無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上學路上今天早上，媽媽送我上學的時候發生了一件非常糟糕的事情，同時又發生了一件令人開心的事！
早上吃過飯後媽媽就騎電動車送我去上學了，可是沒走多遠，就發現前面走不動了。我往前一瞧，原來前面堵車了！媽媽帶著我費了好長時間才走了一點點路，誰知道前面好像堵的更厲害了！可把我急壞了，今天早上肯定要遲到了。
人行道上有好多好多人，有急著上班的有急著送孩子上學的，大家都紛紛議論起來前面發生了什麼事。正在這個時候，我看見一個非常眼熟的小朋友，剛好他也正在用一種奇怪的眼神看著我。“嗨，你好，你叫什麼名字？”我忍不住問了一下，因為他很像我幼兒園時的一個好朋友。“李一帆，我是溫晨曦啊！”啊，果然沒錯。原來我的好朋友溫晨曦就在我們學校旁邊的另一所學校上學，他也是媽媽騎車送上學的。
前面的路還在堵著，聽大人們議論說是因為修路施工把地下的水管弄破了，導致了交通不暢。眼看著就快要遲到了，我靈機一動對媽媽說，讓我和候小強結伴去上學，電動車過不去我們走旁邊的小路可以過。
於是我們倆揹著書包手牽著手高高興興的上學去了！
五年級的作文300字 篇2大家都知道酸甜苦辣鹹這五種味覺吧，每個人都有不同生活的味道，我的家庭就是這樣養育著我，充滿了酸甜苦辣。
酸
我的媽媽是家裡的管家，什麼事她都要管。去年，她看到我期末考試的成績時，無奈的看著我，嘆了口氣，以後她不在笑了，用冷漠的表情看著我，對我也一句話沒說。我頓時感到一陣酸楚湧上心頭，躲在被窩裡偷偷的落淚。
甜
當鋼琴考級通過的證書傳到我的手裡，我放在他們眼前晃來晃去，他們異口同聲地叫道：“再接再厲，乾的不錯”此時此刻，我心裡像抹了一層蜜似的，甜滋滋的。
苦
前進的道路上難免有障礙和困難。當我追求音樂夢想時，爸爸疾步向我走來了，拎起我去書房，“不看到一小時別想出來！”於是把門反鎖的死死的，但我便拿出耳機，插在電腦上，哼起了歌。結果被爸爸發現了，拿出耳機用力一拉，耳機變成了兩根線，我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來。
辣
當我犯了一個又一個的錯誤時，爸爸和媽媽厲聲責備我，眼淚情不自禁地往下掉，臉上火辣辣的。雖然我認識到了我的錯誤，但是他們依舊沒有停止，總感覺我的成績被全盤否定了，我的頭腦裡一片空白。
這就是我的一家，溫馨、快樂、和平的一家。
五年級的作文300字 篇3我家的小雞吃米可有意思了！
今天中午，我給它們端來了一盤小米，我剛要放下，可誰知小雞們一見我端著小米就馬上圍過來。我走到客廳裡，它們也跟著去了客廳；我到了陽臺，它們也跟著進了陽臺……最後，我無可奈何的把裝滿小米的盤子放到了地上。小雞們看見後便馬上把盤子圍了起來，盤子被那些小雞們啄得“鐺鐺”直響。
一隻小雞啄了一口米，仰起頭，小嘴一張一合就嚥了下去。可另一隻小雞也許吃得太多了，怎麼咽也咽不下去，急得直眨眼。還有一隻光顧著搶食，踩著了同伴，被踩的小雞“嘰”地尖叫了一聲，生氣的啄起了踩他的那隻小雞的頭。咦？有隻小雞好聰明，不往盤子裡擠，站在外面吃那些被濺出來的小米，吃的既多又舒服還很高興。
我看小雞們吃得這麼津津有味，我真替它們高興。我心裡想著：小雞呀小雞，你們吃得越多就長得越快，你們快快長大吧！
五年級的作文300字 篇4在我家窗臺上，擺著一隻黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的，從那以後，它就被擱在了我家窗臺上。
馬身高25釐米，身長15釐米，身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高抬後蹄。它正奔跑在雲彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！
馬正視前方，它心中只有一個念頭，那就是到達目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白雲間歡騰，天地一切一覽無餘。
每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業！”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力賓士的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真幹每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！
五年級的作文300字 篇5偉人說，讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長的道路上，好書伴我成長！她，是我夏天最涼爽的清風；她，是我冬天最溫暖的棉被；更是我學習中最好的老師！
深深震撼我的一本書是《笑貓日記》系列中的《藍色的兔耳朵草》這本書。書中的那位主人公笑貓為了自己心愛的妻子虎皮貓，勇敢地和山蜘蛛、母老虎、公花豹和湖怪搏鬥，最終取得了成功，得到了兔耳朵草。勇敢對於一個人來講是多麼重要啊！
哦！於是我明白了，只有勇敢才能成功。自從那以後，我什麼都願嘗試，本來站在講臺上說話都會腿腳發軟，手心冒汗的劉佳慧不見了。如今，站在國旗下，面對一千多名的老師和學生，我能慷慨激昂、鏗鏘有力地演說，博得老師和同學的陣陣掌聲。這一切都得歸功於《笑貓日記》這本書，是它讓我變得勇敢、自信！是它帶給我無以倫比的幸福！
啊！遨遊書海，沉浸在書香世界裡，你會享受到數不勝數的幸福，一種簡簡單單真真切切的幸福！
