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有關九年級描寫春天的作文400字6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的九年級描寫春天的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關九年級描寫春天的作文400字6篇

九年級描寫春天的作文400字 篇1

春天是那耀眼的晨曦;春天是那小朋友純真的笑容;春天是那萬物復甦的景象……世人根據他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇,勾勒出上萬幅唯美畫卷,但春天要到何處尋找呢?

有一隻燕子,它聽到了人們對春天的這許多的讚頌,不禁心生對春天的嚮往與憧憬。於是,它開始了一段有趣的尋春之旅……

它來到了一個公園的上空,突然感到口渴,便飛到公園的小湖泊邊飲水,解渴之際,它頓覺到湖水的清涼。於是,它飛到湖泊上,輕輕地拍打湖水,越玩越感到其中的樂趣。它想,春天,應該就如同這湖水一般清涼解渴吧,但春天在哪裡呢?

“媽媽,您看,那燕子多快活呀!”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現實。燕子看著那個孩子,梳著兩條羊角辯,臉上笑開了花,她是多麼惹人喜歡!那個孩子竟然還衝著燕子笑!對於燕子來說,世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個孩子的聲音相媲美!此時,燕子又想:春天的感覺,大概就是這樣一種溫暖的感覺吧!但春天在哪裡呢?

那個孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著,跳著,跑著,叫著……她似乎安納不住內心的喜悅,也似乎不曾感到絲毫的疲倦,她毫無顧忌地坐在草地上,衝燕子又是那麼燦爛一笑。燕子想:這個孩子是那麼有活力啊!春天也這樣,帶著喜悅,帶著力量嗎?

唉,尋“春”之旅已經差不多接近尾聲了,但哪裡才是春天呢?小燕子打破了砂鍋,卻找不到謎底,只能灰溜溜地飛走……

可愛的燕子呵,你歷經了這一段尋“春”之旅,怎麼仍不知道春天在哪裡呢?其實,春天就在你的旅途之中啊……

九年級描寫春天的作文400字 篇2

有激越火爆的夏,有碩果滿園的秋,有銀裝素裹的冬,而我喜歡的卻是花香四溢的春。

冬婆婆剛帶著白雪離開,春姑娘就提著她的花籃子來到了人間。她提著花籃子,把各種各樣的花兒灑向人間。瞧!這兒的桃花笑得多歡那!她們三個一群五個一夥兒的偷偷地笑著,露出微微泛紅的臉龐,像一個個嬰兒的笑臉甜美極了!她們的香味兒引來成群的蜜蜂,它們這兒聞聞那兒嗅嗅,彷彿在尋找世界上最甜的花蜜。遠處的蝴蝶妹妹也被引來了,她跳著美麗舞蹈,婀娜多姿,像在為蜜蜂伴舞。遠遠望去,那兒的梨花林白茫茫的一片,彷彿一張毛茸茸的羽絨毯。

春姑娘一會兒又變戲法似的,拿出了許多樹苗。看哪!那條小河旁的柳樹姑娘也冒了芽,現在正對著鏡子梳理她的秀髮呢!微風吹來,柳樹姑娘的秀髮隨風飄揚,美麗極了!再看看小河,清澈見底,像面大圓鏡,河裡的小蝦小魚小蟹也正玩著捉迷藏。竹林裡,有的竹筍剛剛從土裡冒出來,探著這小腦袋,好奇的打量著整個世界。草地上,有五顏六色的花兒,張著笑臉,小草呢,也在微風的吹拂下晃動著,似乎正在跳著舞蹈。

哇!那是什麼?抬頭望去,天空中飄著許多風箏,各式各樣,有雄壯威武的老鷹,有嬌小可人的白兔,又高貴的駿馬,還有小巧玲瓏的燕子......千姿百態。大人孩子都出來活動了,他們朗朗的笑聲,彷彿才是這世上最美的音樂

春天,一切都是那麼有活力,有生機,春天是希望的開始,美好的象徵,我愛春天!

九年級描寫春天的作文400字 篇3

清晨醒來,我的思緒又回到了昨日,不知何種原因,父母吵架不和,我的心也隨著那一聲玻璃破碎的聲音震碎了。悄悄推開房門,父親還睡著,母親看起來無精打采,我匆匆吃完早餐,離開了家中的硝煙。

城市早已開始了忙碌的一天,打樁機轟響著,汽車依舊川流不息,我感到有些迷惘,認為自己過於渺小,無法守護家庭的和睦。坐上公交車,回到了爺爺奶奶住的鄉下。

一路顛簸,欣賞著沿途的風景,煩躁的心也漸漸平靜下來。

走在鄉間的小徑上,春天如約而至,花開了,鳥啼了,柔和的陽光摻和著春風甜蜜的襲來,漸行漸濃。遠離了城市的喧鬧,沉重的心中也漾起了春光。

遠遠望見奶奶在自留地裡打理蔬菜,即使雙鬢有了白髮,她還依然堅持幹農活,她欣喜地看著我,每次回來,她都會熱情的招待我。回到了自家的小院,那些枯敗的枝葉又抽出了新芽,燕子也早已歸來,辛勤得哺育著下一代。我自幼生長在這,熟悉這裡的一切,每次回來都倍感親切。爺爺性格開朗,雖然一生坎坷,卻堅強樂觀。每年春天,都是他們最忙碌的時候,他們相信一年之計在於春的道理。

飯後,我和奶奶一起來到田裡,一路上有數不盡的野花,開得最旺的準數油菜花了,那種要燃燒的氣勢在午後的`暖陽下不斷升騰,不禁讓我想起那首怒放的生命,我那抑鬱的心頓時心花怒放。

這美好的春光裡哪會缺少孩童的身影,田野中迴盪著兒童的嬉鬧聲,天空中掛著幾隻風箏,我迫不及待的的加入他們,心也融化在這爛漫的春光中。

晚上回到家,驚訝的發現父母已經和好了,也許是春天的力量吧,把家也變成了最美的春天。

春天畢竟是春天,珍惜那份時光,給心靈塗上色彩吧!

