在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的九年級作文5篇，歡迎大家分享。
童年時的回憶很多，會唱的歌曲也有很多，記得兒時的我十分喜歡經典情歌《心太軟》。又一次，我與爸爸一起出去，爸爸的車裡放著這首歌。爸爸開玩笑的說：“現在還會不會唱啊？”我窘迫萬分，說：“早不會啦！”“你小時候很喜歡的啊！”爸爸感慨良多地說。其實我怎麼可能不記得。這首曲子我這輩子可能很難忘掉了。
與這首曲子如何結的緣，我卻早就忘記了。反正自從我記事以來就有它的存在。爸爸那時非常愛這首歌，在他的“薰陶”下，我居然會哼了。雖然我不明其意，也會跟著唱幾句。
小孩子於三四歲時是最有趣的了。因為那時既懂一些東西又很童真。我也不例外，於是出現了親戚們口中經典的場景，當眾唱《心太軟》。
據眾人回憶和自己的記憶，當時的場景是這樣的。我站在姥爺的床上，拿著姥爺的手電筒充話筒，床上的枕頭和被子組成舞臺上的階梯，大家就站在床邊充觀眾。
然後我手執手電筒開始了人生第一場也僅此一場的個人演唱會。我開始唱道：“你總是心太軟/心太軟/把所有的問題都自己扛……”唱到一半居然忘詞了，於是哼著哼著就矇混過去，就差沒說“大家跟著一起唱”，惹得“臺下”一陣笑。由於“年少無知”我便以為臺下觀眾相當滿意，就更加大膽，毫無顧忌地繼續狂唱。
這時表哥拿著一個大一些的手電筒，對著我照，舞臺效果繼續加溫。我唱完一段後，忽然覺得燈光太刺眼，於是一人飾多角，立馬變身導演，嚴肅地指揮道“下面的燈光請注意，下面的燈光請注意，燈光不要太亮。”“臺下”立馬笑成一團，平時愛笑的早已發出各式的`笑聲，不愛笑的也
咧開了嘴。可我居然不受影響，保持嚴肅，好像非常敬業似的。然後又繼續唱《心太軟》。這次不再是立正著唱，而是學著電視裡的明星邊走邊唱，在床上走來走去，跳上跳下，還不停地招手。“臺下”早已笑得面部抽搐，腹部抽筋，就差沒有流淚。場面由於太逗了的緣故一度失控。最後，我實在沒力唱了，停止下來。我唱《心太軟》的場景成了大家心中的經典，以致於長大些後，每次提及此事我都相當尷尬。
這首曲子，其實並非真的有那麼好聽。但是現在只要聽到，就好像見到老朋友般，總有了那分想要親近的感覺。我想，這大概是童年的記憶還存在腦海。所以，每次聽到這首曲子，就會覺得一陣溫暖。
九年級作文 篇2君子生非異也，善假於物也。荀子於是說。
紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀幹，卻憑藉枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑藉牽牛花和紫藤蘿，成就了一道風景。
紫藤蘿和牽牛花都是柔弱之物，但是當我們仰頭觀望的時候，誰又能說它不是堅強挺拔的？籬笆和枯樹，在人們的眼裡是多麼粗糙簡陋之物，可是當它們的身上點綴上奼紫嫣紅的花朵之後，誰又能否認它們不是絢麗多姿的？
是的，我們一直都以為自己只是一個醜小鴨，身體柔弱，靈魂也脆弱。以為那耀眼的光環都是高不可攀的天堂靈光。
但是，我們翻開歷史書看看，似乎取得偉大成就的人並不是如我們想象般的有著三頭六臂，有著非凡天分的神。一部《三國演義》，造就了劉備的偉業和諸葛亮的豐功偉績。是誰，輔佐了劉備？關羽、張飛、諸葛亮！又是誰，成就了諸葛孔明？羅貫中。前三位輔佐劉備成就了蜀國大業，而作家羅貫中則給我們的文學寶庫獻上了一份寶貴的禮物——這幾百年來，諸葛亮的形象深入民心。這，既成就了諸葛亮，同樣也成就了羅貫中。他們誰是牽牛花誰是籬笆？誰又能說清楚？
沒有人會阻撓你的成功。天賦不是唯一，後天的努力才是成就大業最重要的因素。方仲永最終泯然眾人不是天賦不好，而是沒有好好地藉助後天的學習來補充天賦不能給的技能，最終只好在荒村野嶺中終其一生。
而今，我們的時代正進入一個超級繁榮昌盛的時代。特別是商品時代的來臨，使整個商場之間的競爭如戰場般激烈。在這個改革開放的前沿地帶，深圳的商家更是你方唱罷我登場。一輪輪的價格之戰，翻騰起陣陣的硝煙。其實，他們完全沒有必要爭個你死我活。商家只要聯手合作，互相幫助，在利益面前能夠達成雙贏，最終獲得利益的依然是商家。
再次回頭看看荀子的話：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
這難道不正好說明：任何人都不是完美的，更加不會是生非異的，既然如此，不如拋開一切的幻想，藉助旁邊的有利之物來去成就自己的未來！
牽牛花依然可以盎然，枯樹一樣煥發光彩！
九年級作文 篇3中國人過中國年。年有年的味道，中國年，年味十足。在不同時期，過年也有不一樣的味道。
從小，我一直都有回家鄉過年的習慣。在家鄉，和家人、親朋好友一起吃團年飯，一起圍著火堆守歲，一邊看著春節聯歡晚會一邊聊著天。有些爺爺奶奶們圍在桌子旁搓麻將，而我就在外面放花炮。
