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童年讀後感範文(精選26篇)

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認真讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的童年讀後感範文(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年讀後感範文(精選26篇)

  童年讀後感1

讀完《童年》,作者高爾基根據他的童年寫了一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。

但是高爾基並沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基原來的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號是阿萊莎。他年輕時失去了父親,隨父親和祖母來到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運的開始。我祖父的家庭與其說是一個家庭,不如說是人間地獄。祖父負責家裡的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢。英雄阿萊莎經常因為犯錯誤而被痛打一頓。這兩個叔叔經常爭吵併為分離而鬥爭。這個女人在家裡沒有地位,讓丈夫打罵,發洩。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

此後,阿麗莎離開了祖父的房子,獨自一人踏上了社會。他曾經在許多地方做過零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來。因為他一直被自己堅強、不屈、艱難的精神和信念所支撐。

但是現在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代,會發生什麼?你認為那根本不是人們居住的地方嗎?

時代在進步,但是人們變得越來越懦弱。遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“要想快樂,你必須首先學會吃苦。”一個好的生活只有當你付出時才會持續,只有當你為某事而奮鬥時,你才會得到它。

  童年讀後感2

童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那麼的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

我們此刻豐衣足食,要什麼有什麼,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,教師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在理解春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了歡樂的童年,開始走向成熟。

我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,那裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。那裡的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和歡樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也必須要好好學習,實現自我的人生夢想。

  童年讀後感3

“童年”這本書是高爾基先生的自傳體小說,看完後,我不禁高爾基先生產生了深深的同情。

他的童年和不同的對我們的幸福,因為無憂無慮的童年,因為他住在一個寒冷的家,爺爺性格殘暴;叔叔把金錢看得和家庭也很重要,自私和貪婪。

為什麼會這樣?當時的社會主義黑暗生活無比,貴族們無止境地剝削、虐待奴僕、小市民庸俗自私,在這種發展環境下,許多人染上了這個惡習,很少甚至有人認為幸福。女人們對於沒有經濟地位,常會導致遭受到了丈夫的欺壓。但是,少年高爾基卻沒有因此染上不良惡習。因為我們在外祖母、小茨岡、好事情等善良以及正直的親人或者朋友可以影響下,高爾基自小便有了善良、正直、酷愛讀書、堅強等美好的品質。

其中,我最喜歡的角色是祖母,她平日裡虔誠善良,溫柔,體貼,提供幫助時,她的女兒和丈夫悄悄在格雷戈裡慈善落魄的時候結婚。在的情況下,充分的包容性對丈夫虐待,在染坊失火清涼鎮靜,她影響了高爾基的生活。

這本書教會了我很多學生人生的道理:當苦難來臨時,一定要堅強、勇敢,因為這些苦難不會出現因為你的逃避而消失,經歷了苦難的磨礪我們國家才能發展變成這樣一個民族自強自立能力的人。

  童年讀後感4

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯,書是人類智慧,思想火花的結晶,它使我們能夠拓展知識,讓我們提高閱讀水平。”

《童年》這本書是高爾基的著作內容之一,這本書記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時的苦難,外祖母以及描繪得生動具體形象,正是外祖母給少年時的高爾基帶來了發展良好的影響,讓他成為了自己一個更加堅強獨立而又具有善良教育的人。

這本書的第一章讓讀者感到有點悲傷,高爾基的父親去世了,文章用了詳細的描述,說明父親的去世對家庭有很大的影響,父親永遠離開了他,但年輕的高爾基不明白這意味著什麼。

他和他祖母的祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父卻冷酷貪婪。在關於他殺人的祖父的這一章中,加斯把重點放在了他可怕的憤怒上。加斯被毆打後,他非常恨他的祖父,以至於他想反覆踢他以示報復,但後來他為自己的所作所為道歉,並用這件事來教導加斯人生的教訓。這表明他的祖父也有和藹可親的一面,而蓋茲雖然改變了對他的看法,但還是和他意見不合。與此同時,他親眼目睹了他的叔叔們,為了一點點財產,自私而貪婪,這些財產已經深深地烙印在蓋茲的靈魂裡,很難相信,甚至是否認,對過去的回憶,這讓他感到厭惡。

