在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的花的校園的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的校園的作文 篇1
走進我們大學南路國小的大門不遠，往左一拐就來到一個風景別緻的小院。在這個不大的小院裡，生長著好幾種植物：有冬青、女貞、蘇鐵樹、梧桐樹等，一到春天，我就最喜歡那株讓人著迷的桃花樹了。
每到春暖花開的時節，我就特別喜歡到這棵桃花樹下玩。這樹桃花的花朵呈紅粉色，葉子是黑紅色的，不會長得很大，顯得這棵樹的花朵比別的桃花要大許多。她的樹幹是灰白色的，因為不會結出果實來，所以人們就叫她觀賞桃。
和田野裡的那些桃花比起來，她真是與眾不同：她並不高大，但卻十分俊秀挺拔，在小院裡特別引人注目。越往樹梢，桃花就開得越茂盛，枝頭的鮮花，一簇一簇，重重疊疊，你緊挨著我，我擠著她，爭先恐後地向著春天的陽光，露出可愛的笑臉，小院不大的天空，彷彿都被花朵染成了紅粉色，真有點“亂花漸欲迷人眼”的感覺。往下看，花朵就有點稀疏了，大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開的花瓣，顏色竟然是漸變的：中間部位是嫩嫩的粉色，越往邊沿，顏色就越深，最後成了深濃的紅粉色，不由人想起杜甫的詩句“可愛深紅愛淺紅”來，真是讓人喜愛。《詩經》裡說，“桃之夭夭，灼灼其華”，大概就是這個樣子吧?
這株桃花生長在一片綠籬的中央，挺立在一片綠葉之上，就像在綠色的湖面上漂浮著一隻粉紅色的帆船。紅花映著綠葉，綠葉襯著紅花，再加上和煦的陽光、飄飛的柳絮以及飛舞的蜜蜂，真像是走進了夢裡的仙境一般，春姑娘就這樣被叫醒了。
我愛我的校園，校園裡，我最愛這株桃花。她不僅把校園妝點得十分美麗，更讓我感受到了濃濃的春意，看到了滿眼的春光。
花的校園的作文 篇2
我們的校園裡，處處都充滿著快樂、笑聲、朗誦聲。
清晨，我們陸續的來到校園，一進大門就聞到了一股桂花香。校園裡有許多株淡黃色的桂花樹，卻只有兩株金黃色種類的桂花樹。從遠處看，那兩棵金黃色的桂花樹就像兩個豎著的紅燈籠。近處看，又像兩朵大大的橙色的蘑菇，堅在草坪上。
桂花長在枝幹上，旁邊差不多有四五片深綠色的樹葉。頂端則佈滿了桂花。
下雨後，整個校園都瀰漫著一股清清的，涼涼的，甜甜的味道。有一句諺語說得好：八月桂花滿枝黃。那黃黃的桂花一束束的，開滿了整個桂花樹。如果眼前的桂花樹是一幅畫的話，那畫家的本領可真了不起。
我喜歡桂花，因為每當我看到桂花時，就會被它深深的陶醉住。
花的校園的作文 篇3
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是唐代詩人元稹讚美菊花的詩句，而我們校園裡的櫻花雖然很普通、平凡，不過和菊花比起來，我更喜歡校園的櫻花。
我愛櫻花，愛它的堅強。春天，冰雪剛剛融化，許多花兒還躲在“溫室”裡不敢走出來，而櫻花卻迎著春風欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那麼燦爛，那麼動人，彷彿一夜之間把春天送到了校園。
我愛櫻花，愛它的美麗無比。它的花朵色彩鮮豔，有白的，有粉的……奼紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白雲;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕雲，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。
我愛櫻花，愛它的無私奉獻。夏天，我們在樹下玩遊戲、跳繩……盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。因為櫻花張開它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。
我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務。
花的校園的作文 篇4
校園的冬天白雪皚皚，校園的秋天樹葉凋零，美的悽悽涼，校園的夏天朝氣蓬勃，活力四射，但是我最愛的，還是校園春天的櫻花。
春天，本就是一個溫暖舒適、萬物復甦的季節，在我們學校的操場上，有一片小小的櫻花樹林。
那是由許多石塊有序排列而成的，石頭縫裡，長著許多小小的綠色的三葉草，幾乎每天，我都會看到有的同學到那三葉草堆裡，尋尋覓覓、好像是在找能帶來幸運的四葉草吧！
