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國小四年級作文彙編7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的國小四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

國小四年級作文彙編7篇

國小四年級作文 篇1

我叫張詩若,女,漢族,今年10歲,就讀於漁溪國小四年級,家住漁溪鄉六村五組,家裡有爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分別就讀於漁溪國小一、二年級,爺爺奶奶年事已高,還在家務農,擔負著照顧我們姐弟的生活、學習。我在兩歲時就隨父母在廣州,讀二年級時轉回了漁溪國小學習,就讀於學校當時的二年級,認識了我現在的爸爸-----我的班主任楊老師。從楊老師的身上,我感到了嚴父的慈愛,嚴師的和藹,無論是學習上還是在生活上,爸爸都無微不至,就如同我爸爸一樣,也像春雨一樣,隨風潛入夜,潤物細無聲。

很多人都說,我們的父母只顧在外面掙錢,留下老小不管。但我們的楊老師卻經常說:孩子們,你們的父母在祖國的大江南北為祖國的建設作貢獻,作為老師的我們就理所應當的承擔起照顧、教育你們的監護責任。這話不僅讓我感動,讓班上很多懂事的同學都很感動。爸爸嚴謹的教學態度,精彩的講解,給了我們很大的啟迪,他常由課文延伸到課外,教會我們感恩,感恩父母、感恩社會、感恩祖國。

我是一名留守兒童,但在漁溪國小這個和睦、溫暖的大家庭中,我並不孤獨,因為我時時處處都能感受到愛,我們就像一群可愛的小蝌蚪,在愛的池塘快樂的成長,只為有一天蛻變成漂亮的青蛙,為這愛的池塘作出自己微薄的貢獻,而我們這愛的池塘的主人,不為名,不為利,只求某一天,稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。我們又像一條條醜陋的毛毛蟲,心中揣著變成美麗蝴蝶的夢想,為了這個夢想,我們可愛的爸爸媽媽們為此付出了自己的青春和心血,當我們化繭成蝶,爸爸媽媽們卻也皺紋滿面,霜染雙鬢。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讓我們常懷一顆感恩的心,感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩我們這個溫暖的留守兒童之家,她雖不大,卻很溫暖,她雖裝置還很簡陋,卻充滿溫馨。

我們雖然是留守兒童,但是有愛,就很溫暖,我們沒有絲毫的自卑,有的只是自豪和感動,我們要立下志願:在家要做乖孫子,聽爺爺奶奶的話,為爺爺奶奶分憂,在學校我們要做好孩子,認真學習。我們要展開理想的雙翼,凌空翱翔,搏擊長空。

國小四年級作文 篇2

7月29日,我們一個大家庭(一個旅遊團),攀登了五嶽之首——東嶽泰山。泰山有1545。0米高。這次爬山真是對我的一次鍛鍊啊!

我們先坐車到中天門。車開在彎彎曲曲的山路上,我往下看看,太高了!我本來以為1545米根本不算什麼,結果還不到中天門就令我膽戰心驚了,那到山頂上會怎麼樣呢?於是,我一邊欣賞沿途的風景一邊哼起了“家在東北”這首歌,來緩解我的緊張。

到了中天門後我們就開始爬山了。我剛往上跑了幾步就感到有一點累了,於是爸爸給我買了一個柺杖,還買了一條祝福的帶子,上面寫著:‘登上泰山、全家平安’八個字,在爸爸

的鼓勵下,我下定決心要堅持爬上去。

這一路非常艱苦,不過我也很興奮,因為我即將登上五嶽之首。(真是死而無憾哪)!我一溜煙兒往上跑,累了我就坐下來休息一會兒,正好也等等爸爸和其他團友。他們追上我後,我又繼續往上走。我們團有一個大哥哥,我決定向他挑戰,我說:“大哥哥咱們比賽,看誰先到南天門。”他說:“好吧。”於是我們倆比了起來,我一直往上跑,大哥哥始終在我前面,我怎麼趕也趕不上他。

到十八盤了,我心想:可以趕上他了。但是他的速度太快了,差距反而越拉越大了。沒過多長時間,他坐在臺階上休息,我想這是反超他的.好機會,於是我加勁超過了他,可我沒高興多久,他又反超了我,這次我就再也沒有追上他。最後我輸了,可是我並不是十分沮喪,因為我雖然沒有戰勝大哥哥,可是我戰勝了自己!我終於勝利地到達了泰山最高峰!站在雄偉的泰山上,俯瞰腳下的雲彩,真有騰雲駕霧的感覺,真是“登泰山而小天下”呀

這次登泰山將永遠在我的心中留下美好的回憶。因為我懂得了:戰勝自己,堅持到底就是勝利!

