一個星期日的下午，科學老師帶著我們做了一個青蛙對水溫感覺的實驗。王老師拿來了一個盆，一盞酒精燈和一個溫度計。我們首先點燃了酒精燈，再在酒精燈上架上了一個盆，盆裡裝滿水，然後抓了兩隻青蛙放入水中觀察。水溫上升到20攝氏度時，盆裡的青蛙仍然無動於衷。漸漸的，水溫上升到了25攝氏度時，青蛙卻想是在自由自在的享受spa水療。時間一分一秒的過去了，水溫“蹭蹭”上升到35攝氏度，此時，兩隻青蛙好像受到了刺激，不規則的來回遊動著。溫度有上升了，一下子從35攝氏度上升到了40多攝氏度，大家都屏住呼吸叮囑這兩隻青蛙，霎時間，青蛙彷彿聚集了全身的力量，猛地衝出水面，跳出了盆外。
此時，我的心也好像跟著青蛙一起跳了出來，真的好緊張啊。“這真是隻大難不死的青蛙啊”我幽默的自言自語道，第一個實驗在我們的驚訝聲中結束了。接著我們開始了第二個實驗。老師一個電磁爐通上電，再把盆直接放在上面，不一會兒，水溫就上升到了40攝氏度，此時我們再把青蛙放下去，剛一下水，它就以迅雷不及掩耳之勢跳出了水盆。通過這兩個實驗，我明白了40度的高水溫對青蛙的生存環境造成了很大的'影響，它們會掙扎著逃離，否則面臨他們的將會是死亡。同時，兩個實驗的過程還說明了:水溫的緩慢變化，會青蛙慢慢適應。而水文突然的變化，青蛙的反應然是強烈的了。兩次實驗真是有趣，他不是我更多瞭解了青蛙對水溫的感應特性，更讓我懂得了做實驗需要認真，仔細的道理。從實驗中得到學習，這真是一種既有意義，又有取得學習方法啊!
