在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於珍惜的作文，歡迎大家分享。
眼睛的寶貴，盲人知道；耳朵的好處，聾人知道；嘴巴的美麗，啞子知道。生命的神聖，不要虛度年華到白髮蒼蒼時才知道。生命只有一次，我們要好好使用，不要白白浪費它。
我們有過好好珍惜生命嗎？我們有好好使用過生命嗎？不用說名人，不用說動物，就說一株不起眼的不能再不起眼的小植物。就是那麼一顆竹子的種子，它不是落在肥沃的土地上，不是在水源充足的池塘，而是落在乾旱缺水、怪石嶙峋的懸崖峭壁上。紮根生長，不畏艱苦，努力生長，在岩石的阻擋下，這棵頑竹卻不畏艱難，不管怎樣，它總是無憂無慮地生長。從不放棄自己的生命，利用生命茁壯。
還有一次，來了一場大蟲災，好多植物都被吃的光禿禿的，就像掃把一樣，成片成片，基本上所有花草樹木都被咬了口。那竹子鬧蟲災也鬧得很厲害，毛毛蟲爬滿了全身，把它吃得半死不活。蟲害過去後，我以為它再也活不過來了，可一年後，它又鬱鬱蔥蔥還更加美麗。
但是生活中有些人因為一點小挫折就一蹶不振、自暴自棄、悲觀厭世為什麼他們連一株植物都不如呢？
不要虛度光陰，讓我們記住：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句哲言吧！珍愛生命，熱愛生活，這樣做，你的明天一定會更美好！
關於珍惜的作文2生命是寶貴的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關，它像我們的朋友時時刻刻都守候在我們的身邊，提醒我們，告誡我們。
我曾聽說過這樣一則發生在我們周圍的交通事故：一個晴朗的早晨，一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車上學。當媽媽剛想叮囑男孩騎車慢點，穿馬路要小心時，男孩已像箭一般飛駛出去，只對媽媽揮了揮手，一眨眼已不見蹤影。在要橫穿馬路時訊號燈在閃爍，而他要趕這最後幾秒鐘，緊挨著邊上有一輛大車也有這種想法。悲劇發生了，旁觀者議論紛紛，“太可憐了！一條生命就這樣結束了。”“這個陽光男孩被壓在車輪底下了，”“如果那個男孩騎慢點，如果男孩不趕這最後幾秒，如果大車可以開慢點，如果……”此時再多的如果也換不來男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開了。父母永遠沉浸在失去兒子的悲傷中。
現在交通工具發達了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我國頻頻發生。因此無論交警在不在場都應自覺遵守交通規則。例如：過馬路要看訊號燈，要走人行橫道，自行車，助動車要在非機動車道行駛，未滿12歲的孩子不在馬路上騎自行車，不要在馬路上三五成群行走，打鬧……我們國小生更應該從小培養這種交通意識。
讓我們把“交通安全”這四個字深深紮根在心中，為了我們的明天充滿陽光，充滿鮮花，讓交通安全成為你我最好的朋友，它將永遠守護你，帶給你幸福，快樂。
關於珍惜的作文3青青的草，紅紅的花，我知道在將不久，就不再屬於我了，留不住的東西，我們不必去強求，正如時間，別想讓它停下來，一刻鐘也不行，我們無法停留，卻可以去珍惜，這是留住時間最好的辦法了。總有些人和事無法挽留，我不刻意去追尋，卻選擇了珍惜現在，過去的就過去了吧，即使大地停止了呼吸也是無法挽留的。凋零的花朵，你不可以讓它停止凋零，但記憶是可以留給大地的，大地為它繼續吮吸著生命，可以看見地球的心臟在跳動。
