在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的愛跳舞國小作文，歡迎閱讀與收藏。
我是個愛跳舞的女孩。暑假裡，我還是一如既往的參加了舞蹈興趣班，爸媽為了從小把我培養成多才多藝的小孩，多次嘗試著給我報了一些才藝方面的培訓班，但因為多種原因，半途都中止了，唯一的舞蹈是我喜歡和堅持的一個愛好和興趣。
有一次，老師要求我們練習“上牆”我怎麼也翻不上，老師讓我先休息一會兒再試，我點頭答應了。可沒休息到一分鐘，我又請求老師再讓我試一次，但是，不爭氣的我又一次次的失敗了，就這樣一次又一次，舞蹈興趣班似乎變成了我的專場。下課了，我嘆了口氣，自言自語：“唉！又沒學會。”
回到家後，我便又開始練習起來，“嘣咚、嘣咚、嘣咚.....”就這樣，摔了又練，練了又摔，我總算在摔跌中上了牆。
一星期後的興趣班又開課了，上課開始了，我興致勃勃，自信滿滿地走進教室，老師要檢查我們練習得怎麼樣了，我第一個舉手，老師問：“要幫忙嗎？”我搖搖頭，“啪嗒”兩隻腳拍打在牆上，輕盈地上了牆，一整個動作做得輕鬆而漂亮，我下來的時候，同學們投來了稱讚的目光，老師也愣住了，空氣在教室裡凝固了好幾秒鐘：“沈熠，真不錯，你在家一定在練習吧？同學們，你們要像沈熠同學學習。”接著響起了一陣掌聲。我不好意思得笑了.....
舞蹈教會了很多東西，也讓我從中得益了很多，我愛舞蹈。
愛跳舞國小作文2我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。
我從幼兒園中班就開始學跳舞，至今已經有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多，然後又考上了園區青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時，我還是學校舞蹈隊的成員。我經常參加演出，去過北京、上海等地表演，獲得過很多獎項。前幾天，我還在園區月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節的表演呢。
學舞蹈非常辛苦，練習中，我不知流了多少汗水、淚水，還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經敲響了我學舞蹈的退堂鼓，但我一咬牙還是堅持了下來，因為舞蹈帶給了我很多收穫。首先，舞蹈給了我快樂，跳舞的時候，看著鏡子裡的自己做出優美的動作，心裡覺得很興奮；其次，舞蹈教給了我合作精神，我跳的都是群舞，跳群舞要做到整齊，特別需要合作好；舞蹈還讓我懂得了堅持，堅持到底就是勝利；最後，舞蹈賜給了我健康和美麗，讓我有了好身材和好氣質。
我相信，我長大後，舞蹈會成為童年最美好的回憶。
愛跳舞國小作文3我的媽媽長著黑黑的眉毛，一對大大的眼睛，只要我有什麼錯誤，她一眼就能看透我。尖尖的鼻子下面長著一張甜甜的嘴，可會說好話了。
媽媽喜歡打扮，還喜歡跳舞。
今天上午，火辣辣的太陽照耀著大地，天氣十分炎熱，人們都在家裡吹著電扇，享受著空調，連動也不想動。我從書店回來，看見媽媽正晃動著腦袋，扭動著身子，十分起勁地跳著優美的舞蹈。見我回來，媽媽迫切一對我說：“快點，來跳舞吧，你也該減減肥了！”我高興地跑到媽媽身邊，扭動著屁股，舞動著腰身，一會兒，汗水一滴一滴往下流。我們倆跳得熱火朝天，把不愉快的事全忘掉了。跳了大約半個小時，我們實在跳不動了，媽媽這才讓我去洗澡，涼快涼快。
我的媽媽真有一顆愛美之心。
我愛我的媽媽。
愛跳舞國小作文4說起小能人，我們班裡的同學所謂是“三百六十行，行行出狀元。”有能言善辯的王夢琪，有毛筆字高手吳馬婷，有熱愛勞動的韋夢……有如此之多的小能人，只有她脫穎而出，她就是未來的舞蹈家—徐樂天。
徐樂天就像是出水芙蓉，閃著耀眼的光芒。她長著一頭烏黑如瀑布般的長髮，在陽光的照射下，像奔騰著的朵朵浪花，顯得烏黑油亮。深邃的眼睛，卻又有說不出的明澈。眼神如月光一樣歡樂，又似乎略見青煙一般的惆帳……緊緊抿住的雙脣，時常掛著恬靜的微笑。
徐樂天的愛好廣泛，但情有獨鍾的仍是跳舞。記得有一次我去找她玩。此時已臨近下課，旁邊練舞蹈的人都在你一言，我一語地說話，只有她仍在一絲不苟地練習跳舞，那份專注呀，幾乎把周圍的一切都忘了。她舞姿輕靈，身輕如燕，身體柔弱雲絮，步步生蓮花般的舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的一輪明月，如小巷中的晨曦，如何葉尖的'露珠，使我如飲佳釀，無法自抑。漸漸地，漸漸地，舞曲進入了高潮，此時的徐樂天極速地旋轉起來，纏綿的舞步使我眼花繚亂音樂進入尾聲，她以一個優美的下蹲結束了練習。
