然而這一刻，我是站著的，不再那麼悠然自得的虛度光陰，我要奮起，要拼搏。
曾幾何時，我這般清醒。
曾幾何時，我這般輕鬆。
曾幾何時，我置身於這美景中難以自拔。
關於藍的作文9拉開窗簾，開啟緊閉的窗戶，微風襲來，含著淡淡的梔子花香，清新的空氣，讓我頓時清醒。剛剛還覺得“刺耳”的鳥叫聲現在是那麼地悅耳，剛才的煩惱一掃而空。不自覺地抬起頭，仰望著湛藍色的天空，湛藍的顏色讓人感到平靜，空中不時有幾隻鳥兒飛過，媽媽常常教導我，要學藍天，能容納萬物，卻從不求回報。閉上眼睛，腦海裡浮現出湛藍色的天空，純潔的白雲，自由自在地鳥兒……
咦！我的周圍怎麼變成了一片藍色，怎麼還有小鳥從我面前飛過，潔白的雲彩，用手一碰，原來白雲真的像人們所說的一樣如此的柔軟，就是不知道躺在上面，會不會從中間掉下來，一隻小鳥停在我的面前，小小的眼睛炯炯有神，像是在對我說：“來吧！跟我們一起飛吧！
現在，這片藍天是屬於我們的。”學著它的樣子，我張開雙臂，我真的飛起來了，我能飛了，我快樂地在藍天上飛翔，飛過高樓，飛過城市，飛過山，飛過河，我自由自在地在天空中飛翔著，我是如此的快樂！“啊！”我大聲地叫出來，在這一刻，所有的委屈，所有的壓抑，所有的不滿躲在這一刻消失，前所未有的快樂讓我興奮，我興奮的跟身邊所有的鳥兒打著招呼，雖然它們可能聽不懂我說的話，但是，我相信在這一刻我們的心是相通的，這一刻，我們共同屬於這片湛藍色的天空，我翱翔在藍天之中，風從我的耳邊刮過，我享受著這一刻的快樂啪，我睜開眼睛回，到了現實，不再有湛藍色的天空，不再有可愛的鳥兒，回想起剛剛的一切，我抬起頭仰望著湛藍色的天空，依舊是那麼藍那麼祥和的天空只是，我不知道，這麼美麗，這樣藍的的天空還能維持多久，讓人感到平靜，祥和的天藍色會一直擁有嗎？
一望無際的天空依舊是那麼美，可是這種美又能維持多久，這不僅讓我擔憂，《我們只有一個地球》這一課讓我們清楚的意識到，我們只有一個地球，同時也只有這一片藍天，如果有一天地球滅亡，那麼人類也會滅亡，更不用說這片美麗的天藍色天空，讓人平靜的天空。地球上的人類，覺醒吧！
為了這片湛藍色的天空，為了地球，更是為了自己，不要再為了錢財破壞地球了。為了人類的後代能看見美麗的藍天，讓我們共同呵護這片藍色的天空，共織美麗的夢。
關於藍的作文1011月23日，德州晚報要組織小記者製作藍莓酥活動，活動地點在樂尚超市二樓，活動時間是當天早上7點。聽到這個訊息，我不假思索地報名了。
轉眼就到製作藍莓酥的日子了，我和媽媽早早起床，急忙奔向活動地點。可到了那裡，其他同學已經開始做了，不過沒關係，我做過幾次黃油餅乾，製作藍莓酥的流程應該和製作黃油餅乾差不多，我想我應該能做得快一點吧。我洗完手，老師正好給我發完材料。材料有一大攤酥油、一些麵粉。我熟練地將兩種材料混和起來：一前一後，沾點麵粉，一前一後，沾點麵粉……大約十分鐘後，酥油和麵粉已經像麵糰一樣了，然後我聽老師說：“現在要用刮刀把麵糰切成長條，再像包餃子一樣，把長條切成小塊，然後揉成小球，放到已準備好的大鐵盤裡，再摁一個小窩，擠上藍莓醬，就做好了。”我試著做了一個，覺得挺簡單，不一會兒，就把麵糰做完了。這時旁邊的姐姐剛好用完藍莓果醬，那我就可以擠藍莓果醬啦！我小心翼翼地對小球上的小窩擠了一些果醬，然後我又屏息凝神地擠了第二個小窩，接著是第三個，第四個……“呼……”終於擠完了。我告訴你們，剛才我還做了一個三角形的哩，製作的過程是：用刮刀把麵糰切成三角形，再塗上一層藍莓果醬就做好了！這時旁邊的姐姐端著我們的“藝術品”放到了烤箱旁。我急忙問媽媽：“多長時間才能吃上我的‘藝術品’呀？”媽媽回答：“大約1小時吧。”“1個小時?”要等待的時間太長了吧！
