在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我們國小作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們國小作文400字 篇1
她，長得很漂亮，長長的眼睫毛下，一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻樑下“掛”著一張月牙似的小嘴巴。漂亮吧!她就是我們的班長—張得利。
她二，三，四年級連續被同學們推選為班長。因為她樂於助人，愛好廣泛，所以同學們都喜歡她。記得有一次輪到我們這一組打掃衛生，張德利中午回家這前早早就準備好了打掃工具。到了放學，我們就開始打掃教室衛生，有幾個男同學找藉口要回家所以就馬虎了事。班長攔不住，讓他們溜了，可他們剩下的衛生怎麼辦呢?班長只好一個人留下來收拾他們的殘局。聽說當時班長幫他們收拾完已經很晚了呢!聽到這裡，我真後悔當時沒有幫忙她，也好幫她分擔點任務啊!
還有一次，我們班來了一個家庭條件不怎麼好的同學，因此有些人欺負他。一次一個男同學正準備欺負這位新同學，恰被班長看見了，她急忙跑上前去阻止，隨後又把他帶到教室裡，拿出紙巾幫他把臉上的`鼻涕擦乾淨，又幫他洗了洗手。後來，那位同學又在班長的幫組下，學習成績也逐漸提高了。面貌也煥然一新。
班長家的條件不是很好，可是她卻很想學習拉丁舞，所以我自告奮勇的當起了她的小老師，她每天都及時完成了我給她佈置的“家庭作業”。
她是這樣的樂於助人，勤奮好學，我真為有這樣一位同學而感到自豪。
我們國小作文400字 篇2
一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，她姓白，教我們語文，她就是我們的.班主任白老師。
我們班主任白老師很愛拖堂，有一次，老師給我們講作文，上課了老師像往常一樣抱著課本進入教室，眉飛色舞地開始講了起來，正講到了最後很精彩的一部分，突然，一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室，同學們立馬開始閒聊，只見老師大吼一聲：“安靜。”頓時，教室裡鴉雀無聲，老師又開始講了起來，直到數學老師來了才離開教室。
雖然白老師愛拖堂，但是她課講得很好。
有一次，學到了語文樂園。有一個知識點叫做欲揚先抑。老師讓我們先預習一下，等一下再講。我們全班同學讀了好多次都沒讀懂。一直讀到老師開講都不懂，心想這麼難的知識點我們都不會，老師肯定講不明白，老師看見了，給我們眉飛色舞的講了一遍什麼叫欲揚先抑，它的作用是什麼……老師只講了一遍，我們全班同學都恍然大悟，知道了如何運用欲揚先抑，連我們班那個分數總是不過個位的學生也會了，我們又想，白老師太厲害了。
這就是我們的班主任白老師，一個有愛拖堂，可講的又好的老師。
我們國小作文400字 篇3
“耶，我成功了！”我從欄杆上一躍到地。怎麼回事？原來是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會的，谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的，劉琪是拜廖志鴻學的。
劉琪當起了老師。先爬上欄杆上，然後雙手拿住最上面的那個。又一隻腳準備往上躍，最後劉琪另一隻腳再往上躍便來了個‘360’度大轉彎。我也馬上學著劉琪的做，可到了最後一步，我卻因為害怕而沒成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘對不起’那些為我喊加油的鄉親父老們。可就在我要再試一次時，劉琪說放棄我了，要教谷璀珊了。我一聽，定了定神，暗暗為自己鼓勵，默默地，二話不說，學著劉琪先爬上欄杆上，然後雙手拿住最上面的那個。雙腳爬到豎著的、最高的欄杆上，然後又一隻腳往上一躍，最後我的`另一隻腳再有往上躍，便成功的來了一次‘360’度大轉彎。“看，胡怡成功了！”谷璀珊說。劉琪也對我豎起了大拇指。呵呵，我成功了！我們幾個開始了比賽，我飛快的把‘360’度大轉彎完成了！第一輪，谷璀珊勝利了，我又練了一會，然後休息了一會。第二輪開始了結果我第一！第三輪，谷璀珊第一，我和劉妍希同時落地。
過了一會，一個同學說上課了。我成功了！在‘360’度大轉彎這個遊戲中，我深刻領悟到凡事不要害怕，樹立自信，沒有做不到的事情哦！
我們國小作文400字 篇4
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步接近了。
一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽臉紅起來了。
今天，學校組織了一項新奇的活動-------放風箏。每班有三位同學參賽，我們坐在觀眾席上，認真觀看著我們班的參賽選手。我們在下面不停地為他們加油、鼓勵。
只聽見哨聲吹響，一隻只五彩繽紛的風箏，翱翔在天空，帶著我們心裡的希望放飛了出去。
我們班的同學布魯斯，手上的`那隻凶猛的老鷹，飛在天空。
風箏一會兒搞一會兒低，此起彼伏，想蹦蹦跳跳的小孩子。可是這種可愛讓我們每個人變得心神不寧。同學們在拼命的喊著，第一輪比賽結束後。我們有點失望，把希望寄託在湯姆身上。
是因為太緊張，還是因為壓力太大，風箏怎麼也飛不高，這讓我們心繃得緊緊地，生怕風箏從天而降。笑聲又在我們耳邊響起。唉，又失敗了。
天上的風箏漸漸多了，比賽更激烈了，心情也更加緊張。最終我們班的布魯斯和湯姆獲得了學校頒發的一等獎，我們的心情不由得開心了起來。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘，花枝招展著，笑著，走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，它領著我們向前去。
春天給我們留下深刻的印象。
儘管我們沒有獲得團體一等獎，但在春天的活力競賽裡，我們並沒有輸！