最後母親的死使他不得不離開這裡,讓他最終走向了人生新的篇章。

高爾基的故事讓我對他感到最親切的同情,相比發展之下,也讓我更加應該珍惜我現在的生活。

  童年讀後感5

在寒假期間,在我空閒的日子裡,我有幸讀了高爾基的小說童年。

馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的,也是嘎斯的一部重要傑作。小說講述了小阿廖沙的故事,父親去世後,他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時候失去了父親,他跟著母親去了祖母家。他是奶奶的愛,關懷,由奶奶講述美麗的童話陶冶。同時,也目睹了兩位叔叔為爭奪家產而打架,以及在生活中表現出的自私、貪婪。這種善與惡,愛與恨的現實,給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時,阿廖沙的母親去世,他的祖父破產。由於無法繼續生活在一個依賴他人的家庭,他獨立生活。他是鞋店的店員,船上的洗碗工。不管他在哪裡,他不僅揹負著孩子的辛苦勞動,而且還揹負著羞辱和痛苦。

讀了這本書後,我思緒萬千。我想:阿遼沙與我們相比,我們更高興。龐跟父母一個接一個,個個都是小皇帝,小公主的家。整天坐在寬敞的教室,聽老師講課。現在,我們不得不花費在課堂上學習白板不再是一個愚蠢的事情。放學回家後,我母親煮的菜,每頓是不是魚,就是肉,是我的最愛。每個賽季,當我的媽媽就會給我買漂亮的衣服。當假期,我的父親也帶動了我們自己的車,我們帶著全家人來解決。你真的想要什麼有什麼,你吃你可以吃什麼,想玩就可以玩什麼。和高爾基相比,我們真正的幸福,所以我們要珍惜幸福生活,努力學習!如果我們不努力,對不起老師和家長對我們的關心,厚愛!

  童年讀後感6

相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道並不是所有人的童年都是幸福的。

小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經面臨破產了。他還有兩個舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環境下飽受虐待。讀到這裡我心裡微微一震,阿廖沙真了不起,在那麼艱苦的環境下還能堅強地活下去。我想到了我自己,平時遇到一點小小的困難,就已經放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯了,被同學笑話,我就想換組。因為我怕拖大家後腿,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學習。

處在這樣醜陋的家庭,我們肯定擔心阿廖沙被帶壞,但這個世界並不是只有醜陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個人便是他的祖母。祖母讓他堅信黑暗總會過去,未來只屬於光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工,他們教會了阿廖沙正直。讀到這裡,我認識到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開闊視野,學會與人相處。如果不這樣的話,就會像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學會愛,學會寬容,學會謙讓,他倆舅舅就不會這樣。最後阿廖沙母親去世,一場葬禮,一場家宴,一次吵架,終於讓阿廖沙走出家庭,奔向社會……

《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現在,好好學習,在這五彩的生活中健康地成長!

  童年讀後感7

在前個星期我看完了《童年》一書,這本書都是講高爾基小時候傷心的事的。可以讓人十分感動和悲哀。

《童年》中我最喜歡的一個情節是高爾基他的媽媽死了的那一章節。高爾基這麼小就失去了父母,實在很慘,讓我十分傷心。他爸爸媽媽死後我有一個未解之謎:他爸爸媽媽死後,高爾基這麼活下去,這也讓我感到了高爾基的適應能力與生活能力。讓我十分吃驚!他媽媽死時做的動作也讓我十分難過,他媽媽連她最後的心願:見高爾基的繼父最後一次。也沒有達成,真是死不瞑目啊!

這本書真讓人難過!

  童年讀後感8

讀過文學家高爾基的《童年》,給人一種生活在蘇聯底層勞苦民眾的壓抑感,也讓人知道:人只有有堅韌不拔的精神,有不屈不撓的毅力,就沒有克服不了的困難。

文中高爾基以細膩的手法描寫了自己苦難悽慘的童年,以自己親人為鮮明代表折射了社會上各種人群的嘴臉:粗暴的外祖父、祥和的外祖母、善良而又無奈的母親、貪慾的舅舅……

但愛使他堅強、給他希望,讓他把並不幸福的童年展示給大家,並告訴所有讀者:愛的力量是偉大的,它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環境中珍惜學習機會、克服生活中的困難,勇往直前,實現自己的理想!

