在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奇思妙想作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
時光漸漸流失，我們來到20xx年，這裡的房子是什麼樣的？哈哈！那麼我們就去看一下吧！
這裡的房子是在土地的上面一點，有四根柱子撐著，這四根柱子很特別，你知道特別在哪裡嗎？猜對了，它特別在可以走動，你只要將想去的地方寫在門邊上的一塊寫字板上，它就會帶你去。房子的反面還有十個噴火器，如果要過海，這十個噴火器就會噴出火焰，飛在天空中。房子裡的床也很特別，早上，會叫你起床，如果你不起，它就會用雞毛毯打你屁股。到後來，它就會將你拖進洗手間，讓你洗臉。起床之後，機器人會為你做早餐，機器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐後，你坐在藤椅上，過了二個小時，想來一杯咖啡，你只要按一下一個紅色的按扭，它就會顯示出你吃過的東西，如果沒有這樣東西，你就點一下搜尋，然後，再打進去你想吃的東西的名字，過了一會兒，滕椅後就會出來一隻手，手上拿著的就是你剛才點的東西。到了中午，機器人又會給你做好吃的，而且，每次做的都不一樣。
下午，你覺得地很髒，只要按一下門邊的一個按扭，就會出來一個叫“大臉”的機器人，它會幫你掃地與拖地，覺得乾淨了，再按一下那個按扭，“大臉”又會進入那個門裡，直到你再次叫它出來為止。
怎麼樣？這種房子好嗎？可惜不是真實，是真實那該有多好啊！
奇思妙想作文 篇2
現在，隨著科技的飛速發展，有人已經不滿足於方方正正的單元樓或洋氣的別墅了，它們想設計一種新房子。這不，已經成為世界頂尖發明家的我設計出了一種全新的房子，它是那樣與眾不同，這便是——水果房子。
這種房子不是蓋起來的，而是長出來的。好幾百個房子都長在一根青藤上，而且房子的外形是各種各樣的水果：有蘋果、鴨梨、菠蘿、水蜜桃、香蕉……就算你數上幾天，甚至幾年也數不清呢！這樣，許多貧苦的人就不愁住了。
再看房子的內部，客廳、廚房、衛生間、臥室、陽臺樣樣俱全。水果房子的外面看起來小，裡面卻很大，有好幾百平方米，而且分樓層。最大的西瓜房子六層，最小的也是雙層呢！水果房子不僅寬敞，而且還很漂亮。你一走進房子，就會聞到一股股沁人心脾的果香，令人如痴如醉。房子最有特色的是陽臺，每座房子的陽臺是用玻璃管道連起來的，管道內還設有電梯。如果雙方願意，它們隨時都可以參觀對方的房子，順便遊覽一下窗外的大好風景呢！
怎麼樣？我設計的房子不錯吧！我相信，只要好好學習，這些一定會變為現實的。
奇思妙想作文 篇3
啊！20xx年終於到了，我已經成了一個發明家，這一次我要發明一間“多功能的教室”閃閃發光的牆壁，屋頂是開滿了五顏六色的花朵，門前綠草如因，你們一定以為是公園，你們錯了，這是新型的教室，新型教室的材料都是高科技產品它具有：“一輕二薄三堅固”如果要出去旅遊，可以把整間教室拆了帶去，真是一舉兩得啊。門上是一臺電腦，如果你按時到校，它會說：“歡迎您”如果你遲到了它會說：“你遲到了，要注意”進教室“上課”“老師”說。其實“老師”是電腦“老師”說“交作業”。一個個同學把作業交在作業處，突然，紅燈亮起來，原來是一個同學的作業不合格，然後“老師”在黑板上打起幾個字，“老師”就開始講課了，智慧黑板是可摺疊的，如果你拿筆在上面寫塗黑板會自動開啟更換黑板的作用，黑板擦上面有兩個按鈕，紅色和綠色的按鈕，紅色是把整個黑板擦的乾乾淨淨，你先在心裡想擦什麼再綠色按鈕按一下就擦乾淨了，粉筆是可以換色的，你想要什麼顏色就可以變什麼顏色，講臺桌是用精美的木料做的，如果講臺桌上有垃圾，粉筆灰它會自動清理掉，桌子上有一臺電腦是“學生專用電腦”電腦可以用到大學畢業，桌子椅子可變大變小，鬧鐘可以定許多個時間；響起音樂提醒你，窗戶是精美的玻璃做的，每個學生都有一根智慧的筆當你無聊的時候它會響起音樂，教室的一個角落是是放掃把，掃把有兩個的按鈕第一個按鈕帶你去玩的，速！飛到了公園，飛到了家裡，……第二按鈕是把教室的垃圾掃乾淨。
我的理想是當一名設計師，希望我的夢想能成真。
奇思妙想作文 篇4
大家可以想象：爬山虎的腳可以粘住牆，由此我們得到啟示，可以發明一雙能飛簷走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。
假如我們不用點力，是不能把爬山虎給拿下來的，它要是不觸著牆，沒幾天就會枯萎。
科學家經過反覆研究，終於揭開爬山虎能在牆上生長的祕密。後來，科學家模仿爬山虎的腳，發明一雙可以飛簷走壁的鞋。
