無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的老師不在時作文，歡迎大家分享。
俗話說，“哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。”因此，受老師壓力一段時間的學生應該在老師今天不在的時候好好“釋放”。
這一天，美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊裡玩得很開心的學生湧入教室，開始休息。
過了一會兒，老師仍然沒有像往常一樣出現在教室門口。雖然只有幾分鐘，但那些淘氣的蛋出現在我的舞臺上是天賜良機。你看，他們已經抓耳撓腮，坐立不安了。這時，我看到平時最“活躍”的學生周潤浩踮著腳從座位上走了出來。他蹲下身子，鬼頭鬼腦，像一個藏在黑暗中的小偷。只有聽到，班委喊，但他充耳不聞，變得更加傲慢。他沿著走廊走到門口，藏在門外走廊的一堵下陷的牆後面。我看見他像猴子一樣把手放在額頭上，環顧四周。當他看到周圍沒有人時，他轉過頭，朝老師辦公室的方向看去。他不時眨眨眼，逗得每個人都笑了。之後，他回到教室，把手放在身後。看，他已經很小的眼睛眯成一條細縫，用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應用真的讓人發笑。
表演完這樣的猴子表演後，班上的學生更加激動了。一些更溫柔的女孩用書來掩飾她們的微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來。一個同學想利用這個機會偷一些水，但突然湧出來。其他學生給了他足夠的面子，笑得前仰後合。
在大家的支援下，周潤河的勢頭更大了。他走上講臺，把卷軸捲成圓筒，拿在手裡，然後把它變成了麥克風。然後他高興地說，“女士們，先生們，接下來我要宣佈一個激動人心的訊息。我們敬愛的班主任還沒有走出辦公室的門。根據我的經驗，估計他暫時不會來了。請自便。”
話音剛落，教室就著火了。幾個“最高領導人”再也控制不住自己，把他們的書扔到了天堂空。教室變成了歡樂的海洋。幾個男孩最近聚在一起討論流行的網路遊戲。說到興奮，他們有時會站起來，面紅耳赤地爭論一番。幾個女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說。他們半藏著書小聲說話。在工作日，幾個不苟言笑、沉默寡言的學生成了最好的聽眾。看看這個和那個。
正當大家都很興奮的時候，突然一個熟悉的人出現在教室門口。所有的學生都像安裝了開關的機器人一樣，靜靜地坐在桌子上。每個人都同時低頭。
因為老師認真負責，上課前總是在教室前面等著，像這樣的新事物一度成為我們所有同學討論的焦點，而最高領導人雖然受到老師的批評，卻成了我們班的“小明星”。
老師不在時作文2看到這個題目,你們一定會欣喜若狂,心想：“老師不在時？那太好了，玩啊！鬧啊！喊啊！沒人阻止，簡直‘爽歪歪’”。
今天下午第一節思品課，上課鈴一響，我們狗跳貓竄，好不容易才擠進教室，慌忙坐在座位上端端正正看起了書，等待老師來上課，可五分鐘過去了，十分鐘過去了……老師還是沒來，突然，班長從門外滿頭大汗地跑進來大喊：“老師去開會了，讓我們在裡面看書、寫作業，不要吵！”可同學們哪聽得進去啊，都從左耳進右耳出。你聽，我班頓時炸開了鍋，整個教室充滿了歡樂、祥和的氣氛，吵鬧得連一隻螞蟻也容不下了……
快看，調皮大王周德民和李永暉正你追我趕、你躲我閃，不亦樂乎地繞著教室瘋跑，嘴裡還不時冒出一句：“呵，我們得感謝校長！讓他天天開會，不用上課哩！”惹得我們鬨堂大笑，真是“山中無老虎，一群猴子稱大王！”
還有那臭嗓子吳匯東，在講臺上一邊跳一邊唱：“喜羊羊與灰太狼……”但不時走調，鬧得我們再次捧腹大笑，有的笑彎了腰，有的笑趴在課桌上，有的笑得肚子疼……金嗓子趙馨平看不下去了，自信地走上講臺，一腳踹開吳匯東，盡情地唱起了《金孔雀》，我們被感染了，乾脆也裝模作樣地為她美妙的歌聲鼓掌喝彩！吵鬧聲、歡呼聲都快掀翻了屋頂！
