在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的生活一課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開學第一課》在象徵著中華民族自強不息精神的長城腳下繼續開講,以"愛讓中國更美麗"為主線, 融入演講與互動內容,化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦"愛"的主題班會,讓所有的學生理解了愛的內涵——"愛是分享"、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。
愛是什麼?在每個人心中,都會有不同答案。在《開學第一課》中,一位位知名人士用他們的親身經歷講述著他們心中的愛。正如教育家俞敏洪在《開學第一課》中所講到的,愛是承擔。承擔是孩子做人做事的"原動力",承擔讓孩子學會堅持,承擔讓孩子更加自信,承擔讓孩子充滿愛心,承擔讓孩子找到人生目標,承擔讓孩子更主動,承擔給孩子一顆上進心。
三班的班會中,我們認識了堅強、能幹、陽光的男孩——馬鵬飛。從小與奶奶相依為命,後來奶奶沒有錢吃藥失去了雙目,傷心絕望的奶奶聽到了小鵬飛有力的話語："奶奶,不怕,有我呢!"在這麼多的生活壓力下,他的成績還很好,讀著他那排的滿滿、沒有空閒的時間表時,主持人王小丫流淚了,在場的人流淚了，全世界的人都流淚了,都被馬鵬飛那堅強的意志感動了。是愛讓我們迅速成長,是愛讓我們戰勝命運,是愛讓我們對明天充滿希望。
生活在幸福中的我,雖然不能做一件轟轟烈烈的大事,但我要從愛身邊的人做起,多為別人著想。
生活一課作文2生活是一個課堂，自小就教會了我許多。而那天，生活又給我好好上了一課。
在上學路上，我搭上公交車出發。由於車程較長，我索性靠在椅子上打起了盹兒，可一陣摔鍋倒盆聲一下子便將我驚醒。我有些憤怒地睜開眼睛，剛想斥責一番時，卻發現一箇中年人倒在地上，旁邊擱著一個鐵杯，杯中的湯全部灑在了一邊站著的一個年輕人的身上。我不由得吃了一驚，這是怎麼回事？
只見那位年輕人身上溼了一大片，乾淨整齊的衣服立即搖身變成“花蝴蝶”。我忙向其他乘客打聽，才知道剛才司機一個剎車，這位中年人沒站穩，帶上車的一壺湯全部灑在了年輕人的身上。瞭解原委後，我有些緊張，這個意氣風發的年輕人是否會大發雷霆？他會責罵中年人嗎？一連串的負面想法在我腦海中湧現。
可令我萬萬沒想到的是，年輕人發覺後，並沒有責怪中年人，反倒把他扶了起來，連聲問道：“您沒事吧？有摔到哪兒嗎？”中年人顯然有些不知所措，“啊呀，太對不起了，剛剛沒站穩，一不小心……您這麼好的衣服，真是太抱歉了……”“沒事兒，衣服洗一下就好了，沒什麼大不了的。”年輕人開朗地笑了笑，隨即在下一站下了車。大家對此也議論紛紛，都在說年輕人好，懂得禮讓，稱讚聲擠滿了一車廂。
我震驚了，那位年輕人的脾氣真是太好了。平時在學校，就連同學不小心碰到我的水杯也會被我挖苦一番，可他卻……唉……我羞愧起來，漲的通紅的臉根本不敢抬頭看窗外年輕人的背影。
那天，生活可算給我上了一堂生動的課。
生活一課作文3每天放學走出校門，便可看見大大小小各式各樣的小攤塞滿道路一側，迎面而來的是晶瑩剔透的糖葫蘆，香味四溢的炸裡脊，琳琅滿目種類繁多的包裝食品……而我卻視而不見，加快了腳步離開。
一年前的事，還是那麼記憶猶新。
那時的我對校門口各形各色的食品垂涎三尺，每次進出校門，小攤上飄過來的香氣惹得我直吞口水，眼睛直勾勾的。可我又能怎樣？一摸口袋，空空如也，到頭來，也只能悻悻離開。
“媽媽，那些東西包裝可漂亮了，一定很好吃。”回到家，我開始眉飛色舞地向母親描述校門口那些七零八碎的誘人玩意兒，“你就給我一點錢，我也買點嚐嚐？”我央求道。
我本以為母親會同意，不曾想她的臉色從平靜到驚詫，再到嚴肅。她皺起了眉頭，擰緊了五官，對我厲聲道：“什麼！校門口那些三無食品你也敢吃？吃了你不拉肚子才怪！”說完轉身離開了。
我神情木木地望著母親離去的身影，整個人都懵了：三無食品是什麼？為什麼會拉肚子？
後來，每當我路過那些攤子，看見有些大人給孩子買吃食的.時候，總是覺得十分委屈，為什麼別的孩子都可以吃？為什麼就不讓我買？打那起，我有點反感母親，覺得她不是一個好母親。
直到那一天，我偷偷拿了母親的一元錢，去買了一元六串的炸裡脊。那裡脊肉真是好吃啊，焦黃焦黃的，噴香噴香的，我吃得滿嘴流油，吃得眯了眼。
到了晚上，我隱隱感到肚子有些不舒服，也沒太在意。沒想到越來越疼，疼到都想咬我自己。我皺緊眉頭，猛然想起了白天吃的炸裡脊，才突然明白母親的那句話，她說的是對的！我心裡愧疚萬分，原來，母親都是為我好！
母親給我上了深刻的生活一課。
生活一課作文4我有一個朋友，經常和我打籃球，他貌不驚人，讓人覺得他衣冠不整。生活給我上了一課，而這一課就是有關於他的。
一二年級時，在籃球場上，我們認識了。他衣冠不整，令人感覺怪難受的。由於只有一個籃球場，我只能刻意地迴避，而他，也好像陪我“演戲”。猜到了我的意圖，便默默地退到後面去了。當我投籃時，他竟把我的籃球“蓋”下來了。
當我憤怒地看著他時，他一笑了之。我變得更加生氣——不允許他踫我的球！忽然，他說了一句話“若我贏了，你就與我做朋友；若你贏了，今天的球場就讓給你，當然，用我的球。”我義不容辭的答應了。
最後，他贏了。
之後，我說的一句話：“我請你喝飲料吧！”面對一個陌生人的邀請，我起先只是不好意思地說：“不用了，不用了，要不，下週再一起打籃球？”我立馬跑偏話題。不料，他說：“下週打也可以，不過要我先請你。”我最後還是接受了他的邀請，他也在下一週與我一起打籃球。
現在，他也六年級了，但是，由於他的學校作業非常多，我們也不能像以前一樣在一起打籃球了，更多的只是微信，連電話號碼都沒有……再說，我也早已忘記了他叫什麼，只記得他姓“魏”。不過上一次見到他，他已不再如此衣冠不整，取而代之的是一個蠻強健的小夥子了。雖然長得依然不是很帥。
生活給我上的這一課，在學校中是元法領悟到的，生活教會了我不能只看一個人的外表，要看一個人的心靈，不能以外表來衡量一個人的好壞。
