在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中語文必修二第四單元作文：詩意是什麼？，歡迎大家分享。
我覺得，詩意就是一種生活，而生活就由詩意組成，需要我們用一雙最純淨的眼睛去發現。
我所向往的，充滿著詩意的生活，既不是在煙雨朦朧的江南撐一把竹傘的清麗，也不是在沉積著千百年歷史的中原聆聽著過去的喧囂，我最愛的，辨識騎一匹馬，行在那只有風聲與草聲的青藏高原上。
百年前，在這雪與草的土地上，有一位多情而又專情的詩人，那就是倉央嘉措，他用一句句詩詞讚美著這美麗的淨土，在經旗招展中，他短暫而又絢爛的一聲就這樣浮現出來。
他的詩歌，就是這雪域高原上柔美的詩意。
這裡的天，永遠都是藍的；這裡的雲，永遠都是白的；這裡的草，永遠都是綠的。早晨，在虔誠的誦經聲中，坐在八角街的某家不知名的小店裡，捧一碗酥油茶細細品嚐，遙望遠處矗立的經塔與漫天的彩旗，這也是一份寧靜的詩意。
沿著長階向上，布達拉宮巍然立於眼前，駐足在此，眼前彷彿又閃現出唐朝文成公主入藏時的場景，那女子懷著友好與真誠而來，在這藏地上與藏民們結成一家，她完成了唐朝帝君交給她的'任務，將唐朝先進的技術交與淳樸的藏民。這樣一個女子，肩負著這重要的任務，這一份詩意，是莊嚴而偉大的。
迎著萬里長風，行走在綠草之上，風中偶爾夾雜著誦經聲，於是我穿過這風，遙望著遠處皚皚雪山，感覺心靈被沖刷，只餘下寧靜。
然後從遠方傳來的馬蹄聲，一個年輕的藏民策馬奔來，還帶著另一匹馬，他會邀我共馳，我也會欣然應允，再跨上馬，在他高亢的歌聲裡與他一同在草原上賓士，聽著我所聽不懂的歌，走著我所不認識的路，放開所有，只憑著一腔熱血直往前衝，和那年輕人一起放聲大笑，年輕人的身上沒有儒雅溫和，只有粗獷豪放。這是一份不羈粗獷的詩意。
西藏，我所向往的聖地，那裡有詩意：在草原裡，在雪裡，在誦經聲裡…它無處不在，只待發現它的人。