這邊，笑話大王華津健不由自主地吟誦起了他的口頭禪：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒帶錢……”這些五花八門的亂套詩句逗得我們直蹬腿！那邊，惡搞大王王顯棟正悄悄地往女生背上貼鬼貼畫，嚇得女生們：“啊！啊！”直叫。
象棋大王胡然正在和人家下棋鬥智；超級美女正在梳妝打扮；書寫大王正在埋頭寫字，彷彿有寫不完的字……
就在我們忘乎所以的時候，突然有人慌慌張張地大喊：“老師來啦！”調皮大王趕緊溜到座位上，抓起書就讀起來，拿倒了也不顧；臭嗓子不再嚎啕大唱，安靜地在座位上覆習；笑話大王不再惹我們大笑，看正經的詩去了；惡搞大王不再惡作劇……頓時，教室裡鴉雀無聲。同學們屏住呼吸，等待老師的到來，可過了一會兒，依然沒見老師的蹤影，才知道我們受騙了，顯然，教室裡又沸騰起來了！
不過，浪費的是我們自己的時間，俗話說得好：一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰。真希望課堂上老師不在時，我們依然能認真看書作業，自覺做時間的主人！
老師不在時作文3精彩的課堂講解中，突然，電話鈴聲響起，老師接起電話，聲音越來越急促。掛電話後，老師踱著步子，思考了一下，說：“我要去辦點事，過一會兒就回來，這節課先上自習。”說完，就快速地出了教室。等腳步聲逐漸消失了，大家高興地叫起來：“耶！終於能happy一番了。”
一陣歡呼後，同學們開始放肆起來。看這兒，一群遊戲迷聊起了遊戲，從“和平精英”說到“迷你世界”，從“堡壘前線”說到“火線精英”，說得那叫一個熱火朝天，不亦樂於！東北角的幾個同學從包的深處掏出象棋，津津有味地下起棋來，時不時還說幾聲：“你為什麼要走馬？把炮往左挪一步呀！”“你把車往右移一步呀！不然就被他吃了。”之類的話。而靠前面的幾個女生是“追星一族”，說歌星、道影星、聊網紅，當說到帥氣的男明星，兩眼就會閃閃發光，一副花痴模樣。最搞笑的要數那群愛搞怪的男生了。他們口中哼著自己改編的流行歌曲，時不時還搖頭擺尾，真是地道的群魔亂舞、鬼哭狼嚎！這哪裡是什麼教室？這分明是嘈雜的菜市嘛！
最瘋狂的莫過於琪琪和小成這對同桌，他倆直接站在板凳上吵了起來。“你這豬頭。”“你比豬還豬。”“你憑什麼欺負一個柔弱的、手無寸鐵的小女子？”“切，我看你是霸道張狂、蠻橫無理的女魔頭。”……眼見著就要打起來了，一群人急忙將他倆拉開。小茹說：“哎！現在的男生越來越無理。”“什麼無理，我看是這群母老虎太霸道。”小謙說。“你說誰是母老虎？”琪琪不知從哪冒了出來。眼見又要吵起來。再來勸架的人都被罵得狗血淋頭，落荒而逃。就在這時，負責望風的小柏大叫一聲：“老師來了。”大家立即從四面八方跑回自己的老巢，一分鐘兩分鐘，你老師怎麼還沒來？莫非這時小柏的笑聲證明了我的想法，大家憤怒地圍上去一陣“暴揍”……
“插曲”過後，大家又開始吵架的吵架，下棋的下棋，唱歌的唱歌，聊天的聊天……比之前還要還的，還要放肆，過了約摸5~10分鐘，小柏慌張地跑來大喊：“老師真來了，真的！”大家再次相信了他，回到座位上，看書的看書，寫作業的寫作業，果真10秒後，老師走進教室，環視了一圈，露出滿意的笑容。
在老師滿意的笑容中，一節課又開始了。
老師不在時作文4中自習時，老師告訴我們她要去開會，過一會兒回來。
一開始，我們非常安靜，安靜得如同連一根針掉在地上都能聽得見似的。可是，老師剛走沒多久，班裡就像炸開了鍋，熱鬧極了。
這時，我扭頭一看，沒想到身為班長的吳LY正在和她的同桌玩遊戲。我的好奇心一下子就冒了出來：她們在玩什麼呢?我仔細一看，她們正在玩一輕二重三不打。只見吳LY和她同桌各自伸出右手，通過石頭剪刀布進行第一輪猜拳，她的同桌輸了，伸出了左手;緊接著他們進行了第二輪猜拳，這回吳LY輸了，她伸出左手搭在同桌的左手上面 我看吳林樾玩得那麼開心，轉念一想：吳LY身為班長，應當處處嚴格要求自己,而她竟然在中自習時玩得這麼投入，真是太不應該了!
突然，有一位同學大叫一聲：我贏了!我順著聲音看過去，發現馬學霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰。橡皮一會兒被扔過來，一會兒被扔過去，他倆高興得不亦樂乎。哎，真是的，學霸應該以身作則，起到模範帶頭作用，好好學習，而不是玩!
