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綻放的美麗作文10篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的綻放的美麗作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

綻放的美麗作文10篇
綻放的美麗作文 篇1

像泉水流經碧野,像蜂蝶穿越花叢,即將吹滅生日蛋糕上的16根蠟燭,迎來高中生活熱情舒展的雙臂。回眸成長的道路,我驚異地發現,原來我也不無耀眼的光環。

鏡頭一

“是誰打破了客廳茶几上的小花瓶?”媽媽下班歸來,一臉怒氣地問道。

“我,我不知道,可能是鄰居家的小黑貓吧!”我心中七上八下,像敲響了一面小鼓,臉燙得如同火燒一樣,然後一頭鑽進小臥室,惴惴不安地翻看起連環畫。

“哦,羅盛教小時候也曾有過放牛吃別人莊稼的過錯,但是他很誠實,敢於主動上門去承認。媽媽不是經常囑咐我說好孩子不能撒謊嗎?”我捫心自問,渾身平添一股勇氣,便飛步跑到客廳裡

那一年,我7歲,雖然很小,卻發現了自我,領略了誠實。

鏡頭二

考場上,靜靜的,聽得見筆尖在紙上流淌的沙沙聲。

前面的題目勢如破竹,距成功只有一步之遙。然而最後一道題卻成了障礙,我那鼻尖上滲出的汗水詮釋著內心的無限焦急。

驀地,鄰座飛來一個小紙團,憑直覺,我知道那一定是解題的“錦囊”。

正準備開啟,爸爸嚴厲的訓斥似乎在耳畔響起:“你不要丟人現眼,無論成敗如何,應該做一個真實的自己。”

於是,開啟一半的紙團被揉得粉碎。鈴聲響起,那道題目下面仍留著一大片“空白地”。 那一年,我12歲,參加的是全省數學競賽,雖然名落孫山,卻堅守了自我,擁有了誠實。

鏡頭三

市大禮堂內,萬頭攢動,氣氛熱烈。

“向‘感動仙桃’的優秀學生文濤頒獎!”霎時掌聲雷鳴,鮮花簇擁,市長親手將一枚金質獎章佩戴在我的胸前。

此前,我的光輝事蹟就已被各家媒體炒得沸沸揚揚。

“武漢至廣州的動車上,廣東燃氣集團有限公司董事長不慎將一放有數萬重金和各種證件的手提包遺失於車廂內,某中學學生文濤拾得後立即報警,使得物歸原主。”

其實,我當時的靈魂深處也經歷了一場激烈的交鋒,最終天使驅除了惡魔,才有此義舉。 那一年,我14歲,剛入八年級,卻挑戰了自我,彰顯了誠實。以美麗的綻放為題的600字作文

記得泰戈爾有句名言:“天空沒留下鳥的痕跡,但我已經飛過。”我展望未來的人生,即使不轟轟烈烈,但也曾有過如此美麗的綻放。

綻放的美麗作文 篇2

雨,濺落在窗框上,發出清脆的叮咚聲。她伏在桌上小聲哽咽,淚又滑落到嘴角,她不動聲色地拂去。抬頭,天邊的滾滾黑雲有著墨汁般令人憂傷的顏色。桌邊,紙上水彩筆畫的五色小花綻放出令人驚異的色彩,可這雨,什麼時候停呢?

上週五的語文課,老師拿著教本,滿面春風地走進教室,告訴我們學校要舉行演講大賽的好訊息,但參賽名額每班只限一人。她語文成績一直是中等偏上,如果可以,她也想去試試,只是……她想著,望著一旁兩眼放光的麗麗。麗麗學習成績優秀,長得漂亮,聲音甜美,老師一定會選她去吧!不像自己……桌下,她用力地扯了扯衣角。果不其然,麗麗當選了,她望著老師看向麗麗的飽含鼓勵和期待的眼神,心裡一陣刺痛。

