在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優秀成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀成長作文 篇1
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候曾經的琴棋書畫已變成了柴米油鹽，對以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱，對自己的相貌不滿，跟最好的朋友起了矛盾，最煩惱的是對我的父母有了隔閡。
也許，是因為我正追求獨立，自由的生活；也許，是因為父母的嚴厲要求；也許是因為我膽小；也許是因為父母不瞭解我……
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的學習壓的我喘不過氣來，一本本作業向我襲來，多沉重啊！爸爸說，現在不好好學，以後就來不及了。多可憐啊！回到家只能寫作業、看書，我的煩惱，我的快樂都不敢與父母訴說。
在我小的時候，爸爸媽媽總是微笑著，現在的爸爸媽媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂，限制我的自由。
唉，煩惱啊煩惱，你什麼時候才能離我遠去，讓我做一個快樂的少年，就如同《小小少年》的歌迴盪在我的耳畔。
優秀成長作文 篇2
（一）
少年時期學會了坐在窗前，呆望著窗外或明或暗的一切。
有時，窗外滑過一串白鴿，鴿哨悠悠的響著。一串時光刻著少年的美麗便騎著鴿背消逝在窄窄的窗格後。
某一個清早，那個愛看窗外的男孩不經意的看到了時針的凝然和秒針的歡快，忽的問自己：“你是不是在浪費時間呢？……”
春燕呢喃，轉眼日子又隨地球在宇宙裡轉了一圈，又回到了在窗後看白鴿滑過聽鴿哨悠悠的季節。只是窗後枝頭的少年已不存在。
（二）
其實，朋友――我的――並不少，而淡若身影的寂寥總是跟著自己。偶爾獨自躑躅於空曠無人的操場，回頭看身後燈火通明的大樓，喜歡遠遠地觀望離自己不遠卻又不屬於自己的熱鬧和紛繁。
的時候，是黃昏時分放下課本，出去在短短的時空裡瞟一眼就要溜過天邊的淡紅色的輕雲。林間小路上慢慢走著，彷彿擁有了一個全新的心境平和而寧靜。
天色變暗，點點星光顯露，一彎眉月悄掛，便想起曾看過的某篇文章裡寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩。”一句。
（三）
有一日朋友悄悄對我說：“你變了……”
我呆了呆想不出究竟變在哪，只得不動聲色的說：“是麼，人總是要變的。”說完旋即明白：變了的不就是這世故了的心？便如剛才那番自若的神情和語氣，少年的率真和坦誠已漸漸被擠成小小的一團，最後被我毫不在意的摒棄，我便永遠的停留在這成熟與虛偽交織的時空裡。
清冷的燈光下，被禁錮已久的意境均勻地撒在這不大的房間裡。
眼前又閃過許多事，更不乏敷衍搪塞勉強的笑臉和漠然冷淡虛偽的語言，變更明白自己的“變”處，隨著年齡的增大和歷事的增加給自己套上了一個厚厚的殼。
黯然半晌，熟練叫出一份空白的E-mail給朋友：
其實有些話已經在心裡憋了好久……
（四）
偶爾接到朋友遠走他鄉後寄來的信，每每讀過，都會感覺到說不出的蕭索和難過――難道真誠與純潔就會這麼一天一天的減少，而事故和圓滑也會這麼一天一天的增加嗎？
告訴自己：珍惜年輕。
……
……
等等。