櫻花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉，有的花是五瓣花瓣，有的則是六瓣花瓣，有的櫻花是純淨的白色，潔白無暇，有的櫻花是可愛的粉色，可愛的很。
大概到了春天快結束的時候，也就是四、五月份吧，櫻花零零散散的落下，尤其是溫暖的春風輕輕的吹過，櫻花的花瓣飄落，真是美不勝收，
每到雨天，這些嬌嫩的花便跑到了地上，而剩下的花兒經過了雨露的滋潤，花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠，將花瓣點綴得更添幾分姿色，
在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草，形成了一幅美麗的風景畫，那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起，真是美的讓人彷彿進入仙境一般。
學校的校園春夏秋冬都各有特色，都讓人喜愛，讓人著迷，就單單這一處櫻花樹林，就有著無限的風光與樂趣，就能讓你愛上這個美麗的地方。
我的校園有美麗的櫻花，四季都很美，你的校園呢？
花的校園的作文 篇5
一說到秋天，你肯定會想到芬芳撲鼻的桂花吧！它像秋天的使者，給人們送來醉人的清香。
早晨，我一走進校園就嗅到了一陣芬芳。我忍不住閉上眼睛使勁吸了一口氣，才知道這正是桂花迷人的清香呀！我睜開眼一看，呀！一棵棵桂花樹在我面前筆直地站著，好像一位位哨兵，又猶如一位位仙子。一陣風拂過，桂花樹跳起了舞，好像在歡迎我們的到來。仔細一看，桂花有的躲在葉子裡打扮自己，有的在樹上開開心心地跳舞，還有的大大方方地把自己露了出來真是千姿百態、芬芳迷人！不知道你有沒有發現，它們總愛四個一群、五個一夥地擠在一起，好像在跟我說它們有許多朋友呢！它們都穿著金黃的衣裳，就像夜空中的一顆顆小星星，明亮地照耀著我們的眼睛。
那綠油油的葉子好像被顏料塗過，又好像被小草染過。樹葉真是綠得可愛，好像每片綠葉都有一個新的生命在顫動。那些葉子一片比一片綠，一片比一片大，一片比一片更有生機。
桂花不僅又美又香，還有許多用處呢！你知道嗎？桂花晒乾可以泡茶喝，只要喝一小口，嘴巴里就會甜滋滋的，那味道讓人流連忘返，喝也喝不夠呢！
花的校園的作文 篇6
在我們學校內小門那片開滿了像白雪一樣的花，那種花的名字叫桃花。
它在春天的時候不太漂亮，因為它只是花苞，但它在人們熟睡的時候就在慢慢的開放了，這時它在成長，天氣也和它一起成長。
沒過多久，夏天來了，它把它蘊藏了一個春天的全部生命力展現給我們看，“太漂亮了!”這是所有人給它的評價，在一個晚上下一場瓢潑大雨，到了第二天早上，來得早的便可看見一顆顆晶瑩透亮的露珠在桃花上。
沒過多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的季節，雖然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋謝了，這時，一些桃花掉在了地上，風吹過去，桃花就被捲了起來，就像在跳圓舞曲一樣。
冬天，有一些頑強的桃花不肯離開，在一片綠色的葉子上是多麼醒目呀!可大風一刮，許多花受不了了，就鬆手離開了，最後，所有花和葉子都會離開的。
我喜歡桃花，它不像玫瑰一樣鮮紅，不像百荷一樣清新淡雅，它就是它。
花的校園的作文 篇7
“嗯，好香啊！是什麼花呢？”你猜對了嗎？沒錯，正是校園裡春天開放的玉蘭花。我來說說吧！
校園裡的玉蘭花分為兩種顏色：白色和紫色。白色的玉蘭花潔白如玉。遠遠望去，好似一朵朵白色的雪落在了枝頭，卻不肯離去。走近些，花靠著花，花對著花，它們呀，好像在說一些什麼不可告人的祕密。風伯伯一來，它們便不再動嘴巴了。有些不怕的任風伯伯吹，這一吹，幾朵花緊束在一堆，像是在開會，它們的話被風伯伯傳到了我的耳朵裡。
我側耳傾聽。最大的那朵花說：“好不容易等到了春姐姐來，這一次，我們得好好玩玩。”最小的那朵玉蘭花說：“媽媽，春姐姐在哪裡？春姐姐長什麼樣？春姐姐能過來陪我玩嗎？”王蘭花都笑了。我聽到這，也不禁笑了起來。紫色的玉蘭花更加高雅，亭亭玉立，像一位美麗傲嬌的公主，一朵在這兒，一朵在那兒，從來不低頭。偶爾在一起說幾句，又想起自己是獨一無二的，便又轉過頭去，不理不睬。看到這兒，我無耐地搖了搖頭，離開了。
玉蘭花香不像桂花那樣芳香撲鼻，也不像美麗的杜鵑那樣嬌豔，玉蘭花散發出一股淡淡的清香，讓人聞了神清氣爽，睡意頓失。雖說是淡淡的清香，可還是比較濃郁的。
