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校園之旅作文2篇

作文 閱讀(1.22W)

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的校園之旅作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園之旅作文2篇

校園之旅作文1

如果,你想要欣賞優美學校的風光,不妨來到我們學校觀賞一番吧!

一進到學校,抬頭一望便是高大挺拔的大榕樹,榕樹的枝葉花木扶疏,夏天的葉翠綠,秋天的葉枯黃,輕柔的散落在角落,冬天的樹枝在寒冷的天氣中生命力旺盛的存活,這具有代表性的榕樹,出自於創辦人之手,創辦人擔心學校舉辦的任何活動,學生會因為赤日炎炎的.天氣而感到心浮氣躁,所以種植了四棵屹立不搖的大榕樹,讓學生不再頂著帶太陽,心情漸漸平靜。

榕樹的斜對角是圖書館,那裡藏著我的點點滴滴,進到空間狹小的圖書館,“麻雀雖小,五臟俱全”,裡面有許多書籍,可說是汗牛充棟,三年級時,會和同學一起到圖書館讀書,吸收書中的知識,途中常常不時傳來我和同學的嬉笑聲,氣氛洋溢著快樂,我和同窗的友情也更靠近了。

圖書館的對面是教室,豎耳就能聽見琅琅的讀書聲,讀書聲伴隨著回憶進入我耳裡,教室裡有我殘存的笑聲,殘留的快樂,以及和來自各個地方的同窗相聚,一起分享韶華中的喜悅。

你知道嗎?這個校園對我來說,已經過了即將六年的學習時光,昔日殘存的足跡依舊留存於此,昔日殘留的感情依然在校園中迴盪,這份與校園的情誼,將會變成記憶中的美玉,放至心中。

校園之旅作文2

從上學到現在,我已經上了八年學了。上學期間每天都會想到好好學習,天天向上八個字。

國小五年級畢業了,以為就要解放了,誰知考上了國中,還有一個更難過的一關,那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續奮鬥。比國小奮鬥的更苦。不過,我覺得我的生活更充實了。如今,我國中生活又要快結束了。記得國小畢業時,我和同學們都要分開了,我們的眼淚都浸溼了我們的眼睛。那種場面多麼令人感動啊。現在,我們無論如何都要珍惜現在的友誼。以後分開了,各奔東西,見面的機會也就少了,只有留下美好的回憶,讓我們天天在一起。

國中生活一晃四年,我們長大了。我們不但個子長高了,我們的知識也豐富了。這四年的生活中,會有著國中生活的酸甜苦辣。比如,同學們之間鬧矛盾了,只會組織一個小團體群毆,而不是找老師解決,最後老師知道了,被學校開除了,這就是自討苦吃。比如,早操時,有人逃操,會被老師罰跑,這種情況很少。但是當我們同學一起在操場上跑步的時候,我們雖然很累,但是我們很快樂。因為那裡留下了我們的腳印,是給我們小的同學做了很好的榜樣。比如,我們會因為一些事情而發生爭執,也許我們會傷心流淚,但是我們哭過後,將會有一個燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨後彩虹出。

校園之旅告訴我們,苦澀的生活可以磨練我們的意志,當困難降臨在我們身邊時,我們不應該躲避,而是站出來勇敢的去面對。這樣,我們才會真正的長大。