如今，徐樂天已光榮的成為校舞蹈隊的一員，還經常登臺表演。我為有一個這樣的朋友而自豪。
愛跳舞國小作文5每個人的興趣都與眾不同，有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡畫圖，而我卻喜歡舞蹈，我想我這輩子都離不開舞蹈了。
我在幼兒園時，就對舞蹈產生了濃厚的興趣，但是媽媽怕我學一個月就不學了，為了證明我對舞蹈非常感興趣，每天都認真練習拉筋，有時我還會淚流滿面，因為拉筋是一件非常困難的事，就算到了凌晨，我還是持續的練習。有一天，媽媽終於答應了，我高興不已，像猴子一樣跳來跳去。媽媽先帶我去舞蹈教室試穿衣服，再來舞蹈老師帶我去試跳，一進教室，緊張的心情快入湧上來，老師問:“你會不會拉筋？”“我當然會”！我二話不說，因為我費了九牛二虎之力，才練成功的，舞蹈老師大吃一驚，像見到外星人一般。
有一次班上要派三個人去參加舞蹈比賽，老師竟然選我，讓我驚訝不已。比賽那一天，我做第一個動作就跌得四腳朝天，但是我還是不灰心，爬了起來，我告訴自己，不要緊張，要表現自己的實力。比賽成績出爐了，我得了第二名，我欣喜若狂的告訴媽媽，全家都讚歎不已。
現在我才相信，俗話說:“一分耕耘，一分收穫”的意思了。以後我一定要當舞蹈老師。
愛跳舞國小作文6一張瓜子形的臉上長著一雙黑溜溜的眼睛，一雙淡淡的眉毛，不太塌的鼻子下面長著一張較厚的嘴巴。這就是我—羅xx。
我是一個亦靜亦動，認真乖巧的女孩。大家都喜歡和我一起瘋一起鬧。有時候會不太自信，但唯獨在跳舞的時候很自信，因為我最大的愛好就是跳舞。
為了培養我的氣質，在我四歲那年媽媽把我送進了舞蹈培訓班。當我走進課堂時就被大姐姐們那優美的舞姿深深地吸引住了，從此我愛上了舞蹈。然而，練舞是一個非常枯燥的過程，每當這時，老師都會不斷地鼓舞和幫助我們。於是，我勤學苦練。現在我的接受能力強了，老師當天教的舞蹈我只要練上四五遍就會了。有一次老師教了我們一個名字叫做《跳皮筋》的舞蹈，我當場就學會了，老師當時就表揚了我，別提有多高興了！
漸漸地我懂得了舞蹈是一個可以用肢體來表達感情的一種藝術。它帶給了我一種無以言表的快樂。這就是我—一個愛跳舞的小女孩。
愛跳舞國小作文7每逢星期四的時候，是我最開心的一天。那是因為我和我的好夥伴要一起去參加體藝2+1其中的一個藝術活動——跳舞。老師說表演好了，還可以參加“六一”兒童節的演出活動，到那時我可以和自己的夥伴們一起演出，給大家帶來歡樂！
這周星期四又到了，我迫不及待地拉著小夥伴一起去呢。我們一邊唱著歌，一邊向著舞蹈房走去，我可興奮了，還擺了幾個好看的跳舞姿勢，一嗒嗒、二嗒嗒。地跳到了舞蹈房。剛踏進舞蹈房的時候，她們正在排練下腰部，我都有點害怕起來了，站在那裡都不知道該幹些什麼啦？老師彷彿看出了我的心思，再三的鼓勵我，讓我有了信心，旁邊的小夥伴也在為我加油，真的，我成功了！當時的我特別高興，簡直不敢相信自己，我也能成功。
自從我參加體藝2+1以來，對每做一件事都充滿了信心，特別是上課舉手發言的次數也比以前多了。體藝2+1的專案有很多，每個學生可以根據自己的愛好選擇適合自己的活動，而我最喜歡跳舞，每次排練的時候我都非常認真，再苦再累我也要堅持下去。體藝2+1給我們帶來了快樂！
愛跳舞國小作文8大家好，我是三年級二班的王子怡，今年九歲了。我呢，長著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭髮被我紮成了一個長長的馬尾，不高的個子，瘦瘦的。
我有許多愛好：跳舞、唱歌、下跳棋……我最喜歡的就是跳舞。我從四歲就開始學習舞蹈，直到現在我也每天都要堅持練習舞蹈基本功。只是有時候在家練習的時候會忘記動作，偶爾還會因為練基本功的疼痛而哭泣。爸爸告訴我：要想比別人優秀，就要比別人付出更多。每每想起爸爸的這句話，我就又會滿血復活！
舞蹈是我的強項，每次大家問我表演什麼的時候，我就會說：“當然是表演舞蹈啦！”記得上次課堂上，老師問同學們：“哪位同學有別人沒有的本領可以上來給大家表演一下。”話音剛落，大家都喊我的名字。我不負眾望，給大家表演了我最拿手的劈叉。表演完後，看到大家對我豎起的大拇指，我心裡十分高興。
這就是我，一個愛跳舞的小姑娘。你們喜歡我嗎？