終於捱到了我的藍莓酥出爐，我迫不及待地給媽媽嚐了一個，媽媽說：“味道真甜！”
關於藍的作文11一個少見的秋高氣爽的日子裡，我和朋友在校園中散步。她抬頭看了看天，忽然揉了揉眼睛。“這天好藍，簡直要和老家的天空一樣了。”
我抬頭，只一瞬間，就被那迷醉的藍喚醒了心底的記憶。不，老家的天比這更藍，就像是一塊藍綢，包裹著關於老家的所有記憶。
“你還記得那小兔子嗎？那是我的‘拿手好戲’！”朋友得意地說。在那抹藍下，我們幾個幼稚的小姑娘在灘地上用草編小動物。我記得很清楚，青綠的草在我們的手中變魔術般地變成了一個個惟妙惟肖的動物。朋友的手最巧，她編的小兔子放在那抹藍下，倒真像一隻綠兔子在無邊的藍綢下奔跑了。灘地上的我們坐在樹蔭下，手指靈巧地動著，唱著歌謠，不知不覺中，樹影偏了，時光走了……
正當我沉浸在悵惘中時，朋友又笑著說：“我好像又憶起了那林間野酸棗的味道呢！”一片歡聲笑語又湧入我的耳中。小時候作業少，我們經常結伴去林子採野果。那抹藍下，小野果閃著若隱若現的紅光，林中的我們興奮的不得了，果樹濃綠的葉子輕擺著，似乎向已經熟絡的我們致意，歡快的腳步又移到下一處，我們坐在那抹藍下，分食著摘來的野果……
什麼時候，我們離了這家園，城市的天空不再透藍，以往的歡聲笑語逐漸消失，大多朋友都失了練習，我們只是埋頭於學習和考試的壓力……。什麼時候，那抹藍不在了？什麼時候，我們心中的那美好也被埋起來了……
朋友也不說話了，她也在思索著，回憶著。我的心中念頭逐漸明確：回家，回到我思念的那抹藍中去！朋友也看向我，我們心中擁有了一種強烈的渴望。
“這週末，回老家看看吧。”
城市的天空，不是不美好。而是在我們心中，都印著那抹藍，它是我們心中最初的那抹美好。
關於藍的作文12我的家鄉，是沒有海的。記得第一次看到海，是在電視上。咿呀學語的我撲在電視機上，摸索著海的影子，從這以後，我與海結下了不解之緣。
記得有一年，媽媽在外地出差，她寄給我了一隻花紋小海螺，出於好奇心，我把耳朵貼在海螺上。結果，裡面傳出了大海的“呼嘯”，年幼無知的我以為海螺裡藏著一個大怪物。海究竟是什麼樣的？這個問題就像一顆種子，在我心中悄悄發芽。
今天，我終於有機會一睹大海的風采。我興奮地像胸口有一隻小鹿。一路焦急地盼望著，猜測著她的樣子。初到海邊，還是陽光明媚，海鷗在上方盤旋，調皮的我追逐著浪花，大海就像一支柔美的搖籃曲，輕輕哼唱著。我享受著海像媽媽般的溫柔。
當我沉浸其中，樂不可支時。轉瞬間，狂風大作，海鷗消失了，原來的小浪變成了狂風巨浪，海，怒吼著，咆哮著，浪花拍打得我睜不開眼睛，竟把我拍倒在地。媽媽趕緊上前扶起我，拽著我踉踉蹌蹌向外走，媽媽告訴我漲潮了。我看到了海猙獰的面孔，以及它的澎湃。
大概過了一個多小時，海面又恢復了寧靜，剛才的一切，就好像是一場夢，波瀾壯闊，波濤洶湧，這兩種截然不同的“風格”，深深打動了我的心。金色的沙灘，盤旋的海鷗以及地平線上的一抹藍――這幅美麗的畫卷，在我腦海裡深深地烙下印跡。
