在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的幫助別人作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
晚飯後，我和爸爸 出去散步，走到菜市場門口，看見一個乞丐，穿著破舊衣服，坐在那裡，好些一點力氣都沒有。手裡拿一個小盆，爸爸看見後，馬上拉著我跑到菜市場裡面，買了一兜饅頭和豆漿。又跑回來，那人剛好要走，爸爸把吃的遞給他，他看見很高興 。
坐到那吃起來。爸爸告訴我，要多幫助那些需要幫助的人。做個好人。
幫助別人作文 篇2對於“關愛”二字大家並不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰？
記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個小男孩已經拾了４年的飲料瓶了。他不是家裡窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區的孩子。在這４年裡，他歷盡風風雨雨，先後捐出７０００多元，８００多本書。這一舉動引起了社會和媒體的關注，大家對他讚不絕口。
在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的讚揚，他並沒在歧視和讚揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了４年，他不怕髒不怕累，為祖國挑起了重擔，為人民做出了貢獻，這是與他同齡孩子做不到的。他的行為值得我們學習，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年，我們是２１世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關愛他人，好好的為人民、為社會做出貢獻，做一個真正的中國人。
幫助別人作文 篇3今天下午，是我最開心的一天。因為，我幫助了一位小朋友，這次，我覺的是很特殊的，為什麼呢？因為，我是在她不知道的情況下默默地幫助了她…… ……
事情是這樣的，（回憶）那天下午，我正在樓頂上轉呼啦圈，不一會，上來了一位小姑娘，她跟我是鄰居，她剛搬過來不久，這幾天內，我知道了他爸爸很忙，很晚才回來。我倆不太熟悉…… ……我見她在一旁嘀咕著什麼，聲音很小，但最後我還是聽清她低估的什麼了，原來她吧她的晚飯錢弄丟了，這時，我走到走廊上，走到她家門前，把我口袋裡的十塊錢放在了她家門幅上，然後就悄悄的回到了家裡。
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大概五點多的時候，我聽到了對門開門的聲音，但是門打開了，卻沒有立馬關上，我知道，那個女孩一定看到了十元錢。我的心頓時豁然開朗……
這天下午，我幫助了那個女孩，我相信，她以後還會去幫助別的需要幫助的人，形成了愛的鏈條，就像我們剛學過的｛愛之鏈｝這一課一樣哦……
幫助別人作文 篇4生活是一幅美麗的風景畫，記載了人一生中的酸甜苦辣；生活是一隻在風雨中勇往直前的不繫之舟，滿載人生活中的.各類情感駛向遠方……
我經歷過許許多多的事情，有些事因為事件的原因被我漸漸淡忘了，有些事甚至搜尋枯腸而不可得，但有一件事至今仍歷歷在目，現在想起來還是甜甜的，心中就會湧起一種快樂的感覺。
那一次，我真真切切的嚐到了幫助他人的滋味。
8歲那年，我們村裡趕集。我死乞白賴得向媽媽要了10元錢。心情十分愉快，於是我哼著小曲兒踏上了“趕集之路”。來到東門外，我和幾個小夥伴便在這兒逛逛，那兒瞧瞧，但我們都是“三分鐘的熱度”。不一會兒就不想玩了，拖著疲憊的身子又踏上了回家的路。
在路上，我和朋友看見一大群人圍著一個地方，出於好奇，我們一下子都跑了過去，從縫兒裡看了起來。只見人群之間有一個老爺爺，大概快七十了吧！他坐在地上，無精打彩地靠著牆，腳旁邊放著一個碗，裡面放著一些零碎的錢，我數了數，才四塊錢，還不夠吃一碗麵呢！我又看了看四周的大人們，他們沒有一個肯掏出錢來幫助老爺爺，我想：這些人真是太沒有同情心了，難道他們沒有長輩嗎？我可不能像他們那樣。想到這兒，我第一個把媽媽給我的十塊錢放到了碗裡，大人們驚奇的看著我，不一會兒，也紛紛掏了腰包，這時，老爺爺抬起頭用感激的目光看著我，我都不好意思了，慢慢的推出了人群。
就這樣，我滿懷成就感的回到了家。回到家，我把事情一五一十的全告訴了媽媽，媽媽誇我是一個有同情心的好孩子，我可高興了！
“贈人玫瑰，手留餘香”這句話說的真不錯，我這才體會到了這句話的含義，我以後一定會多多幫助別人，因為幫助別人，快樂自己！
