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我讀書我快樂國小作文彙編15篇

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我讀書我快樂國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我讀書我快樂國小作文彙編15篇

我讀書我快樂國小作文1

讀書是我一生中最快樂的事。只要手中有書,我就忘了吃,忘了睡。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”也正是因此,我愛讀書。人們都說“開卷有益”。所以,我更加如飢似渴的閱讀。

記得有一次,我在看《冒險少年》,看到他和魔王正在硬拼,我被帶進了故事情節,突然大喊道:“殺呀!”而此時,門外的媽媽剛好問我要不要殺掉小雞,炒著吃。媽媽聽我如此回答,便去了。一會兒,媽媽叫我吃飯,我嘴上答應著,* 股卻還緊緊地貼在椅子上,直到媽媽過來拽我,我才依依不捨的合上書,站起身,慢吞吞的離開了房間,來到餐廳。

晚上,吃著美味的炒雞,我不禁心生疑問,一問媽媽才知道,原來是小雞被老媽給宰了。

讀書使我快樂,我愛讀書。

我讀書我快樂國小作文2

書,是精神食糧;書,是良師益友;書,是人類進步的階梯。生活裡失去書,就好象鳥兒沒有翅膀,花朵失去陽光,人類沒有空氣。書,陪伴了我10個春秋。在我迷茫時,書給我指引方向,在我無聊時,書陪我進入另外一個世界。在讀書的過程中,我有過憤怒,有過歡喜,有過悲痛,有過欣慰,也有過感恩。書,給我精神上的支援和鼓勵,告訴我許多道理。我離不開書,更離不開書中的那些情節,那些道理,那些人物。

書是一盞明燈,指引我人生的方向;書是一面明鏡,教我辯清真善美,假惡醜;書是一位老師,幫我慢慢成長。讀書,是最快樂的;讀書,是最美好的;讀書,是最幸福的!

我讀書我快樂國小作文3

我看過的書是《365夜故事》。那裡面有“長鼻子王子”“雪孩子”……我看的是雪孩子,那裡面講的有兔媽媽、兔寶寶。一天雪很厚兔媽媽要出門了,兔寶寶不讓兔媽媽走。兔媽媽就給兔寶寶堆了個大雪人。兔寶寶就讓媽媽走了。兔寶寶很開心。它就說:“我有新朋友啦!”兔寶寶給大雪人唱歌、跳舞、玩遊戲……兔寶寶有點困了就去睡覺了。太冷了兔寶寶就點了火去睡覺。兔寶寶忘了關窗戶了。風越來越大了,風把窗簾吹起來,窗簾就碰倒了火,火就著起來了,雪孩子看見了就急忙跑過來。雪孩子把兔寶寶救了。兔寶寶醒了雪孩子不見了。

我讀了這個故事,我懂得了雪一見火就化了。

我讀書我快樂國小作文4

《小螞蟻學本領》這篇童話主要講了一隻小螞蟻不想捕食,決定向蜘蛛學習織網。它以為只要有了一張網,獵物就能自投羅網了。但和蜘蛛相處一夜後,它才發現:世界上沒有一勞永逸的事。

這篇童話讓我想起了我7歲時發生的一件趣事。那天,爸爸從集市上買了一盆玫瑰,我吵著要照護它,爸爸爽快地答應了,我樂的一蹦三尺高。

剛開始,我的興趣很濃,天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天,我越來越沒耐心了,興趣也慢慢減少了。於是,我就把花插進水裡,心想:“只要把花插進水裡,不但能澆水,還能把雜草淹死,過幾天,再拿出來施點肥,不就兩全其美了嗎?”過了幾天,我去施肥時,發現花已經淹死了,我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來,得知了事情的經過,對我說:“這就是一勞永逸的結果,以後要記住了。”我聽了,似懂非懂的點了點頭。

我讀書我快樂國小作文5

讀書讓我學習好,認得字比以前還要多很多。並且書裡有很多有意思的事情。

我有一本書是《一年級的小豌豆》,裡面有一件事是:小豌豆畫了五彩繽色的妝,小豌豆說,媽媽化妝品的顏色不夠豔麗,就從筆盒裡抽出幾隻她認為最漂亮的水彩筆,在自己的臉上塗抹起來。口紅當然豔玫瑰紅的,腮黃當然是要橘黃的,眼影最好是塗兩種顏色,靠近眼瞼的地方塗淺綠,靠近眉骨的地方塗藤黃。結果把她媽媽嚇了一大跳,把她媽媽的毛巾都嚇掉了。看到這裡,我的牙齒也快笑掉了。