天色漸漸暗了，絢麗的晚霞映照在寬闊的海面上，猶如一條唯有仙女才能做出的紗裙，把大海妝扮的更加妖嬈。微風輕撫我的臉頰，海面上閃爍著五彩繽紛的波紋，這時的大海宛如一位即將出嫁的新娘――羞澀，但又有著迷人的魅力。
我愛海，愛它無邊無跡，能包容一切的寬闊胸懷；愛它的無私奉獻，只知饋贈不知索取；愛它波濤洶湧永不服輸的氣勢；愛它的山海呼嘯以及驚濤駭浪。我愛那心中的一抹藍。
關於藍的作文13我們與藍天的距離，不過一窗之隔。——題記
眼前的天空美得像一幅油畫。沒有濃墨重彩，只是淺淺的一筆藍，卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲雲好似頑皮孩童的信筆塗鴉，看起來毫無章法，卻是湛藍天空的最美點綴。
如果沒有藍天，“晴空一鶴排雲上”便蒼涼了幾分，如果沒有藍天，“映日荷花別樣紅”便黯然了幾分；如果沒有藍天，“風翻白浪花千片”便平淡了幾分……
“嘿！咱們放學去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國家大事”。每逢這時，大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧。“去小樹林吧！我上次找到一隻小松鼠，兩隻眼睛滴溜溜地轉，真可愛！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭。”那時候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽，雙眸的純澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦藍的天空。
也不知從什麼時候開始，這樣的場景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高，鼻樑上鏡片越來越厚，佈滿愁容的笑臉越來越少。閒暇時間的話題也變成了抱怨課業的繁重，甚至也沒良心地痛恨起家長、老師的嚴厲苛刻的要求。很久很久，再也沒有人提起過校園裡的木棉開了，曾今的明豔，像一團團的烈火，裝扮著整個世界。我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”依舊在忙碌著語文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個道理……”抄得實在手痠，就算意志再堅定也無法支撐了，便索性放下筆，偏頭無奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨著雲朵悄然而去。但這注定是痴心妄想，只能重新回到窗內的無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過，在蔚藍的天空映襯下，像無數自由自在的精靈般，遨遊在自由的藍天之下。本想繼續抄寫，可眼睛卻怎麼也移不開。直到涼爽的風輕吻我的臉頰，我才察覺我已打開了窗，眼前的藍天那麼近，近得我伸手便可以觸碰。
其實一切都那麼簡單。推開身邊的窗，你就能擁抱自然；推開心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍天的距離，不過一窗之隔。