我伸出手去摸一摸，不管白色、紫色，像是在摸嬰兒的面板，如果在上面撒上一點水，會不會有人滑倒呢？
校園裡的玉蘭花呀，努力讓自己活得更自信，讓人們都愛上你。
花的校園的作文 篇8
我們學校裡的花可多拉！有火紅色的美人蕉，有像雞冠似得雞冠花，有喇叭似得紫茉莉，還有蝴蝶喜愛的戀蝶花……我最喜歡的要數美人蕉和紫茉莉了。美人蕉遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘大上的紅蝴蝶結。我走近美人蕉，只見一隻蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛來，飛到了美人蕉又大又紅的花瓣上，一個勁地往花瓣裡面鑽。一陣風兒吹來，美人蕉的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招著手親熱地對蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細又認真，我真不知道怎樣才能感謝你呢！”我看得入了迷。彷彿自己也成了一隻小蜜蜂，在花叢中朝美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。白天它總是閉著嘴巴，這是為什麼呢？哦，也許是怕太陽，也許是在睡覺，也許是因為怕吹響喇叭影響我們的學校。
校園裡的花真是千姿百態，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開放吧，把我們的學校打扮得更美麗！
花的校園的作文 篇9
我們學校的花可多啦！有粉紅的玫瑰；有嫩黃的黃角蘭；有雪花似的桂花……
我最喜歡的要數玫瑰花和桂花了。
玫瑰遠看像一隻粉紅的蝴蝶，近看就像一個羞紅臉的小姑娘，我走近玫瑰花，只見一隻蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛來，飛到玫瑰花又大又粉的花瓣上，一個勁地往裡鑽。一陣風吹來，玫瑰花的花瓣輕輕的搖擺起來，好像正招正手親熱地對蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎麼感謝你呢！在此，只能說一聲謝謝。”我看得入了迷，彷彿自己也成了一隻小蜜蜂，在花叢中朝著玫瑰輕輕微笑呢！
桂花的花很小，像是從天而降的雪花，但它不是潔白的而是微微泛黃，我用手輕輕地撫摸了一下它，它便從枝丫上落到了我的掌心。“哇，好香！”我輕輕聞了一下，我彷彿置身於桂花的海洋。
校園裡的花千姿百態、絢麗多彩。花兒啦，你們就盡情地開放吧，這裡就是你們展現自我的舞臺！開放吧！盡情地開放吧！將我們的校園打扮得更美麗。
花的校園的作文 篇10
如果校園是一個芬芳撲鼻的大花園，文明就是一朵朵鮮豔的花兒；如果校園是一片無邊無際的大海，文明就是那一朵朵揚起的浪花。在我們的校園中，文明無處不在。
記得一天上午，我們班的同學全都到齊了，只有徐浩軒同學 還沒來，正當我們要上課的時候，他被他爸爸從門外背進來，原來徐浩軒腳受傷了，這段時間都不能走路。
終於下課了，同學們都圍在徐浩軒身邊，大家你一句我一句的非常關心地詢問著。他說要去廁所，於是我們班的兩個大個兒二話不說，一人一個手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所，就像對待自己的親兄弟一樣。老師看見了，當著全班同學的面表揚了他們，並還獎勵了他們各自一張五星卡。
吃午飯了，我們班的勵浩宇同學為徐浩軒端來餐盤，等他吃完飯，又幫他收拾好桌子，又把餐盤放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎？不！他們是為了讓徐浩 軒早日康復，讓他能趕快投入到學習中。只有我們每個同學都獻出一點愛，班級才會有愛，學校才會充滿暖暖的愛。從這次事件中，我深深地感受到了同學之間的互幫互助。希望這陣文明之風能一直傳遞下去。
花的校園的作文 篇11
在我美麗的校園裡，有一個非常漂亮的花園。但裡面的花的顏色都非常豔麗。
在花園裡的花當中，它們有的在春天開花，有的在夏天開花。當春天來臨時，山茶花會來“報喜”，讓我們知道春天來臨了；當夏天來臨時，杜鵑花則會綻開笑臉，讓我們知道夏天來臨了；當秋天來臨時，花兒們收起了笑臉，開始“哭了”……