我們的時光可以留給我們，但我們的記憶不知會在哪個路口下車，不知道又又什麼上了我的記憶列車，路過身邊的事物數不盡的多，但不屬於你的就別拿去。照相機給了我們那一刻的記憶，瞬間的美妙，印在心裡，我們要感謝生命，讓我們相遇，相識，相離，從此有了記憶這個東西。
我的視線漸漸變得模糊了，想起國中三年的友誼，想起了分離，不可否認，這真的很讓人不捨。想起曾經的遊戲生活，開心與幸福。這一刻，爭吵是多麼的愚蠢，這校園裡的一草一木都將轉換為記憶，它在緩緩流動，更希望永無止息的。
待在校園裡的每一刻，被我悄悄地抓進記憶牢房，最好判無期徒刑，但我明白這是也許是不可能的，再多的不捨也無可奈何了。流逝了……無法停止了……抓不住了……我，學會珍惜了。
關於珍惜的作文4俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人人都認為我是一個珍惜時間的人，可是我卻不這樣認為，我認為我是一個“白天遊四方，晚上補褲襠”的人，也就是說白天不做正事，去做一些沒有用的事情，到了晚上卻點燈熬油去做一些白天不做的事。以前，我認為這樣做也沒什麼不好的`，可是直到有一天，那件事徹底改變了我的想法和觀點。
那是一個陽光明媚的下午，我收到表妹的邀請到她家玩，到了她家，我看到了她正在寫作業，以我的那種“白天遊四方，晚上補褲襠”的性格，自然會問:“你怎麼不去玩啊，寫這無聊的作業幹嘛?這大好的時光，可不能白白浪費啊!”妹妹卻說：“哎呀，我就剩一點作業了，等會兒就可以玩了!”我大吃一驚，便問到：“什麼?你怎麼寫這麼快呀!還一個字都沒寫呢!”妹妹回答道“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是會有的。你白天只知道玩，連擠都願意擠，自然就寫的慢啦，你應該改變你的觀點!”。
我恍然大悟，原來我的觀點是錯誤的，只知道白天遊四方，晚上補褲襠，這樣做不僅效率低，正確率也會很低，還很容易把身體給搞壞，從現在開始，我一定要改掉這個壞習慣!
關於珍惜的作文5目前，西南旱情仍在持續……”新聞聯播中的聲音讓我意識到西南旱情的嚴重性。“全國六成水電告急”，“村民赴一公里外挑水種菜”，一篇篇新聞觸目驚心。
乾旱時期，有太多令人心痛而難忘的事。其中，一件事深深觸動我的心。
在雲南一所國小裡，因嚴重缺水，每一位學生一個星期內只有一瓶水。每週，送水隊都會準時送來一箱又一箱救命水。當老師將一瓶瓶潔淨的礦泉水送到孩子們手裡，孩子們並不是將一瓶水一飲而盡，而是將水塞進書包。每當老師問起，他們總是搖搖頭，什麼話也不說。每到星期五，孩子們的書包總是鼓鼓的，裡面塞的是礦泉水。直到後來，老師們才知道，原來他們留著水不喝，是為了週五回家，給父母喝……
無論是老人還是年輕人，都被這群可愛的孩子所感動。同時，在另一個缺水地區，一群孩子正揹著籮筐，來往於取水的路上。
“大災有大愛”，“一方有難，八方支援”。當上蒼不能幫助他們，只有我們與他們攜起手來，渡過難關。作為國小生，我們能做的並不多。節約用水最重要。當你洗手時將水龍頭開得很大時，請想起雲南孩子們乾裂的嘴脣；當你未喝完整瓶買來的礦泉水時，請記起那揹著籮筐的孩子們的背影。珍惜水源吧！不要讓自己的眼淚成為地球上最後一
關於珍惜的作文6水，在人體裡充當著非常重要的角色。人們一直認為水，是“用之不盡，取之不竭”。然而，世界上可飲用的淡水只有0。007%，中國是個嚴重缺少國家。如果我們不節約用水，水遲早會乾涸的。