書裡有很多有趣的事情,讓我讀起來感到很快樂,我喜歡讀書。

我讀書我快樂國小作文6

我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店裡買了許許多多的書……

每天晚上寫完作業,我都會迫不及待地走進書的世界裡,如飢似渴地吸取著各種各樣的“營養”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什麼》《科學百科》《恐龍新奇檔案》《瑪蒂娜》《小王子》《公主向前走》還有《西遊記》等等……

每當我遇到一個特別的故事時,就會反覆地讀,知道我能一字不錯地背下來為止。科學類的書讓我瞭解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多。《瑪蒂娜》這套書講了生活中各種各樣的常用類知識,讓我受益匪淺,讀書時常常覺得瑪蒂娜就是我自己。

說起來你可別不信,有時候我連做夢也在讀書呢!讀書讓我得到知識、收穫快樂,讀書一路伴我成長!

我讀書我快樂國小作文7

在童話王國裡,灰姑娘跑來向我訴說她的痛苦;聰明的小拇指戰勝了邪 惡的巫婆;可愛的醜小鴨變成高貴的天鵝;還有白雪公主的美麗與善良,但是她有一個心狠手辣的皇后,差的害死白雪公主,幸虧有七個善良的小矮人;拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。

有一次我在花園裡看書。一聲如雷聲般的聲音把我從書的王國裡驚來出來。原來是媽媽叫我吃飯了!我嘴上說:“來了,來了。”可是我的眼睛卻是看著書的。媽媽老是說:“你呀!還看,遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說:“不嘛!我的眼睛大著哩!。”就這樣我成了童話王國的小書迷了!

其實媽媽也不讓我看閒書,只讓我看課本上的。有時媽媽罵我看閒書,我鏗鏘有力的說:“我讀書,我快樂,我努力,我拼搏!”媽媽也就沒轍了。

在書的王國,有讓我們開懷大笑的,也有讓我們傷心的,還有讓我們學習到人生的道理。所以我喜歡讀書,那你呢?

我讀書我快樂國小作文8

小時候,媽媽給我買了很多書,每當她下班回家後,我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天,媽媽對我說:“你已經長大了,認識很多字了,可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事,你會喜歡的。”於是,我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現,我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣,當我讀書時,我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂,我會為他們的成功而快樂,為他們的失敗而傷心,我真正體會到了讀書的樂趣。

隨著我慢慢長大,我開始接觸不同種類的書,不再只侷限於故事書。書慢慢地變成了我的朋友,它教會我很多知識,讓我變得聰明。從書中,我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理,讓我知道做人要善良,不能貪婪,做事情要盡最大努力,不能半途而廢。我讀書,我快樂

對我來說,讀書是一種享受,我可以在其中得到樂趣;讀書是一種體會,我可以體會到不曾有過的感受;讀書是一種快樂,我很享受這種快樂。

我讀書我快樂國小作文9

金秋十月,瓜果更香,秋意更濃,在這個美麗的季節裡,讀書成為一件既美好又愜意的事。秋天裡讀書,會讓果實的甜香滲進書香的味道,令人回味無窮。

午飯後,靜謐和諧的閱讀時光帶給我無盡的快樂與遐想。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

書籍是人類進步的階梯,它能引導我們進入知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書是一種感悟,每一本好書都像是一個朋友,教我們如何看待人生,幫助我們走好人生的每一步。

我愛書,我就是愛書,以至於一看到書,我就身不由己的陷入到它的世界。

吾生也有涯,而知也無涯。讀書方法有四多,即多讀、多寫、多想、多問。

飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。

不負時光不負己,多讀書,讀好書,書會像陽光一樣照耀我們茁壯成長。

我讀書我快樂國小作文10

讀書是一項既增強記憶力,又提高自身的素質,還能鍛鍊自己的耐力和性格。

讀書是要有方法的,比如隨時做筆記;拿個本子記錄好詞好句;遇到不會的字查字典;結合上下文說出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,並背誦優美自然……等等等等。

我的讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來;在想想有哪些修辭方法,說明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之後我會再多看幾遍,以便記住。

會看書的人看書就會感到快樂,不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係,環境好,效率就高,環境不好,效率就低,看也看不好。

我看書就會感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學得越多,學得越多,會的越多,會的越多,素質就越高。這就是看書的連鎖反應。

人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!