花園四季都很美，春天是甦醒之美，夏天是熱情之美，秋天是涼爽之美，冬天是寒冷之美……我最喜歡夏天的熱情之美，它除了有熱情之美，還帶有點兒涼爽之美：夏天時，旁邊的樹影倒在地上，人們從這兒經過時都不這麼熱了。清晨的時候，還有鳥兒在樹上唱歌呢！多麼清脆，多麼動聽呀！又顯得鳥聲動聽，又顯得花園格外的幽靜。
夏天時的杜鵑花開得格外的好。有玫紅的、有雪白的、有淡粉的、有紅色的……五彩繽紛的在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。還會發現：它們還驕傲的抬起頭來，多像一個審美者呀！肯定個個眼光都好。因為夏天杜鵑開了，所以經常會有蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂來這。現在同學們更加喜歡這裡了。
我愛校園裡的花園，我更愛我的校園！
花的校園的作文 篇12
紫藤飄香，沁人心脾。每當春天來臨，校園裡紫藤架上的那株紫藤便生機勃勃，開滿一串串紫色的小花，散發出縷縷清香，令人心曠神怡，流連忘返。
紫藤花是結串開的，每一串都有許多喇叭似的小花團結綻放，香氣襲人。我們都愛紫藤花。我們相信每一朵紫藤花裡都住著一個安琪兒，默默地守護著校園，悄悄地保護著每一個天真無邪的孩子。而紫藤架則是一位母親，我們在她的庇護下度過了無數歡樂的童年時光。
還記得一個雨天，受了委屈的我，撐著小傘來到剛開花的紫藤下，坐在蟠曲的紫藤枝幹上不停的哭泣，任憑風在耳邊奔跑，雨在傘外抽打。這時，“啪”的一聲，半串紫藤花掉了下來，正巧掛在我坐的樹幹上，我拾起它，發現它那麼新鮮，顯然不是自然枯萎的，一定是被風雨吹打下來的。我突然想到，這原來是一整串花，可因一場雨而殘缺了一半。也許，這是一串紫藤花生命中巨大的挫折，可它卻沒有抱怨，雨後還依舊生機蓬勃。我在生活中這點委屈又算得了什麼呢！
我抹去已流落到嘴邊的淚水，站起來，撐開小花傘，昂起頭，又在雨中輕盈地跳躍著，歡快的歌聲又飛出了傘外。
每天課外活動時，我和小夥伴們總習慣來到紫藤架下一起玩耍，一起看書，一起“呵呵”傻笑……在紫藤的香氣中、綠蔭下，我們度過了無數的歡樂時光。
如今又到了紫藤飄香的季節，可是我們卻要告別這株紫藤和這紫藤架了。別了，紫藤！別了，紫藤架！別了，杏花泉！
花的校園的作文 篇13
當我回到學校的時候，我仍然是一樣的，但是有很多花。這些花有些嬌小而溫柔，姿態大方，令人厭煩。這些花競相開放。但在不同的時間享受鮮花也有不同的收穫。早晨的花面對太陽。如果早晨沒有云彩，金色的太陽就會在鮮花上閃耀。如果是紅色的花，太陽就會照亮它的顏色。
如果是白色的花，太陽會給它的顏色增添新鮮的紅色。其中一些花正在盛開，另一些花已經與其他花競爭。太美了。中午的太陽非常直接，閃閃發光。但這些花恰到好處。這些花閃閃發光。花兒們擠在一起。顏色明亮，彷彿花兒漂浮在空氣中。如果你忽略了樹枝，花就像雲朵一樣漂浮在空中。中午比早上的花好。然而，夜花並沒有表現出華麗的姿態。它們不像早晨和下午的花。他們看上去神祕而迷人，給人一種安靜的感覺。在夜空中，只有星星和月亮在花上閃閃發光。這些花在教室裡模糊地出現，我們可以聞到從窗戶飄出來的黑暗氣味。如果雨夜的冷雨落在精緻的花朵上。細雨給花兒增添了朦朧的感覺。夜空中的月亮是隱藏的。
這個時候真是太可悲了。夜晚的花朵是不同的美麗，雖然它們是荒涼的，但它們並不像中午的金花一樣多。我們學校美麗的花海是一個美麗而獨特的景觀。在其他學校，這些花不僅可以看到，而且可以緩解我們學習的壓力。看到這些花後，我感到非常舒服。他們今天早上給了我第一個微笑。中午，他們給我一種精力充沛的優雅姿態。晚上，他們給我帶來了學習的壓力，讓我在晚上裝飾。我喜歡一些花。
花的校園的作文 篇14
今年的紫薇開得格外旺盛，校內校外都是。校內的水池旁、食堂邊，總會忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。
臨近噴泉的走廊邊，紫薇花最多。漫步其中，總能望見紫薇花“突破”走廊防線探出腦袋張望，或是在路邊伸出一根枝條，故意招引你。遠看，碧綠的，長長的枝條上長滿了綠葉，紫薇花則是開在枝條的頂端，開成一團，垂下來，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有這麼多顏色，卻被稱為“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什麼的呢？近看一朵朵小花擠得毫無間隙，中間還夾雜著一些圓圓的，鼓鼓的花骨朵兒，輕輕捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，猶如百褶裙一般，可愛極了。花絲又細又長，白的透亮，上端頂著金黃的，橢圓形的“小帽子”。