到了明天，我所擁有的16歲就又少了一天，輕聲問自己：
“年輕的日子越來越少了，你……”
時光流過，青春無悔的日子亦流過：
時光流過，生命的珍貴亦流過。
優秀成長作文 篇3
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態度。在這個世界有陽光，就必定有烏雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會說：“挫折像災難徹底摧垮我的生活；挫折想一堵牆，讓我走投無路。”而另一些人則會說：“挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對挫折的心態不同就會帶來不同的結果，只有積極的心態才會成就我們的事業，而積極心態源於挫折。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作下了鋪墊。每個人在為理想而不懈努力追求的時候，想要到達成功的彼岸的時候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標。不要為沒有達到目標而沮喪，因為你在出發前就已經明白了挫折的意義。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應該從容地面對它。唯有挫折，才能讓我進步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
作文三：成長路上的挫折
優秀成長作文 篇4
黑暗如果不黑暗，成長又何謂成長，黎明會是堅持的人最後獲得的獎賞——題記
光明中，我起航。
早晨的陽光，是極好的，溫暖而不灼人。
我走在樹林中，陽光穿過樹林，在地上形成光斑，照在土地上，也照在人的心上。小路旁的花兒，開的格外豔麗，或許這正是因為有綠葉的承託罷，再看看周圍的一切，都因為有陽光的沐浴而顯得生機勃勃。
而我，同樣如此，我向前走去，去探索成長的含義。
黑暗中，我堅持走到更深處，陽光一點兒一點兒的少了，視線也越來越模糊，回頭望望剛才走過的路，筆直，寬闊，充滿陽光，而前面的路呢，曲折，狹長，一片漆黑。
多想回頭，但卻不能。
我鼓勵著自己向前走去。
前方的路有多漫長，我不知道；前方的路有多黑暗，我不清楚；前方的路有多曲折，我不畏懼！
我想，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我繼續向更深處走去，走去……猛地，天，下起了雨，這雨，竟是這般不懂得憐香惜玉，用力地拍打著我的肌膚，久久的，雙眼已被打的睜不開了，雙腿也在泥漿中艱難的行走，此時，是一點兒光也沒有的。
乘風破浪後也不一定會成功，但成長只能向前，堅定信念的人都是英雄。
我會像奧的休斯一樣，朝著心的方向，哪怕所有的都會在彼岸阻擋，而我會獨自站在這黑暗中，緊握心中的渴望。
堅持是我唯一走出這黑暗的選擇。
成長中，我走出黑暗。
後來的後來，我走出了那片漆黑的天空，陽光又重新照耀在我的身上，而溫暖也重新代替了冰冷。
我再次望望自己走過的路，那時的黑暗已從我心間消去，而接下來的路，會一直是光明的嗎？
我突然間讀懂了成長的含義——在黑暗中前行，戰勝一切，失去的汗和淚，是為了迎接成長。
不管明天的路是否漫長，是否漆黑，我依然選擇再次起航，向更深處成長。
優秀成長作文 篇5