九年級描寫春天的作文400字 篇4

春天,新的生機,新的萬物,一切的一切都新的開始,每個人的人生也都會有一個新的起點,滿懷期望。

我是一個小小的蝸牛,永遠揹著重重的殼,因此很苦惱,我曾問過媽媽:“為什麼我要揹著重重的殼”

“因為我們只有這樣才能生存”

“那鳥兒呢?他沒有殼也能生存”

“天空可以保護她”

“那魚兒呢”

“大海可以保護她”

“那蚯蚓呢?”

“大地可以保護她”

我哭了,哭的很傷心,“難道我們就沒有人保護嗎……”

“孩子我們要靠自己,”媽媽眼裡閃著光芒,那光芒射進我陰暗的心中。是啊,或許你們不會明白我的痛苦,所以你們也不會懂得我的釋然。或許你們不會在意我的存在,所以你們也許無視我的驕傲,你們主宰這世界,,而我們能主宰自己,或許你們不曾聽我說我的故事,所以,你們也不會看到我努力地生存。生命沒有卑賤,生存才是王道。

你有你的過高之處,我有我的生存之道,我不會再哀嘆生命的瑕疵,我會感謝上蒼賜予殼來保護我的殼。

就像那句面朝大海,春暖花開,每個人都應該高傲的面對人生。世上沒有高低貴賤之分,重要的是心靈,若果連生存的自信都沒有,那又怎麼會高傲的面對人生。

當天邊第一抹晨光為天光破曉,我將帶這希望出發,走上屬於自己的人生,努力到達心靈的終點。

九年級描寫春天的作文400字 篇5

等待了一個寒冬,春天的腳步近了。大地一片生機,充滿了活力和希望。我走出家門,尋找春天的足跡。

走出家門,春風迎面而來,讓我感受到春的溫暖,春天,沒有冬季的寒冷,夏季的酷熱。給人美好的感覺。枝頭的鳥兒向我歌唱,為春天譜寫了優美的樂章。啊,這就是春天的足跡!

來到田野裡,小麥從沉睡中醒來,小草從地下探出頭來,春風吹過田野,麥浪翻滾,伴隨著優美的音符,有聲有色,給大地增添了活躍的氣息。農民們開始在田間工作了,孩子們在這裡放風箏。啊,這就是春天的足跡!

來到樹林裡,寒冬裡的枯燥消失了,換上了全新面孔,樹木長出嫩葉,有陽光穿過葉縫,照在林間的地上,形成一個個美麗的色斑。鳥兒開始在這裡安家,小動物們都從冬眠中醒來,它們在林間嬉戲,五顏六色的野花開放了把樹林裝飾的更加美麗了,這裡的景色真是如詩如畫,讓人看了流戀忘返。啊,這就是春天的足跡!

雨水不再是那麼涼了,在我們這裡,冬天幾乎是不下雨的,年後的第一場雨,便代表春天來了。春天的雨啊,澆綠了大地,給大地換上了一套新裝。啊,這就是春天的足跡。

其實,春天的足跡無處不在,只要我們留心觀察,就能隨處可見。那吹過的清風,枝頭上歡快的小鳥,地上新生的小草,林間五顏六色的花朵,澆綠了大地的雨點……都是春天的足跡。春天的氣息,給人美好的感受,充滿了活力和希望。春天的足跡,象徵著新的希望。春天是最美的季節有聲有色,洋溢著活躍,當大地一片沉寂之時,那還會是美麗嗎?

九年級描寫春天的作文400字 篇6

“我的世界裡永遠都是冬天,再也不會有春天。”修改完QQ個性簽名後,我的思緒回到了剛才發生的那一幕……

“咚、咚、咚。”一陣緩慢但卻有力的敲門聲響起。

“誰啊?”

“是我,已經很晚了,你作業寫完了嗎?寫完就早點睡吧。”父親關切的聲音傳到耳畔。

“沒……還沒……”我緊張的說道,害怕父親會發火。

“什麼?還沒寫完,都這麼晚了,你都幹了什麼?”果然,脾氣暴躁的父親發怒了,破門而入,指著我說道。

我心中的不滿也在這一瞬間爆發,“那你想怎樣,我就是沒寫完,反正你也從來沒有關心過我,天天出去應酬,每天都喝得醉醺醺的回來,連作業都沒給我簽過字……”

父親聽到這句話後,揚起的手最終還是放下了,沒有多加辯論,腳步輕輕的走出了我的房間,彷彿一用力,整個世界就會坍塌。

我以為時間能夠沖淡一切,卻沒想到時間恰恰是最好的證人。

幾天後,我放學回家,看見父親正坐在沙發上看電視,等著吃飯。心中頓生疑惑,老爸不是每天都在外面吃的嗎?今天怎麼在家吃了?但是倔強的我還在為那天的事而生氣,不肯去問問他。

晚上,我寫完作業後去找老媽簽字,父親也在旁邊,他開口說道:“還是拿來我籤吧,我可不想背上一個從來沒為女兒簽過字的罪名。”我驚了,原來他也記得。我把本子遞給他,這時在旁邊一直默不作聲的媽媽說:“你爸他為了你連公司的應酬都不去了,你看他多關心你啊……”我又一次驚了,沒想到他會為了我的一句話而改變。放下心中的怨恨,不好意思的對爸爸說:“爸,我錯了,我再也不說那些傷你的話了。”

這時,細心的你也許會發現,我的個性簽名早已改成了“原來春天一直在身邊……”