在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的奇思妙想作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思妙想作文 篇1
假如我有一對彩色的翅膀，假如我有一條可愛的魚尾......
假如我有一對彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥一樣鳥瞰整個世界。
假如我有一雙翅膀，我會自由的飛翔，看看那蔚藍的大海，天空，看著那一朵朵，各種各樣的白雲，享受著沐浴陽光，看遍大地。晚上越飛越遠，看著正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”這首歌真好聽的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船裡，慢慢的劃啊劃啊…… 假如我有一條可愛的魚尾，那該有多好啊!像小魚一樣在海洋中游來游去!
假如我有一條可愛的魚尾，我就會潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜託天爺爺下一場珍珠雨，給貧窮的人們。我也會和海洋裡的小魚和小蝦一起玩遊戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚尾打扮打扮，再去海底冒險，成為一個見識廣大的冒險家，想到魚尾我的記憶深處便浮現出那篇童話故事——《海的女兒》，不過我真的為她難過，為了凡人，犧牲了自己美麗動聽的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。 有一對翅膀和一條魚尾巴，感覺真不錯!
奇思妙想作文 篇2
奇思妙想有很能夠多 : 多功能汽車、奇怪的自行車、備忘錄照相機、返回貼畫等等。
奇怪的自行車它利用太陽能光板吸收太陽能作為能量，在車頭裝一個電腦系統，如果一個人累了，直接按紅按鈕，改成電腦控制，不需要人控制，然後控一下綠按鈕，自行車後立即出現一個圓桌，利用嗓聲感應器，說轉就行了，最後按一下黃按扭，機械手立即從隨身食品保鮮櫃裡用微型微觀經濟波爐熱一下，接著放在圓桌上，如果是大夏天，機械手會用自動冰淇淋包製做出各種口味的冰淇淋。
如果是陰天，那也用不著擔心，太陽能光板換成風能電板，而且電力很大。哪天，歹徒開汽車抓你，你只要動嘴，電腦就能感應，接著自行車的輪胎裡會現幾門小火炮，使用鐳射敵人（壞蛋）或車胎兩旁出現能量筒，以超光速逃跑。
如果你想在天空翱翔，只需做一個飛的樣子，自行車的坐墊兩旁會有兩個長長的飛機翅膀，飛向天空，這時機械手會拿一個超清楚眼鏡，戴在你的眼睛上面，下面的一舉一動看得清清楚楚。還有一個更奇怪的功能，如果要到宇宙裡的話，要按下藍色按鈕，自行車會形成一層保護“屋圈”，不僅可以穿過大氣層，還可以不停地製造氧氣。自行車的管子裡，有一臺微型時光機，只要用光筆在上面寫上隨便你的地方，自行車會以超超超超超超超光速到達地點。
雖然我這是想像，但是我相信人類經過不斷努力，我認為應該能實現的。
奇思妙想作文 篇3
在未來的22世紀中，人類研究、發明了許多比21世紀更加高科技的裝置，讓我們來探索一下吧。
在22世紀的大馬路上，滿是奔流不息的車子，車子全都不會排放有害的氣體，對大自然產生汙染了。當然也全部都裝上了太陽能，不用汽油，只要陽光就可以啟動。
車子的外形可以隨意變化，人們也可以隨便創造，改造，上顏色，這個車子的一切都可以由你自己決定。
22世紀的車子還有一個特殊的功能，那就是轉成“飛航模式”。在21世紀，只有手機可以調成“飛航模式”。可是，到了22世紀，連汽車也有了“飛航模式”。按下飛行按鈕，它便可以像飛機一樣在天空上飛了，想去哪裡，就可以去哪裡。
車子外部介紹完了，現在可以介紹車子內部了。車子內部可以設定得很酷，很炫，很霸氣；也可以設計得很美麗，很文雅。車子內部有四個高科技按鈕，它們分別是：1.安全按鈕；2.車內整理按鈕；3.飛行按鈕；4.自動導航系統按鈕。現在就讓我來分別給你們講一講吧：
1.安全按鈕：如果你在大馬路上開車，又怕不安全的話，可以按下安全按鈕，可以保證自己的安危。如，在公路上有一個人在走路，自己又來不及剎車了，於是，你就可以快速按下安全按鈕，這樣子你的車和你都會透明地隱形通過，既傷不了別人也傷不著自己，這樣不就安全了？