陽光下的紫薇花瓣通體透明，朦朦朧朧。許多這樣的小精靈構成了一個美好的夢，給人許多遐想。雨中的紫薇花滴著露水，顯得分外嬌羞可人，讓人忍不住伸出手輕輕摸一摸，花瓣細膩而柔和，宛如嬰兒面巾紙般柔軟。湊上前去聞一聞，一股淡淡的沁香襲來，讓人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。
“桃李無言又何在，向風偏笑豔陽人。”當那的傍晚的秋露洗淨了校園裡的其他花枝，桃李笑春風的繁華早已不在，但紫薇花卻伴著我從炎夏一直到秋日，我愛校園裡的紫薇花。
花的校園的作文 篇15
正是春色遍野，百花盛開的時節。因而我們的學校也鳥語花香。
一走進學校就會聞到一陣陣清香。一盆盆瓜葉菊像一位位迎賓小姐，對你展開笑臉。它們的顏色各種各樣有大紅、粉、紅粉、臘粉、粉白、深藍、藍的下陣微風吹來，瓜葉菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎風跳起了美麗而動人的舞蹈，這時的花香味特別濃。走近瓜葉菊，花瓣的顏色很鮮豔，花蕊白色的上面還有一個點。
除了瓜葉菊，還有我最喜歡的紫藤和榆錢兒。
紫藤在小公園裡，紫中帶白，既香又好看，從教學樓上望去。就像天上的一大片紫雲在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花，同學們就爭先恐後去搶，不惜一切代價。紫得像葡萄的紫藤不僅僅只吸引了我，而且還吸引了別班的同學。有一個小男孩站在紫藤架下，一雙圓溜的一雙眼睛盯著紫藤小聲嘀咕道：這是什麼花呀，怎麼那麼像葡萄呀！看到紫藤那麼美，榆錢兒也不甘示弱。榆樹上一片綠油油，隨著微風，榆錢兒也落了下來。由於奇怪，也很幸運，我撿到了一朵完整無缺的.榆錢兒。一聞，一股香味進入我體內，使我感到舒服極了。除了這些花，小公園裡還有別的花，千姿百態，有：粉中帶白的桃花、垂絲海棠、茶花、廣玉蘭、含笑等。
花香籠罩著南小，南小正萌發著勃勃生機。
花的校園的作文 篇16
走在校園裡，一股股淡淡的幽香便圍繞在我的身邊，循花香尋去，那一陣陣幽香原來是從花壇裡飄來的。那淡淡的幽香就是月季花香。
月季花一般在四五月份開始開放。在周圍茂密的小灌木叢中顯得格外突出，格外鮮豔美麗。那花瓣的色彩有粉的，有白的，還有紅的。白色的月季花是那樣的迷人；粉色的月季花如嬰兒的笑臉，那樣熱惹人喜愛；紅色的月季花想燃燒著的火。
月季花的形狀似玫瑰花，花瓣一瓣包著一瓣，大的包著小的，將中間那紅中透黃、黃中略顯青綠色的花蕊緊緊包了起來。含羞待放的花苞鮮嫩可愛，月季花迫不及待的想呼吸新鮮的空氣，裂開了小嘴哈哈大笑起來。剛剛綻放的月季花以各種姿態來盡情展現自己的身姿。盛開著的月季花，甜美、純潔，讓人看一眼就會被他的清麗深深陶醉。
月季花的葉片顏色多樣，有綠色的，也有紫紅色的，再配上那鋸齒似的邊緣，使人覺得另有一番情趣。月季的枝丫上面長滿了小刺，那或許是為保護自己而特別創造的吧！月季花有了葉片和帶小刺的枝丫的襯托，顯得更加完美無邪，惹人喜愛了！
月季花雖不如牡丹高貴，也沒有玫瑰那濃濃的香氣，但是他給我們校園增添了美麗，增添了光彩，伴隨我度過了那美好的童年時光。
我愛月季花的美麗，更愛月季花那淡淡的幽香。
花的校園的作文 篇17
校園裡的紫荊花又開了，已是春天了。樹葉還沒有發芽，一簇一簇的花兒擠滿了樹冠，像是在競相鬥妍，又像是怕開遲了就會被擠掉似的，一古腦兒聚在了樹枝上。 遠看，花兒一串一串的，見不到枝杈，近了看就成嘟嚕了。細細看去，一朵花有四個大花瓣和一個小花瓣組成，帶有黃色柱頭的雌雄花蕾就聚集在中間的小花頭之中，微風吹來，芬芳四溢，引得蜜蜂流連忘返，招得蝴蝶在兩棵樹間翩翩起舞，分不清那棵樹上的花兒更美、更豔。
今年的花兒開得格外旺盛，大得有如扁豆花一樣，紫氣中透著粉色，真是漂亮極了。 紫荊花，透出的是紫氣，紫氣象徵著是吉祥如意。課前，老師們投去的是欣賞目光，吐出的是讚美的語言和坦蕩的笑容;校園裡的孩子們也想沾點兒瑞氣，時常有許多的孩子圍觀：有的默默不語，好像有新的發現，看出了什麼門道;有的指指點點，互相讚歎著花兒的秀氣與美麗;還有的把眼睛在兩棵樹間轉換，或是在對比哪棵紫荊花開得更美，或是隨著蝴蝶、蜜蜂的蹤跡輾轉自己美麗的思緒。
花兒的美麗，映襯出校園春天的氣息，潔淨的校園環境，也許是自今年紫荊花格外旺盛的因由。樹不高，花更低，但沒有一個人去觸控、採摘，從同學們的笑臉上、行為上，折射出孩子們良好的習慣和純潔美好的心靈!
