在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的奇思妙想作文3篇，歡迎大家分享。
奇思妙想作文 篇1
一天早晨，當太陽把第一絲陽光撒向大地時，我已在新住處拉開序幕。我的新房子的特點是；造型新穎美觀、裝飾方面獨特，裝置高科技化，非常奇妙。
我一按身邊的紅色按鈕，浮雲傳送器立刻將我送進客廳。映入眼簾的是一間粉紅色荷花狀的房間，客廳的牆壁上有一排鮮花按鈕，它就是房間的控制器。能通過主人的喜愛改變房間的大小，顏色和氣味。我坐在浮雲上向電腦講述我一天的安排，我抬頭環顧四周，淡粉色的`牆壁上在陽光的照耀下閃閃發光。吸熱玻璃猶如美玉般潔無暇，琥珀色的地板發出絲絲綠光，冬暖夏涼。
房子裡體育健身裝置齊全，任我盡情鍛鍊，寬敞的健身房裡有游泳池，羽毛球場，跑步機，排球場等等。腳下是軟綿綿的草地四周的牆壁呈現海藍色，晶瑩剔透。靜悄悄的圖書館還別有一番情趣，它帶我進入知識海洋，讓我盡情暢遊。圖書館呈環形，所有裝置由電腦控制，只要在電腦上輸入書名或書裡其中一句話，書櫃前的指示燈就會發亮，機器人就會馬上把書遞給你，使你大飽眼福。
這就是我夢想的這房子，一座奇妙的房子，我相信在不久的將來，它會具有更多、更新更快捷的功能。
奇思妙想作文 篇2
嫌每天背的書包太重嗎？不用著急，我新發明的“萬能文具盒”就能解決這個問題了。
它的外表跟普通的文具盒差不多，就是比普通的文具盒寬了點。開啟之後，裡面有一個螢幕，螢幕旁邊有一個負責開啟與關閉螢幕的開關，下面有個負責接收訊號並做出迴應的控制中樞。
這個螢幕不但是觸控型的，而且還有很多功能呢！裡面有課本、作業本與學習用品三個選項。如果你點選課本這個選項，裡面會先讓你選是大學的、中學的、還是國小的，再讓你選哪個學校，然後讓你選多少年級，上學期還是下學期，最後讓你選科目，還有一種奇特的筆，如果老師要讓同學們把內容抄進去，用這支筆就可以把內容寫上，抄錯了可以用裡面內建的橡皮擦擦掉。作業本跟學習用品一樣，什麼也不缺。
我發明的“萬能文具盒”不但解決了書包太重的問題，而且還解決了有人忘帶書的問題，很實用吧？
奇思妙想作文 篇3
我是一名國小四年級學生，我有很多的想法，以前我最想當的就是記者，因為記者能夠把社會上，一些很不公平的事情報道出來。但從5.12地震以來，看著那麼多人受難，我的心裡很難受。
於是，我就想，我要努力學習，以後當科學家，然後我要研製一種很特殊的房子，我研製的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因為水泥和鋼筋很笨重，遇到地震或水災不能搬走，很容易傷人。我研製的房子，是用一些平時的生活垃圾，經過消毒，無公害處理而製成的原料。
它遇到大風吹不走，因為災房子的“腳”下，有特製的材料黏在泥土上。如果遇到水災，房子便會隨之漂浮起來，浮在水面上，等水退了以後便又回到原地，地震來了，它不會像我們此刻住的房子會坍塌，因為它很輕便，也很結實，不會傷著人，這就是我想研製的房子，它造價不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環保，節約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，我們人類就會逃脫很多的不幸。我們的杯具也不會再次重演了。
這就是我的奇思妙想，期望透過我們人類的努力，但願它能實現。這就是我一個四年級國小生的思想