我非常支援節約用水，珍惜水資源。一天早上，我正在看電視。“鈴鈴鈴”的電話聲把我迎到電話前。哦！原來是媽媽忘記洗衣服，叫我幫她洗。我馬上行動。
拿個盆子，把髒衣服倒進去，放盆清水一件件把衣服搓，搓完就過清水擰乾。洗完了，正想把水倒掉。這時，我眼前立刻浮現出今天看電視的情景：那乾旱的地區沒水喝，那山區的人多可憐啊！我聽別人說，洗衣服的水可以用來拖地。我把地拖洗乾淨，擰乾。把房間掃了一遍，剩餘的水用來衝廁所，這樣又不浪費水，還可以廢水利用。何樂而不為呢？我還倡議媽媽用洗米水澆花，洗衣服的水用來拖地……這一下來，家裡的水費減少了。
我家就節約用水，可有些人節水，意識薄弱。白白浪費水。有一次，我去學校的廁所。水龍頭沒擰緊，一滴滴的水“嘩嘩地流下來。但擰開水龍頭的人卻不知去向。我想：如果我們每人都浪費一滴水，全國就有13億萬滴水。這樣，乾旱地區就可以解決燃眉之急了。節約用水，珍惜水資源從我們做起。沒有水就沒有人類，沒有水就沒有這個可愛的世界，沒有水就沒有可愛的動物。沒有排氧的大森林，沒有我們美好的明天。
人們，如果不想見到最後一滴水是自己的眼淚。就快點行動起來吧！建造一個更美的地球。不要讓地球媽媽手受傷。
關於珍惜的作文7珍惜總是明白在遺憾以後，遺憾卻怎麼也走不到明白珍惜之前。
珍惜友誼，友誼地久天長。
在接近尾聲的七年級期末那時我已經把空空如也的歷史寫得豐厚飽滿了，那時考場鴉雀無聲，一片寂靜。忽然之間，老師叫正在考試的我離開肅靜的考場，不知所謂何事——原來是拿多如山的假期作業，當老師們聊到馬不停蹄、談笑風生時，突然老師提到我平常在學校與我最要好、最親近的朋友時，我激動不已。
出乎我的意料的是竟然她要轉學。不管在課後的嬉戲打鬧還是在放學的說說笑笑，在班上我們的關係是處的最密切的。當聽到這令人難過的訊息時，我的眼淚情不自禁的湧了出來，可當時既有同學在，又有老師在，我的眼淚強忍了下來。在放學時，我一遍又一遍地問她為什麼要轉學，可她一句話也不想跟我說。我心裡清楚她要轉學，可我只想讓她親自跟我道別，如若不是聽到老師們的對話，難道她想不辭而別？到最後的結局竟然是：好聚好散的悲劇的結果。
珍惜跟同學的每分每秒。
關於珍惜的作文8俗話說的好：“一天之計在於晨，一年之計在於春。”只有珍惜時間才能擁有美好的未來。正如那個祈求時光老人再給自己一次青春的懶漢，他就是小時候貪玩，不好好學習，不珍惜光陰，到了老年便後悔了起來，但是，現在後悔有什麼用呢?難道現在後悔能使自己返老還童嗎?當然是不能的。如此正照應了中國的一句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這不正告訴我們要努力奮鬥，珍惜今天，珍惜時間嗎?
親人，是我們靈魂的依靠，是我們心中的一道暖流。有親人的存在，我們才會感到幸福，感到溫暖，感到溫馨。平時，親人對我們的關心，對我們的在乎，似乎已成為我們司空見慣，覺得理所應當的事。但是，你是否想過，這些溫暖，這些溫馨終有消逝而去的一天?可能到了那天，你才會恍然大悟，原來親人對於我們來說是這麼重要。一下子失去了親人，失去了溫暖，我們心中必然會感到空虛，感到寂寞。這時，你可能會後悔起來，但是，人死是不能復生的，無論你怎樣後悔，也是無濟於事的。所以，讓我們珍惜自己的親人，不要因父母的一聲責罵，爺爺奶奶的嘮叨，而心生厭煩，怨恨，其實這也是他們對我們愛的表現。
珍惜時間，我們才會有輝煌的成就，珍惜家人，我們才會幸福，快樂。是的，生活中還有許多事物值得我們去珍惜，只有學會珍惜，只有會珍惜的人，才能採集到美好，幸福的黃金!
