在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的啟示作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：後悔過去，不如奮鬥將來。我一直以這句名言來激勵我認真學習，這句話在我以後的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來激勵自己的。
在那次考試中，我發揮失常，成績很不理想。我失望透了，一度進入了昏昏沉沉的狀態。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴厲地批評了我，還幫我糾正錯誤，告訴我從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。可是我萎靡不振，埋怨自己平時不溫習，以致臨急抱佛腳，在考試時慌了。
那段時間，我總是低著頭，自己在默默地自責。我變得沉默寡言，臉上不再有平時裡的燦爛笑容了，偶爾獨自發呆，有時甚至連老師上課叫我起來回答問題，我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：後悔過去，不如奮鬥將來。我頓時恍然大悟，覺得我應該把失敗的痛苦化為前進的動力。於是，我發奮學習，在課堂上認真聽講、積極發言，課後認真溫習功課，還仔細地總結了上次考試失敗的原因。
經過我不懈的努力，考試成績逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時我才知道，我原先的想法是多麼無知。從那時起，我就一直把這句話當成我的座右銘。 不能總後悔過去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進去，就會越陷越深，自暴自棄，直到你無法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓，從現在起，努力拼搏、奮鬥，對未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬於自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示！
啟示作文600字 篇2人們都說：生命只有一次，不能重來，所以很珍貴。在以前，年少的我並沒有經歷過，但在那個烈日當空的中午，我真正的體會到了生命的可貴與脆弱。
那天，我一個人無所事事時，看著天上自由飛翔的鳥兒，想到：“如果抓一隻下來，一定非常有趣！”架籠、放餌，沒過幾分鐘，居然真的抓住了一隻小鳥。
我把它握在手裡，十分開心，不停的看著它。它很漂亮，白毛黑嘴，腳還是天藍色的，有一雙黑色瑪瑙石般的大眼睛。可它正用驚恐的眼神望著我，還不停撲閃著翅膀，急切的發出絕望的鳴叫聲，看著它，我的心軟了，想放了它，但又十分不捨。最後，我的貪念戰勝了善良，想：“管他呢，先玩玩再說。”我用繩子綁住了它的腳，看著它拼命的掙扎，使勁的飛來飛去，它努力的向天空飛去，可總被繩子拉了下來，再飛，又失敗……它就這樣重複著這一個動作，可一切都是徒勞。最終，它累的趴了下來，奄奄一息。我頓時愣了，自己開始責怪自己，自言自語：“為什麼讓這樣一個鮮活的生命奄奄一息呢？”然後，我解開它的繩子，小鳥使用它最後一點力氣飛向了天空，消失在屋脊的後方。
我靜靜的望著天空，收起了籠子，因為在它飛翔的那一刻，我得到了一個啟示：每一個生物都有屬於它們自己的生命，它們都珍愛這生命。一隻小鳥如此，一朵花兒如此，一棵小草如此，更何況我們人類呢！我們之所以被稱為“高階動物”，是因為我們有著豐富的情感，高尚的品德。我們的生活是美好的，是多姿多彩的，所以我們更應該做一個熱愛生活，珍愛生命的人。
啟示作文600字 篇3大自然是湛藍的大海，是翠綠的青草，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細去觀察，你將會發現“一沙一世界，一花一天堂”。
一天，我在小區花壇邊晒太陽。暖暖的'陽光籠罩在我身上，讓我舒服地眯起了眼睛。“呀！”迷糊的我剛想躺下，卻不小心把旁邊的零食撞掉了，一個小麵包咕嚕嚕滾了出去，真是懊惱！在我正彎腰拾起來時，一隻黑色的小螞蟻從草叢裡爬了出來，慢悠悠地，它一定是聞到了麵包的香味來找吃的了！果然，只見它抬起兩條細細的前腿，想將小麵包抬起來，可是對小螞蟻來說，那就像一座小山丘一樣，怎麼可能做到嘛！我心裡暗暗發笑：“小東西，你別不自量力了，白費力氣啊！”麵包紋絲不動躺在地上，見此，小螞蟻匆匆離開了，躲進了草叢裡，我也興致缺缺，站起來準備躺下。
這時，源源不斷的黑點從草裡湧了出來，竟然是一群螞蟻！我想起科學老師的話：“螞蟻遇到搬不動的食物時，會去找幫手的。”一眨眼的功夫，數十隻螞蟻已經在帶領下趕到“食物所在地”，後面還時不時來幾隻“小兵小將”，它們快速圍成一個圈，將“敵人”團團包圍，那小山似的麵包像是施了魔法般，被抬了起來，緩緩地向前移動。我看得入神，視線緊緊盯著這支部隊，它們來到了一個豆大的小洞口，這就是蟻穴了！可麵包太大了，放不進去怎麼辦呢？“分解工作”開始了，只見小螞蟻們這個咬一下，那個打一下，不一會兒，小麵包變成了麵包渣，和螞蟻們消失得無影無蹤。整個過程看得我目瞪口呆。
為什麼小螞蟻們能完成這個浩大的工程？是因為它們是“大力士”嗎？不，今天的一幕讓我明白了是它們的團結協作。我們人不也是這樣嗎？只有富有團隊精神，才能更容易獲得勝利。正所謂“大海不拒百川之水，泰山不拒細小沙石”啊！
生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，讓我們做一個生活中的有心人，去發現大自然更多的奧祕吧！
啟示作文600字 篇40.01，這個微不足道的數字，相信大家從未重視過它。可你有沒有想過，每天進步0.01或每天退步0.01，結果有何不同？
這節課，我們的數學老師恐怕又要“姍姍來遲”，只見語文老師親自上馬，操起粉筆，在黑板上寫下了幾個鏗鏘有力的大字：1^365 =？
“同學們，1的365次方是多少？”老師問道。
雖還在驚異老師的“語數雙全”，不過我們回答得可毫不含糊：“ 1！”
“那麼，”老師微笑著又開始發問，“（1-0.01）的365次方是？”
這下可熱鬧了，同學們七嘴八舌地爭論起來。
“對啦，那（1+0.01）的365次方又是多少呢？”老師的問題像連珠炮似的。
教室裡鴉雀無聲，大家都在冷靜地思考著。
“我來告訴你們吧。”老師正了正臉色，“前者的結果約等於0，而後者約等於38。”
怎麼會！只不過是在先前的算式中多或少了一個小小的0.01，為何會有如此的雲泥之別？
老師語重心長地教導我們：“大家要仔細想想這三個算式的含義。”
我沉吟了一會兒，猛然醒悟：365代表一年的365天，而0.01則是明天細微的進步或退步。它們雖然微不足道，但日積月累卻能彙集成不可忽視的力量，足以讓你變成一張白紙或一本精巧的書籍。而永遠不會變的1，則代表原地踏步。但學習如逆水行舟，不進則退。如此看來，1也是一種無形的退步呀！
這讓我不禁感嘆道：“繩鋸木斷，水滴石穿。”我的作文一直寫的不錯，那是因為我喜愛讀書。名家名篇引起我對人生的思考；詩歌使我放鬆，繼而靈感泉湧；跌宕起伏的故事使我開啟想象王國的大門……我如飢似渴地積累著，受優雅文字的薰陶，我才會妙筆生花。
如此想來，這三個算式竟表達了三種不同的人生態度，甚至決定了三種未來。這下我可要每天自問一次：今天，你進步0.01了嗎？