就在班裡吵得像個鴨子塘的時候，大隊長王秋實用他尖細的聲音大聲喊道：大家安靜!不要吵了!可是班裡的調皮鬼們怎麼願意善罷甘休!王秋實的聲音被無情地淹沒了。在猴子侯瑞哲的帶領下，班裡愈發沸騰了。猴子召集了幾個調皮的同學在教室的過道里專注地玩起了鬼抓人遊戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑，他在後面窮追不捨，一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著：我一定要抓住你們!
我搖了搖頭，又低頭看了看我的作業，一個字都沒動。我扭頭看了看汪煜傑，他都寫了一大半了!我得趕緊寫了。可是班裡又太吵了，這該怎麼辦呢?這時，我發現汪汪搓了兩個紙球，堵住了耳朵。於是，我也學著從書包裡拿出一張面紙，撕成兩半搓成圓球，塞進耳朵裡，專心致志地開始寫起作業來。
我還沒寫多久，王老師就神不知鬼不覺地走進了教室。發現教室裡吵吵鬧鬧的，於是她生氣地喊道：我一走你們怎麼都變成這樣了?都給我站起來!王老師的頭上似乎有一團火在燃燒!
哎!我又沒吵鬧，為什麼也要站起來?同學們呀，以後不論老師在或不在，一定要表裡如一，嚴格守紀呀!
老師不在時作文5俗活說：“山中無老虎，猴子稱霸王”。老師在，我們循規蹈矩，但老師不在呢？
今天語文課，老師不知為何，從教室後門出去了。教室裡立刻想起了一陣竊竊私語。見老師還不回來，同學們邊肆無忌憚地大聲講起話來。小張舉起拳頭，大喊：“Go！Go！Go！”；老朱向天大叫：“嗷嗚——嗷嗚——嗷嗷嗷嗚！”老馬逗老朱：“來，狗叫！”“汪！汪！”“貓叫”“喵嗚！喵嗚！”“蛇叫”“嘶嘶！”“老鼠叫”“吱吱吱！”老朱模仿得惟妙惟肖，全班一陣鬨堂大笑。我原本還十分認真地寫作業，現在也被“拉下水”了，與同學談了起來，從地球說到太陽，從氣球說到足球，無所不談。甚至還有同學到講臺上講課，你方唱罷我登場。有的講地理，張冠李戴地說什麼尼羅河位於中國北部，是世界倒數第一大河；有的講歷史，胡說八道，說曹操是清代人，他統一了中國與全世界；有的講化學，胡說一氣，連鹽和糖混在一起會著火這一“定理”都發明出來了……全班小的前仰後合。還有的同學甚至折了紙飛機，站起來亂扔。頓時，教室裡一片歡聲笑語。
這是，外面傳來一陣腳步聲。教室裡頓時靜了下來。結果，那腳步聲下樓去了，大家吁了一口氣。啊，不是老師！真是虛驚一場啊！同學們又放肆起來，大講特講。
老孫正在發表著“高談闊論”，他“口若懸河”，講到興奮處，手舞足蹈，唾沫橫飛。突然，他戛然而止，瞪大雙眼，流露出驚恐的神色。同學們莫名其妙：“玩什麼呢？”“老，老師要來了！”同學們安靜下來，各司其職，一切波瀾不驚，似乎什麼也沒發生過。過了幾秒鐘，不見老師進來，同學們又炸開了鍋。突然，老師揹著手踱了進來。同學們驚慌失措，嚇了一跳。老孫不服氣地嘟囔著：“都說老師來了，你們還不信。”
老師對全班笑了笑，隨手在黑板上寫下了一行字：
今天的作文題目是——老師不在的十分鐘
我們全班目瞪口呆，死盯著黑板上的字。原來這一切都是老師的“圈套”！我們都中計了。我們就是孫悟空怎麼也逃不出老師“如來佛”的手掌心！我明白了一個道理：人前背後各有一套，終有一日會露陷！
老師不在時作文6當老師不在場時校園是多彩的，同學是多變的。俗話說“山中無老虎，猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過的啦。
這不，今天上課鈴又響了，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，老師竟然一反常態，到現在還沒有來。頓時，教室裡就像炸開了鍋一樣。我們班的兩位小博士——許天宇和王天語，好像和作業本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業。可沒過幾秒鐘，王天語抬起了他那雙整天滴溜溜轉的小眼睛，跑到了許天宇的身邊，和他一邊討論題目，一邊還大聲的爭辯，似乎他們的思路不同，在爭論誰的解題方法更簡便似的，直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。
