在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的又是春暖花開時作文，歡迎大家分享。
窗外的花又開了，可你在哪？——題記破落的小院，凋謝的花兒碎滿一地，落在箱旁，箱子，箱子。箱子上的孩子笑的多開心，咧開了的嘴，彷彿給了我生命的錯覺，可我彷彿，又嗅到了一絲悲涼夾著淡淡的希望。是哦，那時的花兒是凋謝的，你是不該出現的，可我已等了你一年又一年，窗外的花開又敗，謝了又開。可你，始終沒有回來。你知道我等的是你，朋友，是你在我小時候被鎖在家裡時，教我從大門下爬走；是你在我掉進小河裡時，趕來了家人；是你在我天黑迷路無法回家時搖著尾巴為我帶路；是你在我扭傷了腳住進醫院跳上椅子陪著我……太多太多關於你我的回憶，根本道不完，我想那時的我，一定是最快樂的人吧。
直到那天，你走了。我還清楚的記得你離開家門之前我替你揪走了一層粘在身上的稻草，為你縷順了毛；拍拍你，送走了你。那時已近黃昏，你搖擺著跟著爺爺的車後，一步三回頭，我笑著衝你招手，你蹦著又搖著尾巴。夕陽下，我只記得，餘暉透這樓房斜灑在你的身上，你很可愛，可愛到我無法承認，那是我最後一次與你見面。你走丟了。你當然不會知道，得知這個訊息後，一直懂事的我頭一次發了脾氣；你也當然不會知道，你走的那晚，你最愛的百合花碎了；你更不會知道，我捧著從你身上揪下的稻草，流了一晚的淚。後來，我夢到了你，我夢到你還是那副討人愛的模樣，只是你身後的土堆上，開滿了鮮花。我想我大概懂了，你是在告訴我花開時節你會回來，對嗎？可是，窗外的花已經開了，你在哪？
又是春暖花開時作文2破落的小院，凋謝的花兒碎滿一地，落在箱旁，箱子，箱子。
箱子上的孩子笑的多開心，咧開了的嘴，彷彿給了我生命的錯覺，可我彷彿，又嗅到了一絲悲涼夾著淡淡的希望。
是哦，那時的花兒是凋謝的，你是不該出現的，可我已等了你一年又一年，窗外的花開又敗，謝了又開。可你，始終沒有回來。
你知道我等的是你，朋友，是你在我小時候被鎖在家裡時，教我從大門下爬走；是你在我掉進小河裡時，趕來了家人；是你在我天黑迷路無法回家時搖著尾巴為我帶路；是你在我扭傷了腳住進醫院跳上椅子陪著我……
太多太多關於你我的回憶，根本道不完，我想那時的我，一定是最快樂的人吧。
直到那天，你走了。
我還清楚的記得你離開家門之前我替你揪走了一層粘在身上的稻草，為你縷順了毛；拍拍你，送走了你。那時已近黃昏，你搖擺著跟著爺爺的車後，一步三回頭，我笑著衝你招手，你蹦著又搖著尾巴。夕陽下，我只記得，餘暉透這樓房斜灑在你的身上，你很可愛，可愛到我無法承認，那是我最後一次與你見面。
你走丟了。
你當然不會知道，得知這個訊息後，一直懂事的我頭一次發了脾氣；你也當然不會知道，你走的那晚，你最愛的百合花碎了；你更不會知道，我捧著從你身上揪下的稻草，流了一晚的淚。
後來，我夢到了你，我夢到你還是那副討人愛的模樣，只是你身後的土堆上，開滿了鮮花。我想我大概懂了，你是在告訴我花開時節你會回來，對嗎？
可是，窗外的花已經開了，你在哪？
又是春暖花開時作文3人生在世，幾起幾沉，正如花木，有開有敗。花開花敗，本是自然理趣，人們沒有必要為之感傷，亦或是流淚。因為那是花的輪迴，花的宿命。花開後必有花敗，而花敗後又是一度花開，又是一派欣欣向榮。