好處：這雙鞋可以給消防隊穿。假如六樓的人失火，消防隊員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛簷走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶旁邊，再放水滅火。這看起來和以前沒什麼兩樣。不過現在的既省水又省時，因為離現場比較近。
還可以給電工叔叔穿，因為這雙鞋也是絕緣的。假如哪裡的電線斷需要搶修。電工叔叔可以穿著這雙神奇的鞋，輕輕鬆鬆的走上長長的電杆，進行維修。
還可以給裝空調的叔叔穿。還可以給……
壞處：要是被小偷給利用，那可不得，他會胡作非為的，那警察叔叔就會忙得不可開交。
我的想法怎樣啊！
奇思妙想作文 篇5
現在已經是21世紀了，我藉助科學家發明的“時間回憶器”來到了父親國小三年級的同年時代，並轉入那所國小，來做父親的同桌，看看父親小時候是怎樣的。
我來到了父親的學校—光明完小，一所十分簡陋的學校，跟我現在的學校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發現教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發現父親的身影，看來父親還沒到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒是沒有出現，我疑惑地向門外望去，突然，一個瘦小的身影出現在我的視線中，父親揹著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來父親也經常遲到呀！我在心裡暗暗的偷笑起來，原來啊，父親吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經常會遲到了。
在和父親相處的這一段日子，我們之間相處的很好，瞭解他很愛運動，體育也棒，常常代表學校去參加區運動會，就是有點懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的父親最可愛了。時間過得太快了，回去的時間到了，我戀戀不捨地告別他們，回到我的時代。
回到我的時代，看著自已所處的良好學習環境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應該更加努力學習，回報父母！
奇思妙想作文 篇6
假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺展翅高飛，我先飛到田野裡，看見農民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍，採蜜。
然後，我再飛到宇宙裡，去探索月球上的奧祕，看看月球上有沒有生命，能不能種花草樹木，可以在上面踢足球打籃球嗎？接著，我又飛到一望無垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細地觀察微生物，又看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓著腰的龍蝦。最後，我來到嫦娥姐姐的廣寒宮裡看一看，哇！
廣寒宮裡的嫦娥姐姐真美麗，每個人看了都會心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳餚來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的'絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長長的耳朵。吃完飯後，樂隊開始奏樂，我陶醉在這優美的琴聲之中……
奇思妙想作文 篇7
我妙想設計一雙魔力鞋，每天上學從家走到學校，又從學校走到家，走來走去好幾趟我的腳都累壞了。我想，要是我能設計一雙魔力鞋，他走起路來不用費力，又快速多好啊！
這種魔力鞋外形和普通鞋沒什麼不同，各種各樣都有，一看就是一雙極普通的鞋，可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的，只要把所在城市的地圖輸入鞋裡的認知系統就可以了。假如你想去學校，就說一聲“去學校”，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿著它，不一會就會自動帶你滑到學校門口；假如你想到超市，只要你說出想去的位置，它丁點不錯地引導你到達目的地，遇到交通紅綠燈也會自動遵守而不會違反；假如要過河的話，只要說一聲“過河”，這時，神奇的魔力鞋就成了一條小船，帶著你過河。它不僅能在陸地上行走，只要你說一聲“起飛”，鞋底就會噴出火焰，帶你飛上天。