將自己從回憶中拔了出來,她眨著紅通通的眼睛,看向一旁,麗麗生病了幾天沒來上學,演講比賽的位置沒有人接任。老師一定很著急吧!她想著,內心深處突然傳來一個聲音:去找老師接替她吧!你不一直都很想去參加嗎?她聽到這個聲音像打了個激靈,莫名的站起了身。是啊!我成績不拔尖但我很努力,我長得不漂亮但也清秀,我聲音不好聽但也洪亮,有什麼好自卑的呢?她想到這裡,已經站到了辦公室門口。下定決心似的,她敲開了門。老師正批改作業,“老師,我可以代替麗麗參加演講比賽嗎?”日思夜想的話說出口,只有堅定。老師驚訝地看著她,但只有一會兒,便微笑著點頭,眼裡,是同樣的期待……她踏著大步走出辦公室,才發現,雨,已經停了。

燈光、講臺……這一切今天都是屬於她的。她站定了步子,微笑的看著臺下1000多名師生,聲情並茂地朗誦著。

“在遙遠的非洲大沙漠裡生長著一種不知名的小花,它們形似小草,微不足道,很多旅人看到它們,都以為它們會在這烈日的蒸烤下死去……”她頓了頓,一滴清淚落在了演講稿上面,“但它們不被困境嚇倒,它們用盡一生的時間,在乾枯的茫茫大漠中尋找水源,吸取營養,終於開出了世上最美的花——擁有五彩花瓣的花。那絢目的色彩,似要奪走這世間所有的美麗……它的名字叫,依米花。”話音剛落,臺下就傳出陣陣雷鳴般的掌聲。她笑了,宛如美麗的花。

這次演講比賽,她獲得全校第一名。

坐在窗邊,她拿著畫筆細細地畫著這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外,天邊不知何時揚起了一道絢麗的彩虹,如她向上彎起的嘴角。花已畫好,她拿起彩筆題字:世有一小花,一生一開花。花開歷磨難,只為美顏綻。

綻放的美麗作文 篇3

從團隊組建的那一天起,責任意識便深深內化到每一個成員的血液中。

在這個團隊中,瀰漫著一種非常樸素的英雄主義情結,“正如上戰場的目標是衝鋒陷陣一樣,我們被賦予了一項任務,就會千方百計想著如何完成它。”試驗主管支超有表示,一旦科研任務完不成,心理壓力就會很大,覺得丟不起那個人。他的話很大程度代表了大家的心聲。

試驗檯架負責人常俊俠被大家稱為“鐵鳥之母”,不僅是因為她牽頭開展這項工作,更是因為她將自己的全部心思放在了臺架上,像母親瞭解孩子一樣,對臺架的角角落落都瞭如指掌。臺架中數以千計的機載裝置、數以萬計的試驗件以及數千個安裝介面,均需要妥善“歸置”。為了快速精準定位,常俊俠大膽提出利用“飛機型架+鐳射定位”的方法進行試驗件安裝,達到了多快好省的目的。那段時間,她不厭其煩地與各大製造廠進行詳細協調溝通,沒日沒夜地泡在試驗廠房,全然沒有了今天和明天的區別。

變形機翼的設計是一個難題。如何讓笨重的臺架像鳥兒的翅膀一樣“自由飛翔”,這個問題一直困擾著團隊。年輕設計師陶剛挺身而出,承擔起了這項重任。這個羽毛球迷放棄了運動時間,不分節假日泡在辦公室,協調方案、查閱資料、討論問題、請教專家……最終採用直線滑軌、連線球鉸、滑動叉耳結構,並通過液壓伺服控制載入方式成功地讓鋼鐵機翼實現變形。連續的加班攻關,使往日的羽球健將不再健美,同事們調侃道:“陶剛和機翼一起變形了。”

更嚴峻的挑戰還在後面!規劃的鐵鳥試驗用時數千小時,通常需要近兩年才能完成,但按照節點,團隊必須在不到一年的時間內完成!對此,飛控主管副總設計師高亞奎鼓勵團隊:“誰讓我們搞的都是與飛行安全最息息相關的系統,沒有別的辦法,只能頂上去。”

