無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小夥伴，我想對你說作文，歡迎大家分享。
親愛的小夥伴：
你好！
小夥伴，當人們紛紛入睡時，你是否還在那書堆的無底洞裡掙扎。小時鐘滴答嘀噠地催你入睡，咳!它怎能理解你的苦心，你的筆嘩嘩地寫著，一刻也不鬆懈，語文完了，數學來:數學完了，作文來：啊！一堆又一堆地作業，一堆又一堆的煩惱。家長並不能瞭解我們的苦心，他們望子心切，只知道學習，背誦，練習冊。天啊！我們需要自由!
小夥伴，你知道美國嗎？我多希望自己在美國就讀。美國講究自由式發展，不強迫孩子，讓孩子自由發展，久而久之，老師們知道了孩子們的興趣，並從他們的興趣裡去幫助他們，鋪導他們。讓他們從快樂地進步，快樂的學習。只要學校做到美國教育的10％，我也心甘情願！小夥伴，你說是嗎？
小夥伴，你是否還有許多煩惱？是啊，連週末，孩子們的世外桃源，家長們也不放過。奧數班，作文班紛紛向我們撲來，鋼琴，毛筆對我們張牙舞爪。我聽你說，你多想玩玩遊戲啊，可父母不答應；你多想看看安徒生童話啊，可補習時間到了。無奈，我們好像被鐵鏈束縛著，身不由己，又像折了翅的小鷹，怎麼飛也飛不高。家長啊，我們需要自由！
小夥伴，我相信！家長們早有一天會傾聽到我們的心聲，用我們的表現推翻他們的學習主義！我相信，早有一天，孩子們將在陽光下奔跑，不再受學習拘束，他們將自由發展，成為祖國新的骨幹！
小夥伴，我想對你說作文2你好!你是我最知心的朋友!友誼使我們充滿了活力,幫助我們體驗到人生的富有,感受到生存的意義。
小冰，友誼的價值就在於它的高尚，真誠，容不得一丁點兒虛偽。某個人說，我很自私，的確，我承認，在巨大的利益面前，我也會有那麼一點，可是，對於朋友，我是容不得自已對夥伴自私虛偽。一位哲人說：“真正的友誼是不會平靜無波的，謙讓一下，你說會看到朋友那燦爛的笑容。”人生的友情中只有同學間的那段感情才是最無瑕的。而許多東西，到失去了，我們才知道珍惜。國小六年生活過去了，國小裡，我倔強，任性，是小冰你用那寬廣的心胸包容了我，感染了我，使我變成了一溫柔的女孩子.
真正的友誼是經得住烈火考驗，為了那份純真，閉上眼，依舊是你那純真的笑臉.曲折的友情之路在人生的道路中只是一個小小的逗號，抬起頭，未來屬於我們.我曾孤單，寂寞過，我希望與人接近，我向往，我等待;我付出，我收穫.而你讓我收穫了無價之寶，世界上最純真，無邪的東西--友誼.
小冰，我想告訴你，塵世間有我，有你，就會有我們彼此間的心聲;有筆，有紙，說有我們彼此間的共鳴.伸出你的手，伸出我的手，讓我們的友誼跨越九州.真摯的友誼是甜蜜的，不管是付出，還是接愛，都擁有相同的美好感受.
我最想說的一句話是歲月能將往事褪色，空間會拉開彼此的距離，但是小冰，我要告訴你，我們的友誼並不會受空間和環境所限制，我們的友誼常在!
祝你學習進步!