花的校園的作文 篇18
春天是四季裡最有生機勃勃的季節，也是最漂亮的季節，春天一到，各式各樣的花兒爭相開放，芬芳撲鼻，讓我總想把這美麗花兒帶回家。
在我學校北邊圍牆哪兒有一塊空地，那裡種了許多的月季：有美出天際的莫奈；有香濃撲鼻的黑影夫人；有爭相鬥豔的康絲坦茨……這麼多月季花，有些大大方方展示自己美麗的身姿，有些羞澀的躲在葉子下面玩捉迷藏，還有的是一個個的花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘……
月季花的花瓣有些是單瓣的，真是與眾不同！有些呢！又重重疊疊，像一層又一層厚厚的花裙子。
其中我最喜歡的就是莫奈了，它有著優雅的姿態，鮮豔奪目的顏色，還有著淡淡的檸檬香。它比別的花更有姿態，更鮮豔，更香。它擁有飽滿的精神，抬頭挺胸，像一個個嚴肅又莊嚴的將軍。
看著看著，我突然想到一個故事：有一個小女孩叫莫奈，她在郊外玩耍時，救了一隻受傷的小鹿，這隻小鹿是山神的寵物，山神對女孩說：“謝謝你救了我的小鹿，做為回報，你可以許一個願。”莫奈說：“我希望我能栽出最美的月季花，也希望我自己能變成月季花，帶給別人美麗的景象，善良的氣息。”山神送了一些種子給女孩，小女孩果然種出了美麗的月季花。她給這美麗的月季花取名為莫奈，那淡淡的檸檬香是她善良的氣息。想到這裡，我禁不住對莫奈笑起來，對莫奈花又多了一份喜愛之情。
我也要像小女孩一樣做一個善良有愛心的人。也要像美麗的月季一樣把美好的花兒帶給可愛的同學，可敬的老師。
花的校園的作文 篇19
世界上有很多美麗的鮮花，有潔白的玉蘭花，有生命力旺盛的月季花，還有嬌豔的玫瑰花……可我卻對校園裡的紫藤花情有獨鍾。
在我們校園的長廊兩側長滿了美麗的紫藤花，蜿蜒的滕蔓爬滿了長廊。每到四月，只要一走進校園，就能聞到紫藤花那沁人心脾的芳香。
又是一年四月，校園的紫藤花已經開了不少，襯托著花朵的綠葉也從枝幹上長出來了。遠遠望去，葉子和花挨挨擠擠的，就像人們在趕集一樣。
紫藤的莖來趕集了，它的莖是棕色的，主幹發白，很是強壯，有的比我的手臂還要粗呢！主幹上長滿了枝幹，幼嫩的枝幹上長著一層白色的絨毛，就像長滿了刺的仙人棒！葉子也不甘示弱，它們也來參加這個大集會。葉子剛剛長出來不久，還是嫩綠色，上面也覆蓋著一層白色的絨毛，隱隱約約還能看見美麗的紋路。
當然，紫藤花是這次集會的主角，它們可是打扮好了才來呢！有的花才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃的花蕊，就像一個亭亭玉立的少女；還有的還是花骨朵，就像還沒睡醒的嬰兒……一朵朵小花團結在一起，湊成了可愛的花穗。花穗的上面的是白色，越往下顏色越發紫，最後成了濃郁的紫色，遠看起來就像一串串葡萄似的。每一朵花的中間都有著嫩黃色的花蕊，沾滿了花粉，散發著迷人的清香，因此常有昆蟲來這裡做客，“嗡嗡嗡”的好不熱鬧！
紫藤花不僅可以觀賞，還可用來做藥，可以治療多種疾病，如解毒、止瀉等。
我真喜歡紫藤花呀！
花的校園的作文 篇20
“哈哈哈哈……實在是太好玩了！”教室裡傳來陣陣歡樂的笑聲。連隔壁的同學都想知道我們為什麼哈哈大笑。原來是暑期作文班407教室裡的楊老師帶領著我們學生在玩擊鼓傳花的遊戲。
這個遊戲的規則就是：由一名同學在前面背對同學們擊鼓，同學們像蛇一樣往下傳，傳到誰手裡鼓點停了誰就接受懲罰，背一首古詩或者唱一首歌。
老師把遊戲規則剛說完，在大家的期盼下，第一輪的遊戲開始了！鼓聲由快到慢，由慢到快，花會不會傳到我這裡呢？我在心裡默默地想著。大家快速地往下傳著，傳到小紅手裡，只見小紅快速的把花往前面的同學桌上一扔，就像他的手裡拿著一枚定時炸彈就要爆炸一樣，花繼續傳著，就在小綠傳給小方時，鼓點停了小綠把花也放到了小方桌上，楊老師問：“是誰呀？”小綠和小方同時都站起來說：“是我！”老師又問了一句是誰？小綠說：“是我。”這時楊老師笑了，高興地表揚她說：“你可真誠實呀！”老師讓她背誦了一首古詩。