  童年讀後感9

《童年》是蘇聯作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點點滴滴,同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。

《童年》這本書講述了一個三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過的外祖父家,外祖父是一個自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。

童年應該是幸福的,應該受到親人的關愛,但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛他,並且經常講述美好的故事讓他開心。可同時他也親眼目睹了兩個舅舅為了奪得家產,經常大打出手、明爭暗鬥,在這種生活中,早已經在他的心靈上留下了印記。

童年是每個人的人生的開端,兒童的心靈和思想是天真、可愛的,如果受到了好的影響,那麼就會讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們後面的影響又會怎麼樣的呢?

現在的我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受捱打、受欺負,悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學習,始終保持著高尚的思想品質,難道這些不正是我們要學習的嗎?

童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂曲;童年是一道七彩的路。童年是那麼的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠保持著初心,這正是我要學習的。

  童年讀後感10

假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來,我們是多麼幸福啊!

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家裡。由於家裡窮,他上學只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學們都笑話他。有的同學還經常給他起外號。

和高爾基比起來,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因為有這麼好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的。

高爾基為了上學,就去撿破爛。每逢不上學的日子,他就拎著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個盧布的收入,1盧布只相當於我國的人民幣0.02857142857142857元,可見他的生活是多麼的艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學了。我們現在什麼也不缺,過著飯來張口衣來伸手的日子,相比之下,還有什麼理由不加倍努力學習呢?

高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學習的動力。他發奮讀書、刻苦學習,終於取得優異的成績,受到老師的喜愛。

今後,我要艱苦樸素,自力更生,發奮圖強,努力學習,珍惜現在的大好時光,以實際行動去報答老師和家長對我的期望。

  童年讀後感11

《童年》是高爾基以自身經歷為原型的一部小說,裡面描述了小高爾基(阿廖沙)到外祖父家之後的生活,顯現了那時俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會。文中的小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿愛心,外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會,在苦難中長大,讓人憐憫。可是他卻很樂觀,仍然在黑暗汙濁的環境中保持著生活的勇氣和信心,一直長大。

讀了《童年》這本書,我覺得小阿廖沙很值得我們學習。我們應該學習他的堅強、勇敢、正直和有愛心。生活中總有不如意和挫折,我們不可以退縮,要勇敢面對,有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚,也要堅持到底,不放棄。外祖母也值得我們學習,學習她的善良、能幹、熱愛生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實踐,將來好在社會中立足。我們要有寬大的胸懷,學會包容他人。同樣,熱愛生活也十分重要。

《童年》讓我知道了許多道理,你們看過了嗎?

  童年讀後感12

童年是隻自由飛翔的小鳥,童年是一曲悠揚動聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的……

讀完高爾基的《童年》,瞭解到了阿廖沙的童年後我感概萬千。《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世後就和母親寄住在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心鬥角,常常為一些小事爭吵、鬥毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。和阿廖沙相比,我們的`童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……

可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要捱打、受侮辱,而他依然堅持地面對生活。所以我們有什麼理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰勝它,不能退縮,才是生活中真正的強者!

  童年讀後感13

《童年》是蘇聯作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩

“在一個昏暗狹小的屋子裡,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什麼,聲音低沉嘶啞;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多麼可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那麼小,小到對外祖母說的關於父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之後,該如何生活下去呀!我繼續讀了下去,阿廖沙的生活環境實在太差了,他生活中的很多人都是那麼自私,那麼暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。

讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活裡的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……

和高爾基相比,我是多麼幸福啊!在家裡,有家人的疼愛和關心,不愁吃不愁穿;在學校,有老師悉心的教導和同學們的關愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。

  童年讀後感14

我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧......”

外祖父經常說的一句經典臺詞:“你們這號人啊!”。我的感受和收穫:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學去撿破爛兒,每天可以收穫十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學會了獨立,而且不久後他的母親也患肺病去世了,死於1879年8月5日,終年才35歲。最後他去了“人間”謀生。

我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這麼的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那麼多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那麼的有道理,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀後我保證你和我一樣會收穫很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》後想起了德國進步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為他抨擊了黑暗,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心裡話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”

現在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

  童年讀後感15

昨天晚上在收拾書時,看見一位父母親在為他的孩子讀童話故事。正苦思後想寫什麼讀後感的我,突然想起以前看過高爾基的自傳體長篇小說童年。

《童年》這本書是作者高爾基在1931年寫的,真實的以自身的經歷生動而又鮮明地表現了當時社會的腐敗、醜惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗,追求自由光明的苦難歷程。