這就是我設計的未來神奇魔力鞋，希望早一點穿上我自己設計的新鞋去飛翔！大家可別小看我的想象力，說不定在未來的一天真的會有這樣的作品，呈現在你們眼前，等著瞧吧！
奇思妙想作文 篇8
我的世界裡面充滿千奇百怪的東西，它與人類生活的世界是不一樣的，我把它叫做奇思妙想世界。
在我的世界裡，人們口渴了，可以從口袋裡掏出壓縮的只有膠囊大小的水瓶，摁下一個小小的按鈕就可恢復正常大小，方便又美觀。
走在街道上，乾乾淨淨，塵埃少到幾乎沒有，等到晚上還亮閃閃的。這一切都是街道兩旁的科技樹的功勞。白天他吸收塵埃和有害氣體，等到晚上它就釋放氧氣和熒光塵，將街道裝扮得亮閃閃的，將人們的視野重新照亮。
在家裡，任何一件物體上都乾乾淨淨，沒有任何的塵埃。原因就是所有的物品幾乎都應用了納米技術，塵埃都附著不了，自然就乾淨了。
學校只開放半天，老師們也只授課半天。之後學生就可以自由自在的玩樂，等到晚上，在睡夢中，機器人會在夢中與你相會，講從古到今的歷史，將一切有趣的知識。
天空中有許多隱形的空氣軌道，只有列車才能感覺到它。我們可以在這長長的軌道上，乘坐會有各種可愛卡通的列車，周遊世界，周遊太空。
人們可以跟任何一種動物交流，因為有了語言轉換器，人們可以與所有動物交談。之後動物們，植物們和我們和平的相處在地球這個美好家園。
人們創造了虛擬遊戲，我們可以通過自己的意識在這裡暢玩，真實有趣。同時還會限制遊戲時間，讓我們保護自身健康。
推出了各種模擬的機器人，可以作為我們生活的輔助。可以幫我們理財，監督我們鍛鍊，監督我們的飲食。人人家裡都有一臺機器人，不離不棄。
這就是我幻想中的世界，同時也是我對未來世界的期許！
奇思妙想作文 篇9
“下面由獲得第6屆發明獎的科學家許諾亞上臺領獎。”這是十幾年後的一個莊嚴的頒獎大會上,我作為一名科學家上臺領獎的情景。獲得這樣的殊榮,是我的一項發明——既會動又會吃的洋娃娃,很像真人,沒有小孩的人可以買來做寶寶。
以後再發明一些什麼對人有益的東西呢?回憶小時侯，老師說有學校有吉尼斯活動,大家都帶呼啦圈,這時在腦子裡閃過一道亮光——哦,對了!發明一種“簡便的呼啦圈” 。
我埋頭想了三天,又畫了幾天的圖,然後找了材料,用了不到兩年的時間,終於發明了一種“簡便的呼啦圈” 。它是個圓形,有個遙控器,遙控器上有許多按鍵,原來只有飯碗口那麼大。只要按“大”,按一下大一點,可以按到自己喜歡的大小；拿回家時要背,不用愁!只要按“小”,按一下小一點,可以按到任意大小,放進書包就不用背在身上了。
後幾年我又發明一種東西——“健美膏” 。只要抹在頭髮上,白髮立刻會變黑；抹在臉上,額頭上的皺紋和斑點會立刻消失；抹在想減肥的地方,抹幾天就會變瘦。
哈哈,第99屆發明獎又非我莫屬了!
奇思妙想作文 篇10
學校為了豐富我們的課餘生活，特意在4月24日的“快樂活動日”裡舉辦了“奇思妙想，靈指飛動”科技節學生手工製作活動。
活動前，老師先讓我們創想自己的作品，為作品畫一個設計圖，並在週末的時候在自己家中先嚐試一下，為週一的活動做準備。
週一下午，我們帶著發下來的材料來到操場，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！儘管週末時已經做過了，但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會兒，然後從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點下來，搓成一個圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學的同學做的作品十分精緻：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當盒的“外衣“，內部用鉛畫紙做出分格，便當盒裡面放著橡皮泥做的“迷你便當”，樣子跟真的便當沒什麼差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙籤固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一杆“吸管桅杆”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水裡一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以後能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學的作品在年級中得到認可。
