在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的以告別為題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。
依稀記得在一年級時，每日都盼望有一日自己也能夠在高樓上學習，希望象哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室裡聽老師講著人生的哲學，數學的奧祕，科學的真理。時間飛逝如雷，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每日不斷的學習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭鬥要考到好成績，把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。儘管暴躁的脾氣也會平緩下來。
在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的。考得不好了，並不失望，因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終於，迎來了我人生的第一個轉折——升國中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學的東西，學的認真自然變會考的好。等了七天，我終於可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認為不錯。這並不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會成功。
看著周圍即將離別的同學，心裡驀然的衍生一種惆悵，一種不捨。時間的是無情的，儘管我是多麼的不捨。我們還是會離別，而我現在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學們都走了。眼裡開始模糊，流下了幾滴水，閒閒的，那是——眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時，後面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵。
就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。
此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。儘管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一日我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味瀰漫校園的時候。
以告別為題的作文2或許每個女孩子的成長都要經歷過某個特殊的年代。在那裡有一樣東西曾讓我們為之魂牽夢繞。我的香水華年就是這樣一聲不吭地出現在我的生命裡，讓我在14歲的夏天對香水有了莫名的迷戀。
家門口左拐第三間是一家專賣香水的小店，一推門，迎面而來的是一股沁人心脾的清香，各式的玻璃瓶內裝著五顏六色的香精，是那樣的晶瑩美麗，讓我如痴如醉。原來，除了上網看電視，還有一種歡喜是發自內心的，它正源源不斷地噴發著我的一腔熱忱。
挑來挑去，惟有一瓶藍綠色的香水，最令我鍾情。它的香味，不知怎的竟讓我想起了空谷幽蘭，遺世而獨立，香幽幽，韻悠悠，寂寞卻有內涵。店主是一位年輕的女郎，她告訴我它叫“馥蕊悠悠”。我暗暗下決心，無論如何都要買下它。
由於不敢隨便向父母要錢，我只好從他們所給零花錢裡面扣。這樣我不知少吃了多少零食，少看了多少漫畫。可只要一想起那瓶夢幻般的香水，我渾身上下幾乎充滿了動力。那樣深邃悠遠的芬芳啊，我若搽上一些，是否也能像那些婷婷玉立的大姑娘一樣，舉手投足間散發著玉蘭花般的誘人芳香呢？
14歲的我盼望長大，渴望變得成熟有氣質。而且我堅信，香水是一個女孩成長的標誌，尤其是如此高雅的香水。