故事中的主人公阿廖沙4歲就沒有父親,跟著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他,在外祖父家,他還認識了兩個自私、貪得無厭的,為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次在外祖父打阿廖沙時用胳膊幫阿廖沙擋鞭子,儘管被抽打得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯家庭渡過的,貪婪、愚昧、殘忍;父子、兄弟、夫妻間?心?角,為爭奪財產常常為一些小事爭吵。但幸好有一個善良、正直、勤勞的外祖母給阿廖沙講好聽的故事,教他做一個不向醜惡現?起伏的人。

阿廖沙的童年太殘酷了。當想起童年這本書就會想到故事中的主人公阿廖沙就有股想掉淚的衝動,雖然自己的童年並不像阿廖沙生活的那時代,而且也是過著童話般的童年。當成年後自己也是成在一個物資豐富的年代,但有時也會受到生活上的種種困擾和不開心,而也常常發生很多不幸,並不像別人所說的生在這年代而就幸福,每當生活快支撐不住時,童年的阿廖沙卻給了我很大的勇氣,不管在生活上還是在工作上,童年的阿廖沙都讓我體會到生活的種種樂趣及生命力。謝謝高爾基的《童年》讓我在困難、無助時想起阿廖沙的堅強。這是我最喜愛也最容易回想的一本激歷我人生生活的書。

  童年讀後感16

《童年》這本書是高爾基以自身經歷為原創的自傳小說三部曲中的一部,講述的是阿廖沙的童年生活。

小說也就是從阿廖沙·彼什科夫三歲喪父後,隨母親去投奔外祖父寫起,從外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束以後,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人名的生活狀況。外祖父卡什林是一個小染坊主,已頻臨破產,性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;兩個舅舅米哈伊洛和雅科夫也是粗野、自私的市儈,甚至第三代也受到很壞的影響。外祖父經常凶狠地毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,令他大病一場;有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使頭髮上的髮針都扎進了她的頭皮裡。即使到了這裡,讀者們一定都覺得,外祖父是不是被金錢所誘惑,正是因為這樣,外祖父才會暗地裡放高利貸,甚至慫恿徒工到市場上偷竊。這已經讓我們很傷心了,外祖父既會做出這樣的舉動,而就是因為金錢,兩個舅舅天天鬧分家,為了爭奪財產,彼此打得頭破血流,就在有一次,雅科夫竟把自己的老婆活活打死,米哈伊“小茨岡”也是被他們害死的……

作者在講述這個自身經歷的過程中,心情不可能是輕鬆的,因此這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面,小說是一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過於沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的範圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

阿廖沙也逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  童年讀後感17

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學》)中的一部。是有一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養在外祖父家。外祖父專斷獨行,兩個舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因為犯錯,阿廖沙被外祖父毒打;因為一己私利,兩個舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

他唯一的安慰來自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會很生動地講述許多古老的童話,傳說和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛人,並且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

讀完《童年》。感受到作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運、幸福的。要什麼就有什麼,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長在這樣的環境,卻沒有被同化,他仍然保持一顆純潔、質樸的心。

讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時光。

  童年讀後感18

這個暑假,我又一次翻開了高爾基的《童年》。

這本書我很早就看過,但還是被它樸實無華的語言深深地吸引了。

《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時,作者冷靜的回眸那些已經成為歷史的場景。那些個性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。

比如那個總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒得到及時的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因為人們的貪心而有了一個汙點。還有阿廖沙的繼父,雖然書中描寫的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質。

最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人,愛鄰居,愛寵物,愛所有的一切。她心甘情願,毫無怨言地讓一切都由自己承擔,為別人排憂解難。她像一位聖潔的天使,把愛和無私奉獻給每個人。作坊起火時,所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮定自若,衝進火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質。

《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如:“聽取別人的意見很重要,但做什麼事還要自己決定!”“死,並非什麼難事,你要堅持活下去!”還有,在最後,外公對阿廖沙說的話:“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》,是結束,亦是開始。

童年和整個高爾基自傳體三部曲被視為批判現實主義文學的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤著人們的心田,源遠流長……

  童年讀後感19

有一次,我在看高爾基寫的《童年》時,總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。

當我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺。因為在看到小高爾基被爺爺打的時候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會衝上去抱著我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會罵他,而是用一點憤怒的語氣對高爾基說一些小道理,解釋這個道理的意思,還告訴他怎麼做是不對的,怎麼做是對的。