童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前劃過，可是曾經發生的點點滴滴卻好像刻在我的腦海裡，抹也抹不去。成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在我的腦海裡。
開啟記憶的大門，回想起那件事。那一天中午，我正在院子裡面玩耍，正當我玩得興高采烈時，我猛的一下想起了自己前幾天買來飼養的小鴨子，不知道它怎麼樣了，我急忙跑過去看，不看不知道，一看嚇一跳，上帝啊！我一開始那隻乾淨、漂亮的小鴨子“搖身一變”，成了一隻髒兮兮的小鴨子了！原本黃色的絨毛似乎被“染”灰了。看來，這隻小鴨子也有夠調皮的了，可以和它的小主人相媲美了。這該怎麼辦呢？總不能一直讓它髒下去吧。我一邊看著這隻灰鴨子，一邊思索著，我靈機一動：讓它親耐滴主人——me，給它洗一次澡吧！
這主意不錯！我說幹就幹，一切工作準備就緒。我一把抓住小鴨子，把它放在盆裡，可是它不聽指揮，一直跑來跑去，我就按著它，開啟水龍頭先給它“淋浴”，我這個主人對我的鴨子很好的，生怕它會生病，我把水龍頭調到熱水位置，可是小鴨子一直在掙扎，難道水太燙了嗎？我想。於是又把水龍頭調到涼水位置。接著我拿起香皂，從頭洗到腳，看我這個主人當的敬業吧！可小鴨子一點都不老實，亂動它那幼小的身體，讓我費了好大的勁。最後我又用溫水把它沖洗乾淨。正當我沾沾自喜、大功告成的.時候，媽媽回來了。媽媽一看見我在給小鴨子洗澡，嚇了一跳，一把從我手中奪回小鴨子，哭笑不得地對我說：“你這個小傻瓜，你這樣做，小鴨子會死的！”“啊？！”我一聽，起初不相信，但我看到小鴨子那奄奄一息的樣子時，不禁大驚失色……看來，我是做了一件傻事啊，差點就變成殺害小鴨子的“元凶”了。
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。向著自己的目標，奮力前進。讓我們沿著成長的足跡，一步步走向成熟，走向未來。
優秀成長作文 篇6
落木蕭蕭時，是在杜荀鶴“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的內涵，一直伴我前行，催我在荊棘載途上一步步堅持、博弈地長大。 以史明鑑，古成大事者漫遊三山五嶽、大漠長煙，用堅持將豪情的風骨抒寫在縱情山水之中。因為堅持，李白領略了“山隨平野盡，江入大荒流”的莽遠，為他的桀驁理想而張揚；因為堅持，王維親歷了“行到水窮處，坐看雲起時”的澄空愜意，為他的不朽參悟而昇華；因為堅持，杜甫佐證了“白帝高為三峽鎮，瞿塘險過百牢關”的鏗鏘險奇，為他的剛健遠志而鋪陳。 不論是詩仙的一路縱歌，還是詩聖的濟世天下，抑或是是佛的心素如水，再到我成長時的泛舟學海，不正需要這樣一種堅持啟明嗎？ 苦難最怕兩樣東西：堅持與博弈。文人墨客的遠遊志高讓我的閱歷豐富、情感豐盈，讓我頓悟：僅有路別小樹恆久般的堅守與執著遠遠不夠，還要有為生命博弈地膽氣、不甘於屈服，才能傾灑濃蔭，貯蓄生命的蔥蘢。
北平的街巷中，一位衣著考究卻面目驚慌無措的學者奔走呼號，做著幅度誇張的動作，並痛苦流淚，卻始終沒能捍衛古城牆的命運，他為此痛心疾首。而十多年前，他和妻子為不做漢奸，風雨飄搖，卻在患難與共中留下《中國建築史》，為中國建築史上留下濃重的一筆。 縱觀樑思成的大家情懷，不難感悟到：每一種立場，都需要堅持，唯有堅持，才能證明自己。每一種堅持，都需要博弈，只有博弈，生命才彌久生香。 成長何嘗不是如此？每一步的邁進都需要堅持，只有堅持，才能磨練自己。每一步前進，也需要博弈，唯有博弈，成長的道途才能有春水瀲灩。 長大，長大，因為有了那份持守與奮勁，碧空悠悠時，便滿眼都是一路嫣紅奼紫幽藍素白的明媚斑斕。