我的口袋漸漸鼓了起來，半個月後，我如願以償地買了下那瓶香水。接過它的那一刻，我忽然覺得自己不再是一個垂髫小兒，而是一個真正的大人。至少，我將像她們一樣優雅迷人。那一天是我一生中最快樂的日子，就連陽光，也都是最燦爛的。
過年時到親戚家作客，我迫不及待抹上心愛的香水。天知道，我是多麼希望得到長輩們的讚賞，可惜事與願違，幾乎所有的人都用異樣的眼光看著我。國小六年級的表弟調侃道：“姐姐，你身上怎麼有股怪味兒，讓人鼻子癢癢的”。就連媽媽也這樣說：“好好的，塗什麼香水，你還太小，不合適的……”我的心情一下子由高潮跌低谷。那天晚上觥籌交錯，大家都眉開眼笑，只有我是最傷心的。我委屈地想，固然我才15歲，但我也有追求美的權利，不是嗎？回到家，我反覆把玩著那瓶我曾視若珍寶的香水，我也不知道，我想看出些什麼。誰知一個不留神，竟將它碰落在她上。香水瓶碎了，我的心也跟著碎了。我含著淚，埋葬了那一地香氣滿盈的碎片，還有我含苞欲放的夢想。
我的香水年華，終止在15歲的春天。
以告別為題的作文3新年的鐘聲即將敲響，揮手擦淚告別20xx，激動憧憬迎接20xx。地球即將繞著太陽轉完一週，撕下昨天的日曆，我向新的一年又邁進了一步。過去一年的快樂與傷悲、成功與失敗、微笑與淚水，都已化為我人生中最寶貴的財富，激勵著我走向充滿希望與憧憬的新的一年。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我已告別稚嫩的國小生活，步入國中生活；微笑告別我的12歲，激動招手我的13歲。令人懷念的一年已經過去，但依昔留著昨天的芬芳和熟悉的溫暖，一直溫暖我的心田給予我生活的勇氣。
祝福你，親愛的朋友。
給我溫暖的朋友，如今已經各奔東西，但我相信，時間不會沖淡我們的友情，距離不會讓我們放開彼此的手。親愛的朋友你們像一束光，照亮我黑暗的天空；你們像溫暖的火，融化我冰凍的心......親愛的朋友，新的一年我祝福你。清晨曙光初現，我祝福你幸福；午後豔陽高照，我祝福你永遠快樂；傍晚夕陽西下，我祝福你每一天微笑在心間；夜晚漫天繁星，祝福我們描繪未來，創造輝煌。
祝福你，親愛的老師。
時間輪轉，重複軌跡。您用心和愛為我們鋪下一條走向成功的路。您總是相信，相信我們所有愉快的夢想都能通過；相信我們會樂觀積極的披荊斬棘；相信我們會竭盡全力的學習。於是您用關懷的春風撫摸我們心靈的花園，用燃燒的熱情開啟我們逐夢的心靈，用生命駐守我們心靈的港灣，而七年級1班沒有讓您失望，用一個個第一名和一張張獎狀回報您辛勤的教誨。親愛的老師，我衷心的。感謝您
祝福你，親愛的父母。
歲月流逝使皺紋佈滿面板，層層往事在歲月的沉澱，留下無盡回憶給予我無限幸福。親愛的父親，我祝福你，春日如風、夏日如傘，為你遮風擋雨，送去溫暖；親愛的母親，我祝福你，秋風蕭瑟、秋雨綿綿，為你少去清涼，別無他求。
新年的鐘聲即將敲響，揮手擦淚告別20xx，激動憧憬迎接20xx。親愛的朋友，祝福我們友誼長存；親愛的老師，祝福你們幸福快樂；親愛的父母，祝福你們健康長壽。
以告別為題的作文4在白駒過隙，風輕雲淡的日子裡，看滄桑變化，總有很多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入。於是，在決定執筆寫下這些文字的時候，忽而湧上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是，歲月裡有些東西，有些片段卻代表著某些感覺，某段時光，某種記憶，丟不掉，也忘不掉。
外婆·木桶·小女孩
我的童年生活大部分是在外婆家度過的，印象最深的莫過於坐在外婆地瓜擔裡那陣了，想想真是有趣!那時我大概三四歲左右，由於爸媽工作繁忙，我又不願意待在幼兒園，所以媽媽就不得不把我交給外婆。可是外婆也忙啊，地裡還有一大堆農活等著她去幹，於是她就索性給我也帶上小草帽，把我也帶到田裡去。回來的時候，把我放在她挑地瓜的擔子裡，就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶裡挑著一個戴草帽的小女孩，總愛開玩笑地說：“張家大嬸，你家地裡什麼時候種出一個這麼可愛的小女孩呀!”