關於藍的作文142006年7月15日上午，爸爸帶我坐飛機去北京。2004年春節我就坐過兩次飛機了，但都是夜晚，夜空漆黑一片，什麼也沒看見。這次可要看仔細了。
進了飛機場，一架架飛機就像一隻只銀白色的大鳥，伸展著巨大的翅膀。登上飛機，就感覺進了一個長圓筒。
飛機動了，開始像汽車一樣快，到了起跑線上加快速度，越來越快，越來越快，風馳電掣！突然，飛機昂起頭，飛上了藍天！大地、田野在我們腳下快速地後退，原來高大的樓房越來越小，越來越小，最後就成綠豆了，公路、河流就像毛線般粗細的綵帶，在公路上行駛的汽車就像螞蟻在慢慢地爬行。
過了半小時，再看窗外，哇，一朵朵一團團白雲擠在一起，層層疊疊，一點縫隙也沒有，就像一片白茫茫的雪地，是不是有人把雪堆了起來？到處是雪的丘陵。遠處凸起的真實的雪山連線著藍天，雪山與天相接處呈淺藍色，再往上才是深藍色的天空。
又過了一陣，白茫茫的雪地又變成了白浪翻卷的大海，翻滾的幾團白雲就是歡躍的浪花。突然，浮現出一片烏雲，像什麼呢？啊，像一座狹長的海島，在大海上時隱時現。明明剛剛還看得清清楚楚的，一下子又海上蒸發了，你正惋惜呢，它又浪中笑。就象一個調皮的孩子和你捉迷藏，躲貓貓呢。哇！我想起來了，難道這就是傳說中的幽靈島嗎？
兩個小時很快就過去了，到北京了。飛機在緩緩的下降，我的耳膜有點嗡嗡作響。一會兒，飛機輕輕地震動了一下，就著陸了，又是飛快地滑行，不過滑行速度的變化與起飛時正好相反，是越來越慢，越來越慢，最後終於穩穩地停在了停機坪上。啊，我終於來到嚮往已久的北京了！
關於藍的作文15生活如同一首歌，執著是其樂曲，偉岸是其樂譜。望著那一望無際的藍天，讓我想到了許多。藍天可以是大海，裝載著你無垠的知識；藍天可以是樂園，裝載著你美麗的歡樂；藍天可以是草原，裝載著你美好的暇想……
走在校園中，一個身影屢屢出沒於我的視野——他，是個畸形兒。
他那未老先衰的狀態，讓我無比的反感，也就是這樣他一度讓我認為他是校園風景中的汙點，是生活中的黑斑。但這都是我錯誤的判斷。
那是一個雨後初晴的晌午，我被一道習題所困，便索性到室外去走走，尋找心中的那份涼。見同學們在室外嬉戲打鬧，留下的是道旁櫥窗的大片汙跡。
“唉，這素質……” 我不禁搖了搖頭。一個蹣跚的身影映入我的眼簾。見他把目光停留在那扇沾滿了汙水的櫥窗。只見他舉起他那枯瘦的手小心翼翼的擦拭著櫥窗的汙點。儘管他的動作很輕很小，但無疑不是把汙跡越擦越大。
同窗的同學們傳來了笑聲，互相轉答著會意的眼神，繼而是一串肆無忌憚的笑聲漫溢在這靜諡的校園。
他手上的動作頓時停了下來，他似乎想起什麼，便轉身就走，走得杳無蹤跡。
雨後的太陽，炙熱得讓我們多了一份浮躁與憂鬱。那藍天似乎黯淡了許多。
“這種齷齪的行為……”我忖之——過了半晌，又見他蹣跚的身影。見我看他，他莞爾一笑。見他手上多一塊乾淨而潔白的抹布，舉起他那枯瘦的手，輕輕地擦著櫥窗上的汙水，一下又一下，終於，擦淨了櫥窗，更撫平了我之前的判斷及剛剛的猜測。
頓時，他的身影占據了我的整個視野，他不正在書寫著一個“人” 嗎？一個偉岸，執著的“人”嗎！
羅西說過：“生活中，既便是一點微乎其微的座標，都該存在於真善美的生命軌跡上。”望著那耀眼的陽光，頓時覺得一點兒也不刺眼，望著那清新的藍天，令我身心舒暢。他就是藍天，一片平實而又耀眼的藍天。讓愛穿梭心靈的縫隙，讓美麗繪進心靈深處。身邊的愛，讓你措手不及。