2.車內整理按鈕：這個按鈕，只要你按下去，它就可以自動地幫助你整理車廂內的一切東西（那時候車子的容量非常大，連小轎車都有後備箱了）。
3.飛行按鈕：剛才已經說過了，只要按一下按鈕，就調成了飛航模式，就可以像飛機一樣在天上飛，想去哪裡就去哪裡。
4.自動導航系統按鈕：是用說話就可以控制的`系統，只要對著他說“出發地點……，到達地點……”。它就可以自動控制車子去到到達地點，自己不用操控，也不用擔心安全問題，它會自動安全地行駛。
在22世紀的餐廳裡，桌子也安裝了一個高科技裝置。他會問你想吃什麼？你只要對著它說你想要吃的食物，食物就開始烹飪了，而且一下子就做好了（不用擔心食品問題，都是健康的）。他還會看出你的思想，給你提供食物、甜點、紙巾。飯後給錢的時候，只要把錢投到收錢箱裡就可以了。如果你飯後不給錢，它就會記一次不給錢，以後，就不可以去任何餐廳吃飯。
未來的高科技很厲害吧？
奇思妙想作文 篇4
我最喜歡去圖書館看書了，如果能去未來的圖書館看書那就更棒了，現在就讓我來告訴大家未來的圖書館是什麼樣的吧……
在未來的圖書館應該也有很多的客人，所以我們的圖書館裡一定要有讓客人坐的舒服的椅子，這種椅子能根據客人的體型自動伸縮，就像為每位客人量身定做似的，坐著看書特別的舒服，也能讓客人更專心的看書呢！
還有小孩子來看書，又不識字，然後又看不懂那又怎麼辦呢？有自閱機來幫忙了，只要你把書本放在自閱機的顯示屏上，自閱機就能通過顯示屏上的內容故事講給小朋友聽，還可以看到故事裡生動的畫面。為了不影響其他人看書，在聽的時候可以戴上可愛的迷你耳機，這樣就可以讓所有小朋友既能看書又能聽故事，真是一舉兩得。
當然，有些人看完書會忘記原來拿書的位置，所以也有很多人就會看過的書隨手放在一個地方，這就給整理員們帶來很大的工作量。可要有了這種磁力標籤與磁力櫃，整理員們就不用擔心了，只要坐在辦公室裡通過按搖控器就可以了。那些磁力標籤與磁力櫃要怎麼用呢？只要在書本上貼上磁力標籤，在人們不看書的時候，貼了標籤的書就會回到相應的磁力櫃子上，這樣給圖書整理員大大的減輕了工作量。提供了很大的方便。
如果未來的圖書館真的能變成我想的這樣，那就太好了！
奇思妙想作文 篇5
學校為了豐富我們的課餘生活，特意在4月24日的“快樂活動日”裡舉辦了“奇思妙想，靈指飛動”科技節學生手工製作活動。
活動前，老師先讓我們創想自己的作品，為作品畫一個設計圖，並在週末的時候在自己家中先嚐試一下，為週一的活動做準備。
週一下午，我們帶著發下來的材料來到操場，選了一塊地方三五成群地坐好，把手中的東西一擱，開工啦！儘管週末時已經做過了，但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢？我閉上眼睛沉靜了一會兒，然後從一大塊彩泥上揪下來一小塊，再分一點下來，搓成一個圓，壓扁，再用手把它捏成水果狀。一看，跟預料的相差太大了，唉，我手工的確不太好，算了，重在參與嘛，不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與，但也有不少同學的同學做的作品十分精緻：蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙，作為便當盒的“外衣“，內部用鉛畫紙做出分格，便當盒裡面放著橡皮泥做的“迷你便當”，樣子跟真的便當沒什麼差別；顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰船”，用兩根吸管作為“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了許多“三國殺”卡片，使人看到它一瞬間就眼前一亮；再看看周意人，用牙籤固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上還有一杆“吸管桅杆”上面掛了張“保鮮袋帆布”，放到水裡一試，呦，還真能浮著！
看到別人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞紅了臉。我希望自己以後能做出更好的作品，也希望那些手工好的同學的作品在年級中得到認可。