人生，有時也如花一樣，有起有落，有挫折，有失敗，有成功，有喜悅。有人說：成功前最痛苦，光明前是最黑暗。”不要被挫折困難嚇倒，其實困難過後又一個春暖花開，無限美好生活就會呈現在我們眼前。
以上的結論，是我的一個切身感受後得到的。
秋日。黃昏。
獨自坐有房前，望著房前的樹葉一片一片地從樹上簌簌落下，給人一種悽壯的美。心中不覺一陣感傷。不明白為什麼落葉總是在秋天落下，而人間無數的悲劇又在秋天上演。最疼愛我的奶奶去世，我哭了好幾天。媽媽安慰我：人死不能復生，別難過了。”而後我明白了：是秋，就會有落葉；是秋，就會有飄零；是秋，就會有失去。
冬日。清晨。
拉開窗簾，看到窗外的樹上掛滿了白雪。樹枝獨立於雪中，與風雪做著搏擊。看了讓人心疼。這棵樹還會活嗎？都這樣了，應該不會了吧！這次考試成績怎麼又理想，一連幾次都是如此。唉，我會不會也人像這棵樹一樣，再也活不過來了呢？
春天。正午。
姐，你快來，你看。”小妹拉著我。有什麼好看的啊？”好久沒有放假了，真想好好睡一覺，放下了那堆積如山的作業，可是可惡的小妹非拽我出來玩，好煩啊。姐，你看，這棵樹開花了。”咦，真的啊，這棵樹在經過了飄零，搏擊，居然又開出了花。我恍然明白：原來淒涼的秋日已逝去，寒冷的冬日已逃走，又到了春暖花開之之時啊。
花謝了又開，但人死不會復出，活著的人還應繼續好好地活著。即使生活中曾佈滿了陰霾，但春暖花開的季節已到，我是否該以一個全新的面貌重新開始生活呢？是的，為了會考，是該好好準備了，考個好成績，為了自己，為了父母，更為了疼愛我的奶奶。
又是春暖花開時，我會努力的。
又是春暖花開時作文4泥黃色的塵土慢慢地睜開了眼，伸了伸懶腰，閉上眼，痴醉地享受著春天的氣息。
我踏著春天般的腳步，行走在如畫的世界裡。拿上一本散文集，在灑下陽光的日子裡仔細諦聽生命的聲音。
有人總說：冬天到了，春天還會元遠麼？我想，這只不過是安慰自己的一種說法，逃避著現實，逃避著前方種種。為何不大膽擁抱冬日的陽光，哼一曲勵志的歌曲，奏一首生活的樂譜，讓生命更加有意義，讓生活充滿新奇與挑戰，然後盡情享受此時的暖陽？
捻上一抹花香，在百花齊放的季節裡，認真領悟生活的真諦，時間帶走的不是流水，而是曾經的我們，走過林蔭道，走過花季，走到此時的青春，我們一直放不下曾經，總以為只有曾經才是全世界，總以為過去才是幸福，而在情愫紛揚之時，在緬懷過去的同時，我們丟失了自己，失去了那一線生機，陽光淡了，世界暗了。
我們也該走出陰影，勇敢面對風雨。
攜一縷清風，在翠綠欲滴的梨樹下體驗成長，一路青春一路歌，笑過也哭過，愛過也恨過，往往復復便造就我們的成長。我們要感謝風雨，感謝疼痛，是它們教會了年少輕狂的我們怎樣成長，當時的彼此年幼負氣，眉骨間還流露著稚嫩。清風吹拂楊柳，吹走時間，帶走年紀，在春暖花開時，歷練成熟青春，成熟了我們。
捧一片斜陽，在煙霞滿地的光芒中學會堅強。夕陽無限好，只是近黃昏！美好的東西終歸是有歸宿，留不住亦帶不走，不如珍惜眼前正值繁盛的青春，紀念我們錯過的璀璨。殘陽如血，即將隕落，青春如歌，即將開幕。
又是春暖花開時，尋一束陽光，照一幕青春年華！
又是春暖花開時作文5《詩經小雅》有云：“春日遲遲，奔木悽悽。倉庚喈喈，采蘩祁祁。”這個春天，彷彿來得有些遲緩，缺到底如約而至，燕子過柳穿堂，桃杏繁華滿枝。
過了春天，便是夏天，小會考如約而至。此時春光與往年似有不同，又或者每一個花開的季節，都各有其風姿，連同身邊的事亦悄然更換，而我大好年華埋沒在了作業裡，早春的桃花怕是落了滿山所剩無幾。
