在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學打乒乓球的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課餘生活豐富多彩，尤其是打乒乓球，它給我享受、激情、信心和勇氣。
我喜歡打乒乓球是因為我在電視裡看到張怡寧姐姐和王楠姐姐打乒乓球，她們經常都奪到金牌，為我國爭得了太多太多的榮譽。我要向張怡寧和王楠姐姐學習。
為了打好乒乓球，我有空就和爸爸去練。一開始我都不會開球，爸爸教我練了幾十遍，我才初步學會開球，接著爸爸教又我反覆地學怎麼推、怎麼推擋……每一種姿勢都反覆地練習了幾十遍以上。我學得很辛苦，真的好想打退堂鼓，是爸爸不斷地鼓勵我，我才堅持了下來。經過爸爸的一遍遍、一回回的陪我訓練，我終於會打了！
打乒乓球讓我懂得了一個道理，要練好它可不是一下子或短時間就能達到的，而必須艱苦反覆地訓練。
學打乒乓球的作文2我們的課外活動非常豐富：籃球、足球、羽毛球.......這些本領都需要你努力地學習，才能學會的。
不過這段時間，小夥伴兒又換了新花樣：每天打乒乓球了。待做完作業就直奔球檯，開始乒乓球比賽，一定要等到夜幕降臨才肯回家。我看著他們的痴迷樣，我也待不住了，和他們一起打乒乓球。但是我根本不行，一個球也接不住，還累得我滿頭大汗，我也有點失望。
一天中午吃過飯，半晌，我拿著一副乒乓球拍叫爸爸教我打乒乓球。我發了幾個球，輪到爸爸發球了，爸爸發的球我費了九牛二虎之力都難以接住。我非常沮喪，過了幾分鐘，我好像懂了一點似的，爸爸連聲道：“好！真棒!我已經能接住球了，但還是不太熟悉。
爸爸先教我怎樣拿球拍，怎樣才能更好地接球。雖然我一次次失敗，又一次次站起來，我就這樣一直練啊，練啊，練了半個多小時，我很快就能熟練地發球、接球了。
在休息時，我問爸爸：“我已經非常努力了，比原來進步大吧？”
“是比原來進步了，而且還是一大步！”爸爸顯得累極了。坐在沙發上，一動不動。
“今天就練到這裡吧！”我說。
爸爸說：“好，下次再陪你練習！”
雖然有點累、難學，但是我最終沒有被困難嚇倒，下次我還要繼續！
學打乒乓球的作文3今天，爸爸給我買了一隻乒乓球拍和一個乒乓球。乒乓球圓而小，拿在手裡一不小心就“溜”了出去，與地面親密接觸後還發出“噹噹”的響聲，清脆好聽。
晚飯後，我叫爸爸教我打乒乓球，可是家裡沒有乒乓球檯，我們就想了別的辦法——拿球對著牆面打。爸爸先給我作了一個示範，只見爸爸右手拿著球拍，左手拿著球，一個嫻熟的動作，球便很聽話的在牆面與球拍之間來回的“穿梭”起來，一連打了好幾十個，我在一旁連連讚歎：“打得真好”。一會兒，爸爸將球拍和球遞給我，我接過球拍與球，學著爸爸的動作打了起來，可是球怎麼也不聽使喚，打出去的球就是回不來，還到處亂跑，我急得一身大汗，爸爸見了，走到跟前手把手的教我，好大功夫後，在爸爸的指導下，我也能接上一兩個球了，我非常的開心，我想只要我刻苦練習一定能趕上爸爸，熟能生巧嗎！
打乒乓球是一項健康而有趣的活動，大家一起來玩吧！
學打乒乓球的作文4今天，我要去學打乒乓球，心裡真緊張。
到了訓練地點，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然後給我們做示範動作，接著又讓我們一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標”，準備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。
