在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關於小夥伴的作文彙總800字以內，歡迎閱讀與收藏。
關於小夥伴的作文彙總800字以內1
媽媽給我買了一隻小烏龜，它成了我的好夥伴。看著它可愛的樣子，我忍不住把它帶入了這篇作文
烏龜全身都是綠色的:綠色的頭盔，中間有一點橙色，綠色的蕾絲盔甲，中間有十三個鱗片。就連四腳和一條尾巴都是綠白相間的，從遠處看就像一塊綠色的石頭。
快看！小烏龜翻了！看著它那黃棕色的肚腩總讓我發笑。再看看！小烏龜伸著脖子，把鼻子撐在地上，把四肢撐在地上，試圖再翻身。可惜失敗了。快看快看。它鼓足了力氣，試圖再次翻身。太棒了！奏效了！這對於人來說是一件容易的事情，但是對於烏龜來說卻是多麼的困難！
我又把它們放在一個大盆裡。他們只是進去等了一會兒。到了盆中央，他的四隻爪子開始有規律的擺動:前左爪和後右爪向外伸出時，其他的爪子都縮在殼裡，然後前右爪和後左爪又伸出，同時剛剛伸出的爪子又縮回。
出來！烏龜！我邊說邊把他從盆子裡抱了出來。它看了看四周，慢慢轉過身來，像個三角角一樣跑著，以那個速度，哼！我覺得不比兔子差！據說烏龜走得很慢。連我也只是說了這樣的話。看來人家看錯他了！
過了一會兒，媽媽拿了一塊肉，說要喂烏龜。我高興極了，趕緊把烏龜放在盆裡，用小刀切一小塊肉，放在石頭上。
過了一會兒，我看到那兩隻嘴裡叼著肉的小烏龜，在試圖後退，偶爾會在腳下打滑，但它們立刻爬起來，毫不退讓地後退。砰！兩隻小烏龜立刻撕開肉，撞到了盆子上。立刻開始狼吞虎嚥的吃肉。就好像300年沒吃過肉一樣。如果你把手指放在它的嘴前面，你會被它咬到的！
他們吃完了肉，張著嘴看著我。這明明就是我要肉的原因！沒辦法。給他！誰敢惹！
說，我的小夥伴可愛嗎？
關於小夥伴的作文彙總800字以內2
像所有國小生一樣，我有一個親密的朋友楊雨欣。不知道什麼時候，我發現我們學校的每一節課都會有同樣的現象:下課後大家分散成小組，只在班裡找自己的好朋友，只要沒什麼事找其他人，就直接去找自己的夥伴，有什麼事就只找好朋友。
我五年級和新宇一個班的時候，我們整天粘在一起，像連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們的友誼不會在這裡先天性條件，這座友誼之橋，未必是我和新宇搭建的。她以前住在我家隔壁，但我們從未見過面。
我們第一次見面是在我們學校的楓樹下。當時楓葉是紅色的，地上散落著很多楓葉，都是被太陽晒乾的。當我們踩在腳下時，它們會發出沙子，沙子清脆的聲音，如一首長詩，常常讓我陶醉。背上書包，悠閒地走在楓葉上，嘴裡哼著流行歌曲，等著爸媽來接我。突然，楓葉的聲音變成了二重唱。怎麼回事？我想:為什麼放學後還有人在這裡？他父母是在這裡接他的嗎？我把頭伸過去，啊！是個女孩。看著嬌小玲瓏的我，長髮在腦後紮成馬尾，大眼睛裡眼淚都快滴下來了。我走過去，不知道為什麼，傻乎乎地掏出紙巾遞給她。她一抬頭，我能清晰地看到她的臉，五官精緻，眼睛明亮，牙齒和嘴脣如玉，給我一種淡然、純潔、美麗的感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點了點頭，用尖而細的聲音淡淡地說:謝謝！