就這樣,加班和倒班變得自然而然,最多時,團隊成員會同時在6個戰場同時開戰。無論是熱戀中的青年、大學聯考生的家長,還是襁褓中嬰兒的父母,大家都毫無怨言地適應著“兩班倒”、甚至“三班倒”的工作模式。在高強度的工作節奏下,主管所領導薛峰想盡一切辦法為大家解壓,組織了“航空報國,強軍富民,我與型號121”主題活動,引導大家利用晚上加班前的半個小時進行健步鍛鍊。

智慧和汗水澆灌出美麗的成功之花!團隊在鐵鳥試驗中成功攻克了大型複雜系統綜合整合和並行協同試驗等難題,創新發明了知識驅動的數字化試驗技術、柔性線上測試技術、基於專家知識的試驗結果評判技術、機載資訊與測試資訊的資料融合技術等處於國際領先水平,圓滿完成了既定任務。

團隊以出色的成績於20xx年榮獲“陝西省勞動競賽示範崗”稱號、20xx年榮獲陝西省航空工業管理局“工人先鋒號”稱號、20xx年榮獲“全國工人先鋒號”稱號。目前,這支具有超強戰鬥力的團隊依然沒有放緩前進的腳步,正馬不停蹄為了大運效能優化和品質提升進行著後續試驗工作。

綻放的美麗作文 篇4

綻放,這注定是一個包含著美麗的詞彙,當花兒開啟它的收藏夾的那一刻,是綻放;當結下深厚的友誼的那一刻,是綻放;當被優異成績的喜悅感包圍的那一瞬間,是綻放;同樣,當我擁抱青春的那一刻,是綻放,並且註定是最美麗的綻放。

國小時代時,我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使,他們與平凡的我不在同一國度,充滿青春、活力、朝氣……我在期盼並等待我的綻放,等待那個我記憶中的童話般的美好綻放。

我的期待,迎來了我的畢業典禮,通知書被我攢在手中,幸福感和滿足感洋溢了全身,每一個毛孔像吃了人蔘果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個心馳神往的國度,他在微笑著向我招手。我懷著感激的心情,走進了那日思夜想的中學校園,我,開始了我的綻放之旅,此刻,我在憧憬與編織著我未來的綻放。

時間的車輪緩緩軋過,我已是一名國中生,我開始了我的綻放,我明白,我的綻放,必須也必定或綻放出我的色彩;操場上的我生龍活虎,像能源無盡的太陽能電池。管別人真麼評價我瘋、我狂、我傻、我二。在心裡對自己說:走自己的路,讓別人說去吧。瀟灑一甩頭,玩去!歸根結底,玩歸玩,學歸學,在學習方法,我一直有一個夢想,是我國中生活的小目標:我要努力提高作文水平,讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀,它帶給我的是巨大的精神享受,為了目標,奉出心血,綻放出更美麗的花朵。

過去綻放只是我們的手段,唯有現在和未來的綻放才是我們的目的,青春——我的綻放,我的最美麗的綻放。

綻放的美麗作文 篇5

那是我心中最美的清晨,你是那甘露,燃燒自己的生命,讓我向著陽光努力綻放。

  清風吹拂·播種

炎熱的夏季,室外的空氣讓人焦躁,熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內看著這豔陽似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前,我得到了一個訊息,我將要去那個被學生們稱作“地獄”的學校了。種子被撒下了。

  陽光明媚·出芽

來到這個學校,給我印象最深的是那個有著不高的個子,不大的眼睛的女老師——語文老師。她像個孩子般和我們瘋著,鬧著,我們和諧得如一群友好的夥伴。我們覺得我們會一直這樣下去,可是……

  狂風暴雨·洗禮

那是平凡得不能再平凡的一天,任誰也不能想到會有一場暴風雨等待著我們。老師留的練習冊由於種種原因大家沒有完成,這讓老師發了怒。這一怒驚天動地,一本本練習冊猶如飛翔的小鳥般向天空飛著,又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點。

自那以後,她沒有再邁進我們班一步。我們看著老師從另一個班進進出出,忽然我們發現,有老師多麼幸福。我們等著什麼歸來……

  雨後天晴·含苞

在大家的自發懺悔與央求下,老師回來了。我們誰也沒有多說什麼,可我們心裡各自明瞭,我們該做什麼,不該做什麼。我們再次和好如初,但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來我更是充滿希望。

風不停地刮,只能刮傷您的心;雨不停地打,打不斷您的脊樑;雷不停的響,驚不擾您對我們深深的愛。老師,還有最後一年,請陪我們走過,好嗎?