老師帶著我們邊講邊訓練，我漸漸地有進步了，竟讓老師表揚了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個小時，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓練，不久就能打贏老師的！
學打乒乓球的作文5下午，我和媽媽一起上班，可是媽媽特別忙，不能陪我說話、聊天，真是萬般的無聊。這時媽媽看我在辦公室無聊的樣子，就對我說：稽查局有一個哥哥也同媽媽一起上班了，要不你到看一看那個哥哥 會不會打乒乓球，如會，你們就到五樓打乒乓球吧。“聽後我迅速跑到下面找那位哥哥，又飛快地跑到五樓乒乓球室內，各自拿好自己的球拍，準備打球。
我們先熱身試球，看對方是交叉打法還是垂直打法。最後我們感覺適應對方的打法，然後就誰也不讓誰的打了起來。雖然我的技術沒有哥哥打的好，可我毫不示弱地舉起乒乓球拍，習慣性地聳聳肩，扭 扭脖子，蹲好馬步，輕聲低說：”發球吧！“那個黃色的小球迅速朝他射來，哥哥毫不猶豫地側身子，掄起胳膊，”啪“地一下打了回去。這時我也不甘示弱，有一個直射球。哥哥警覺地皺了皺眉頭， 左腳一跨，右手對準球，用力一抽，眼睛一刻也不離球，打的`是筋疲力盡。雖然累，但心情好。
學打乒乓球的作文6今天，媽媽帶我去同事家玩。吃過午飯，媽媽同事建議大家去打乒乓球。
我一聽，十分驚奇，“我又不會打乒乓球，也可以去嗎？”“你不去怎麼知道不會呢？”媽媽說。
到了體育館，我終於領略了乒乓高手的風采，你瞧媽媽的同事，左一下，右一下，就看得我眼花繚亂，目不暇接，你來我往沒幾下，媽媽同事就把對手打的落花流水，敗下陣來。
最後輪到我上場了，我提著球拍戰戰兢兢地站在球桌邊上，兩眼盯著對方手裡的小球。等那小球飛來，我一個箭步衝過去，使出吃奶的勁甩起球拍，一個弧線--球飛了老遠，另一個弧線--原來球拍也飛了出去，大家哈哈大笑！我大驚失色，媽媽同事趕忙安慰我：“沒關係，多練練就好了！”
“球賽”繼續進行，在一次次你來我中我終於悟出了一些門道，掌握了一些技巧，球技也越來越熟練。我一路反擊，對手也毫不退縮，我們都把這場比賽當成“奧運會”的賽場了！
學打乒乓球的作文7媽媽給我報了一個乒乓球班，我可喜歡打乒乓球了。不過我有時喜歡得很，有時煩感得很。喜歡是因為打球運動量大，中午吃飯多（爸爸還能獎勵冰激凌呢）；不喜歡是因為教練和我們對打練球，一 打就是幾十個，練發球本來是十個，在一旁的老爸卻讓發十幾個，不過網不算，還要揮拍，一節課至少600個。要不是讓喝水休息，我們都快中暑了！
還是來談談乒乓球吧！教練要求很高：收腹、重心下降、左手的位置、怎麼握拍，接球……不過，這樣很好。記得我第一次上臺很緊張，因為有兩節課我沒來，沒學怎麼打，該我了，我記著別人怎麼 打，我就模仿。對我來說我很認真，呵呵，二十個我接中了十一個。
打乒乓球越打越有勁。當你在球檯上，對手的目光像雷電霹靂，她（他）的眼睛好像在說：“喂，小子，我會贏你的，等著瞧！”當發球時，你專注的打，只要能接住球，你一定會情不自禁的使上勁 ，最後越打越使勁。有一次我太大勁，竟然把球打出球檯，飛上空中，打碎玻璃，被我打了出去，幸虧窗上已被打碎了好幾處，老師見狀很平靜，要不然我就倒黴了。
我覺得打乒乓球很有意思，我會更加努力！
學打乒乓球的作文8那天，媽媽對我說：“你想去打乒乓球嗎？”我毫不猶豫的答應了。媽媽立刻帶我去找教練。我學著教練的樣子拿好球拍，隨後，教練對我說：“拿著球從高處讓它掉到低處，等它降落在拍子上的時候就用力向上打。就著樣，打18下。”當我完成了，教練讓我對著牆壁打20下。