讀完這本書,給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,並和加斯進行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的東西。那一刻我很感動,原來爺爺不是很凶,他一定很後悔打了嘎茲,一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓斥,都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小蓋茲,我會說”謝謝你,爺爺”

事實上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什麼是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他,有時候有些人討厭。然而,這本書的愛,讓我覺得很溫暖。

  童年讀後感20

世界文學居人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個足跡。書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。

這個學期,我認真地拜讀了這部作品,有太多的感想和感悟。說起童年,在我的眼裡是陽光、幸福和快樂的,可是讀完高爾基的《童年》,我發現主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了。阿廖沙童年時寄居在外祖父家,一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角,爭奪財產,常常為一些小事爭吵,鬥毆。外公嚴厲而暴躁,經常打他兩個舅舅,更是不喜歡他,他不但幼年喪父,11歲時還失去母親,外祖父破產。從此他失去生活依靠,獨闖社會,浪跡天涯……似乎一切的不幸都降臨在他的頭上,只有勤勞、堅強、善良的外祖母像一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿遼沙講好聽的神話故事,在無形之中就教育了他應該做一個樂觀,善良,獨立,內心強大的人。

阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年,他在書中說到,小的時候,我想象自己是一個蜂窩,各種各樣的粗人,全像蜂蜜一樣,把自己的生活知識和思想送進蜂窩裡,他們儘自己所能,大量地豐富著我的心靈,只有這種蜂蜜往往是骯髒而味苦的,但是要是知識,就是最甜的蜜。

這段話充分體現了當時蘇聯(現俄羅斯)孩子渴望學習的精神,當時的學校少的可憐,大多數的孩子只能在大街上玩耍,雖然很想上學,但條件不允許,他們只能抓住生活的點點滴滴,學習,充實自己。相比之下,我們現在和他們簡直是天壤之別,我們的學校一棟棟教學樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明几淨,空調、電視、投影儀,各種各樣的現代化裝備一應俱全,再加上認真負責、樂於助人的老師,我們現在的條件在那時的蘇聯(現俄羅斯)兒童估計想都不敢想,但是我們身邊的許多人卻身在福中不知福,不珍惜學習的機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。

讀完《童年》這部作品,我深深的意識到我們應該珍惜現在的幸福生活,遇到再大的困難也不低頭,做一個樂觀向上,充滿自信和勇敢的人。

  童年讀後感21

這個週末,我終於讀完了高爾基的三部自傳體的第一部——《童年》。

《童年》這本書主要講了主人公阿廖沙在三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙是十九世紀七八十年代前蘇聯一個貧窮家庭的孩子。他三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家生活,那是一個瀕臨破產的小作坊。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,因為他總感覺外祖父對他有敵意。一天,他在好奇心驅使和表哥慫恿下,把一塊白色的布扔進染缸裡變成藍色,結果被他被外祖父打得失去了知覺,並生了一場大病,那是一個讓人奔潰的環境。但同時阿廖沙也遇到了另外一種人:樂觀的小茨岡,正直的老工人葛利高裡,會彈吉他的雅科夫,同時他也得到了外祖母的疼愛與呵護,外祖母非常的善良,知道許許多多優美的民間故事,這些故事教他學會分辨善與惡,美與醜。

十一歲時,外祖父破產了,雪上加霜的是,最疼愛他的外祖母也去世了。他不得不開始走向社會,獨立謀生。他當過鞋店的夥計,輪船上的洗碗工人,也在有任繪圖員的親戚家裡和聖象作坊裡當過名曰“學徒”的用人。無論在哪,他都要不得不擔負一個孩童難以承受的勞役。在不停的為謀生而奔波中,他一方面意識到勞動人民是最淳樸、最善良、最吃苦耐勞的,一方面也通過不停的讀書而發現了一個奇妙的新世界。這一段經歷對他影響很大,他開始渴望新生活,渴望著改變現狀。

高爾基通過這本書揭示了那個年代生活在社會底層的前蘇聯勞動人民的艱苦生活,同時也熱情的讚美了在黑暗歲月裡那些教會他成長和成熟的人們。掩卷沉沉思,與阿廖沙相比,我們擁有一個無比幸福的童年。有黨和政府的呵護,爸爸媽媽的關愛,有老師同學的幫助,我們可以無憂無慮,健康快樂的

成長。同時我們也應該看到,高爾基在那麼黑暗的環境中依然有一顆純潔善良的心,依然能夠努力的學習。我們也應該奮發圖強,早日為中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。

  童年讀後感22

讀了《童年》這本書,我淚如雨下,內心久久不能平靜。因為讀完這本書,我開始明白生活在一個黑暗童年的孩子,該是多麼痛苦!