在我的心中,您是甘露,燃燒自己的生命,讓我茁壯成長。一年後,我將以最美的姿態綻放開來……

綻放的美麗作文 篇6

我家的陽臺上種了很多盆植物,其中我最愛的要數白蘭花和那一株蠶豆。

白蘭花是我們搬新家後爸爸買的。那時正是冬天,白蘭花剛搬來時還青翠欲滴,可是沒過多久葉子就黃了,枝幹也彎了下來。過了四五天,葉子居然一片片地凋落,地上“落葉繽紛”。爸爸看了,嘆氣說:“唉,這棵樹不行了!”我也很惋惜,每天放學回家都看看它,看著片片彎而乾的葉子無奈飄落。漸漸地,寒假來臨,我也把它給淡忘了。

春天來了,萬物復甦。我走到陽臺上,沐浴著溫暖的陽光,看著窗外綠油油的世界。視線落回陽臺上時,突然發現那盆差不多枯萎的白蘭花竟然長出了綠葉,抽出了嫩芽,生機勃勃,清爽碧綠。我驚訝中帶著喜悅,走過去輕輕撫摸它。一陣風吹來,葉兒沙沙作響,非常高興似的。呵,白蘭花又綠了!我興奮地告訴了爸爸媽媽。晚上躺在床上,不由得想:“任何一種植物,即便會枯萎,但也有美麗的綻放。如這白蘭花一樣。”

這又讓我想起了我家大陽臺上的那株快倒下的蠶豆。

這株蠶豆是從太公家移植過來的,移植來的時候還追加了一些肥沃的土。我總覺得蠶豆果實不好看:顏色是綠的,但顯得暗了些;形狀雖然飽滿,但顯得彎了些;老了之後更難看,殼變得很硬,顏色也成黑的了。

但蠶豆花卻是非常好看。

在片片綠葉之間,在青翠的枝幹上,開出一朵朵紫白相間的蠶豆花。蠶豆花只有三瓣花瓣,其中一瓣向外側翻卷,像蝴蝶的翅膀,又像一個獨特的小房子;另兩瓣躲藏在“蝴蝶翅膀”的下方,猶如蝴蝶軟軟的身子一樣。花總體是白色的,下方的花瓣卻是顏色多樣,外側基本是白的,靠近末端就逐漸變成紫色乃至黑紫色。遠遠望去,就像一隻只紫白相間的蝴蝶停在葉叢中,美麗極了。若是微風吹來,“蝴蝶”舞動,就如活了一樣。

蠶豆老了,便不再美麗,但還是豆花的它,也有自己的輝煌。

媽媽說——其實,人也是一樣!

綻放的美麗作文 篇7

仲春。清晨。天空盡情的揮灑藍色,樹葉沙沙作響。一陣暗香湧動,拿著殘蝶難後重生,綻放自我的姿態幻作了最美的朝霞縈繞在我心間。

推開窗,外面的世界很精彩。杏花在雨後顯得更加嬌嫩,紛紛撐起粉嫩的裙,在枝頭舞繪一春。柳葉的清新脫俗更為動人,在微風中頻頻點頭,彷彿與風迎合這迎合著。只是我與這美麗的風景顯得是那麼格格不入。幾次小測月考都遭遇滑鐵盧,是我倍受折磨。面對如此現狀,我陷入了迷惘,不知道該怎麼做。

“撲嗒”一聲,似有什麼東西輕落在窗臺上。我走近一看,是一隻蝴蝶。噢不,是一隻殘蝶。在它那遍體的天湖藍中,唯有那一處泛著乳白色的光。那道傷口像一把鐮刀,緊緊鑲嵌在發的身體上,看的我揪心的疼。“同是天涯淪落人”我靜思道。他應該和我一樣,被痛苦所折磨地迷失了自己,他應該活不了了。

“撲嗒”“撲嗒”又是幾聲輕響。不同的是,這聲音中凝結了幾分頑強。只見殘蝶奮力地扇動著翅膀,彷彿是要重新起飛。它仰著頭,挺直了身軀,用較完好的翅帶動著整個身體。一上一下的往復中,牽動著我的思緒。它騰空的那一瞬間,空氣彷彿都凝結了。它優美的身姿在天空中劃過一道美麗的弧線,它重新綻放了自己的生命!