我打好了，教練教我做動作，我練了好幾天，終於可以上球檯了。為了著一天，我期盼了好久好久呢！我認真的做起了動作，動作比畫起來就像個半圓形一樣。然後，我學著教練那樣，把手伸高，然後就把手裡的球鬆開，等球掉下來後，就打過去。打熟了，就可以正式打球了。教練在另外一邊發球，我就借球。我最多接了九下！教練教我正式發球，是將球拋起來，然後再打過去。就這樣，我就可以在球檯上輕輕鬆鬆地打球了。
學打乒乓球的作文9我的課餘生活豐富多彩，芭蕾舞、彈鋼琴、游泳、畫畫、合唱、打乒乓球等等。現在我最喜歡的是打乒乓球。
記得剛開始學乒乓球的時候，小小的乒乓球好像喜歡和我作對，我總是擊不中球，明明我想向左打，它偏向右跑，我想向右打，它又跑向左了，搞得我都想放棄了。幸好爸爸鼓勵我：“遇到困難不能輕易放棄，只要有信心，掌握方法，就會學有所成！”接著爸爸耐心地教我，打乒乓球要有一定的技術：首先，身體要稍稍前傾，左手輕輕握拳放在肚子上，對方發球的時候，眼睛要緊緊盯住乒乓球，然後當球過來的時候，對準球打過去。我按照爸爸的方法去做，果然打得比以前大有進步！我又不斷地練習，慢慢地越練越熟，越打越好！
通過學打乒乓球，我明白了：做什麼事和學什麼東西都要有耐心、信心和恆心。
學打乒乓球的作文10“oh，no！”媽媽又在逼我打乒乓球了。我真希望世界上沒有乒乓球。
更可惡的是，媽媽居然還給我報了乒乓球班。我懷著忐忑不安的心情走進乒乓球班。
第一步：挑球
老師告訴我：“先得學會挑球，才能與其他小朋友一樣與別人“戰鬥”。”老師先教了我一些挑球的技巧，而我呢？只是草率的聽了幾點，然後就左耳朵進右耳朵出。
開始挑球了，可球就像一個不聽話的娃娃，直往地下竄。我呢，不知如何是好。一邊是鼓勵我的老師，另一邊則是嘲笑我的同學。唉！只好這樣辦了，我把球輕輕地放在球拍上，手不停地向上抖動。“前進，後退，後退，保持不動。”“耶！我居然挑了37個。”這一次成功大大激勵了我，使我對乒乓球產生了許多興趣。
第二步：接球
“左右左右”練習好第一步的我進入了第二步，這一步很有趣，可以把乒乓球一會兒打到左邊，一會兒打到右邊，讓對手接不到球，看到他們那滑稽的樣子，我忍不住笑了。我還沒有反應過來時，對手突然將一個球射了過來。“這個球這麼快，怎麼接得到嘛！”我小聲地嘟囔著，看來做什麼事都不能驕傲。
打乒乓球是一個體育專案，它既可以鍛鍊視力，又可以鍛鍊反應能力，我真喜歡它！
學打乒乓球的作文11下午，我和哥哥去乒乓球場打乒乓球。
走到走到乒乓球場的時候，我知道哥哥對乒乓球有興趣，經常都是一個人來的，我和哥哥一起來到乒乓球檯旁，準備了乒乓球拍和乒乓球拍。開始打了，哥哥以為我很厲害，就發了一個很旋的球給我接，我看到球過來了，就用球拍一接，可惜估計錯誤，球從眼睛慢慢的飛過去。哥哥從這球看出我不會打乒乓球，就拿著球來教我。哥哥先教我打高球，先把球拿的高高的，再把拍子拿得比球高一點，就成功了。我照著哥哥的方法做，果然成功了，而且打得很好。我和哥哥打得真好的時候，突然，哥哥使勁一打，球一最快的速度從桌子飛到了後面。當時我很害怕，怕哥哥打我。我去問哥哥，原來是拉球。我跟哥哥又打了起來，這次打得津津有味。打呀打，零零零，時間到了，乒乓球場關門了。
哈哈，我今天很高興，應為我學了打乒乓球！
學打乒乓球的作文12這幾天我正在學一項非常有趣的運動，它是我國的國球—乒乓球，我對這個命名感到很奇怪，仔細想來可能是碰撞時會發出“乒乓聲”的原因吧！一開始我打得不是很好，經過媽媽的教導，我有點會接球了。在媽媽的反覆訓練下，我學會了幾個招式，開始有點沾沾自喜了。可是好景不長，媽媽又讓我對著牆打，這次我可大不如前，卻打得亂七八糟。
經過刻苦訓練，我又打得有模有樣了。週六，我決定要和媽媽比試一下高低！我一喊開始，媽媽就飛快地向我發了一球，幸虧我眼疾手快才接住媽媽的球。第二回閤中，媽媽突然來了一個來勢凶猛的扣球，我還沒反應過來，球就飛出界了。漸漸地我就失去了自信，看著球忽上忽下，忽左忽右，我就索性亂打一氣，就這樣我灰溜溜地輸了。比賽過後，媽媽撫摩著我的頭，和藹地對我說：“孩子，打球不光要有技術，還要有信心，更要刻苦鍛鍊。