國小四年級作文 篇3

“粗心”,這是媽媽和老師在我的耳邊已經響過無數次的話語。

難道“不再粗心”就這麼的重要嗎?是的。不光是我,甚至是全世界的人都會犯粗心這種毛病。粗心,是一個人們都非常討厭的詞語。它可使我們在考試時因為寫錯一個字而與滿分說再見;它可以使我們在不經意中被一顆石頭絆倒……

比如像我,媽媽叫我拿個碗,我卻隨手拿個筷子;數學考試上把豎式寫好了,但上面的橫式又忘寫了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿分死死隔開,大至關係到幾百萬人的生死存亡。

粗心就像一個跟屁蟲,整天粘著不放,直到把人粘到粗心得已經不能粗心,才會將人放開。所以凡事一定要認真一些,不可放鬆警惕。粗心就像成功大門前的一顆絆腳石頭,將我們與成功死死地隔開。讓我們改掉粗心,不再粗心吧,不再粗心會使我們的世界更加美好。

國小四年級作文 篇4

沉舟側畔,千帆賽過;病樹前頭,萬木爭春。

於是,我想到人的一生就是為了衝破一層繭,為了能得到人生的昇華就自己與自己較勁!“一把辛酸淚,滿紙荒唐言”,曹雪芹的這一生,只是為了與世俗較勁;“紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知”,林黛玉的這一生,只是為了與一段纏綿的愛情較勁;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,李太白的這一生,又只是為了一份赤子之心而較勁……

較勁,讓生活留下太多殘缺的美好。達人秀的冠軍------劉偉,便是依靠“較勁”二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會有人想到:一個失去雙臂的男孩,是怎樣駕馭一臺鋼琴,駕馭一段殘忍的現實的。銀屏前,他靜靜坐於琴椅上,緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動,如水花迸濺於琴鍵,如綢帶舞躍於音符。我不能想到,一首曲子竟能如此美妙地從他的腳趾尖流出,這,又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲?演奏完畢,臺下掌聲四起,他默默站起,鞠躬。淡淡的微笑漾於那俊秀的臉龐,透著一股向日葵的氣息。我嘆息:如果不是失去了雙臂,他的一生會何等完美,不聊,他抬起頭,堅定地說:“我告訴自己,我的人生只有兩條路:要麼趕緊去死,要麼精彩地活!”

這樣一句話,震撼了多少人的心靈?這種對坎坷命運的較勁,堅強了多少人的心靈?

較勁,讓人生留下太多美好的回憶!運動會上,多少人奏響一曲鑲嵌在青春歲月裡的無悔之歌;多少人鐫刻一首澎湃在心底的波瀾壯闊?我不是運動員,但太多的較勁令我感動與鼓舞!

還記得,最後一場女子接力賽,那(7)班的女生不知怎的竟搶拿到了幾隻話筒,便“以勢欺人”,廣播裡刺耳的尖叫一聲比一聲來得囂張。(4)班的一隊人馬“刷”地站起,異口同聲地張開嘴:“(4)班加油!(4)班加油!”血腥味充滿咽喉,他們個個躬著背,叉著腰,雙拳攥緊,歇斯底里地吶喊。前面班級的人紛紛扭頭,注視著我們。我暗自竊笑,只聽得廣播裡德尖叫聲越來越倉促,越來越慌亂,漸漸失去節奏感,我想此時站在話筒前的幾位女生,一定是被逼瘋了,她們一定惡狠狠地盯著我們,她們開始亂叫,企圖蓋過我們的加油聲。可惜,她們終是沒得逞,大概是知道寡不敵眾,尖利得叫聲終於銷聲匿跡。

我又一次竊笑,我們是(4)班,想敵過我們,怎麼可能?這種一瞬的較勁,我覺得值得,至少,很光榮!