伸手去拿紙巾。我忍不住走過去拍著她的背，一邊吐出一句讓我吃驚的話:“哭出來！我會感覺好點。我會是你的紅顏知己。她吞吞吐吐，斷斷續續地向我傾訴。用她的話來說，我知道她叫楊雨欣。因為她和她朋友不喜歡的人說話，她的朋友不想和她說話，所以辛雨想哭。我靜靜地聽著。我聽完，用酸酸的鼻音給她講了個笑話。看到她破涕為笑，我的心也鬆了。我對她說:我們也可以做朋友！朋友不必同年級。我要上五年級了。你應該快四年級了吧？新宇猶豫了一會兒，狂笑著說:我也要上五年級了。你覺得我太小了！我也笑了。
這是我們第一次見面，也是我們第一次共同經歷。第一塊磚是為我們的友誼建造的。
關於小夥伴的作文彙總800字以內3
在我記憶的長河中，很多人不記得了，只有一個人還記得。它是我的好朋友小明。他略胖，不高，眼睛裡閃著智慧。
快樂的暑假過去了，開學第一天，我們回到了我們可愛的學校。早上，學生們興高采烈地提著書包來到教室。然而，當他們離開學校時，見面的快樂已經被渴望暑假的蚊子帶走了。很多同學皺起眉頭，腿上出現紅色疙瘩。他們不停地抓撓。可惡的蚊子還肆無忌憚地在我鼻子上咬了一個紅包，讓我變成了皮羅喬。
在一片抱怨聲中，每個人都走出了學校。我和我的好朋友小明走在回家的路上。我撓了撓鼻子，生氣地說:“這些該死的蚊子今天吃飽了。”。小明同情地看著我:對！明天又會有一批餓狼蚊，我們要遭殃了。這是個問題，得想辦法。他沉思了一會兒，眼睛亮起來，笑著說:“有辦法。讓我們去超市而不是回家。買驅蚊劑。
被小明拖進超市。他問服務員，帶我去了日用品區。架子上有各種各樣的花露水。我們看了一遍又一遍。不知道買哪個牌子。猶豫了很久，小明對我說:買六神花露水做廣告就行了！我也同意。
我拿著選好的花露水，準備去銀泰。小明攔住了我，他提出再買一瓶驅蟲劑。我攔住他說:“不是，上課的時候，殺蟲劑氣味太大，用不了。”。小明看著我，很有信心的.說:你和我明天早點到校，提前殺蟲。我欽佩並同意
第二天一早，我們早早來到學校。小明讓我在教室裡放花露水，關上教室的門，站在門外算時間。他戴上口罩，拿著一個沉甸甸的驅蚊瓶，在教室的角落裡猛噴。然後他走到書桌前，俯下身噴了幾下，然後衝出教室。
時間悄悄流逝。小明又戴上口罩走進教室，開啟門窗。這時，進入學校的鈴聲響了，我和同學們紛紛走進教室。透過房間裡茉莉花的清香，我覺得那些討厭的吸血昆蟲今天再也不會吃我們的血了。看著桌子上那瓶裝滿友情的花露水，我的心裡很感動:有這樣一個關心班級，關心同學的朋友，我很驕傲。謝謝小明。
事情雖然過去了很多年，但只要一想起，心裡就會暖暖的。
關於小夥伴的作文彙總800字以內4
說到我的小朋友，在我們班，沒有人知道，沒有人知道，她就是我們班著名的偵探——李南。大家都叫她“柯南”，甚至她也這麼認為。只是她和動漫人物柯南只有一個字的區別。她是名副其實的柯南迷。更何況，她在日常的動作和語言上，就像漫畫人物柯南一樣。
班裡做了一個調查，讓學生寫自己喜歡的電視和電影，喜歡誰，為什麼喜歡等等。你覺得她寫了什麼？她寫的《柯南偵探》除了個人名字！真的是“柯南迷”！
她的性格更像柯南，愛“打破砂鍋問到底”。正是因為她的性格，她解決了一個又一個難題。