我回到桌前,心情久久不能平復。蝴蝶頑強與生命鬥爭的場景一直停留在我眼前,揮之不去。一隻小小的蝴蝶,都知道珍惜自己,又何況我呢?

於是,早晨我與太陽比高,傍晚與夕陽賽跑,夜晚群星伴我入眠。每當我想鬆懈時,蝴蝶綻放身姿的情景就點醒了我,使我咬緊牙關不鬆懈。終於,在又一次檢測中,我取得了空前的好成績,老師和同學們都對我投來讚許的目光。在接下來的日子裡,我變得樂觀開朗了起來,和同學們的相處更融洽了,也更自信了,在班級的大家庭中發揮著自己的作用。終於,我也實現了我的生命最美的綻放。

拼搏的路上,荊棘叢生,溝崖在側,是蝴蝶與生命鬥爭的不屈的身姿激勵著我,使我直面困難,頑強拼搏。哪怕盡頭都是未知與黑暗,我也會頑強的走下去,堅定自己的綻放。

天空肆意綻放著藍色,很美很美。只是,風景再美,也比不過殘蝶生命綻放的努力。我會一直懷揣這份魄力,擁抱自己最美的綻放。

綻放的美麗作文 篇8

“下一個參賽的是來自哈爾濱的賴依娃,請賴依娃做好上場準備。”工作人員的話音剛落,我已經做好出場準備,站在臺邊。這是我第一次參加全國比賽,心裡有很多緊張,可更多的是對展現自己美麗舞姿的渴望。

很小的時候,我就對舞蹈產生了興趣,楊麗萍如孔雀般輕靈的溫柔之美,黃豆豆如海燕般矯健的陽剛之美,殘疾人藝術團演繹千手觀音舞蹈的廣大之美,讓我向往著,成為一名舞者,綻放屬於自己的美麗。

我輕輕抬腿向後,在空中畫出一條180度的弧線,又輕輕地放下腿,思緒不禁回到了學舞之初。那時,充滿童稚的我,懷著滿心期待與興奮走進舞蹈殿堂。可是,現實那樣殘酷,因為柔韌性不佳,我的腿只能抬起一個直角。於是,練功房裡,當同學們在學著一個個新動作時,我卻只能孤獨地在一邊不停地壓腿,練習。“滴答、滴答。”隨著鐘錶轉動的每一秒,我都要承受腿部傳來的一次疼痛。我攥緊拳頭,咬緊牙關,努力讓自己挨下去,眼淚和汗珠不停地流下,但我依舊堅持著,堅持著,為了心中對美麗的渴望。

功夫不負苦心人,我的.苦練終於有了成果,漸漸地我趕上了同學們的進度。經過一次次比賽的考驗,我對自己有了信心,我相信,只要堅持信念,不怕吃苦,我就一定能圓我心中的美麗之夢。

當獲得全國比賽的資格後,我愈發努力訓練。經過一個月的準備,我信心滿滿。然而造化弄人,就在一週前,我在一次訓練時重重摔倒,腳踝扭傷!在摔倒的一剎那,一種從未有過的深深的絕望衝上我的心頭。我不管眼淚是否在臉頰上肆意流淌,不在意刺骨的疼痛,不在乎跌倒時的狼狽,我只是痛心,痛心自己那麼多的努力付之東流,失望和不甘充斥我的心,幾乎讓我崩潰。