你的好夥伴
小夥伴，我想對你說作文3盧熠，最近你還好嗎？
我想對你說，你做錯了一件事情，那就是對我們的友誼。
有一次，我掃地明明掃了，你還誣陷我，說我沒有掃。我知道，你一直以來，都對我有意見，雖然我們是朋友，同班的同學。可是你叫我和我的同學分開，不要和她一起玩，我不想遵從你的意見，因為我和她是朋友，既然是朋友，就不應該有不和，或者對她有意見。我一說我不想，你就生氣的說：“婷暉，你記住。”就這樣，我儲存了我和她的友誼。後來我們和好了。最可怕的是，這次我掃地沒有掃乾淨，你就和元元不和我玩了，早上我和元元做操的時候，在一起玩了，你就對元元說：“元元，記住我昨天說的話。”元元又不和我玩了。我心裡想：你這叫威脅。
我認為你的習慣要改一改，要是，你讓全班的人不和我玩的話，我也不在乎，因為我在網上有一個知心的好朋友，我知道，你對友誼是不在乎的。你認為，友誼是一個可以利用它，顯自己的威風。雖然他們說“忠言逆耳”，可我還要說，友誼是個上天給予給你的禮物，你不可以浪費它，它是你精神上的力量源泉。要是你沒有它，你回崩潰。
記住，友誼是你最寶貴的物品，是獨一無二的，就算是買，也買不來的。知道嗎？
你以前的好朋友：婷婷
小夥伴，我想對你說作文4小夥伴，我想對你說親愛的周雨樂同學：你好！我是你最好的夥伴，在六年級裡，祝你身體健康，學習進步！今天我想對你說的是，你很忙，我知道，但在忙學校和班級的事情時，不要忘了保重自己的身體。
記得有一天中午，你去查四年級的午間就餐情況，一下課，你就衝出教室，往四年級教學樓跑去。你沒有告訴任何人，大家都不知道，你去幹什麼了，也就沒有人幫你拿飯盒，多餘的一個飯盒被其他班老師拿走了。當我吃完飯時，還不見你的身影，老師也為你感到著急。終於，在十二點零五分的時候，才看見你出現，那時的你喘著粗氣，滿頭大汗，顯得很疲憊。當時，大家已經開始放飯盒了，已經沒有多餘的飯了。你說：“算了，不吃了。”同學們都很關心你，問你怎麼不吃飯，你輕描淡寫地說：“不想吃了。”並讓大家別告訴老師。但最終老師還是知道了這件事，讓我陪你去食堂吃。吃飯的時候，我看得出來你很餓，不一會就把飯吃光啦。回到教室，你的精神好多了，臉色也更紅潤了。雖然這是一件小事，我卻把它一直記在心裡，因為我想告訴你，忙大隊部的事，我很理解，但忙的同時，也要注意身體，不要光顧得忙而忘記吃飯。
人們常說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”況且我們都還在長身體，我希望你以後要注意身體，不要累了自己。永遠祝福你!你的好夥伴：北京東路國小六（2）班朱岑筱
小夥伴，我想對你說作文5如意小夥伴：你好！正如你的名字一樣，我在這裡先祝你萬事如意。你是我最要好的朋友。你那圓圓的臉蛋，小小的眼睛再配上一張大大的嘴巴，雖然有點不協調，但在我的眼裡，你總是那麼迷人可愛。記得在欽村國小一起讀書時，我們是一對形影不離的好姐妹。我們一起上學，一起回家，學習上一起幫忙，生活上遇到煩惱,我們一道互相幫扶。可惜，我們的學校條件太差了，不僅沒有操場，教室也很狹小。夏天一到，沒電風扇的教室就像蒸籠一樣，悶熱得很。一到冬天，我們讀書的聲音都輕了，因為刺骨的北風從門縫裡灌進來,我們都凍僵了，哪還有心思讀書呢！
雖然條件艱苦，但我們還是刻苦學習。每年都得“三好學生”。為了讓我們學習得更好。縣裡、鎮裡決定把欽村國小撤併到鎮裡最好的學校——新建國小。我們依依不捨地離開了欽村國小。新建國小的環境好極了！好像在天堂一樣。教室不僅寬大明亮，而且還裝有電風扇。夏天一到，就特別涼快，不用再洗“桑拿浴”了。這還不止，今年學校還準備為我們教室配上計算機，投影儀呢！新建國小還有音樂室、美術室、電腦室、大禮堂，在這裡我學習得很幸福。