就這樣，第二輪的遊戲又要開始了，教室裡熱鬧非凡，楊老師又選了一個同學在前面擊鼓。遊戲開始了，隨著咚咚的鼓聲，同學們又緊張迅速地往下傳著花，鼓聲再一次停了，花在小亮這停了，小亮紅著臉不好意思地走向講臺也背誦了一首古詩。背完快速回到自己的座位上。
遊戲結束了，我從這個遊戲中明白了，遊戲是有遊戲規則的，在遊戲中大家都要遵守遊戲規則，沒有規則還怎麼玩遊戲呢？而且，我還明白了做人要誠實。
花的校園的作文 篇21
初秋的校園真是花的天下。你看，生機勃勃的玫瑰花亭亭玉立，高貴清雅的菊花舒枝展葉，色彩鮮豔的月季花香味撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，其中最引人注意的是月季花。
月季樹長得又高又粗，莖呈深綠色，枝很密。枝上長滿了堅硬的刺，像護身的武器。枝上的葉子很嬌嫩，邊沿有一些細小的鋸齒，在陽光的照射下，猶如塗上了一層油，光滑明亮。月季花五顏六色，鮮豔奪目。白的似雪，黃的似金，粉的似霞，紅的似火。我最喜歡粉的，它樸實大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。花朵外層是五個大花瓣，範圍一層層縮小，花瓣也逐漸小起來。花的中心是黃|色的花蕊，像一根根小短線，頂端粘著花粉，粉色和黃|色相配，好嬌豔呀！月季花的花瓣，有的舒服展開來，好似含笑迎人；有的含苞欲放，像羞怯的小姑娘似的，它們散發出陣陣清香，使人心醉。月季花不但開得如此美麗，而且還有旺盛的生命力。只要你從它有母體上掰下一個小芽接到別的花枝上，它很快復活，一個來月就能長出新的小有季來，再過幾天，就會長出小花骨朵。
花朵謝後又分出枝。就這樣枝上生枝，枝又生枝，逐漸長成一棵小月季樹。月季花還以四季常開的特點贏得人們的喜愛。它季季開，開了謝，謝了開，這可能就是它月月都開花，季季都開花的意思吧。
花的校園的作文 篇22
我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有灑脫的風度，剛直的氣節；我喜歡欣賞菊的風雅，因為它有清秀的姿態，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季樹。
月季是我國十大名花之一。它種類繁多，顏色五彩繽紛。有象徵愛情和真摯純潔的愛的紅月季樹，有寓意尊敬和崇高的白月季樹，有表示初戀的粉紅月季樹，珍稀的藍紫色月季樹，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季樹……月季樹還有表示興旺發達的含意呢！
這麼多的月季花就像一道道電腦程式，我的滑鼠停在了粉紅月季樹的顯示屏上，走不動了。或曰月季樹太嬌貴，或曰月季樹太庸俗。我不以為然。月季樹雖然沒有梅花傲立風雪的勁頭，也沒有荷花般聖潔，自然也無雪蓮般珍貴。她的外表是嬌豔欲滴，非常可人，但它不是空虛的，她是外柔內剛。她向竹子學習"咬定青山不放鬆"，戰勝了風風雨雨，盛開在你眼前。她何嘗不是"野火燒不盡，春風吹又生"當"夜闌臥聽風吹雨"，誰知月季樹"花落知多少"但她依然月月傲放枝頭。
朋友，你一定見過月季花花柄上的一個個針，非常扎頭。我便曾經因為去摘而割破手指。每當我被眼前美好的事物迷住時，告訴我：美好的事物往往是個誘餌，它時常伴隨著一些災難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。
我愛月季樹的花容月貌，我更愛她獨特的品質！
花的校園的作文 篇23
校園裡種了幾株月季花，我很喜歡它們，常常去給它們澆水，鬆土。月季花長的很可愛，我一有空就去觀賞它們。
我十分喜歡花，花兒那美麗的外表常常是我驚歎，那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花！可是，最令我難以忘懷的，還是隨處可見的月季花。