或許是上天只是在跟我開一個殘忍的玩笑,或許是上天在考驗我的意志力,在老師的精心護理下,我在受傷兩天後,又神奇地站了起來,我如精靈般舞動,那樣輕盈,那樣柔美,讓老師和同學們驚歎,讓媽媽不知流了多少淚。我知道,如果沒有內心殘留的信念,我是無法忍著劇痛進行康復訓練的,誰能知道,在我輕盈舞動的背後,掩藏了多少痛與淚。

該我出場了,我腳步輕盈地走上舞臺,面向評委和觀眾,伴著舒緩而柔美的音樂,像一隻剛剛經過風暴洗禮的小白鴿,開始綻放屬於我自己的美麗。

綻放的美麗作文 篇9

甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風裡。

——題記

  美麗的破碎

夏天的黃昏,在屋頂上乘涼,橙紅的太陽還未隱於山後,北極星就已在寶藍的天空中閃耀。一隻白色的蝴蝶,翅膀發出太陽的光芒,從我眼前飛過。我不禁伸手去捉,去追。蝴蝶飛走了,我好似也飛了起來,耳邊有風的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著的,是血的顏色。

失足掉下屋頂後,臉上多了一道疤痕,笑時更加明顯。所有關於女孩子的夢都一起破碎。缺少花瓣的花朵,怎麼能稱的上美麗呢;一個沒有笑容的女孩,又談何美麗呢?

  美麗的吐蕊

鏡子對我,成了一種可怕的東西。笑容對我,更是一種奢望。以至於現在,我連河邊都不敢去,怕見到自己的倒影,遇見熟人時更是低頭走路。我好像忘了,春風曾吹綠過柳葉,我也曾笑的無邪。

母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉,一場暴雨過後,母親急忙往外跑,她的一株木槿花的樹枝被暴風吹倒從中間折斷。我問母親它還會開花嗎?母親微笑不語。也就是在那場雨過後,萬物生長,母親的花開了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫,春的腳步太快,木槿花也開了。母親說,再殘破的花兒也是花,花兒總有綻放的一天。

  美麗的綻放

木槿花枝在風中輕搖。淡紫色的花吐露著芬芳,母親的小花園開放在春天裡,再殘破的花兒也有綻放的一天。無論用多少金錢也造不出一朵含芳的花兒;無論有多少殘缺,也掩不住最自信的笑容。

我知道,只要我笑,就最美好。

綻放的美麗作文 篇10

花,在她們綻放的那一霎那,無疑是她一生中最美麗的時刻。它們各呈其姿,爭奇鬥豔——玫瑰,高貴奔放;牡丹,雍容華貴;黃菊,絲絲璀璨;鐵梅,孤傲挺立……在這奇花麗葩之中,唯有那茉莉,散發出的是那麼純潔的清香,淡淡的,卻能足以使人陶醉,醉心於它的美,她那平凡之中的美。

茉莉的花開花落不像玫瑰那樣大方高調,而是慢慢的、平靜地釋放出屬於她的美,綻放出屬於它自己的枝顏。茉莉的綻放,在平凡之中,似乎從來沒有別人關注到。去用心聆聽,去用心觀看。

微彎稍側的枝幹,柔美而簡潔婀娜,彷彿,又擁有著醉人的線條;葉子是清淡的綠,清雅幽柔,散發著一縷綠的清香;花苞是含羞待放的,花瓣微微合攏,飽滿光滑,不緊,不鬆,奶白色的她又充滿了一種神聖的祈佑,真美!

快了,快了,茉莉花開了。原本柔婉的枝幹略微長了一點,大概是因為綻放到來而油然而生的自豪吧,柔中帶著略微的韌勁,擎著茉莉的他似乎又充滿著無私,一切都是為了更美;葉子更綠了,自然之綠,豪氣卻在其中,信心也在裡面;綻放了的她花瓣展開,露出了花蕊,依舊平凡、樸素、淡雅,激勵給人們展現出她那獨有的美。

這是她在沒有人發現的情況下做出的美麗蝶變,在平凡中進行的美麗蝶變……蛻變後的她,依舊很平凡,很美!

用心觀察身邊美麗的事物吧,也許,許多美麗的事物,也想茉莉那樣,在平凡之中,綻放屬於自己的美麗。