記得小時候村莊顏色的春雨都是柔情的，潔淨無私，不帶絲毫怨意。春陽浩然，鳥語花香，鄉間的生活所以簡樸清淡，也有鬧騰喜氣，柴米油鹽，政史地生，那一切皆與孩童無關。
窗外春已盎然，風搖樹葉，陽光透過玻璃窗，輕描淡寫的落在桌案上。憋了一上午的作文，本子上去還沒有寫幾段話，看來沒親身體驗是不行的。穿好鞋子，出門便與清風撞了個滿懷。樓下的太陽地裡全部坐著人，有的人閉目養神，有的人忙活手裡的針線，小孩則東一撥，西一撥的。
略過人群踏上林間小道，這條路很安靜，走了一路也沒遇見多少人，但路邊的花草卻開得認真。有的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會欣然怒放。有的桃花綻放出甜蜜的笑容，像豆蔻年華的少女。有的桃花含苞初綻，似乎鼓足力要將最美的年華限於春天，就因為每朵花只能開一次。所以它就極為小心的不錯一步，滿樹的花就沒有一朵是開錯了的。它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的春天。那我們是否也應該要謹重而認真的迎接唯一的會考？那是必須的。所以那邊有一個字，一個字一道題，一道題的編織，心中那個神聖又唯一的夢想。
採于山花帶至家中，插入陶罐，擺於桌前，陪我度過一個又一個奮筆疾書的夜……
又是春暖花開時作文6母親的愛像春天的燕子為我們銜來醉人的春光；母親的愛像汩汩的'流水時時滋潤著我們幼稚的心靈；母親的愛像最動人最燦爛最聖潔的音韻；母親的愛又是上蒼給予我們最豐厚的禮物、最甜美的甘泉。
小時候都是爺爺奶奶帶我，爸爸媽媽上了工地，一年才回來一次。不知為什麼我那時經常得病，不是感冒就是流鼻涕……命運每一次朝我背過了臉。經過漫長的七天治療，剛出院兩週，無情的病魔又一次侵蝕了我，我不得不再次躺在床上，經過醫院檢查，初步診斷是先天性心臟玻媽媽聽到這個訊息，當天就從都江堰工地趕回來，為了進一步確認，第二天帶上我上華西醫院檢查，結果還是如此。
至於中間發生了什麼，就不記得了，只記得我模模糊糊進了手術室，又模模糊糊被被推出來，換到一個病床上，一睡睡了幾天幾夜。剛醒來，我看見媽媽的背影，她細膩的雙手正在揉搓我髒了的衣服。頓時，她轉過身來，走到我床前，用溫暖的手我握住了我的手，“想要些什麼”，媽媽用慈祥的雙眼看著我，“嗯……我什麼也不要，媽媽，手術用了多少錢？”，我是乎關心起錢的問題，“很貴嗎？”，“其實……才幾萬”，“媽媽，還說不貴”，“呵，沒事，只要月月健康，我和你爸兩個不惜任何任何代價”。“媽”，我豆大的淚珠，從眼眶裡奪眶而來，一把抱住了母親。是呀，其實她是多麼瘦弱啊！可她卻支撐著這個家和一個不懂事的孩子呀！
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”為什麼人類會認為母愛是最偉大的？就在於它無私奉獻，不求索取的精神又非同一般，高風亮節所能比擬，因為這種天性，沒有任何矯揉造作的成分。
又是春暖花開時作文7“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”春的到來總會勾起人們無盡的思緒。望著那豔麗的鮮花，聽著那清脆的鳥鳴，不禁使我想起了她－－
她是我的國小同學，我們的關係十分融洽。直到那年春天，我們的友情斷了……