我讀書我快樂國小作文11

我有一個書架,書架上有一百多本書,有童話書《格林童話》、《安徒生童話》、《天空的小鴨》和《綠色的森林》等等。有歷史書《中華上下五千年》、《中華英雄》……最多的是《淘氣包馬小跳》系列,一共有十四本。這套書給了我許多快樂。

我愛讀書,是因為書中有許多知識和快樂;我愛讀書,是因為書中有許多科學的奧妙;我愛讀書,是因為書中有中華上下五千年的故事。

書的知識是在別的地方所沒有的,在電腦中能找到一些故事和深奧的問題,可是在書中卻有無窮的奧妙!

我愛讀書,所以我快樂!

我讀書我快樂國小作文12

如果你們走進我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍,有:《三國演義》、《柳林風聲》、《愛的教育》......

每當我拿起一本書,就會發現它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因為書裡面包含著無盡的知識和無盡的樂趣。

我的每一本書,都被我閱讀了無數次。那緊張的氣氛,歡樂的場面,那曲折的情節,都被我記在腦海裡——到寫作的時候就派上用場,這種歡樂,何其多。

當你憤怒時,你為何不坐下看書,讓它淨化你心中的邪 惡,讓它祛除你的戰鬥意識,讓你心中的心胸更加開闊,讓憂愁和煩惱消失。

如果一個人認真的讀書,你就會了解書,你就會懂的書的真正內涵,就算身邊有講話聲,也不會受到影響。因為你那時在與書交流。一個可以與書交流的人,是一個有著充實靈魂的人。

用心去讀書吧,那是洗淨我們靈魂的方法,也是拯救我們的途徑了。

我讀書我快樂國小作文13

讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂。

書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的.親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養文化修養;如果經常去讀,去研究,去思考,便能找到新的知識點,正所謂,溫故而知新,還可以把知識點都都牢牢的記住,就像刻在腦海裡一樣。書如同與人為友,我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從他那裡,我們能吸收到很多好東西。在書的身上能尋到在課堂上學不到的東西。所找不到的快樂。在書的海洋中暢遊既是一種精神上的滿足,又有知識上的收穫。書是我前進的燈塔,讓我在迷茫中找到方向;書是翅膀,讓我從小插上理想的翅膀!書是鑰匙,讓我開啟知識寶庫的大門!

在班級,我被大家封為“書痴”,我喜歡我的這個別名,因為,書讓我痴迷讀書,使我快樂!

我讀書我快樂國小作文14

每年都會有一個讀書日,今年的讀書日便悄悄的來臨了,它就是4月23日,老師,讓我們回去與父母一起看書,並完成一份閱讀小報。

回到家我把其他的作業都完成了,我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因為要拍照,所以爸爸讓奶奶陪我一起看書、畫閱讀小報。

我把書攤在桌子上,與奶奶看了起來,當我們看到豆芽兒穿著迷彩服的樣子,就情不自禁地笑了起來,奶奶也在那邊笑。慢慢地半個小時過去了,我便與奶奶一起畫閱讀小報。

我換了一本大大的書,一些人物特點,奶奶給我換了一支鉛筆,並給他塗上的顏色,加上了蝴蝶結,我看了以後,覺得非常漂亮,便不由自主地問:“奶奶你怎麼會畫畫的?”奶奶笑了笑說:“我以前是畫黑板報的。”

我希望父母可以經常陪我一起閱讀,畫畫,因為與父母一起事件很快樂的事!雖然世界讀書日要讀書,但不是隻有世界讀書日要讀書,我們天天都要讀書,天天都在讀書,只有書才可以為我們送來無窮的知識。

我讀書我快樂國小作文15

我是一個十一歲的女孩,最害怕的就是那些奇形怪狀面目醜陋的昆蟲,自從閱讀了法布林《昆蟲記》後,我就慢慢了解了這個奇妙的昆蟲世界,那裡有“裝死專家”步甲,“殯葬師”埋葬蟲……。

我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經夕陽西下了,白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來了。突然,遠處的海草堆爬出來一隻黑色的步甲,他就是遠近有名的打架高手,昆蟲們都稱他為“將軍”,他個子很高,約長35毫米,他還有更可怕的殺手裝備,無堅不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過他如果遇到一隻比他更強大的對手的話,他就會裝死,整個身體突然變得僵硬而無法動彈時,就是裝死,有時可維持20分鐘或長達一個小時。不然為什麼說步甲是“裝死專家”呢!

法布林的觀察仔細入微,故事描寫的生動有趣,使一個懼怕蟲子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲家族,不過我最喜歡的昆蟲還是那些美麗的蝴蝶。