大約過了七八分鐘，樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲，大家都以為是老師來了。有的匆匆的回了座位；有的停止了演唱會，收起了紙做的話筒；在一起說著悄悄話的女生們，個個像百米賽跑運動員，以每秒二十米的速度衝回了座位，可笑的`是有人在慌亂中竟把語文書拿倒了，可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開來，進來的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來這個淘氣包趁同學們在玩鬧時悄然離開座位，並順手關上教室門，躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時，大家才恍然大悟。於是大家又笑了起來，那笑聲簡直可以把樓頂掀翻。
有的捧著肚子，指著曹逸磊說：“你這德性，看我不揍扁你。但這些話並沒有讓曹逸磊生氣，他還大搖大擺地走回了座位去聽姜蘇星的演唱會了。一位老師從我們窗邊走過，看到了一個小腦袋伸出了窗外。喲，這是誰呀？仔細一看，原來是坐在窗邊的姜蘇星哪！他怎麼把頭伸出窗外呢？原來老師半天沒進教室，他是在監視敵情，為大家彙報呢！再看看教室裡，簡直像一鍋沸騰了的水一樣，喧鬧聲震耳欲聾。有的在說悄悄話；有的在一起討論題目；還有的甚至一展自己的歌喉，發出天籟般的聲音。
突然姜蘇星大喊一聲，老師來了，教室裡立刻安靜了下來，有些反應得快的同學作業，拿出作業假裝認真地寫了起來，有些遲鈍的同學趴在桌子上靜息。只見楊老師大步流星地走進了教室，在黑板上寫下了當老師不在場時這七個大字作文題，教室裡的所有的同學，一瞬間明白了老師的用意。
老師不在時作文7為了把落下的的課程補上，語文老師給我們瘋狂的補“營養”，幾天一個單元就over了，弄得我們都快消化不良了，我們多想要一點自由的時間啊！
或許是幸福來得太突然，這天語文課，老師沒來。
一開始我們還以為老師是在考驗我們的“耐心”，因為每次老師都姍姍來遲，所以我們都習以為常了。可是今天，卻遲遲沒有聽到那熟悉的鑰匙聲，大家都以為老師去開會了，周小路疑惑道：“我剛剛去遞本子的時候，還掃到老師在低頭玩手機呢！”末了又補充一句，“該不會玩手機忘了時間吧？”“應該不會吧。”不知道誰插了一句。周小路又對楊思憫說：“要不你去瞧瞧？”
楊思憫剛走出教室門口便突然停住了，難道是數學老師來了？不一會兒，她就回來了，對我們說老師不在，讓我們自習。我們一聽都暗暗自喜，老師不來，太好了！這下終於可以有時間做自己想做的事啦！我迫不及待地去抓語文書，卻不小心把日記本碰掉了，羅加潔看到了，要看我的日記，但她看完了一篇以後，竟還想看，我當然不答應了，便要搶回來，結果被楊思憫逮了個正著，太悲催啊！
解家傑一覺醒來，看見張天志可憐兮兮地站著，竟問道：“張天志，你為什麼站起來了？”差點沒讓我笑趴下。最後的結果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站著。
幾分鐘後，楊副班主便對我們大發慈悲，坐下之後我就寫起了摘抄。而謝家傑又開始了夢遊模式，卞浩、潘貴陽這兩個笨蛋竟然以為是數學課，在那寫《數學全科王》；於廣磊這個好孩子今天好像良心發現了似的，一個勁的埋頭寫《語文基礎訓練》；林爽在那看書，看得魂都丟了；葉啟龍和羅加潔也在那津津有味地寫著《語文基礎訓練》，班級呈現出一派和諧而美好的樣子，我差點都感動得哭了。
不知過了多長時間，語文老師不知哪兒冒出來了，嚇了我們一大跳，他剛進門就拿起粉筆，在黑板上寫下了“老師不在的時候”，我們一看，才知道又被耍了。
啊，老師不在的時候，我們是多麼得自由，可是也是多麼的提心掉膽呀！
老師不在時作文8師不在時，教室是什麼樣的呢？現在就請和我一起來實地堪查一下吧，當老師不在的時候。請先聽聽：“哈哈哈……”“砰！”“咣”！“殺！讓開啦！”……這是老師不在時，六（1）班的各種聲音，大笑聲，桌子碰桌子的聲音，板凳翻倒聲，間或某些器物相撞的聲音，儼然一首《混亂教室奏鳴曲》，大戰即將爆發！