那是一個星期天的上午，我倆約好去公園玩。春風拂動，群鳥啾唧，百花爭豔，芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上，聽著大自然為我們唱的友情讚歌。遠處有一個帳篷，像是雜技表演，我們來了興趣，想去觀看。可是，沿著小路走太遠，我怕身體支撐不住，便對她說：“我們還是別去了，太遠，我好累啊。”“沒關係，我攙著你，我們慢慢走。”說著，她攙起我就往外走。我突然發現了一個近路－－從草坪上走過去，比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發現告訴她。誰知，她竟板起臉來，“不行，你沒有看到草坪上的警示語嗎－－‘請勿踐踏草坪’。”我笑了笑說：“現在又沒有人，不會有人說我們的，再說了，這也不叫‘踐踏’嘛，這叫借道，小草不會責怪我們的。”她還是那樣一本正經地說：“不行，我們是少先隊員，要愛護花草，這是我們的職責。”我開始有點煩了：“怎麼這麼死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎？”“當然知道，”她很堅決，：“但是，我們不能以別人的利益換取自己的快樂。”什麼大道理，我都聽不進去，只覺她傻。我們爭執得很厲害。“我不理你了。”我自己一個人走了，把她扔在那裡。
過了些天，她就莫名其妙地消失了，雖然並不是我的原因，但我也感到深深地自責。
又是春暖花開時，我來到那個公園，在那個我們分別的地方自省，希望鳥兒能帶去我的道歉，鮮花能送走我的祝福。
又是春暖花開時作文8每天清晨，我和我的同窗都緊趕慢趕地起床走向教室。在寒冬臘月起床之時，正是曉風殘月，星光點點，冰涼的微風撫著面頰，空氣中帶著清新的氣息，可對正處於九年級的我們來說，這都是奢侈的。這是一個繁忙的時代，我，則是這個時代中，一粒小小的塵埃。
我們的教室處在“高處不勝寒”的四樓，我和我的朋友們都在知識的海洋裡浮浮沉沉，唯恐被突如其來的浪濤捲走。我們都是一群害怕站在沒有朋友的地平線上獨自承受寒冷和孤獨的孩子。
在冬天裡感受著寒冷，讓我不禁懷念春天的溫暖。回憶起今年春天，我們正和樓下的學弟學妹們一樣，那時不過八年級。那時的我對未來的憧憬美好且天真，總覺得一切總會在某個時刻還來得及，我還可以奮起追趕，還可以繼續與同伴並肩同行。一次，我與閨蜜走在返學回家的路上，閨蜜突然說：“高中、大學，我們都要一直在一起喲。”我毫不猶豫，放肆地對著大山喊：“好！”幽靜的大山附和著我，也傳來一聲聲的“好”。我們彼此十指相扣，伴著夕陽的餘暉無憂地歸去。
如今，已是九年級的我，終於明白，會考這條路上有太多的坎坎坷坷，太多的不易和艱辛。以至於，當閨蜜再次提及“我們今後要一直一直在一起”時，我變得沉默。她們三個是多麼的優秀，是全校的佼佼者，我與她們仨的差距實在是太大。這便是我為何會選擇沉默，選擇不回答。那不是不能，分明是無能。做不到的事給予彼此希望，倒不如沉默以待。
冬天過後，是春天；春天過後是夏天。而在下一個春暖花開時節，便是會考提前招生，隔壁教室的那群高材生，就將告別這個呆了三年讓我們變得成熟的校園。花開半夏，我也即將離去，卻與她們仨，不同路途。情難分，念難散。我愛春，愛花，卻唯獨不喜歡明年的春暖花開，我寧願繼續與寒冬相伴，也不願，春暖花開。
又是一年春暖花開時，故人離去，而我又該何去何從？