不，我不知道教室裡什麼時候有了新掃帚。我不知道是誰捐贈的。老師高高興興的表揚了做好事不留名的同學，可是誰捐的呢？畢竟這是一個困擾所有人的謎。我們柯南心裡有個疑問:誰捐的？她愛探索，她決心解開這個謎團，找出這個同學。她跑去問小明:“你什麼時候找到這把掃帚的？”小明想了想，說:“天亮了。”“早上幾點？”他緊緊地壓著。“大約7點。”小明看了看錶，說道。問完情況“柯南”，眉頭緊鎖，若有所思，突然眼前一亮，跑到小紅面前，也問了剛才問小明的問題。“你什麼時候找到掃帚的？”“我——我今天早上找到的。”“你早上什麼時候發現的？”“嗯，8點發現的。”“柯南”想了一下，說:“不是，8點開始上課。你今天遲到了嗎？”他上下打量小紅，淡淡地說:“你就是捐掃帚的同學！第一，你今天不戴錶，教室裡沒有表。你怎麼知道時間的？第二點是，你的掃帚上有一棵幼苗，一定是不小心碰到的。”小紅聽後承認是她捐的掃帚。老師發現後，在課堂上表揚小紅，說她做了好事沒留名。小紅聽了，臉紅得像個蘋果。
當然，我們的“柯南”也受到了好評。老師表揚她，不僅因為她“破了案”，還因為她有一雙會發現美的眼睛。
關於小夥伴的作文彙總800字以內5
我有一個非常好的朋友。你知道她是誰沒錯！是如果。
啊，如果我是我四年級轉學時的第一個好朋友。
當我第一次見到她時，我被她聰明的眼睛吸引住了。多美的一雙眼睛啊！黑白分明，明明充滿了平靜，但你似乎還是看到了隱藏在深處的調皮。她看到我的時候，有點驚訝，但是嘴角那平靜的笑容依舊。當時我突然想，一個文靜的女生怎麼會有這樣調皮的眼神？我又仔細看了看她:烏黑的肩發，整齊的劉海遮住了她飽滿的額頭，還有一對可愛的酒窩。一切都顯得如此美麗和安靜。我走過去對她說:你好，我叫阿婷！她不相信地眨了眨眼。然後她說她叫Aro。當時我很激動，因為我又遇到了一個安靜可愛的朋友。
但過了一段時間，我覺得自己像是在為當初的想法哭泣。
相處兩年，漸漸發現阿羅的性格一點也不文靜，性格像男生一樣狂野！
有一次我和她去公園的物理公園。剛到物理公園的時候，我迫不及待的想衝進去，但是隻跑了幾步，就發現阿羅還站在原地。她用手託著下巴，眼睛轉來轉去。她看了物理公園的吊橋一會兒，又看了看我。我彷彿又看到一個小惡魔在她頭上嘲笑我，我背後出了一身冷汗。突然。她走過來，漫不經心地晃了晃胳膊，放在我肩膀上。她抬起下巴對我說:“婷，你敢穿過那座吊橋嗎？”我看了看吊橋，又看了看她，說，敢，怎麼了？
那就去試試吧！她挑了挑眉毛。
雖然心裡有疑惑，但還是踏上梯子，去了吊橋。我走到吊橋中央。我回頭一看，發現阿羅站在吊橋上。她對我露出一絲狡黠的微笑。
我有不好的預感。
突然，像滑坡一樣，感覺整個世界又在旋轉。阿羅站在吊橋上，雙手搖晃著護欄的繩子，用力跺著木板。她此刻頭髮有點亂，額頭冒汗，嘴上卻還得意洋洋地笑著。
因為重心不穩，摔倒在草坪上。我尖叫著爬起來，卻被阿羅猛撲下來，又倒在草地上。我不願意和她在草地上打架。過了一會兒，我們面面相覷，哈哈大笑起來。
這是我的小夥伴，我獨一無二的野朋友:阿羅！
關於小夥伴的作文彙總800字以內6