你看那些乒乓球運動員的技術那麼好，但臺上一分鐘，臺下卻十年功呀！”我有點懂了，深深地點了點頭。經過一段時間的練習，我的乒乓球技術可掌握了不少，這讓我也領悟了了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
學打乒乓球的作文13在這個暑假，我報了乒乓球興趣班。
開學第一天，我拿了一塊球拍來到了青少年宮，看見已經有許多同學拿著球拍，一副躍躍欲試的樣子，有的還做了幾個打球的手勢，彷彿自己正在奧林匹克運動會上和國際運動員比賽。老師到了，我們立馬排好隊。
老師點過名後，就開始教我們打球的姿勢。“雙腿分開彎曲，收腹，球板微微傾斜，前後擺動。”老師一邊說，一邊做著給我們示範。我們照著老師的樣子做著，很快便有模有樣了。
接著，我們上“戰場”了。老師發來一個球，一個同學一接，球直直地飛到了空中，落到了他自己的頭上。大家捧腹大笑。老師說：“球拍要微微傾斜，靠小臂的力量推出去！”那人點點頭，難為情地下去了。很快，輪到我了。老師一發球，我一接，沒有過網。老師說：“再稍稍用點力！”接著，又發來一個球，我用力一接，球兒調皮地飛了過去，落到了對方的球桌上。正當我得意洋洋時，只聽“乓”地一聲，那球不偏不倚，正好砸中老師的眼鏡，一個小朋友大聲說：“準，太準！”我心想：這下可糟了。不料老師大聲說：“好球！”，向我豎起了大拇指。
後來，老師又教我發球等各種打球方法，我都一一學會了。
經過多次練習，我漸漸會打乒乓球了！耶！
學打乒乓球的作文14記得六歲那年，我心血來潮，吵著爸爸媽媽給我報乒乓球班，可過了一個月我就對打乒乓球失去了興趣，便不學了。現如今，我又要重操舊業了。
這次學打乒乓球，我有一個很重要的目的——練眼。因為我眼睛不好，醫生說打乒乓球也算是治療眼睛。說到這裡，你一定會問怎麼治療？其實，在打乒乓球的同時，眼睛也在盯著球看，球在不 停地運動，眼部肌肉也得到了鍛鍊，視力自然就提升了。
來到乒乓球班，老師先教我用反手打球。我右腳在前，左腳在後，左手握成拳頭狀，放在胸前，右手橫握球拍（俗稱大刀拍）。老師把球發了過來，只見球弧線形彈了過來，落到了我的臺上。 我看準球，抓住時機，手相前伸，手心向上翻，球就過網了，落到了對面的臺上。老師說我做得很好，我又練習了一會兒，每次都做得很認真，得到了老師的表揚。
乒乓球課在不知不覺中結束了，今天我不僅學到了有關乒乓球的知識和技巧，還鍛鍊了眼睛，我要堅持下去。
學打乒乓球的作文15打乒乓球是一項有利於人們健康的運動。看著乒乓球運動員在球場上英姿颯爽的樣子，我羨慕不已。這不，今天一大早我就心血來潮，央求哥哥教我打乒乓球。
哥哥從他的房間拿出一副乒乓球拍和兩個乒乓球，說：“你首先要掌握基本的動作要領，等熟練了之後，再實戰演練。”哥哥先教我打乒乓球的的正確姿勢：“右手握拍，站位應該偏左。兩腳開立距離與肩同寬或比肩寬，兩膝微屈，左腳在前，右腳在後……”然後教我怎樣發球。我在旁邊練習了一會兒，看見哥哥和爸爸打乒乓球時便愣了，心裡默唸著：要是我也能打這麼好就好了。一個小時快過去了，我已經學會了基本要領，向哥哥“上交作業”，哥哥滿意地點了點頭。
我和哥哥各站在乒乓球桌的兩旁，擺好動作，開始PK了。我和哥哥已經打了好幾局了，我卻一局也沒贏，但我毫不氣餒。我先發了一個短球，哥哥果然來了個殺球，我接到球后，立馬把球顛起來，他看見我這麼高的球，立馬認輸投降，看見他投降，我歡呼起來。
“一分耕耘，一分收穫。”我從這次學乒乓球的過程中悟出了一個道理：只要付出就會有收穫。