關於珍惜的作文9水，是生活中不可缺少的東西；水，是平凡而又寶貴的東西。愛生活，愛水的人都知道：水是所有生命的源泉，水是生活中重要的一部分。是水給予了我們生命，是水讓大自然生機勃勃，充滿希望……
但有人不珍惜水。一天，在學校裡，我去洗手。突然發現，其中一個水龍頭沒關，而且把水開到了最大號，水正嘩啦啦地往外流。我吃了一驚，趕緊幫那個粗心的小朋友關好。“誰呀，這樣浪費水，不知道要珍惜水嗎？”我嘀咕著。洗完手，我檢查了每個水龍頭，確定都關緊了，才放心地走開。
還有很多大人也不珍惜水，私自把消防栓開啟用，用完了也不關，我看到好幾次了，他們幾乎每天都用，把消防栓的介面都弄壞了。我很氣憤，消防栓是滅火的，是大家的共同財產，你們憑什麼私自用呢？
節約用水，從小事做起。我們可以拿淘米水澆花，拿洗臉水拖地，用洗腳水沖廁所……
請大家保護水、珍惜水吧，看到面目全非的水，我真的很難過。水是純潔的，如果再浪費水，最後一滴水將是人類的眼淚。
關於珍惜的作文10曾有人對我說煩瑣的事情或過去重要的事情沒必要去記錄。她一句話否定了我一直以為堅持的習慣。當時沒說出口的是，這是一個人熱愛生活的表現。這是我一直都堅持的觀念，直到看到這樣一段文字：“我希望自己在沒有被麻木之前還能盡力用文字記住過往每一個人在自己身上留下印跡的人，記住每一種感動過自己的溫度，記住讓我成為今天的自己的一切。這些組合起來，就是一個人的青春。縱使青春留不住。”我們想留下些什麼，只是想證明從前自己。今天某某幫助了我，所以我得記下這筆帳，欠別人的人情總得要還的。從而也可以通過這些人事引發自己的思考。
在未來當自己迷茫時，還能引發思考點烯希望的光。
不開心的開心的事都只是從心情角度出發的代名詞，開心也好不開心也罷。無非就是有無順從自己心意發生的事。而這兩種情繫搭建起來一個記憶堡壘，堅不可摧。時間自會一天一天過，但美好難道不值得記錄與珍惜嗎?因為人只能活這一輩子，何不把即將逝去的青春裡，挖出一些快樂養料，當長大後的自己重新翻開青春資訊的載體時便會驚歎“啊!原來那時候的我們是這樣的。”
縱使每一分一秒流去，不如讓自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻，不抱怨苦處因為這樣的氛圍是此後再也換不來的。珍惜別人對你的好，珍惜別人對你抱有的希望，珍惜別人真誠的心意，生活處處要珍惜。
不要等到失去了，才懂得要珍惜。
“你錯過的，別人才會得到。正如你得到的都是別人錯過的。”
關於珍惜的作文11有一個男孩，他活在一個沒有親情、沒有溫暖可言的家庭裡。上學時，他沒有朋友。遠遠的看著其他同學被親人呵護，再想起自己，他想哭。他經常在沒人的角落裡哭，時常想：上帝，為什麼別人都有家人的呵護，而我每天面臨的只是家人每天對我的冷眼嘲諷？
大概是上帝聽到他的心聲了吧，賜給他一個陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。
他們很快了，男孩不在躲在角落裡哭泣了，取而代之的是那幸福的笑。
就這樣過了幾年。
可能是他太快樂了，上帝他嫉妒了。13歲那年，男孩的好友得了一種不治之症，他很痛苦，被病魔纏著。
看著好友因病而蒼白的臉，男孩心很痛，問好友是不是很痛苦。好友說：“不痛，只要有你這個好朋友陪著，什麼痛都不怕。“男孩哭了，苦中夾帶著幸福與痛苦，他笑著對好友說：”我來陪你一起過接下來的日子，一起笑著過。“
在離好友還有一天離世的時間裡，男孩和他來到海邊：”大海，我們的最愛，你說你一直很想看大海，現在我們來了……“
好友說：“我喜歡在大海邊看那美麗的日出。”
“那我們等待吧。“
在日出的那一刻，真的很美！那一刻，男孩與好友很幸福，男孩留下了淚水大聲吶喊：時光，別走！讓時間停留在這一刻，我沒有失去他，我們很幸福。時光，別走！！不要帶走我的溫暖！！
太陽出來的那一刻，帶來了美麗，卻在下一刻，帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭，他的嘴裡還喃喃的念：時光，別走。時光，別走……
關於珍惜的作文12我相信每個人都對自己都很關愛吧，但我們在關愛自己的同時也可以嘗試著去關愛別愛人，因為關愛別人就是自己。
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
關愛別人，就是關愛周圍所有的人，關愛社會，關愛人類。
我們要用愛心和勇氣直麵人類的災難，我們要用科學精神和科學知識去社會難題，我們要以高度的責任感和睿智去鋪設人類未來……這是每一位有志青年關愛別人、關愛社會、關愛人類而必須挑起的重擔。
而在日常的學習、生活中，卻要從時時處處點點滴滴去關愛別人。要學會寬容，要學會讚美，要學會感謝，要學會道歉……人人如果皆能如此，整個社會就會更加和諧美好。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛別人，就是關愛自己。
關於珍惜的作文13自人類在地球生活時，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把"節約"忘懷，甚至拋到九霄雲外。無知的人類，請睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。
這時，水資源、森林資源、煤資源 、石油資源和礦產資源正在向我們發出警告，現在我們的水資源正在嚴重缺乏;下面我就例舉一些例子：近日，科學考察隊列出一些數字，：地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97珍惜資源作文300字三年級作文。5%是海水，在餘下的2
5%的淡水中又有87%是人類難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約佔地球水資源的總量的0。26%——這是什麼?這是水資源向我們發出警告。
如果每個人都能做到珍惜資源，崇尚節約，都有節約光榮，浪費可恥的觀念。我相信我們可以創造更加美好的生活，使祖國大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國人民、世界人民都應當有更好的未來!