優秀成長作文 篇7
六年制國小語文第七冊《語文園地七》要求同學們寫一寫自己成長的故事。要寫好這個題目，同學們首先要弄清什麼是“成長”。“成長”是不是僅指人身高、體重的增加呢？當然不是，這只是表面的變化。更重要的是認識社會，懂得道理，學會做人。學會做人的過程，就是成長的過程。一件事也好，一本書也好，一則新聞也好，無論是你看到的、聽到的、想到的還是自己親身經歷的，只要從中懂得了道理、認識了社會、學會了做人，便是你成長中的故事，把它清楚具體地記錄下來，就是一篇好作文。
成長的故事很多。比如，有位同學在大年七年級，到爸爸工作的酒店裡參加迎春晚會，看到外國老闆在給員工發壓歲錢。一個老外把自己剛剛拿到的兩份壓歲錢慷慨地送給了這位同學。他爸爸說他面子大，因為只有酒店的管理人員才能拿到兩份壓歲錢。這位同學高興極了，以為老外很大方，並且美滋滋地估計紅包裡一定是兩百美金，合人民幣１６００元。可在回家路上，開啟一看，卻是兩張嶄新的五元人民幣。這位同學拿著有生以來得的最少的１０元壓歲錢，感到很納悶，說外國人小氣。可爸爸告訴他，外國人不相信錢是要向人家要的，錢要靠自己的勞動去獲取。外國人來到中國就入鄉隨俗，錢不在多少，而在於他們尊重我們的文化。聽了爸爸的話，這位同學從中懂得了一個道理。
懂得了道理，就懂事了，就成長了。這成長中的故事，多麼有趣，又多麼有意義啊！
除了選擇好寫作的材料，寫成長的故事，還要注意突出重點。同學們都拍過“證件照”吧，拍證件照時，要求我們要“正面、免冠、半身”。為什麼要“正面”呢？因為側面和背面都不能反映一個人的特徵。為什麼又要“半身”呢？因為人們胸部以下的部分都大同小異。而“免冠”，則是因為戴上帽子可能會遮住人的一部分特徵。習作，也像拍“證件照”一樣，為了突出重點，要把主要的東西寫出來，而與主要內容無關的例子要捨去。
據說藝術家羅丹在完成了文學家巴爾扎克的雕像後，讓他的學生們來看。學生反覆看過之後，連聲稱讚巴爾扎克疊放胸前的那雙手雕得十分逼真。於是，羅丹掄起斧子，砍掉了那雙“完美的手”，並且說：人們看了雕像，只欣賞手的完美，而忽略了我要表現的巴爾扎克的精神、氣質，不如不要它。羅丹的例子，也說明了同樣的道理。
在完成這篇習作時，有位同學選了這樣幾件事情：學會游泳的事，學會勞動的事，還有照顧病中的媽媽的事。這些事都可以寫，但在一篇習作中，最好選擇其中的一件事寫具體，把人物的語言、動作、心理、神態加以細緻描述，要寫得既有趣又能給人以啟發，而其他的事則可以蜻蜓點水。只有這樣，才能更突出習作要表現的意義。
作文是運用語言文字的一種練習，作文也是學習做人的一份記錄。
在第七單元的一組課文中，我們讀過的著名作家肖復興伯伯寫的《那片綠綠的爬山虎》，就記錄了作者少年時代受到葉聖陶先生的關懷教導，走上文學創作之路的事。在葉老的教導下，少年的肖復興不僅懂得了作文，怎樣充實自己，而且懂得了怎樣認真地、一絲不苟地做人的道理。文中那“綠綠的爬山虎”，就是葉老的象徵，讓人感到可親可敬。
同學們，拿起筆，把自己成長中的故事記錄下來吧，那不僅是一篇感人的習作，更是你學習做人的一份記錄，鐫刻著你成長的軌跡，裝點著你美麗的人生。
優秀成長作文 篇8
俗話說：“人窮志不窮。”正是這句話，給了我生活的啟示，無限的信心……