最讓我高興地是，同學們都非常熱情地歡迎著我們這些來自農村的同學，老師們也特別地和藹可親。可惜，你分到了四（2）班，我來到了四（5）班，你都傷心地哭了。親愛的如意，我今天寫這一封信，我想對你說：“雖然我們分開了，但我們的心是連在一起的。讓我們一起努力，天天向上，考上大學。長大了，回到家鄉，為家鄉做貢獻。”祝萬事如意！
小夥伴，我想對你說作文6小夥伴，我想對你說，貧困其實不可怕，只要勤勞，貧困是嚇不倒人們的。
小夥伴，我想對你說，可憐在生活中很弱小，只要有自信，可憐根本就不存在。
小夥伴，我想對你說，不能絕望，只要有希望，生命的種子會開花。
小夥伴，我想對你說，貧困只是一座山，只要肯登攀，總有一天你會翻過這座山的。
小夥伴，我想對你說，今天我不認識你，但我有很多話要對你說，在電視裡、報紙上，我看見過你，你穿著單薄的衣裳，光著小腳，翻山越林的去上學。
我真想讓太陽大點再大點，好為你們趕去寒冷，溫暖你們。
小夥伴，我想對你說，現在我們還小，長大以後要用知識，建立美好的世界，讓所有貧困消失在記憶中。知道嗎？
要走向美好的未來，需要知識，只有學習，才能獲得戰勝貧困的權利，擁有走向未來的門票。
小夥伴，我想對你說作文7因為緣分，我們成為了同班同學。老師常教育我們：同學之間要團結友愛、互幫互助。可是，你做到了嗎？你在取綽號時有沒有想到別人的感受呢？
記得那一次，我們去多媒體教室認識自己的座位以及小組成員。哈，真巧啊！我們小組裡，你們都是男的，只有我是女的。你看著我，咧開嘴巴向著我笑。“幹嘛。”我看著你，不知你在笑什麼。“小萱就你一個女的，白骨精，哈哈哈哈！”我把筆盒放到桌上，說：“我不是白骨精。”你把雙手搭在肩上，裝成一副十分淡定的樣子，說：“你就是。”“如果我是白骨精，那麼你又是誰？”我說。“孫悟空，孫悟空三打白骨精。”你“嘭”地站起來，擺了個孫悟空打白骨精的造型。我氣得都快跳起來了，可怎麼也找不到反駁的話。你滔滔不絕地說了一堆話，我捂住耳朵，撇著嘴，心裡不知不覺地燃起一團無名火。這時候，阮老師叫組長們上去拿紙，我剛站起來，你便衝著我說：“去吧去吧，白骨精。”“你......”我盯著你一會兒，便上去拿紙了。當我回到座位上時，你和你周圍的同伴串通好了，一個人讀1~2個字，連成這樣一句話：“王偉萱是白骨精。”我生氣地一拍桌子，說：“安靜啊！”說完，我就把紙發了下去。也許是因為我說得太小聲了，你還在對“白骨精是我，我是白骨精”這個話題討論個不停。此時，你正拿著語言的利劍，正往我的心旁無限制地亂舞。
我們都是文明人，請你不要再亂給別人取綽號了，放下那把“劍”，讓我們的班集體更加團結吧！
小夥伴，我想對你說作文8小夥伴，我想對你說：“不要再給同學起外號了，同學們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感。”
在學校裡有些人非常開心，有些人卻非常傷心，他們因為有外號，所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽，沒有外號的的人走過來嘲笑一帆，他們就更加傷心了。那些外號都來源於身體動作等東西。有的人非常胖，外號就是“胖冬瓜”，有的人非常凶，外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的，起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什麼樣的後果。
