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同學之間的友誼作文10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的同學之間的友誼作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學之間的友誼作文10篇

同學之間的友誼作文1

有一天,我因為出門太急忘了帶水杯,可太陽公公像和我作對似的耀眼的陽光灑滿整個操場。連教室裡也活像個大烤箱。終於我們盼望已久的體育課來了,我們好不容易搶到了陰涼處,可是樹蔭下的位置太小,大部分女生都暴露在火辣辣的太陽底下。

“漫長”的體育課結束後每個人的衣服都被汗水溼透了。臉上上都滴下了晶瑩的汗珠。口渴極了,“現在如果有一杯清澈涼爽的冰水一飲而盡該多爽啊”。我拿出中午用來喝湯的小碗,想問同學要點水解渴。我走到小朱旁邊問:“小朱,今天我忘了帶水,你能給我點水喝嗎?”想不到他竟拒絕了我,說:“對不起,我不能給你喝。”我又難受又生氣的離開了小朱。這時在我旁邊的小衚衕學看出了我難受的心情,馬上說:“葛唯凌,我這有水,你喝吧。”這時,小朱同學拿著水杯走到我身邊,對我說“葛唯凌,我不是不給你水喝,而是因為我這幾天有點感冒,怕你喝了我喝過的水傳染給你,請你理解我。”聽了小朱的解釋,我馬上對小朱同學說:“對不起,是我誤解你了,請你原諒我行嗎。”小朱微笑著點點頭。

“喝水”這件小事告訴我,同學之間難免會產生誤解的事情,只要及時溝通,誤解就會消除,同學之間的友誼一定會更加珍貴。

我珍惜同學之間的友誼。

同學之間的友誼作文2

同學之間看似平淡,其實有時也會發生一些難忘的事。

記得有一次寫作文,黃老師說我的題材不能通過,讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過,當時,我的心情糟透了。碰巧這時,班幹部發下來了《愛菊報》,我一氣之下,把報紙弄得皺皺的,以此來發洩自己的情緒。恰好又被黃老師看見了,她說:“你怎麼可以不尊重別人的勞動成果呢!趕快把報紙弄平整了。”

聽了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報紙,可是怎麼也鋪不平,一不小心,竟把報紙的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時,同學周珈浩走過來,幫我鋪起報紙來。他很認真地用手鋪著,後來又取來了膠帶紙,把掉的一個角也貼上好了。他邊幹邊說:“趙瀾波兒,你不要著急,沒關係,更不要煩惱”。他的話像春風一樣吹走了我心裡的烏雲,我的'心情頓時變得明朗起來。於是,我不好意思的笑了,說:“已經沒事了,謝謝你。”“那就好。”他也笑了。就是這麼一件很普通的小事,給我留下了很深的印象。

這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到2個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。

同學之間互相幫助真快樂!

同學之間的友誼作文3

有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說:“今天我們繼續跳長繩,但這次要求是一個人跳一下就出去,再換下個人跳,只要跳的人一斷繩就要新數起,分成男女兩隊比賽,看誰先達到一百下,誰就勝出。”比賽才開始。我們女生就迫不及待地跳起來,一個接著一個,還一邊大聲地數著一、二、三……

不一會兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔心在我這就跳斷了繩,同學們會指責我,我猶豫了半天,同學們都著急了,其中一位同學忍不住走過來對我說:“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊。”我急忙跳了進去,誰知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的手割破了,看起來都痛。我原以為有同學會來安慰我,可同學不僅指責我,還讓我退出女生隊,我難過極了,只好慢慢地起來,一瘸一拐地坐到了大樹下,這時,有位同學走出來大聲說:“你們怎麼可以這樣,你們也不是跳得很好,幹嘛這樣指責別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會怎麼想!”她說完眼裡含著淚水,跑過來安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的肩膀,感動行說不出話來,淚水不停在流著……

我終於明白什麼是友誼,它可以讓人一對好朋友彼此關心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心,世界就會變得更美好,更加快樂。

同學之間的友誼作文4

日月如梭,轉眼間我和同學們已經朝夕相處了三年了,我們的班級就像一個溫暖的大家庭,每天都有重複的故事,也會有嶄新的故事,但無論怎樣,少不了的是歡聲和笑語,而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。

記得有次美術課上,同學們都在專心致志地畫畫,不一會兒功夫,我的習作完成了,自我感覺挺不錯的,心裡不禁有些洋洋自得起來,扭頭一看同桌的畫,不看不知道,一看嚇一跳,只見那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫本中劃了過去,糟了,一幅那麼美的畫就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎麼辦?”我的心裡不停地打著小鼓,連忙紅著臉道歉:“對不起,對不起,是我的錯,我不是故意的!我……”“沒關係,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見她手中的畫筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫本上的荷花彷彿被“點睛”了一般,比之前更加靈動了!

這就是我的同桌——一個大度寬容的女生!你說,在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢?