幫助別人作文 篇5有人說，給予是一種幸福，它傳遞溫暖與喜悅。有人說收穫是一種幸福，它讓你領悟成功與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，“贈人玫瑰，手有餘香。”它將永遠溫暖著你的心。
記得在一個冬天的早上，北風呼呼地吹著，大雪如鵝毛般打著旋兒落在地上，大地白茫茫一片。我和媽媽購物後回家，雖然媽媽給我穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和口罩，但仍然未能抵禦嚴寒。北風透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。走在大街上的我，已經凍得直打寒戰了，
走到我們小區的時候，我看到幾個清潔工在掃雪，大雪落在他們的身上，全身都變白了。我想起上次下雪時，在小區裡不小心滑倒在地，疼得我齜牙咧嘴，一個念頭油然而生：我踩到雪地上，就滑倒了，那麼別人一不小心也會摔跤，我為什麼不能幫清潔工掃雪呢？
說幹就幹，我從家裡拿來鏟子，飛奔下樓。一個清潔工看到我問：“小同學，你這是要幹什麼？有什麼事兒嗎？”我哈了一口氣說：“沒什麼了，我想幫你們掃雪！”他笑了起來，注視著我說：“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”
我還是執意要掃，也不知是一種什麼力量支援著我，就開始了艱難的掃雪工程，左一鏟右一鏟地幹了起來。我乾得很賣力，不一會，我就氣喘吁吁了，出了一身汗，感到渾身熱烘烘的，心想：真累啊！先休息一會吧。可是我回頭一看，我才鏟了三、四米的距離。於是我又低頭一聲不吭地幹了起來。
隨著到路邊的雪堆越來越多，越來越高，一條幹淨的道路終於出現了。這時，我才感到雙手隱隱作痛，原來已經磨起了泡。可是望著居民走在乾淨的道路上，我心裡感到無比快樂，無比舒暢，手上的疼痛也彷彿減輕了許多。剛才的清潔工走了過來對我說：“謝謝你，小同學。”“謝謝”，這是人世間最美的兩個字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝。”就回家了。
生活中，人與人之間需要相互關心與幫助，需要真情的互動。什麼是幸福，其實答案很簡單：幫助別人就是一種幸福。
幫助別人作文 篇6星期四的上午，美好的一天又開始了，紅紅的太陽掛在了高高的東邊。
和每天一樣，洗漱吃飯後又早早地來到了學校上課，規律一點兒也沒變。時間呀一分一秒地流逝了，已經到中午了。今天和平常不一樣，因為放學以後，我要自己坐公交車去媽媽店裡了，心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動。
放學了！我跑步來到站牌旁邊，等待公交車的到來，沒過多久，咦！不遠處來了一位老爺爺，到站牌後就一直盯著公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老爺爺肯定是看不清上面的字，於是我輕輕地走上前去，問老爺爺要去哪一站，他說：“小朋友，汽車站在哪裡呀？需要做哪一路公交車呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車的，你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時公交車來了，我扶老爺爺上了車，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過去了，熟悉的下車鈴聲響了，我該下車了，和老爺爺告別時，又提醒他下一站就到他要去的汽車站了，別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。
下車後我心裡美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂自己。
幫助別人作文 篇7今天，天氣晴朗，我的姑媽坐飛機來我家了。我的姑媽是一個行動緩慢的殘疾人。
有一天，姑媽想出去逛一逛，我看到姑媽不方便出行，於是自告奮勇，說：“我陪你吧！”姑媽說：“我正想說呢！”
出發之前，我準備了一把遮陽傘，帶著姑媽去虎門公園。我一隻手推著輪椅，一隻手開啟遮陽傘為姑媽遮陽。
我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的，也是我應該做的。
幫助別人作文 篇8下午，快速記憶班下學了。我坐著公共汽車，途中看見一位白髮蒼蒼的老奶奶步子蹣跚的上了公共汽車。我馬上站了起來，拍了拍老奶奶的背，請老奶奶坐到我的位子上。老奶奶非常高興，對我說：“謝謝，你真是一個好孩子。”我聽了這句話心裡美滋滋的。
助人為樂是中國的傳統美德，讓我們從自己做起。