有一次在公園裡，我的同學也來了，我看到了她，她也看到了我。我一邊打招呼，一邊走過去，坐在石椅上，聊了起來，我說：“你也是來散步的？”她說：“嗯。”我又說：“你有誰來陪你了？ ”她又說：“你這麼瘦，真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了，轉身就跑。那一天，我非常的傷心，真想跟她說：“以後不要再起外號了，別人聽了會很傷心的。
小夥伴們，我們以後不要再給別人起外號了，讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧！
小夥伴，我想對你說作文9在童年美好的記憶中，有許多故事令我難於忘懷，尤其有一件事還記憶猶新，一直在我心中閃爍著。這件事使我明白了一個人從小培養熱愛大自然的好思想，好品德！
記得那年夏天，課餘時，我和你在教室裡學寫字，過了好一會兒，一個叫“嘉嘉”的男孩子急匆匆地走進教室裡，只見他手上捧著一個瓶子裡面有一隻小青蛙。嘉嘉問我們：“要不要去釣青蛙？”當他說完這句話後，我不屑一顧地瞧了他手中的小青蛙，那是一隻黑灰色的青蛙，它抬起頭，眼睛望著我們，似乎說：“小朋友，你放了我吧！我會吃害蟲的。”我沒有很在意，轉回去繼續專心地寫字。可你卻生氣地說：“青蛙會吃害蟲的，你們怎麼可以抓它呢！”頓時，我覺得小青蛙見了你就好象見到了救星一樣，拼命地掙扎，想跳出來。我心裡想：“這個沙沙怎麼這麼多事啊，寫字她不管，這種事情她偏要管。”
過了半個小時，我們準備回家。這時，我向你的位置望去，可你早沒了蹤影，我往外看，看見你一溜煙地“飛”了出去，原來是見義勇為去了——把小青蛙放回田裡。我也像箭一樣，跑了出去，終於追上了你，到了田裡 ，我們看見了綠油油的秧田，很可愛，田裡還有青蛙在“呱呱”地叫著，好象在說：“你們最好不要抓我們，要不然，你們就沒有米飯吃了，稻穀都被害蟲吃掉了。”後來，我們就把瓶子裡的小青蛙給放了。
你知道嗎？從此以後，只要誰要捉益蟲，我就會上去嚇跑那隻益蟲，要是被他抓了，我就去解救它，這些舉動都是因為受你的影響啊。從此，我都會保護有益的動物哦！這也是在保護大自然啊！
小夥伴，我想對你說作文10李光耀：
你好！
我們已經四年沒有見面了，你在長汀還好嗎？你的樣子在我頭腦中似乎有些模糊了，然而，令我記憶猶新、歷歷在目的是那次在你家下五子棋。
回想起來，當時我們倆都非常喜歡下棋，又都是班上的下棋高手，每次下棋總是難分勝負，所以我們彼此誰也不服誰，常常爭得面紅耳赤。那一次，也不例外，我們又打成了平局，雙方各勝兩局，負兩局——又到決勝負的時候了。也許是主場在你家，你佔地利，當時我內心有一種過去從沒有過的緊張，棋下得東一個，西一個。看見你穩操勝券，洋洋得意的樣子，我更是心急如焚，心裡就像團亂麻，剪不斷，理還亂。僵持到最後，我無法再下了，因為僅有一步你就勝利了，“下呀，快下呀，慢得像只龜……”興災樂禍的你在旁邊不斷地扇著風。“我還是撒泡尿等著你吧！”你胸有成竹地走出門外，機不可失，時不再來，我連忙把你的那四顆黑子連珠中的一顆換成了白子。你回來後，見換了棋子，頓時火冒三丈，氣得你還掀翻了棋盤，就這樣我們爭吵了起來。
過後，雖然我意識到是我錯了，但一直沒有勇氣向你認錯，每次話到嘴邊又總是嚥了回去。那一次我不僅棋下輸了，更重要的是，我道德的失敗，棋下輸了可以再來，而道德失敗了將如何呢？我一直自責著，我多麼想能面對面的向你認錯呀！多麼想能和你像書中的克萊諦和安利柯那樣和好如初啊！又多麼想能和你像過去那樣在一起下棋啊！在這裡我真誠地向你道歉：對不起！我不該做不道德的事，請你原諒我。讓我們彼此經常溝通，互相幫助，共同成長吧！