同學之間的友誼作文5

俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學之間的友誼是出多少價,買不著的呀!更應該珍惜年的同學友誼。同學之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌D同學典型的“榜樣”。再一節數學課上,慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎麼的,同學們在唱歌時懶洋洋的,個都像洩了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,於是讓同學們在桌子上睡5分鐘,同學們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那麼現在開始正式上課。”老規矩,上課前必問好。“上課”。“起立”!班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“分子”Z同學,他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都,經同學提醒才知道上課了。看到了幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧,被D同學聽見了,打抱不平的地說“:驕傲。”我不服氣地說“:誰驕傲了,用詞不當。”於是,我便和D同學吵了起來。那在上課,學習是的,我就不和她多煩,在後來整整幾節課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。”在未來的兩個月裡我會珍惜同學之間的友誼.

同學之間的友誼作文6

我們之間從一開始不熟,到變成呢麼呢麼親的同學。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。

我們走在一起傻笑,走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話,我們哭過,笑過,瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學,一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ,一 邊說一邊哈哈大笑 ,笑夠了發 現周圍的人都在 看 ,就手 拉著手一起逃。

如果沒有友誼,生命之樹就會慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起來怎樣風光,內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。

友誼無論經歷多少聚聚散散,分分合合。以後還是會 有,經歷過的友誼才會是最真實的。同學在你最窩囊最無助 的時候,她能懂你,耐心的和你說話,開導你。並且用最真實的感情對待你。你的難過同學來分擔,你的快樂同學來分享,永遠在你身邊的是——同學。

不管多久沒見面,同學都是老樣子 :脾氣差 說話大聲不 注重儀表,可是永遠笑得是那麼開心,所謂的好同學就是這樣的,一邊罵你,一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光,友誼的歲月,是記憶力最美的畫面。

同學之間的友誼作文7

友誼是最珍貴的,從同學成為朋友則更加可貴。————題記有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友,快樂就多一個人分享。

我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學之間搞分裂。同學與同學之間應該和和睦睦,可是有些同學當眾打架,拍桌子說髒話,嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來都是可恥的……同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。時間飛跑,日月如梭,同在一個屋簷下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以後美好的回憶…~

同學之間的友誼作文8

他是我的知心好朋友,曾在困難中幫助過我,他就是我的好朋友——任宸熙。

在一個烈日炎炎的上午,我們學校正在舉行運動會,天氣讓人感覺處在一個大火爐中。我坐在一個滾燙的座椅上,熱得我汗流浹背,彷彿快要暈了過去。突然,一個震耳欲聾的聲音令我渾身一振:“三年級男子組跳高運動員趕緊到檢錄處檢錄!”

我趕忙站起來,但是感覺雙腿像灌滿了鉛一樣沉重,我仍然步伐沉重地向檢錄處挪動。這時我看見任宸熙邁著輕快的步伐朝我走來,告訴我別怕,正常發揮,拉著我就走了。到了比賽場地,我倆不停地互相鼓勵,第一次我跳得很失敗,他鼓勵我不要洩氣,腿要抬高,速度加快。第二次由於速度太快,動作沒掌握好,我還是失敗了,可任宸熙這次順利過關了。我還剩最後一次機會,可我已經信心全無了。這時他在遠處朝我招手說:“勝利就在前方,勇敢點,一定能躍過去。”我得到他的鼓勵振奮起來,開始了第三次的比賽。雖然最後還是沒成功,但是我非常感激他的鼓勵和幫助。比賽結束後他走過來拍拍我的肩膀,安慰我說:“別灰心,重在參與,繼續努力,明年再來。”

雖然任宸熙的話是那樣簡單,但是對我有很大的幫助,那一刻,我明白了友誼是可貴的。

同學之間的友誼作文9

中關村第三國小 四年級15班 李一驕

我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學的友情包圍著,同學之間。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

今天是同學們都期待已久的發雜誌的日子,大家都興高采烈。可是發完雜誌不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎麼了,是不是遇到什麼麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜誌不見了。”“雜誌不見了?老師不是剛發完雜誌嗎?怎麼會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關係,我來幫你找。”同學們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續幫他找雜誌。於是,我問同學們有沒有看見李文瀚的雜誌,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終於找到了李文瀚的雜誌,原來是張桐拿去看了。我把雜誌交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關係。”在那一剎那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心裡,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心裡永遠是一簇簇鬱鬱蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌豔的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

指導老師:XXX

評語: 通過你幫助同學時的言行,表現了你對同學的關心。

同學之間的友誼作文10

“喂!把你的筆借我一下,我的沒水了。”我說。同桌吵我調皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次寫作業的時候,只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。

有時候她身體不舒服,爬在桌上睡覺,就會很自然地對我說:“老師來了叫我啊!”而我也總會時刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。

我們就像兩姐妹一樣:當我受到挫折時就會互相勉勵,互相幫助,有什麼難題就會互相提點。我們總是那樣親密,形影不離,放學了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會覺得我們像瘋子,對我們指指點點地,但每當這時候我們都不會在意別人的目光,反而不約而同地對著對方大笑,彷彿有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺。

偶然我們之間也會有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至會打架,但是一旦有人欺負我,她就會幫我出頭,她犯錯了,我也會幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會陪我一起受罰,最後我們就會“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣:一瓶水兩個人喝;一個雪糕兩個人吃;有開心的事,兩個人一起分享;不快樂就兩個人一起分擔。然後一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……

我們的友情就是這樣,沒有虛偽,沒有修飾,和她說話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來,互相幫助,互相勉勵,互相分享,就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼裡,她很強勢,可在我眼裡,她就像一道光,照進了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!