外公·鞦韆·童年
外婆家門前有一棵大桂圓樹，大樹下的綠蔭地也是我童年的樂園。到了夏天，我就跑到樹上，採桂圓，捕知了……外公怕我悶得慌，就在樹下給我做了一個鞦韆，這下兒外公可有事做了，每天不厭其煩地陪我盪鞦韆，到了夜晚，外公就抱著我，看星星，唱《童年》。
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”每當聽到羅大佑的《童年》就會勾起我無限的童年回憶。
夜晚·篝火·小夥伴
在秋天的夜晚，我和小夥伴在院子裡舉辦我們自己的篝火晚會，雖然外婆總是說：“玩火很危險的”，可我們就是不聽，仍然享受著我們自己的篝火晚會……和小夥伴講故事、說笑話、玩遊戲……
這些都是忘不掉的，但隨著時間的流逝，我們已經告別了木桶，告別了鞦韆，告別了篝火，告別了童年，但告別不了的是那段情。
以告別為題的作文5小時的我，生活裡充滿了玩具，充滿了外婆的故事，充滿了大人們的誇獎與愛撫。可生活不能總是這樣一帆風順，我要告別依賴，告別懶惰，告別嬌慣，走向成熟，走向青春的美好生活。
我要告別對大人的依賴。小時候的我，晚上總想與媽媽一起睡覺，害怕一個人睡。媽媽總是說：“都已經長大了，難道還要賴在媽媽的懷裡嗎?”於是不服氣的我就打算晚上一個人睡。可到了晚上，我卻想變卦了。窗外的風呼呼地吹著，好像妖怪們的笑聲;門上的風鈴聲，好像是妖怪正一步步地向我走來。我嚇得躲進了被窩裡。可是我在被窩裡想：難道我就要一直的像一個小孩子晚上不敢睡覺嗎?想到這裡，妖怪們好像都被我的勇氣嚇跑了一樣，於是我睡了一個安穩覺。早上起來時，發現什麼都沒有，於是跑到媽媽的房間裡去：“我終於戰勝了妖怪!”於是我養成了獨立的好習慣。
我要告別小孩子的懶惰。小時候的我，總是問爸爸：“爸爸，車為什麼會跑，飛機為什麼會飛上天，魚為什麼能在水裡遊……”，爸爸總是會回答我：“想知道的話就去查查百科全書唄!”可是懶惰的我就是懶得查，於是經常還會問爸爸：“車為什麼會跑，飛機為什麼會飛上天，魚為什麼能在水裡遊……”。有一天，爸爸終於被我問煩了，說到“小懶蟲，你有問我的時間還不如自己去查。”我吐了吐舌頭，只好去查。於是我翻開百科全書，仔仔細細地查起來，原來這樣學習很多疑問都解決了。所以我現在才養成了勤快的好習慣。
我要告別外婆對我的嬌慣。一次，我打碎了家裡的花瓶，媽媽生氣地要打我，外婆便護著我“孩子還小，不懂事……”“不就是一個花瓶嗎，我用我的零花錢來賠!”還沒等姥姥說完，我就嚷了起來。媽媽說：“好啊，不過你可要在家裡“打工”掙錢喲!”所以從那以後我養成了負責任的好習慣，不再嬌慣自己。
童年就像一塊糖，總是讓我回味無窮。但我不能永遠地叼著那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨立，走向青春靚麗的舞臺。
以告別為題的作文6童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創造明日。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望！
忘不了第一次學拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發音；忘不了第一次學數字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業業為我們備課，批改作業，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮鬥、耐心、毅力。老師，您更象一位偉大的母親。是您，把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫院。我包紮傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！
我親愛的同學們，你們可還記得曾經的頑強拼搏；曾經的吵吵鬧鬧；曾經的團結友愛；曾經的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象徵，童年中不可缺少的一部分哪！
校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了3年，度過了3個春夏秋冬。教室裡的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。
遙望中學生活，我向往著，想象這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔憂，處在陌生環境的我能適應嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了伴隨了我們3個365天的母校。
以告別為題的作文7雲舒雲卷，花開花落。五彩斑斕的童年漸漸遠去，留給我們的卻是無盡的財富……
太陽的光輝撒落人間，晚霞的餘暉包裹著天空，時針依舊繞著他的軌跡在轉動，夏天依舊帶著熱情來靠近。彈指間，我們將面臨“花底六月離愁雨”。回首轉學過來的這些年，我付出了辛勤的汗水，澆灌了友誼的花圃，收穫了人生的經歷。