到了晚上十二點，開啟大門，我們全部來到門口，搬出準備好的大型煙花、大卷鞭炮。點燃它們，讓火炮直衝雲霄，讓火花自由地四散開來。頓時，四周鞭炮聲響起，震耳欲聾。烏黑的天空頓時亮了起來，無邊的黑夜消失了，取而代之的是滿天的花朵，美麗而繽紛的焰火。煙花閃閃夜如晝，爆竹聲聲歲更新。這都蘊含了中國那獨特的年味呀！
回到現在，今年的年味有一些變化。因為18年的會考，我父母決定在長沙過年，今年不會常德了。但過年還是得和家人團聚，就在幾天前把爺爺、奶奶接到了長沙。同時又在外面買了些爆竹、煙花。
這是我頭一次在長沙過年，雖是不大情願但又滿懷期待。家鄉親戚更多，熱鬧多，而這邊只有五個人；而且鄉下放炮也更放得開。不過，這邊有大屏電視，有沙發，有空調，有電烤火桌，看春晚環境不錯，而且我還沒在長沙過過年，嘗試一番又何妨。
不同的時刻，不同的地點，年味也會有所不同。我家所在的小區裡，細心的物業已經把小區精心裝飾了一番，到處張燈結綵，鬧得紅紅火火。這讓長沙的年又增添了幾分年味。
我想象著，能用電視機與家鄉的親人視訊通話，拉近親戚的距離，共度春晚，共同守歲，共迎新春，天涯共此時。這是很容易做到的，只是這個功能還沒有普及，我家電視上有他們的沒有，而且我家電視還沒裝攝像頭，現在是無法實現啦。未來智慧化的年，一定又有一番風味。
今天晚上就是除夕，我會切身感受，在城市裡過年的滋味。我也希望，未來的年依舊親情滿懷，同時也能天涯若比鄰。
九年級作文 篇4你如煙，虛渺不定；
你如絲，縷縷滑潤；
你如夢，沁人心扉。
你，就是水，你是人類的戀人。無論是窮人，還是富人，誰都離不開你，你就是人類的母親，世界的生命，活力之源……
淡淡一抹煙，清清一石泉。
你沒有一個沉穩的家，誰也不知哪裡是屬於你的天堂，因為你從天上下來的，又在地球上四處漂流，一直一直流向遠方。然而，誰也不知道你到底要去哪裡。但你的每一處痕跡都是一個美麗的天堂。
你看見一處乾旱的沙地，那裡沒有一顆花草，甚至只有一片黃色，蕭零，突然，你聽見了地上有好多人在哭著、喊著、怨著。於是，你心頭一驚，揮了一揮手，雲彩一下子聚集在一起。滴、滴，一滴滴小雨點從天上站不住腳、歡樂地跳躍著、舞動著、一串一串兒、飄下了地面、只聽人們一下子蹦跳起來、在這場救命源的天空下沐浴……
輕輕一細煙，飄飄一甜馨。
你不停地向東邊流去，那樣輕忙地拍打著石塊，一圈圈波浪連連蕩起，心中的愉悅隨著魚兒的舞動愈加美麗、動人。看！遠方的姑娘們一群群地站在你的胸脯中、嬉戲著的聲音隨你的歌調兒連綿起伏，一層又一層浪花兒，河邊的小花兒都露開了臉，迎著風兒偏向了遠方……
醉醉一睡夢，一心絃。
月光下的你更加的神祕，地上一片片光銀幕映襯著你，你安靜又和諧、還是悄悄地走著，一疊又一疊紋浪在顫動、緩緩地、金鱗鱗地光兒在月色中閃入了人們夢看、虛無須有，若隱若現，不息地駛向天際。人們也是一樣，有了夢，就不能讓它碎了，要不息地、永不停止地去追夢、追夢。
終於，你成功了，你成了一股動流邁入了人類體內，二者永不分離……
九年級作文 篇5一年的八年級又過去了，彷彿就在昨天，一進班門口，就聽見一片嘈雜聲，整個教學樓都是，可今天我們卻走進了九年級。沒有往常的吵鬧聲，沒有抄作業的同學，沒有老師來了打小報告的同學，每位同學都在聽從班幹部和課代表的安排，靜靜的等待老師的到來。我想，是同學們知道緊張的時候到了，明年就要會考了。
8月31日，早晨，我帶著興奮的心情來到了我們的新班，見到兩個月未見到的同學，我們分奮鬥討論著九年級的話題，可我依然固執的覺著九年級並沒有什麼，只不過是學習緊張了，和八年級應該差不多。可是等我們一切準備好，聽班主任為我們講述新九年級時，我傻了，老師說：“九年級，我們要半年甚至是12月份以前要學完九年級整個學年所有的書，而且沒有了美術、音樂這些課，有些同學認為還有體育課可以放鬆一下，但體育課更辛苦，上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩，是非常累的，課本學完以後，就是做題，做題，做題。”聽到著我驚了一下，原來九年級並不是我想象中的那麼美好，他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了：“辛苦這一年，什麼都好，考上一個自己理想的高中，自己也高興，家人親戚也為你高興。”仔細想想，也是，我要把這些恐懼消滅，轉化為學習的動力。
在我上八年級的時候，就聽姐姐告訴我，九年級很辛苦，也很緊張，老師上課的語速加快了，作業更多了，學的東西越來越難了，考試的次數越來越多了，玩的時間也沒有了，一切一切都變了，九年級就是這樣，如果努力這一年，考上一所好高中，心裡也能有些安慰。已經開學兩天了，我也感覺到了緊張的氣氛，同學們都開始認真學習了，連班裡原來學習不是太好的同學也開始努力奮鬥了，我想，都是為了明年的那一次考試——會考。
九年級，並沒有什麼，只要努力幸苦一下換來的都是成功後的喜悅，不是嗎？