面視未來,我笑。掙脫我前世的繭,將迎來光明一片。

國小四年級作文 篇5

記者一起開始了採摘草莓的“工作”。

我們跟著草莓園園主來到了草莓生長的大棚。一共有三個大棚,我和同學先進了第一個大棚,一片碧綠的景象立刻映入眼簾。咦,草莓在哪兒呢?噢,原來草莓是個害羞的小姑娘,躲在綠葉下面呢!

我撥開綠葉一看,一個個誘人的草莓又大又紅,聞起來還很香呢!我迫不及待地摘了起來。我摘了一籃子大草莓。有些草莓掛在草莓葉的尖端上,在最底下,要彎下腰來仔細“偵察”才能找到它們。這裡還有很小的小草莓,這些小草莓也不遜色於大草莓,紅豔豔的,十分惹人喜愛。

我來到第二個棚子,這個棚子裡的草莓還沒有被人摘過,顯現出一片生機勃勃的旺盛景象。我走在最前面,心裡想:這裡面還沒有人摘過,我一定可以摘到又大又紅又甜的草莓。果真如此,我摘到了很多新鮮可口的草莓。

接著,我又來到第三個棚子。我的頭突然被棚子撞了一下。我不顧疼痛,徑直向前走去。在這裡,我看見了草莓花。草莓花的花瓣是白色的,有五片花瓣,蕊是黃色的,很漂亮!

草莓園真好玩!

國小四年級作文 篇6

道德是人們經常掛在嘴邊的,道德也是生活中常體現出來的,道德更是人們最寶貴的,價值僅次於生命。那麼,道德是什麼呢?道德的型別又有哪幾種呢?不錯,道就是素質,德就是品德,合在一起就是素質品德。道德的型別有家庭道德、社會道德……等道德。今天,我們主要來講講什麼事情是與社會道德緊密相連的。

社會道德是指與社會有關係並且是好的事情。如果想要成為一個有社會道德的人,就必須要做到不隨地吐口水、口香糖,不亂扔垃圾,要做文明禮貌。並且要助人為樂,幫社會做力所能及的事情:比如扶奶奶過馬路;幫助不識路的行人指路;去敬老院陪老人們聊天;去孤兒院看望照顧小朋友。不能動不動就生氣,要心平氣和地與別人解決問題,還要有一個良好的心態,不能過分樂或過分悲觀;還要對周邊的每個人都要熱情,不可以太過於冷淡;還得給別人讓座和幫助社群向千家萬戶傳送安全知識傳單,讓人們都懂得並記住安全知識,最重要的一點就是善良:如果心術不正,做出來的成績哪怕再好,大家也不會有人賞識他的。所以,我們心中不可以出現損人利己的壞念頭……

以上就是我舉出的例子,大家看了上面的例子,我希望大家自學踐行道德觀範,不斷提升道德素養,在家裡做一個好孩子,在學校裡做一名好學生,在社會上做一位好公民,從一點一滴的小事中體現自己是好孩子、好學生、好公民。

這就是社會道德,我希望大家都能做到。

國小四年級作文 篇7

今天,我正在家裡做作業,突然,電話鈴響了,我拿起電話:“喂,請問你找誰啊?”"我找楊萱俁,我是10年後的她。”“啊,10年後的我!”"我是來告訴你一個好訊息的,因為我的學習成績好,所以我被科學院錄用了。”真的嗎?太好了!”“恩,我還有是要忙,我先掛了”“好。”我高興的放下電話,心想,啊,我長大以後就是科學家了,我可以不用學習了,從此,我都不認真學習。

不按時完成作業,上課不認真聽講·····沒過多久10年後的我又打電話來啦:“喂,我失業了。”“為什麼?”“因為你沒好好學習,所以成績變得很差,被開除了。”“對不起,我以後一定會好好學習的!”“恩,我相信你,加油!拜拜。”我得到10年後的我的鼓勵,努力學習,終於成績跟以前一樣好了。

我想,以後的我不論工作怎麼好,現在的我一定要好好學習,不能驕傲!