我有一個小朋友，他個子很高，瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面有一張大嘴巴。如果你從這個嘴裡跳出來，你有時會生氣，會啜泣；有時候人會笑啊笑。是的，他是我的小夥伴，也是我學習的好榜樣——何智標。
說到何智標，他是一個樂於助人的人。我記得有一個星期天，我和他去公園玩。在路上，我看到有一個溝蓋沒蓋上，就到處走。走著走著，突然發現身邊少了何智標。回頭一看，只見他正在用力掀溝蓋，想把它放回去，但力氣不夠大，舉不起來。不走就沒時間玩了。另外，蓋子太髒了，不要動。”聽了我的話，他說:“我們應該幫助別人，我認為這樣做更快樂。況且我們是少先隊員，更應該這樣做。”聽了他的話，我羞愧得走過去給他蓋上蓋子。我們剛走遠，卻看到一群正在快速輪滑的孩子。
我的小夥伴還是個“書呆子”！一個週六的早上，我和他一起去書店買書。當他看到《國小生作文》這本書時，高興地買了下來。津津有味地四處看了看，逛了兩次書店，發現沒有我想買的書。於是我大聲說:“何智標，走，我們去別的書店買書。”但是他好像沒聽見，還在看。他被書中美麗的一章陶醉了。氣得去別的書店買書。我挑了幾本好書回去，看到他還在貪婪地看著。我別無選擇，只能在那裡等他，但他看完了一本，拿起另一本。直到十二點我才意識到，大聲對他說:“十二點了，你還不回家嗎？”我喊了幾聲，他才問:“什麼時候？”
我氣憤地說:“都十二點了……”他不情願地放下書，很快回家了。
這是我的小朋友，一個樂於助人的人。
關於小夥伴的作文彙總800字以內7
我的小朋友是誰？那是潘宇，有著大大的眼睛，櫻桃般的眉毛，柳條般的眉毛，數學成績優異。對了，我們兩個最要好的夥伴認識快十年了。
我的好朋友潘是個會撿錢的好姑娘！這必須從去年10月開始。我和潘宇去買學習用品，潘宇突然停下車。我趕緊把車停下，問她，你在幹什麼？這地方有錢！我在地下看到十塊錢！我趕緊去撿，沒想到這丫頭撿的比我快一步。她說:把這筆錢交給派出所怎麼樣？好吧，雖然嘴上答應了，心裡卻說“沒有，但是沒有辦法。”。雖然我心裡有點不情願，但我也同意潘宇的做法。俗話說人不完美，我最好的朋友最大的缺點就是太善良。有一次，我去找她玩，發現一隻小貓在叫。當潘宇要抱小貓的時候，小貓在潘宇的手上做了幾個記號，它流血了。當時我就抱怨:為什麼要抱小貓？還得了幾分！沒想到她天真的說:小貓多可愛啊！我暈！我的小朋友潘宇不可愛。如果你很可愛，請我幫你成為朋友！
我的小朋友是誰？那是潘宇，有著大大的眼睛，櫻桃般的眉毛，柳條般的眉毛，數學成績優異。對了，我們兩個最要好的夥伴認識快十年了。
我的好朋友潘是個會撿錢的好姑娘！這必須從去年10月開始。我和潘宇去買學習用品，潘宇突然停下車。我趕緊把車停下，問她，你在幹什麼？這地方有錢！我在地下看到十塊錢！我趕緊去撿，沒想到這丫頭撿的比我快一步。她說:把這筆錢交給派出所怎麼樣？好吧，雖然嘴上答應了，心裡卻說“沒有，但是沒有辦法。”。雖然我心裡有點不情願，但我也同意潘宇的做法。俗話說人不完美，我最好的朋友最大的缺點就是太善良。有一次，我去找她玩，發現一隻小貓在叫。當潘宇要抱小貓的時候，小貓在潘宇的手上做了幾個記號，它流血了。當時我就抱怨:為什麼要抱小貓？還得了幾分！沒想到她天真的說:小貓多可愛啊！我暈！
我的小朋友潘宇不可愛。如果你很可愛，請我幫你成為朋友！