月季花的莖又細又長，墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是它自衛的武器吧。花葉是手掌形的，翠色而欲滴，葉緣帶著一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪。顯出勃勃生機。花瓣微微下卷，層層疊疊。在豔陽的照耀下，花瓣猶如塗上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽光的沐浴，花瓣中間金黃|色的花蕊的頂端粘著花粉，散發出濃郁的芳香，招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，以來了一隻只蜜蜂在花叢中辛勤地採蜜，"嗡嗡"的叫著。當你勞累了一天疲憊不堪時，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲憊頓時全消，精力充沛。一陣微風拂過，月季花在風中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。
我見過玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可這些華麗的感慨被月季花那樸實無華、自然大方的美所征服了。
啊！我愛這樸素的美——月季花！
花的校園的作文 篇24
校園裡養了一棵月季樹，開滿了嬌豔欲滴的鮮花，花朵紅的似火、粉的像霞、白的像雪……人們都很欣賞她、讚美她。花朵因此而變得越來越驕傲。
有一天，花朵獨自欣賞著自己的美，再看看葉子的模樣，簡直相差千里。於是，花朵驕傲地對葉子說："你看看你，土裡土氣的綠色，還是個橄欖球形的，難看死了。你知道嗎？我是最討厭橄欖球的，我看你還是趕緊滾蛋吧，以免破壞了我的形象。"葉子聞言不急不躁，看著花朵謙虛地說："雖然我長的醜，比不上你，但是你長的如此美麗還是靠我們在陽光中吸收營養，再通過莖傳送給你的，還有……"花朵氣壞了，打斷了葉子的話，生氣地說："行了、行了，我天生麗質，什麼營養不營養的，沒有你們我一樣很漂亮，總之你快滾就行了，我不想看到你！"花朵與葉子的這番對話，剛好被坐在旁邊賞花的小男孩聽到了，葉子正待開口分辨，就被坐在旁邊的小男孩摘走了，花朵非常感謝小男孩摘掉了令她討厭的"大煞風景"的葉子。
驕傲的月季花從此如願地獨立枝頭了。過了幾天，花朵慢慢地變黃了，最後因營養不良枯萎了，人們再也不喜歡她了。而這棵月季樹呢？又重新長出了新鮮的嫩葉，為月季花朵的綻放默默地奉獻著、奉獻著……
花的校園的作文 篇25
我的校園，書香瀰漫，我的校園，百花綻放，我的校園，育人為寶！
走進校園，你會看的同學與老師的相互問好，對老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學校裡已經成為習以為常，司空見慣的事了。從七年級剛進入學習和生活中，我們就啟動了道德長跑的比賽，在餐廳，無聲就餐，在宿舍按時就寢，力爭佳床，在教學樓，低聲細語，溫文爾雅，在操場，放鬆心情，放飛自我。人人都在努力著像文明發起挑戰。
走進校園，你會看到清一色的統一著裝校服。校服代表著一個學校，當我們穿上它時，身上就會有一種神聖的榮譽感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。
走進校園你會看到同學間的互相幫助，同學之間的互相謙讓，同學之間的共同進步。在校園裡，同學就是我們的親人，當我在學校裡遇到困難時，我不必再給父母打電話添麻煩，我的同學們就會為我排憂解難，共渡難關。而不是每天汙言穢語，勾心鬥角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的，文明的。
走進校園，你會看到地上沒有一片爛紙，那是因為每個人都心中有校園，有這個溫暖舒適的家。每個人都會主動的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表揚，同學的稱讚。
這就是我的校園，她教給我們知識點同時，還教會了我們做人，做文明人。
我希望我的校園的文明之花能夠競相開放。我為我的校園感到驕傲和自豪！