象雲杉一般美麗漂亮，象大樹一般一樣偉大，象小草一般默默奉獻，這就是教我知識，授我哲理，護我成長的班主任。在我面對困難，遭遇挫折，經歷失敗，是她幫助我，鼓勵我，給我信心，讓我化悲憤為力量。她用自己如歌般的聲音，為我們上了一堂堂生動的課，講述了一個個有趣的故事，教我們一條條具有哲理性的道理，讓我們在知識的海洋盡情地遨遊。遇上了她，我才明白一個偉大的老師是如何用手中的粉筆，書寫立體人生，明白了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨染綠大地後，是如何無聲的消失在泥土中。
老師，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話一輩子……跟我一起歡笑，陪我一起大哭，與我一同學習的是同學。對我來說，班級就象一個溫暖的大家庭，我們大家一起安靜地學習著，熱烈的討論著，開心的聊著天。每一滴淚水，每一個歡笑，每一次經歷，每一聲感動，都是那麼令人難以忘懷。回首與同學度過的風風雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但卻象七色彩虹照亮我的心田，滋潤著我，成為我成長中的養料。或許，大家前行的方向不同，但我相信真摯的友誼，可以超越時空，縮短距離。
六年來的點點滴滴早已成為了我生命中的感動，在我記憶當中散發著永久的芳香，絢麗的光彩；六年來的樁樁件件往事，已經化成了一個個美麗的故事，收藏在了我的心底。
讓我們放飛夢想，在廣闊的天空中飛翔，讓我們告別母校，一起迎接美好的未來。
以告別為題的作文8告別的腳步漸漸的近了……
不經意間，我已在範堂國小留下了深深淺淺的六個春秋。在即將離別母校的時刻，我的心情格外激動，六年來每一次歡笑，每一滴淚水，都讓我如此留戀。
曾經記得，我第一次踏入這個學校時，感到無比的新奇，同時也感到無比的陌生與害怕。還好，老師慈愛的撫慰，同學熱情的笑臉，使我不再膽怯，不再害羞，而是很快地融入到了這個大集體當中，快樂的生活在校園母親的懷抱裡。從這天開始，以後的每一日清晨，我都會揹著書包，高高興興地來到學校，開始我忙碌而又快樂的學習。上課時，校園裡便會傳出我們琅琅的讀書聲；下課後，校園裡的走廊上總能看到我和同學們嬉戲打鬧的身影；放學時，我總是和同學們一起，背好書包，走出校門……
曾經記得親愛的母校每時每刻都陪伴著我，她為我們做的很多很多……曾經記得老師那諄諄的教誨，讓我們獲得智慧的力量；曾經記得老師那親切的目光，讓我們獲得無窮無盡的知識；曾經記得同學朝夕相處的那段時光，讓我們健康快樂的成長；曾經記得我們之間那一段濃厚的友誼，讓我終身難忘。在這六年中，點點滴滴都是真實的存在，我們度過了多少美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，曾經在平整的操場上盡情地玩耍。望望身後深淺不一的.腳印連線起的幼稚與天真，遙遙的伸向遠方，我卻已是淚眼朦朧。在這六年中我哭過，笑過；我跌倒過，爬起過；我努力過，奮鬥過。所以我才會有一個色彩斑斕的童年！
告別母校，就如小鳥告別母巢。看著校園裡熟悉的一草一木，一磚一瓦，我是那麼地不捨。
看著我親愛的母校，我百感交集，有好多話想要說，可是最後，千言萬語卻只匯成了兩個字：“謝謝！”
別了，我可愛的母校！別了，我敬愛的老師！別了，我親愛的同學！我會永遠記得，曾經有那麼一片土地，承載著我六年的歡歌笑語！
以告別為題的作文9依然清晰地記得五歲那年的春天，父親母親並沒有像往年那樣，出外務工的那麼早，大概是因為捨不得我的緣故吧！
植樹節那天，父親帶我去栽樹，叫我幫他扶樹苗，我便跟著去了。父親一口氣挖了許多坑，然後就開始埋樹苗，我的工作就是在栽樹苗的過程中扶正樹苗，而不能讓它歪了。父親說：“樹只有在小時候立直了，在成長的過程中才會長得更直，成年後，才能長成參天大樹……”。
最後，父親又把我帶到一條小路旁，那是從我家通往河灘的小徑。父親在小路旁邊種下了一顆小樹苗，然後意味深長的對我說：“這棵小樹就像你現在一樣瘦小、一樣嫩，你要和它一樣學會獨立的成長，直至成才。”父親撫了撫我的頭，“這條路是你每天的必經之路，你可以和它來個比賽，看誰長得快長得高。”父親說著，便依我的身高在樹上劃了一道痕，然後接著說：“以後你在這玩時，自己比著劃痕，聽見沒有？”“聽見了！”我清脆的回答。
從此以後，我就和小樹開始了一場漫長的比賽。
冬去春來，十載過去了，我的國中生活也將結束了，現在我的愛好不再是在河灘裡追著風箏瘋跑了。我樂衷於每天清晨拿一本書到河灘散步。踏上那條被我踩出的小路。猛然間覺得，小路變得窄了，幾乎容不下我的腳了。循著凸出地面的樹根，抬頭望著那顆十年前的小樹，如今已扶搖直上。樹上那一道劃痕依然清晰，我貼著它，依著自己的身高在那道劃痕上面又加了一道。現在，“小樹”已有我幾倍高了，是啊，我和小樹的比賽我輸了，但我沒有輸給那道劃痕。
這時，五歲的弟弟跑過來叫我吃早飯，望著他搖擺的身影，我憶起了我小時候的模樣，我又依弟弟的身高在這顆樹上劃了一道痕，與剛才那道痕相比差了好大一截耶！
今年的植樹節，我在這棵樹旁，又種下了一棵小樹，也種下了一個成長的故事。
小樹，別了！童年，別了！