國小時候，我就經歷過許多次因生活窘苦致使需要得不到滿足的痛苦，升上中學，我面臨的依然如故。每天打飯買菜時，我總是怯生生地伸出小手小聲地對老闆說：“兩個小豆腐”。話音剛落，周圍的氣氛好像被凝固了似的。接著，投給我的是眾人驚訝、冷峻的目光。此時此刻。傷心、羞愧之情又一次在我心頭油然而生。我常常很苦惱：為什麼那些“公主”“皇帝”們總是要雨得雨，要風得風呢？而我，一個窮人家的女孩卻偏偏得到這樣的待遇？
就在這時，一個人走進了我生活，給我莫大的鼓勵與幫助。她――就是我的班主任唐老師。
有一天，唐老師悄悄地把我帶到她的房間，親切地對我說：“你的情況我瞭解……。”驀地我心頭一震，顯然，她對我已瞭若指掌。接著，唐老師語重心長地說：“你的家是窮了一點，但是人窮志不窮，只要勇敢去面對生活，挑戰生活，不被它束縛著，你就不再有煩惱，也不會‘自尋煩惱’了。”之後，又向我闡述了許多做人的道理，在她的細心開導下，我深深地意識到，一直以來，都是我在“自尋煩惱”！是她，是這位好老師，讓我找回了自我。
每當看到別人捧著香噴噴的早餐津津有味地啃著，自己的肚子卻在鬧“空城計”時，我也不再會杞人憂天；每當聽著同學幸福地講起自己的富裕生活時，我也不忘向他們訴說貧窮的快樂；每當遇到困難時，我就會以樂觀的精神撫平我內心的不滿……
現在，我打飯時，在我不再小小的聲音中，我竟發現旁人目光充滿的盡是無限的敬意。原來，生活從不嘲笑任何堅強而真誠的面孔。
我不再依賴父母
一眨眼，十三個春秋消消地走了。我卻宛如吃奶的孩子，什麼也不會。在家裡，買菜有爸，燒菜有媽，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活。很自然，“小皇帝”這個美名不知不覺地落到我的頭上。但是，“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。
那天，爸爸到廣州出差了，媽媽要去照顧病重的奶奶。這下，我可遭殃了！他們走的那天，我吃了兩頓快食麵，那滋味真是苦不堪言。晚上，窗外下著瓢潑大雨，我躺在床上翻來覆去，睡不著就自言自語：“慘啦！以後的日子怎麼過？唉！求人不如求己。明天看著辦吧！”
第二天，我一大清早就起身生爐子。哪知，那玩意可真不好侍候。紙放少了，“蓬！”一竄火就熄了：放多了吧，只是冒煙。嗆得眼睛和喉嚨酸溜溜的。折騰了半天，火星不見一個，倒把臉弄得比包公還漂亮。快上課了，急急忙忙扒了幾口飯，朝學校飛奔而去！……
以後，擁擠的菜市場裡有我的身影；副食店的門口留下了我的足跡。在搓衣板前，我在埋頭洗衣，搓喲搓喲，手指都起了水泡子。在廚房裡，我燒菜煮飯，鄰居的阿姨當了我老師。在這三點一線的生活中，我每天都忙得不亦樂乎。
一天中午放學後，我心血來潮，就去探望奶奶。遇見了媽媽，她撫摸著我的手，看見了手上磨碎的水泡，心疼地說：“媽媽不在家，可苦了我的寶寶。”辛苦嘛，有點兒。不過我滿不在乎地對媽媽說：“你瞧，我沒掉一兩肉，生活得不是蠻好的嘛！”媽媽深情地望著我，臉上露出了微笑……
好不容易熬過了一個月。爸爸風塵僕僕地趕回來了。他見到我正在廚房裡燒燒鯉魚驚奇地問：“你媽呢？”我高興地說：“爸，你回得正好，快去醫院和媽媽一起接奶奶出院吧！今天，我要讓大家大飽口福。”這時，爸爸才茅塞頓開，拍案叫絕。晚上全家歡聚在飯桌前。他們品嚐著我精心烹煮的菜，讚不絕口。媽媽說我懂事了；爸爸說我長高了；奶奶說有這樣的孫子，是她的福氣。我抑住滿心的歡喜，一本正經地說：“這叫‘逼上梁山’唄！”“哈哈……”
我不再破壞環境了