五年級的作文300字 篇6大家多說在遇到分歧時我們應當少數服從多數，可是那多數所帶表的就一定是正確的麼？我卻不這麼認為。
記得那位曾說過“真理是掌握在少數人手裡的”，其實我也不是非常的贊成這個觀點，因為在於我認為將希望寄予在別人身上何不自己去找出這個答案呢？這樣就不用你在那左右搖擺必定了，還可以使你知道最終正確的結果不是麼？
真理不是存在於我們的討論中的，而是存在於實際中，只有你自己去體會才會知道，所以我們不僅要懂得其道理，還要用於實踐。
就比如說我們大家一起選舉什麼代表之類的時，我們應當根據每個人是實際來決定投誰，而不是別人選誰你就選誰，我們應當為自己所擁有的一票負責。
大家都知道居里夫人吧！居里夫人是我們大家都應當學習的物件，不是說學習她那冒險精神，而是學習她的實踐精神。
這不就是在向我們說明實踐的重要性了麼？你現在還在空口白談、隨風逐流麼？當看到這些你會明白麼？我想一定會的吧！
五年級的作文300字 篇7親愛的洋洋同學：
你好！在你收到這封信之前，是不是覺得很驚訝也許你不認識我。那麼，我就先在這裡作自我介紹吧！我在東方國小讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所瞭解了吧！
通過網路，我瞭解到你現在是在一所政府修建的希望國小裡讀書，條件十分艱苦，生活非常拮据，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母幹家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的.小夥伴。為了我們更瞭解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那麼，這個東西就是我們的友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，網際網路可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你瞭解大量的知識。
3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最後，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯絡。
祝：
學習進步
遠方的朋友：小明
五年級的作文300字 篇8“哈哈哈……”每到課問，校園裡就洋溢著歡樂的笑聲。這不，我和好朋友們又開始了有趣的遊戲。
第二節課一下，我就約上武壯、郝世海、劉海波等人，準備玩“跳山羊”遊戲。我們先通過“石頭、剪子、布”確定一名同學為“羊”，其餘的人誰要是跳不過去就當“羊”。每當所有的人跳過去後，“羊”就要漸漸升高。
第一隻“羊”是卜曉偉，我一看，可樂了，因為憑我的實力，也只能戰勝卜曉偉了，這一回除了劉海波沒有跳過去，其餘的人都跳過去了。大家便說：“劉海波，快蹲下，讓我們跳……”
第二輪開始，大家都跳了過去，我們不禁歡呼起來。按規定“羊”得升級了，可升級後大家又一一過關了。“羊”再次升級。看著大家都跳了過去，我很是羨慕。我做好準備，開始助跑，到了“羊”跟前，雙手一按“羊”，一個跨躍跳了過去，可落地時腳沒站穩，坐在了地上。大家齊呼：“張志偉，快蹲下當‘羊’！”唉，誰讓我“功力不夠”呢，我無可奈何地蹲了下來……說實話，當“羊”的滋味可真不好受！
正在這時，清脆的鈴聲響了。“張志偉，下次還是你當‘羊’！”大家說著，一起衝向教室。課間，快樂的時刻，既鍛鍊了我們的身體，又培養了我們敏捷的反應，有益身心，我喜歡！
五年級的作文300字 篇9大家一定很疑惑，哪有人的說明書。如果你想知道我的說明書，就點“贊”，如果想要成為我的朋友，就當我的粉絲。我不打啞謎了，一起來看看吧！
名稱：唐杉杉
用法：心情好的話隨便使喚，生氣時有可能大聲喊。
性格：活潑，幽默，重義氣。
特點：讓哭的人破涕而笑。
缺點：好吵架。（我好害羞)
舉例說明：一天，在早讀時我大聲朗讀，委員卻挑我的刺說：“哎呦，這是誰呀？怎麼大聲，引誰注意呀！”一陣笑聲讓我生氣，我大叫：笑什麼！我是想引人注意，但總比仗勢欺人好.還仗著自己是委員拉關係，當廣播員。"她紅著臉說："你你那隻眼看見了？"我笑呵呵的說："我是沒看見那見不得人的事，不過全班同學幾十雙眼睛都看到了。”委員她頓時啞口無言。
職業：學生。
學歷：正在讀國小六年級。
自造名言：熱情像太陽，冷漠像月亮，無聊多得像星星。
特長：舞蹈。
武功：獅吼功。（唱歌太難聽，都說人家唱歌要錢，我唱歌要命。）
我的說明書介紹的差不多了，你們對我感覺怎麼樣？一定要點贊！
五年級的作文300字 篇10在我成長的道路上，經過了許許多多的小事，但有一件事使我終身難忘，那就是六·一兒童節的義賣活動，因為義賣活動使我懂得了博愛。
早上，我早早的來到學校。我首先參加了捐書儀式，隨後就開始了義賣活動。我首先看上了一本書，我一看才兩塊錢，我想把它買下來，可是一看我沒有零錢，怎麼辦呢?我想著想著，想到了 一個好辦法，我跑學校小商店換了很多零錢，可是我剛跑回來，就見一個同學把它買走啦，我很惋惜，只好去操場看看有沒有我想要的東西。
我跑到操場，走到五——(5)班時，我看到了一本我一直夢寐以求的一本書，我看看價格，才兩塊錢，我毫不猶豫便把它買了下來，之後我又看到了很多喜歡的書，我都買了下來。
這次我們班功買了299元，我們班的售貨員馬上就把錢交到了政教處，這些錢可以幫助那些貧困兒童。
一滴水是微不足道，但只要匯成一條小溪，就可以滋潤乾渴的心田，全校同學的愛心，匯成愛的河流，讓我們去幫助更多的貧困兒童。