以告別為題的作文10柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進不斷匯聚而成江；幼鷹因堅持鍛鍊而翱翔藍天；青澀年華里，我要以什麼方式成長，方才支撐起屬於自己的一片藍天。
含苞待放的玫瑰向來經受不起雨滴的挑戰，一直本著羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時，我還不懂成長的定義，我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許並不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之後再來評價我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時光裡你就早早的為我下了一個無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬般努力，卻仍然掙脫不開你們的寵溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的藍，像受了傷害，獨自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環繞著的是嘀嗒的雨滴聲和迴旋的腳步聲，花季的我們，並不應該窩在父母的羽翼下苟活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長大。的確，我們都還太小，時間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時光，來不及回報那些你還沒來的及去愛這就離你遠去的親人。我是多麼想重新來過我的生活，上帝卻總是對我的玩笑不理睬。對於生活，我不甘心做一個被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！
我從不認為自己是有多逞強，但是在這個敢於拼搏的年紀，我不甘浪費大好時光，徘徊在走廊的一處，星光點點陪伴著我細數落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費大好的青春，不試著去真正的成長。
妖豔欲滴的玫瑰已經開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰、機遇，亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己，你呢？
告別青澀，迎來成長。
這篇文章訴說了自己的成長經歷。立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。語言清新平淡，流暢自然，富有生活氣息。是一篇散文佳作。
以告別為題的作文11在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾日，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多麼的不捨呀！六年的師生關係，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的國小生活，我怎能輕易離開呢？
記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對於我都是那麼陌生、新奇，我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。
那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚，現在的數學老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就乾脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學生，她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾日我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活裡畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！
再見了，母校！
以告別為題的作文12俗話說：天下沒有不散的筵席。
九年級的日子轉瞬即逝，是該和九年級告別的時候了。告別九年級，告別披星戴月的生活嗎？晨星是我們的良伴，旭日是我們的益友，教室寢樓走廊內昏暗的燈光是我們彼此加油的見證……這些難道都會因一句簡單的告別而離我們遠去嗎？不，不會的，今天的忙碌只不過是明天的鋪墊罷了，明朝會有更早的星辰在等著我們呢。
告別九年級，告別流連徘徊的校園嗎？校園的綠蔭下是我們嬉戲的身影，那樣地俏皮，伴著落日的餘暉跳動，在水門汀的小路上，留下數不盡的銀鈴般的笑聲。操場的跑道上是我們盡情舞動的身影，你追著我，我逐著你，揮灑著青春的汗水，演繹著拼搏的激情，張揚著陽光般的笑容，一切都那樣近在咫尺，卻又要悄然離去！不，不會的，我們的比賽不會就此戛然而止，明天的操場還會更寬更廣！