在我心中，在我夢中，總有一抹綠，綠的晶瑩，綠的神聖。因為它喚起了我保護環境的意識。
林立的高樓間，有一小片我種下的綠草地。每當走過這裡，那雙明亮的眸子又閃過我的面前，記憶，也在這裡定格。
暖暖的陽光，習習的涼風。我在馬路上快活地走著，這兒捏造把草，那兒摘朵花兒，毫無約束地聞著。這時，在高樓間。我遇上一個小男孩。他蹲在那兒不知在幹什麼。出於好奇，我走了過去。他發現了我，轉過頭來，微笑地望著我，紫葡萄般的雙眸，黑亮黑亮地。我好奇地問：你在幹什麼呢？“
“種草呀！”
“種草？”
對呀，我要為田野人種出一片草地，還給他們一片新鮮的空氣。”小男孩黑亮的眼睛裡流露出一絲淡淡的憂傷：“聽爸爸說，這裡以前是一大片樹林，可人們把樹伐掉了。建了工廠，修了大樓……”
“那不是使我們的生活變的更好嗎？”
“可你沒有看見我們的生活環境變差了嗎？很多人都有得了病……”小男孩嗚咽著，晶蒙的小珠順著臉頰滴落。
我手上的花朵飄然而落，我為我剛才摘花的會為感受到可恥與難過，我覺得我是多麼地渺小。我默默地種著……
從今以後，我改掉了破壞環境的毛病，因為那個小男孩在我心中種下一片綠。一片聖潔之綠，一片環境之綠。篇九：近視的苦惱
我是一個近視的女孩，近視，給我帶來了很多的苦惱。可是，又有誰真正知道，體會得到這種苦惱呢？現在，我有請各位近視的同胞，以及各位還未近視的同類傾聽我的痛苦。
片段一
遠遠走過來了一位老同學，我卻由於近視未看清，因而沒有打招呼，誰知那位老同學走到我身邊時，見我沒和他打招呼，而撇撇嘴，丟下一番話：“切，還什麼老同學，連個招呼也不打。自認清高。別以為自己讀書厲害點，就不把我們這些成績不太好的同學當人了。”我聽了這番話，心中苦不堪言：天哪，我哪有如此惡毒呀，好歹也是同學，我怎麼可能……我只是因為剛才沒有認清他，所以才沒有打招呼，可這至於他將我罵得如此不堪嗎？天地良心哪！
片段二
“咕咕”。哎，這不爭氣的肚子又開始亂叫了。哎，沒辦法，算了，前面有一家麵館，就在那兒將就著吃了吧。叫了一碗麵之後，便埋頭大吃了起來，（雖然說有失禮儀，但實在是餓的不行了，還請各位諒解）哇，終於吃飽了。咦，我，我，我怎麼看不清了呢，這是怎麼回事，我只能看到前面白茫茫的一大片，這是怎麼回事，好久，那片“霧”才退去。我這才知道，其實這片“霧”就是剛才那碗麵騰騰的熱氣而已。哎，嚇我一跳。可這戴眼鏡連吃東西也那麼麻煩。
片段三
太好了，今天有個同學邀請我去看電影，可是偏偏我的眼鏡失蹤了。正應證了“擁有的時候不懂得珍惜，失去的時候才知道它有多珍貴，才知道自己是多麼的離不開它”這句話。但沒辦法，自己已經答應了別人，總不能反悔吧，只好硬著頭皮和那位同學一起去看那場電影。還好，演的那場電影不是外國版的，雖看不清，但還是能夠聽得清的，不是太吃虧。
近視還有著太多太多的苦惱，以至於我難以承受，可又能怎樣只能怪我自己沒有保護好這心靈的窗戶，以至於早早地添上了兩塊玻璃。在此，我作為戴眼鏡這件事的先人奉勸一下那些還未近視的同類：同類們，保護好那兩扇窗戶吧，戴眼鏡真的好苦惱！
優秀成長作文 篇9
回憶就像一塊洋蔥，一片一片地剝開，總有一瓣會讓你流下眼淚。
——題記
窗外的喧鬧聲陣陣，樹下的孩子們大肆吹噓著自己天馬行空的理想，好像當年我驕傲地告訴夥伴們這棵桂花樹是我的領地。擦亮眼，卻早已物是人非。那些原本生命中最重要的東西，終化成了成長旅途中的一聲輕嘆。
關於音樂