再看看這邊，幾個女生正把頭湊在一起嘀嘀咕咕不知商量著什麼，別再盯著了，說不定哪個女生會突然抓狂，然後一群野丫頭圍個你水洩不通，她們的九陰白骨爪可不是吃素的哦！快閃開！一個不明物飛過來了，一定又是某個人的發明，常在你不經意的時候，襲擊你身體的各個部位，你也就成了他們練習射擊及投擲技術的活耙子了。這些還都不算什麼，最值的一提的是我們班由“將軍”關世鵬率領的“放哨兵團”。來看幾組鏡頭。
鏡頭一：教室前後門，幾個放風的正扒在門邊上，監視著老師有沒有來，關將軍不僅擔任著率領兵團的重任，而且還當起了六（1）班的“卓別林”。只見他站在講臺上，手一伸一縮的，身子一扭一扭的，時不時故意摔倒，簡直就是一個滑稽的小丑，逗得同學們哈哈大笑，忽然，門外的哨兵大喊一聲：“老師來了！”同學們立刻用0.001秒時間把東西收好，擺上語文書、作業本，那速度簡直可以和（光速）特種兵相媲美，一看窗外，見老師還沒來，同學們便向關將軍提出抗議，關將軍只得“管教管教”小兵們，一人打一下，然後讓他們繼續放哨。
鏡頭重又回到班級內，值日班幹大吼大叫，可同學們都無濟於事，根本不把值日班幹放在眼裡，仍然是我行我素。黑板上的積累更是無人問津。
放哨兵再一次報告：“老師來了！”同學們上過一次當，不再那麼傻了，直到老師出現在同學們的視線裡，同學們才再一次用比特種兵還特種兵的速度，僅0.00001秒，便把不相干的東西收好了，一齊讀著：“平易近人，寬容大度……”老師進了教室，教室裡就像什麼都沒發生一樣，但除了我們，還有誰知道，在1分鐘前，教室裡曾是戰火紛飛，一片狼籍。
老師不在時作文9中午，同學們在奮筆疾書。“沙沙”的寫字聲充滿著整個教室。忽然一聲“動聽”的廣播響徹了校園：“請所有班主任速速到多功能大廳開會！”我們一聽，心裡暗自樂開了花……
講臺上的周老師“極不情願”地離開了位置，凝視著我們，似乎不太放心。佈置好作業後，又施展了一番口水攻勢：“別說話！安靜寫作業！”終於在一番千叮萬囑後，周老師匆匆離開了教室。
我們依依不捨地目送老師遠去，回過頭來繼續寫作業。可是好景不長，不一會兒同學們就開始蠢蠢欲動，有些同學已經開始三三兩兩的交頭接耳、竊竊私語了，教室裡窸窸窣窣的聲音響個不停。我們班的“最長直徑”胖子陳，擼起袖子、提起褲子，擺了一個“K.S”,臉上堆滿了笑容：“瞧！我的細腰！”我笑得上氣不接下氣，同學們也“爆笑如雷”。寧靜祥和的教室頓時成了菜場，這一切歸功於始作俑者----胖子陳。一攪動就發狠了，忘情了，沒命了！一時間群雄逐鹿，揭竿起義！只見大名鼎鼎的沈文斌正聲情並茂地講述著他自創的故事笑話，引得大夥圍觀。丁晨則在座位上上跳下躥的，不時“咚！”地一聲用力拍向桌面，嚇的女生們尖叫起來。連一向文靜的姜小寶也按捺不住了，與袁小飛說說笑笑，不亦樂乎！......吵鬧聲愈演愈烈，橡皮直尺滿天飛，教室裡一片混亂，燥熱不堪。班幹部挺身而出，鎮壓調皮的同學。記名字、罰抄、扣分。使出了渾身解數，但都是徒勞的。面對這群同學，這樣的班級，難道僅是幾個班幹部所能制服的麼？
不知道過了多久，門口機靈鬼閆旭一骨碌從桌子上跳了下來，一面手忙腳亂地拿出作業狂寫，一面囔道：“老師來啦！老虎歸山啦！”他習慣於把老師看成老虎，我覺得很恰當。眼前的局面，不就是“老虎不在山，猴子稱霸王麼？”同學們立刻禁住了聲，有的從椅子上翻了下來，有的從走廊上跑回座位，有的裝模作樣地冥思苦想。教室頓時恢復了安靜，一切重歸寂靜，好像老師從沒離開過似得。
果不其然，周老師邁進教室門，望著寧靜祥和的班級，欣慰地點了點頭。我們卻高興不起來了:望著隻字未動的作業，一個個傻眼了……
老師不在時作文10“喂！胡卓陽!我們玩遊戲吧！”我悄悄地問他。“你確定！你可是紀律委員啊！不怕老師罵你嗎？”他擔心地問。“你幹嘛那麼像被控制一樣？這節課林老師和單老師去開會呢！要開到下課！”我興奮地說。聽我這麼一說，胡卓陽就貓著流星步上講臺了。只見他，大聲地說“同學們，我們可以解放啦！”同學們用充滿問號的眼望著他。他高興地說：“林老師、單老師開會去了！”全班大聲地喊叫著！