祝:
學習進步！天天快樂！
好夥伴：杜俊冬
20xx年6月22日
小夥伴，我想對你說作文11親愛的小夥伴：
你好！
我們差不多有幾年沒見面了吧！當我想起那件事，便很我自己為什麼會腳你這樣的朋友。
記的那天我們走在放學回家的路上。突然，狂風大作，烏雲越堆越厚，一會兒豆大的雨點兒從灰暗的天空中直灑下來，打在臉部隱隱發痛，我們急了，一個勁地往家跑。
就在這時，一個挑擔子的老太太，撐著黑布雨傘，在雨霧中顫顫巍巍朝我們走過來。我們只管向前衝，不料，你一頭撞在老太太的懷裡。由於地面很滑，她站不穩，一下子人仰傘翻，擔子裡的蘋果灑了一地。
我正焦急地等待著你向那可憐的老太太道歉。可我萬萬沒想到，你不但不認為是自己莽撞，還不向老太太賠不是，反而自認為有理。對老太太說：“你怎麼搞的，走路這麼不小心，你是不是瞎了眼呀！
是的回答讓我感到茫然。那張嘴，曾經令我多麼喜歡，又令人多麼羨慕：課堂上，你回答老師的提問，語言是回答多麼流暢；課外活動，你唱歌，聲音多麼婉轉而悠揚；講故事，多麼幽默而詼諧。可是今天，你那張嘴，卻使我感到多麼陌生，讓我討厭！
最後，你不看老太太也不看我，只是虎著臉，似呼是衝老太太，又想是對我說：“走吧！”我氣憤極了。站在那兒一動也一動，等你催我走的時候，我沒有理你，而是去扶那可憐的老太太，給她拾蘋果，揀雨傘。可你呢，一轉身氣哄哄地走了。
望著你的背影，我心中充滿了惶，啊，同學，你不能這樣，你怎麼能扔下一個被你撞倒的老太太？你能扔下平時在同學心目中的美好印象？啊，同學，你千萬不能這樣！
小夥伴，我想對你說作文12小夥伴：
你們好，你們現在生活的好嗎？學習怎麼樣。
我在電視中看到了你們在大山中艱苦的生活。你們雖然生活在貧困的大山中，我們生活在農村，可我們的學習卻遠不如你們。我們的生活條件好，在我們這啊，什麼都有：電視機、空調……就因為這樣好的生活條件，才讓我們變的生在福中不知福，你們，因為生活條件不好，所以，你們在勤奮學習，想走出這大山。正因為如此，在你們那裡，有好多好多的人都成了有用的人才。可我們這的讀書人能成為有用的人才的聊聊無幾，有些人一定不敢想信，穿著破破的鞋和衣服的人竟是個有大學問的人。你們沒有錢買書，寫的本子也是用了在用，一塊橡皮也是用完為止。你們的教室那麼的簡漏，沒有電腦、電視機、電燈、電風扇……當我們在遊戲時，你們在學習，當我們在學習時，你們在更加用功的學習。時間不等人，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這時間水一般的`流走了，我門的學習成績怎麼可能跟的上你們呢。在寒冷的冬天，我們的家有暖氣，出門時有大衣。可你們則是薄薄的毛巾被和幾個人擠在一張小床上，互相取暖，身上穿著毛衣，吃的是涼水和涼饅頭，幾乎沒有一天能過好。我們多麼的幸福呀！讓我們重新振起來，好好學習，天天向上！
祝你們好好學習，天天向上！
你們的小夥伴：宗鎮邦
20xx年10月3日
小夥伴，我想對你說作文13親愛的小夥伴晶晶：
你好嗎？
歲月洗去了我們童年的幼稚，卻洗不掉我們心底的記憶，小夥伴我想對你說。時光將紅領巾摘下，卻無法掩住純真的友誼。
時間過得太快咯，一眨眼就年咯，回想小時候，我們在一起玩耍，上學，可現在你轉到外國咯，我真的好想好想你啊。