關於珍惜的作文14那次，是我第一次見到它。
在一個早晨，我揉著眼從睡夢中醒來，一睜眼，它已出現在我面前，我望著它，這個雪白、可愛的生物——小狗。
我到了門外的路邊看見它吃著路邊的雜食僅僅是為了填飽肚子，因為它是一隻流浪狗。它全身雪白的、柔軟的毛中帶著一片泥土的汙漬，它那對小耳朵竟成了黑色，身體不時地顫動著。我一步一步地慢慢向它靠近，它沒有見到我這個陌生人而跑，而是凝望著我看著我的一舉一動。後來就在我家附近有了一個小動物，我喜歡上了它，想把它佔為己有，但是我不能，因為它有生命有自由，我不能很好的照顧它。一開始我由於一時的興趣細心照顧它，但是有一段時間我卻開心地玩樂著，好像它不存在我忽略了它，慢慢的它也對我有些冷淡，漸漸的我們之間的關係越來越不來，我想改變我們之間的關係，可是有的時候它卻在躲著我。可是直到開學了我不得不投入學習之中去，然後我看著它越來越瘦，精神也越來越不好它生病了，我知道動物活不了多久，可是沒想到它竟然這麼快。
此後，我開始悔恨那段已經逝去的時光。直到某一天我再次看見它時，它已經一動不動地爬在那兒，我的淚水流了下來，原來我們之間竟然有了這麼深的感情。從那以後我也慢慢地開始學會珍惜。珍惜身邊的一切，一草一木，每一個生命。
關於珍惜的作文15雨，窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個不停。似乎在為那些即將離去的人默哀。雨越下越大了，大的有點讓人害怕。雷電轟鳴，斜風交加。雨無情的打著窗戶，似乎想把他震破，以此來發洩自己的情緒。
三天後，雨停了。看著被雨無情摧毀的樹木、倒塌的房屋。還有孩子們讀書的地方。都成為了一片廢墟。唉這裡的人們又要受難了，洪澇，在今年已經第五次了！
咦，這裡的人在幹嘛呢？一番打聽過後，才知道她們在祈求雨的到來，這裡已經三年沒有下過雨啦，沒有誰，他們就去打井，這口井沒有水，她們就再去打一口井。周而復始，井裡面已經沒有水了。於是他們就到很遠的地方去買水，持續了幾個月，哪裡水資源也短缺，便沒有多餘的水供給她們！真是體現了“水比油貴”的現象。據說，他們這裡原先風景秀麗，水源充足。可是，經不住他們浪費資源，最終才導致了這種局面，如今或許是給他們的一個小教訓吧！
我來到另一個地方，看到這裡風調雨順，百姓和樂，我真羨慕，村子裡的人們都十分珍惜這來之不易的生活，並沒有奢侈浪費的現象，我真替她們欣慰。
生活就是這樣，你越給予她的越多，他回贈給你的也越多。反之，你不在乎她所給予你的，他就會無情收回。所以，我們要從現在做起，珍惜我們所擁有的一切，珍惜資源。