開始分配工作了，首先，我們先讓範子揚在門口放哨。接著，我又組織了幾個女生來談電視劇《旋風少女》我大聲地問：“你們幾個誰喜歡那個若白（楊洋）誰喜歡方廷皓（陳翔）吳溫潞說：“我喜歡陳翔。”我也接著說：“我喜歡楊洋。”突然，範子揚小聲說：“不好了！不好了！老師來了！”我們大家趕緊回座位。看書的看書，讀語文書的讀語文書，寫作業的寫作業。我那個搞笑的同桌竟然練成了絕世神功—倒著看書！過了很久，老師都沒有來，範子揚哈哈大笑：“哈哈哈，你們可真傻呀！什麼話都信，剛剛我是騙你們的噢！”許多雙眼睛都像利刃一樣盯著範子揚，剛安靜一秒鐘，同學們又吵了起來！有的在聊什麼明星整過容；有的在看書；還有的在追範子揚！接著，從遠處傳來一個聲音：“皇上，求您不要趕走臣妾啊！”哦，原來是那個娘娘腔，周奔宇啊“對不起！你必需得走！”“不！！！”“哎！周奔宇，你能再噁心一點嗎？”我問。“都怪我！入戲太深了！”他竟然厚著臉皮說這句話，我也是醉了——
然後我就看到小朱在玩我的世界，就湊過去看，他造的房子還是很好看的，而且，他還可以拿到鑽石套裝，看著就讓人眼饞啊！
這時，範子揚壓低了聲音說：“不好了，不好了，這次老師真的來了！”範子揚邊說邊急忙回到座位上。大家不信了，紛紛說範子揚還騙人。他說：“沒有騙你們，要是騙你們，你們就下課打我。”一聽這話同學們急忙回到了自己的位子上。果然，老師真的來了，老師說：“嗯，今天表現不錯免了作業。”
“耶！太棒了！老師萬歲！”
老師不在時作文11午間，當老師不在時，正是不理、不睬、不在的“三不管美好時光”。快隨著鏡頭看一看教室裡究竟是如何的嘈雜吧！
踏進上面佈滿格外引人注目的擦痕與腳印的大門，一面撲來的混合型自制“響起”乃是我們503一絕。它是由汗臭、墨水的“書香”、三無產品的香精等有害物質組成的，給人一張走錯了門，進組隔壁WC的別樣風情。
鏡頭一：見面之禮。
剛進門，還沒從“香味”中緩過神來，一個不明飛行物就正中紅心，等清醒過來之後，低頭一看，竟然是一門厚厚的語文書！細細翻開，上面畫滿了“外星人”。這個見面之禮還真是“厚重”！
鏡頭二：群魔亂舞。
走上講臺，將混亂的教室盡收眼底。桌子們或躺或站在地上痛苦的呻吟。椅子更是誇張，間距有大有小，小至如膠似漆，大到遼闊無垠。有的變成了足球，被一群“好戰分子”踢來踢去；有的成了瞭望塔，“偵察兵”無時無刻不在監視著辦公室出來的每一個人，生怕老師的到來；有的變成了遊戲天地，一堆人圍在一起，看著或是賽車或是陀螺的玩具，你爭我鬥，不亦說乎……乍一看，還真像是群魔亂舞！
鏡頭三：猴子稱王。
講臺上的物件管理人員揮舞著教鞭，一邊敲擊著桌面，一邊扯著“喇叭”大喊：“安靜！”有時還點幾個不乖的同學：“鬱涵彬！袁勇超！”如果你也管過，那麼你一定會知道，其實這樣還不如不喊，有些人就專門靠這個來比賽，誰的被點次數呢。所以，“音波功”對我們是無效的。看那！一個“山大王”一隻腳跨在椅子上，一隻腳踩著一本書，雙手叉腰對一邊的“小弟”shi威：“你敢拿我的本子？！還想不想活啦！快去找回來！不然？哼哼……“”再看看那兒，一群難兄難弟被扣押在扣分人員處黯然落淚……真是老虎不在，猴子稱王啊！
鏡頭四：威震天下。
“噠噠噠……”一串熟悉的腳步聲輕輕地臨近，要不是“偵察兵”一聲鬼叫：“不好啦！龐老師來啦！”吵鬧的我們不會知道。“砰！”“啪！”“啊！”“嘶！”“譁！”“唧！”
約而至，再看看教室，乾乾淨淨，整潔無比，與剛剛的混亂天差地別，就連被欺負的椅子上的腳印都一乾二淨了，整個教室快能稱得上閃閃發光了！哎，還是龐老師厲害，只有她能威震天下了！
安靜了好一會兒，隨著歡快的下課鈴聲，同學們魚貫而出，奔出教室，只有午間管理人員望著窗外，嘆息著……
老師不在時作文12今天上課，老師的電話響了，老師接了以後表情十分嚴肅地走出了教室。教室裡頓時人聲鼎沸，同學們像鳥籠裡逃出來的小鳥一樣，自由地飛翔，四處遊蕩起來。
更讓人咋舌的是小明，他拿起掃把，把掃把頭拔下來當話筒，開始嗚嗚嗚，啊啊啊地唱起搖滾，邊唱還邊搖頭晃腦，大家都驚呆了，傻傻地盯著他。他看大家都沒反應，使勁拍了一下講臺，喊道：怎麼不鼓掌啊？都楞在那裡幹什麼，難道我唱得不好聽嗎？這時有幾個同學開始給他打拍子，於是他唱得更加賣力了，整個人像被電擊了一樣不停地扭來扭去。班級裡的太平洋警察小剛同學實在看不下去了，把拖布頭放到他頭上，結果小明非但沒有生氣，還把拖布頭當假髮，唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了，要麼就是在夢遊，把自己當成邁克爾﹒傑克遜了。