其實今天我最想跟你說的是：“人生好似一條樓道，由一個個高低不同，形態各異的階梯所組成，在梯所組成，在不斷攀越與成功前都有邁過階梯的努力與汗水，有時你成功的跨過了，可是不能因此自滿，因為過了這關還有下一關；有時你也許過的不是特別順利，甚至摔了一腳，可你不能因此灰心，不要看那些人風光的走到前面，其實啊，他們都是摔了無數個跟頭，才能有這時的收穫！所以啊，我們一定要哪摔的，就在哪爬起來！
記得周華健有一首歌叫《朋友》，曾經風靡之時，裡面好像是這麼唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛．．．．．．＂的確，有朋友相伴的人生才會絢麗，多彩，希望我們之間的友誼如鬆－－－永遠長青！ ”
祝
學業有成，身體健康
小夥伴，我想對你說作文14你是我的一個小玩伴，你的名字叫王佳可，是一個胖乎乎的小男孩，十分討人喜愛。你聰明機智、愛笑。可是，在你九歲的時候，你因生了重病沒有及時搶救導致了雙目失明。可憐的你就這樣遭到了不幸。
一天，我來到你家中，見到你正低聲哭泣，還不時地摔著東西。我很難過，想跟你好好談談。你絕望地悲嘆道：“我現在已經是一個廢人了，我沒有救了……”我走上前，心平氣和地對你說道：“請你不要難過了，哭又不能治好你的病。你現在應該珍惜生命、熱愛生活，就像我學過的一篇課文中的主人公安靜一樣。”你聽了，把哭聲拋到了九霄雲外，好奇地問道：“小哥哥，安靜是誰?她是怎樣熱愛生活?你給我講一講好嗎?”我看著你終於破涕為笑，滿意地點了點頭，便講起了安靜的故事：“她是一個盲童，雖然眼睛瞎了，但是她根本不向病魔和命運屈服。現在你懂了吧，你這樣自抱自怨是沒有用的，你應該熱愛生命，熱愛生活。誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界，相信自己才是最重要的。”你聽了，豁然開朗，連聲對我說：“謝謝，小哥哥，是你教會了我做人的道理，你放心吧!我在今後的日子裡一定會熱愛生命的!“
生命沒有彩排，只有一次精彩，讓我們相信自己，關心他人，共創美好的未來吧!王佳可，我相信你是一個生活上的勇士!
小夥伴，我想對你說作文15吳智洋，你好！ 一年級的時候，我認識了你。你的頭髮翹翹、個子偏矮，我感覺你是一個體質虛弱的人。
有一次，我上廁所回到教室的時候，首先映入眼簾的是一大群同學圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來到你的座位旁邊。只見你的頭彎向右邊，臉上溢位不哭不笑的奇怪表情。 “鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。
老師說你的脖子彎過去就彎不回來了。可大家卻笑你，我非常氣憤。倪老師看見有同學在譏笑你，就對我們說了一個故事：“原來的四年級有個同學在上學的路上被車壓死了。他們班的同學得知這個壞訊息以後，所有的副課都在折千紙鶴，千紙鶴都穿得好長。但你們卻在這裡笑。”聽了這個故事，大家都嚴肅地反思自己不妥當的行為。 過了幾天，你終於來上學了。我想對所有的小夥伴說：“關心和愛護他人是一種美德。”
記得有一次，我的數學本子忘在了教室裡，沒帶回家。 我回到家，開始寫數學作業時，才發現我的數學本子忘帶回家了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，你和你媽媽把本子送了過來。
我的同學吳智洋，是我的好朋友，這個好朋友是個善解人意，關心別人，而且還很喜歡幫助別人的好孩子，我為有這麼一個好朋友而感到驕傲。