與大多數家長一樣，我的父母也信奉著不知哪位先哲的思想，“若要立足於社會，非一技傍身不可”。經過無數個日日夜夜的斟酌，最終把我的雙手摁到了架子鼓上。孩童時期三分熱度，客廳中出現了一臺至今依舊矗立在那的電子鼓。短暫的歡愉過後，練鼓並不是一個令人愉快的回憶。周老師邊玩手機邊上課的教學方式著實讓人敬佩，枯燥漫長的課堂與短暫的課間休息讓我第一次接觸到了相對論。父母給我灌輸“學一個小時就花了七十塊錢”的理念，拓展了我的金錢觀，使我明白了時間也能用金錢衡量。
敷衍了事的教學態度和繁瑣的課餘練習讓我終於忍不住了，公然與父母進行對抗，縱使換了一位責任心強，有能力的老師，也沒有能讓我重新愛上打架子鼓。一曲《步步高》後，我心中那架鼓徹底被塵封，不見天日。
兩位尊敬的家長仍不死心，又送了把吉他給我。吸取了上次的教訓，我開始認真地學習。可惜，這個老師好像是個憨皮，落了一半課程沒上，藉著研學名義出去旅遊，竟然還發朋友圈！哎，造化弄人，也許我本身就不該躋身於這一行吧。
耳邊迴響著憂傷的音樂，就像在為我逝去的童年唱一曲平靜的輓歌。
關於理想
大人們總是對我說，沒有理想就沒有前進的目標。可是，有理想了，又能怎樣呢？
小時候，覺得喜羊羊特厲害，每次都能夠戰勝灰太狼，就想當喜羊羊；上學後，又認識了愛迪生，發明了一兩千件東西，就想當一個大發明家。喜歡唱歌時，就想當歌星；喜歡打球時，就想當球星；喜歡打遊戲時，就想當電競冠軍。
小時候的理想相當偉大，不知是無知又或是輕狂，抑或是初生牛犢不怕虎。自打曉得“諾貝爾獎”那個名詞就覺得非我莫屬，好像諾貝爾他老子一百多年前就給我預定好了似的，特意準備了獎盃。又不知“吉尼斯”是哪兒冒出來的，我總認為自己能打破記錄，改變世界。現在想起，幸好吹牛不用交稅。
長大了，也現實了一點，因為大人經常耳提面命說一些考大學之類的。我經常理直氣壯的對媽媽說：“媽媽，你說我是考清華還是北大？”這說話的語氣，就好像在問明天早餐是吃包子還是麵條。後來見識廣了，認識了南開、復旦、牛津、劍橋、哈佛等，選擇目標也在國外徘徊。唯一不變的，可能就是我這顆略有迷茫的心吧。
成長是一個消磨理想的過程，這看起來很悲觀，但是，好像亦是如此。政治《學法》中有這樣一道題：你的夢想是什麼？我怔住了，雖然曾經有過無數美好的幻想，可是，究竟哪個才是我真正的理想？人生是一條充滿迷霧的道路，理想是指引著我們前進的明燈，誰又會知道它將指引我們走向何方？
我需要一點糖，我需要一點創傷，我需要生者的注視，然後不畏懼死亡。
關於朋友
一個人走路會很孤單，可是有了陪伴，寂寞的土地，也會開出神奇的花朵……
小時候，朋友總是莫名其妙就交上了，不管他成績如何，作風如何、家境如何，只是因為一次揮手，一次聊天，一次交換零食，一次吵鬧，又或許是一顆彈珠，一次目光的際遇，幼小的心靈就被那褐色的光芒所感動，從此死心塌地，一瓶牛奶都能一人一口喝完。
我有四個相當要好的哥們，不是那種“相互謙讓，互相尊重”，而是那種“一言不合就把你懟上九霄”的互黑型，“這不是互黑的技術，是互黑的藝術”就很形象的描述了我們這個集體。
當然，我們也是很團結的。但凡有一切非正義的敵對行為，我們都會進行合理的反擊，我們的默契會讓你啞口無言，並以絕對的優勢取得勝利。
正是因為有了他們，漫漫長夜才會有繁星相伴，莽莽草原才會又駿馬馳騁。感謝這美好的相遇，點綴了我的生活。
友誼，經過時間的沉澱，會愈發香醇。
又是一聲輕嘆，思緒從回憶過渡到現實。昨天已是過去，未來才剛剛開始。青春無極限，不服去戰，把握現在，才不會讓未來成為過去的遺憾。整理好行囊，調整好心態，從這裡出發，成長已經開始。