告別九年級，告別那份深深的友情嗎？喜歡搬著凳子到你桌邊讓你為解凝釋惑，喜歡她自顧無暇的哼著歌兒給學累了的同胞聽，喜歡課間在眾人相擁的氛圍裡神侃《新聞縱橫》所帶來的自豪。看著舉起右手面對國旗莊嚴宣誓的學姐學弟，我們也為之激動，更以吃喜糖相賀；聽到老師念著×××同學×科得了班級第一，全班齊聲喝彩，擊掌相慶；某同學遭遇不幸時，我們更是“相視凝噎……”啊，這一切一切真實、鮮活而靈動的校園生活會因告別九年級而突然黯淡、消去曾經的顏色嗎？不，不會的，外面的天更藍，外面的海更大，我們在國中結成的友誼之舟不會因此淺擱。
告別九年級，親切地說一聲：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”告別九年級，故作瀟灑之狀一揮手，作別西天的雲，不常走一片彩霞。告別九年級，我們會將青春的微笑定格在畢業合影照裡，讓更加渴盼的炯炯目光憧憬未來，深情地向老師道一聲：“辛苦啦，老師，謝謝您！”告別九年級，在你我他相互期許的眼神中，我們砥礪自己：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”啊，國中三年的學習生活，將是我們苦澀而又綿長甜蜜的回憶……
以告別為題的作文13六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時光，可是已經晚了。我多麼想對我的母校說：“老師，同學們，我多麼得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學識交給我，是同學，讓我懂得了珍惜！”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學識的女生。
我們的語文老師是女的，烏黑的秀髮下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛裡面充滿著智慧之光。記得那是一個烏雲密佈的早晨，我照例早早的來到學校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師微笑著說：“請同學們翻開練習冊。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本，象保護珠寶似的保護著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情並茂的評講練習冊時，“轟隆隆”一陣雷聲傳來，頓時吸引了同學們的注意，當然我也被著陣陣雷聲吸引了，這是、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題。”我心想：粉紅色外套的？我巡視了一週，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎？怎麼辦？老師講哪道題了？我頓時茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了！”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的臉紅了，紅得象一個熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從她的眼睛裡我看到了鼓勵的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好！”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不捨，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時光裡徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子裡，我永遠不會忘記她那溫暖的目光，這個目光會一直激勵著我，讓我成長。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧！只要我們在成長，那麼就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們人生之路的轉折點，我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內心增添更多的勇氣，讓我們敢於挑戰。
告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學，告別吧，我親愛的母校！
以告別為題的作文14在這個生命長河裡，已走過了十幾個春秋了，人生又能有幾個春秋呢?所以，我們要用這僅僅的幾十年裡去留下些什麼吧?告別，一個悲傷的字眼，無論是要告別什麼，或許，都會存有一絲的不忍吧?當我們告別童年的時候，是否意味著我們就該拋棄那些可愛的洋娃娃，和它們永別呢?當我們伏案就讀的時候，可曾有對牆角那個穿著厚厚的灰塵的娃娃投去關切的目光呢?它應該沒有埋怨你就那樣和它告別了吧?它應該不會記得你拋棄它吧?