突然，小葉同學把手指放在嘴上，發出尖銳的哨音，然後大聲喊道快回到自己座位上，老師來了！講臺上的小明，一把扯下頭上戴的拖布頭，把掃把頭也藏到講臺桌下面，像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣，貓著腰向自己的座位跑去。因為跑得太快，腳下一滑摔了個四腳朝天，他連忙爬起來，一瘸一拐地回到座位上坐下。教室裡安靜了兩分鐘，小葉似乎能聽到大家的心跳聲，噗嗤一下他哈哈大笑起來。原來，老師並沒有來，是小葉不想聽噪音了，所以故意騙大家的。
一下子，全班同學都憤怒了，紛紛站起來追著小葉跑，但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍，他上躥下跳，還能一下子從桌子上躍過去，所以誰都追不上他。只有兩樣東西追上了，並重重地打在他身上，那就是鞋子和書本。
小葉跑不動了，站在講臺上，雙手扶著膝蓋，大口地喘著粗氣。這時，老師回來了，教室了頓時安靜下來。同學們都低下頭假裝在看書，可是很多人的書都是拿反的。小葉感覺到教室裡不太對勁兒，抬起頭看見老師，楞了一下，又馬上故作鎮靜地說老師，我幫你維持一下秩序，同學們都還挺安靜的，您接著上課吧！
老師沒有說什麼，只是在黑板上寫下一行粉筆字功在勤學，威在律己，我們都慚愧地低下了頭。
老師不在時作文13俗話說：“那裡有壓迫，哪裡就有反抗。”所以被老師們壓了一陣子的同學們今天趁老師不在的時候要好好地“釋放”一下。
這一天，那美妙的上課鈴聲又響起來了。本來在外面走廊上盡情玩耍的同學們紛紛湧進教室裡面開始靜息。
過了一會兒，老師仍然沒有像往常一樣出現在教室門口。雖說才幾分鐘，可對那些調皮蛋們來說，那是天賜良機，使他們展現自我的舞臺啊。你看，他們已經開始抓耳撓腮，坐立不安。這時，只見平日裡最“活躍“的周潤浩同學躡手躡腳地從座位上走了出來，他半蹲下身子，賊頭賊腦，就像一個小偷見不得光。只聽，班委大聲喝令一聲，而他卻置若罔聞，越發囂張起來。他沿著過道走到了門口，躲到門外走廊上的一片凹出的牆壁後面。只見他先像猴子那樣將手搭在額前，四處觀望，見四周無人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去，還不時眨著眼睛，惹得大家哈哈大笑。之後，他又將手背在身後，跨著步子回到教室，瞧，那本來就小的眼睛更是眯成一道細細的縫，齜牙咧嘴，那故意賣弄的申請真讓人忍俊不禁。
這樣一場猴戲演下來，班裡的同學更是騷動起來，有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同學想趁機偷喝口水，沒想到卻一下子噴了出來；還有的同學給足了他面子，笑得前仰後附。
大家都這樣捧場，周潤浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺，將書卷成圓筒狀，拿在手中成了話筒，然後眉飛色舞地說：“女士們，先生們，接下來我宣佈一個振奮人心的訊息；我們敬愛的班主任老師現在還沒有走出辦公室的門口，據我經驗估計一時半會是不會來了，請大家自便吧。”
話音剛落，教室裡裡頓時炸開了鍋，幾個“頭號分子”再也按捺不住，將手中的書本向天空拋去，教室裡成了歡樂的海洋。幾個男生湊在一起討論起了最近盛行的網路遊戲，談到興奮處還不時站起來面紅耳赤的爭論一番；幾個女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說，她們用書半掩著面小聲地說著；平日不苟言笑、一言不發的幾位同學則成了最好的觀眾，看看這兒笑笑，瞧瞧那樂樂。
正在大家興奮之時，突然，一個熟悉的人出現在了教室門口，所有的同學就像安了開關的機器人一樣，一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因為老師的認真負責，總是課前就早早地在教室前等候，所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學一時談論的焦點，而那幾名頭號分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓，但卻成了我們班的“小小明星”。