這本書寫的是高爾基小時候悲慘的親身經歷!他的童年是在他的姥爺家度過的,那是一段充滿苦難的日子,但在這樣的時光中,年幼的高爾基並沒有被恐懼和黑暗打垮,相反他勇敢地面對,並堅強地度過。

高爾基很小的時候,他的父親和弟弟就去世了,母親把高爾基送到了姥爺家,姥爺是個很暴躁的人,在那裡高爾基遇到了他的兩個無情的舅舅,後來還遇到了一個惡毒的繼父。姥爺家裡充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭先恐後地加入了這個行列。

生活在這樣的環境中,年幼的高爾基是十分痛苦的,他曾遭受過常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個愛他的姥姥,一直關心並照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰,也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下,逆境中的高爾基學會熱愛生活,懷揣希望,積極向上。

我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的,在家裡有父母的疼愛,在學校也有老師同學的關心,有一個優越的學習環境,而高爾基在十一歲就輟學,他所取得的成就都是靠自學而來的。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須要靠自己努力!

我很同情高爾基,但更多的是敬佩他,他是我學習的榜樣,我要學習他直面苦難,不懈奮鬥的倔強精神,同時也要珍惜我所擁有的美好童年,珍惜學習的機會,珍惜身邊人對我的關愛。

  童年讀後感23

童年每個人都經歷過,回憶童年,童年裡有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字裡行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養在外祖父家。外祖父年輕時,是一個縴夫,後來開染坊,成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,由於家業不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家庭裡,阿廖沙看到人與人之間瀰漫著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼裡含著敵意。

《童年》這部作品主要塑造了兩大類人物形象,作者通過對這兩大類人物的敘述表達了對他們的愛憎之情。兩大類人物一類以外外祖父為代表的自私殘暴的人,一類是以外祖母為代表的正直、善良的人。外祖父是阿廖沙十分討厭的一個人對他無論是外貌描寫還是內心世界的刻化。

外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基後來寫的那樣:“在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。外祖父開了家染坊,但隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。

如果在我們這個世界裡誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事

  童年讀後感24

《童年》是蘇聯作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。

這本書對我啟發很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的事情。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱的,更是無憂無慮的。

天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。

我們每天生活在蜜罐裡,被甜水泡著,被金錢堆著......我們是多麼的幸福呀!但擁有這些,我們並不知足,我們總是貪婪地奢求更多。

那麼,從現在開始,我們不再奢侈,不再浪費,我們要為長輩著想,體諒他們,我要開始屬於自己的幸福生活。

  童年讀後感25

最近我讀了一本名叫《童年》的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

其實這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家,但外祖父對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的心酸磨練了他的鬥志,他的繁忙勞動之餘,仍勤奮學習,自強不息。

而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,他們不能,我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環境,他們不能,我們可以餓了就自己去買東西吃,他們不能,我們可以有一個完整幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環境想勤奮學習,我們能嗎?

  童年讀後感26

今年暑假,我再次讀了俄國作家馬克西姆·高爾基自傳三部曲的第一部俄國最優秀的自傳小說之一《童年》。小說真實地展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活。這一次閱讀,我體會到的比以前更多更深,我覺得我在這個暑假彷彿又長大了許多,明白了很多道理。

高爾基筆下的阿廖沙出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,阿廖沙吃盡了苦頭。四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆......但在這個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。

讀完書的最後一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過了。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨......我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良,純潔,樂觀的,不可能受到那種痛苦,我很幸福,甚至可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嚐;你想要什麼,就給你什麼。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人麼操心就足夠了。我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到社會獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己的奢侈,我們應該學會不再浪費,懂得珍惜,學會開始對長輩著想、體諒,更應該學會對自己的幸福生活開始滿足。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力創造美好的童年記憶。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的批判沙皇制制度的殘暴、罪惡。時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

生命匆匆的交錯,它再短我也盛開過,生命如此的美好,有些苦是一定要經歷的。