告別，的含義應該是和親友告別吧?我們都已忘記，我們究竟結實了多少好朋友了。大概就是連個曾與之為伴，每天一起嘮叨的知音也忘了。就像一個國小時候，天天手拉手上學的好朋友，現在也已是陌路人了，那種形同陌路的感覺有時會讓人心酸不已!忘記曾幾時，和她是那般的笑容燦爛，可今非昔比了!已成陌路，那是否說明我們已告了別了?沒有告別的告別吧?記得，國中時，有個同學的父母離異了，她傷心的抱著我痛哭，她的感受我雖體會不到，但我能從她的哭聲中感覺到!她就用那哭聲和昔日溫馨的家告別!是那麼的悲痛，那麼的淒涼!不過，有些告別也不一定是悲傷的!有一種告別應該讓人欣慰吧!同班有個男同學，以前特別特別的壞!後來吧，也不知是因為什麼原因，竟開始發奮努力學習了!應該是件令他感動的事!從此他告別了他的壞毛病，爭做好學生了!這種告別是珍貴的!應該長存下來。應該還有一種更慘痛的告別!那就是告別亡親。外婆60來歲，雖然常常面帶笑意，但上了年紀後就一直身體不好，總是生病。在我五年級那會兒，外婆就離開了!外婆的離開悄無聲息，她連走的時候都沒有悲傷。在外公去給她買藥的時候，她就那樣一去不復返了。這場告別也那麼悄無聲息!成長的路上，等待著許多傷痛!這些也是值得我們回憶的。
當我們翻開人生的扉頁的時候，我們就開始經歷告別，經歷我們不想經歷的過程。到最後，只留一絲淺笑。淺笑無痕，只留一絲寂寞。
以告別為題的作文15告別，總是充滿著不捨，可惜那些過去歲月中沒有好好珍惜。
天黑漆漆，在校門口的大燈映照下，總是那麼灰濛濛的。不巧的時候還會下點小雨，但雨怎麼也抵擋不住家長對孩子的關心。家長們的目光想探照燈一樣進來探索。家長們的影子映在柏油路上，若隱若現。
我快速地尋找著，尋找哪熟悉的身影，找到她時，我興奮地衝了過去，看到是她準確無誤時，我高興地笑出聲來。我都有些佩服自己，一眼就認出她來。接過了媽媽給我送的東西，那一瞬間，我知道，我們又要告別了。我抬頭，仔細地觀察她的面容。那一條條被歲月刮傷的皺紋對我來說，已是十分熟悉；梳的整整齊齊的秀髮，如今卻有些繚亂；以前那雙纖纖玉手在今天也變得蒼老，唯一沒有變化的是那總是充滿喜悅的笑容，那總是和藹的態度，我低下了頭，眼角微微泛紅。
看到這樣的她，我不禁想起她每天辛苦勞動著，她每天天不亮就起來，為我們洗衣做飯。我輕輕地揮了揮手，告別了母親，忍住含在眼裡的淚花。我一步三回頭，看她是否已經離開，看她是否還在向我招手，看她是否還在人群中想念著我。小雨稀稀疏疏的下著，彷彿是我送給她告別的禮物。小雨送著告別後的她朦朧的世界中似乎只有我和她，雨中，展開了這樣像仙境一樣的天地，夢幻般的仙境。雨下了很久很久，每一滴都是真情，每一滴都是溫馨，每一滴都能讓我回味無窮，讓我感受到那足以震撼地球的力量。
想到送別就會想到李白，想到他就一定會想到《贈汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送吾情。”以前的詩人有那麼多的送別詩，即使都用在這裡，也比不過我對媽媽的不捨。夜深了，人也靜了。天黑了，開車也要小心。這漫漫長路但我卻不能陪你一起走過，真讓我愧疚！
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我已經十五歲了，您也四十多歲了，您養育了我十多年，我卻沒有一絲報答過您，身為子女我感到深深地愧疚，這麼多年的不懂事讓您操碎了心，讓我與過去的自己告別吧！我深深地認識到自己的錯誤，我要和不完美的自己告別，與那不良陋習告別。
我陷入濃濃的思緒中無法自拔，雨如珠簾一樣，拉開了簾幕，一絲絲震撼人心，每一滴都是無限的回憶。讓我告別過去，迎接新的明天！