老師不在時作文14童年時期我們多麼希望老師少講課，我們少做作業，期望著趕快下課讓我們盡情的玩耍吧！樹上的知了在“吱吱吱”的叫著，彷彿也在催促著語文老師趕快離開呢。
“剪一段時光緩緩流淌，我為你織一件夢的衣裳……”老師的手機鈴聲想起來，老師拿起手機走了出去，過了一會兒老師走了進來，說:“學校運來了一批圖書，我過去看一下，大家自習。”俗話說得好“山中無老虎，猴子稱霸王” 老師前腳剛走，後腳我們教室就像個茶樓一樣，好不熱鬧！你瞧！張偉東都在座位邊上邊唱high歌，邊跳街舞，這不還來個高難度的“托馬斯”呢！讓我們看了都忍不住叫了聲“好”。你再看，那兒有幾個女生聚在一起談論著這次考哪所中學，有的說：“當然是考崑山的學校好了，不過“二中”是考不進去的，“葛江”又管得太嚴了，還是“秀峰”吧！不過這可是一所貴族學校，一個學期要三萬。” “這也太難了吧！考進“張浦”到時候考好高中也就只選全校前幾名的學生有保送名額……。”
突然，也不知道是誰說了一聲 “老師來了！”教室裡瞬時間變得安靜下來，大家停了幾秒，見老師還沒有來，才知道是被人耍了，教室裡又熱鬧起來，你聽，李一銘裝老師，顧晨和喬佳慧假裝學生，開始說起相聲：“老師早上好！”顧晨笑著說。“那我下午呢，難道就不好嗎？”“老師下午好”“ 那我晚上呢，難道就不好嗎？”“老師晚上也好！”“連著說一遍。”“老師早上好，下午好，晚上也好” “這就對了。今天我們複習反義詞，我說一句話，你們說出反義詞。今天天氣真好。”“今天天氣真壞。”喬佳慧趕快回答。李一銘毫不示弱，說道：“馬路上人山人海。”“馬路上空無一人。”“我撿到一元錢交給老師。”“我撿到一元錢偷給老師。” “錯誤!”“正確！”“不能這樣說。”“應該這樣說。”“你們有完沒完，蠢豬！”“我們有始有終，天才！”……我們聽完之後，教室裡一片鬨笑。有的笑得捧著肚子，說：“我不行了，要笑死了！”；有的倒在地上連連打滾;還有的甚至笑出了眼淚……
老師的聲音從樓梯口傳來，大家恢復了往常的讀書樣，語文老師走了進來，看著同學的認真樣子，滿意的點了點頭，開始講課了！
老師不在時作文15在這個快樂的班級裡讀書是一件種幸福的事，我們都是圓不溜秋甜得膩歪的糖葫蘆，而老師就是串起我們的那根籤。－－題記
人們常說“山中無老虎，猴子稱霸王”。我們班只要沒有老師在，那整個教室都是我們的天下，就等同於“老師不在校，學生吵翻天”。
伴隨著清脆的上課鈴聲，同學們快速地走進教室，等待著老師的到來。一分鐘，兩分鐘······老師還是沒有來。突然，班長肖同學破門而入說：“老師去開會了，這節課改成自習課。”頓時，我們整個班都沸騰了。
有的同學已經開始蠢蠢欲動，在竊竊私語，漸漸的地我們膽子大了，聲音也大了。我們一起談笑風生，就連班長肖同學也忍不住打開了話匣子。"笑草"周同學露出兩顆大齙牙，並做出搞怪的表情，引得對面冷麵黃同學也忍不住捧腹大笑。"歌星"邱同學在開演唱會，一會高聲唱《大海》，一會細聲唱《芒種》，引得周圍歡聲雷動。看，"拳擊手″劉同學和"女漢子"馮同學已準備就緒，不到一分鐘"拳擊手"就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書，便津津有味地的看了起來。
同學們兩人一組，三人為隊，四人成團，五人為群。反正，整個教室就像一個菜市場一樣，十分熱鬧！
突然，程同學收回探在外面的腦袋說：“老師來啦！”我們迅速回歸，迅速擺出寫作業的樣子，眼睛直盯著後門。等了好久老師也沒進教室，才知道被程同學騙了，他必然會遭到我們的一頓"聲討"，教室一下子變得更熱鬧起來，像個茶館。
突然，一個人快速走進了教室，啊！老師。我們的笑容突然凝固了，我們的笑聲戛然而止，全班一下子鴉雀無聲·····
"這節課寫作文，題目《當老師不在場的時候》！"
"啊！啊！......""老師，你太厲害了！""Ⅰ服了U！"一聲聲驚呼。隨即，一道犀利的目光掃過，只剩下"沙沙"的寫字聲。
