在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我喜歡讀書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡書，我喜歡讀書。每次看書時，我都彷彿進入到了書的世界裡，和角色們一起環遊他們的世界，和他們一起喜怒哀樂。書有很多種類， 我都愛看，我從各種不同的書裡享受到不同的快樂。
科幻故事帶給我的是希望。我在書中看到未來的某個時期世界是什麼樣子。當看到未來的世界時，我羨慕他們的先進裝置，我想，“我們的未來真會是那樣的嗎？” 有時，我也為他們擔心，因為科幻故事裡常常會有一個災難。結尾時，每當那個災難就要把人類吞噬掉時，總是有會一名英雄站出來。他會終止災難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當有警察破不了的案子時，聰明的偵探就會用他那極強的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當然了，偵探也不是那麼容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現場仔細地尋找罪犯留下來的痕跡和線索。偵探找到線索時，我也在想，會是誰呢？ 我也在分析和判斷。每當偵探收集到新的線索時，我也把嫌疑轉到了另外一個角色身上。通常，到了結尾，每天都見到的、嫌疑最少的人就是那個狡猾的罪犯。我在讀書時隨著偵探分析和判斷的過程，增長了智慧。
參考書帶給我的是知識。我很喜歡看地圖與地圖冊。我可以從地圖冊裡瞭解到每個地方的氣候、地理、地質等許多有用的知識。這些知識還告訴我當地人的生活習慣和文化傳統。在地圖冊裡，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，後一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林裡，看金絲猴們吃百香果。地圖冊還告訴了我很多有趣的資訊。比如說，海底最深的地方在太平洋裡的馬裡亞納海溝，世界上最長的三座橋都在中國。看參考書時，我收集了很多資訊，增長了知識。
讀書帶給了我希望、智慧和知識。我在書的陪伴下快樂成長。
我喜歡讀書作文2我喜歡讀書，我常常沉浸於作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我帶來的享受，喜歡體會每一個人物所隱含的涵義。我發現，書成了我生活中不可缺少的一部分。
書籍對人的影響是潛移默化的，它使人受益無窮。小而言之，讀書可以積累知識，拓寬視野，豐富情感，還可以提升素養，提高能力，陶冶情操；大而言之，讀書可以提高全人類的素質。書是人類一點一滴的積累而寫成的，書不僅代表著知識的傳播，更代表著一代又一代人精神和思想的傳承。
每讀完一本書，我都會反省自己，告誡自己。通過讀書，我的思維更加活躍，它使我插上了翅膀，在無窮的知識世界裡自由翱翔，我不再是無知的小孩，不再是什麼都不懂的愚者，我有知識，有思想，有靈魂，我渴望探索，渴望求知，渴望領略整個世界，我的精神不再空虛，我的感情不再單調，我有自己的想法和主見。
一個人書讀得越多，就代表著自己擁有的知識越多，代表著自己的精神世界越充足，生活也變得越來越有意義。同時，一個人書讀得越多，他就會深刻地感到不滿足，感到自己所認識的世界是多麼渺小。
英國詩人華茲華斯曾經說過：“書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。”正是因為我們體會到了讀書的樂趣，才會如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書，我們將失去生活的目標，我們將會變成一個沒有靈魂的軀體。相反，如果一個人只注重物質生活的享受，而忽視精神生活的追求，那麼，我們會認為他是世界上最可憐的人。很少讀書，他的精神是空虛的，即使他再富有，也不會得到真正的思想上的脫解，更不會得到情感上的寄託。
多讀些書吧！朋友，書是我們永久的生活伴侶和導師，它將使我們生活變得更加有意義。
我喜歡讀書作文3“讀書苦，讀書累，讀書還得下苦功。”哼，每當讀到這段同學們嘴上常掛的順口溜時，我便覺得非常好笑。即使找到了工作，能夠濫竽充數，那也將矇混一時。不能矇混一世。
我認為讀書百益無害，信不信由你。
讀書可以豐富知識，可以懂得深奧的道理，可以教你做人……，總之，讀書的好處說也說不完。
記得有一次，老師給我們講課，講到所用的總分總句式時，我就猶如聽天書似的，摸不著頭腦。隨後，我看了《詞﹒句﹒段》這本書，對總分總句式便了如指掌。
讀書讓我明白了做人的道理。記得小時候，我是一個調皮的孩子，在班裡我胡作胡為，見別班同學就罵，見本班同學就打，是一個徹頭徹尾的小混混。一次，見同桌有一個非常漂亮的小汽車玩具，特別喜歡，就偷偷的裝在書包裡帶回家了。回到家裡，我迫不及待地拿出玩具來玩，可心裡總是有一點怪怪的。晚上睡覺還夢見同學們都朝我吐口水，扮鬼臉笑我，嚇得我一夜沒睡好。第二天早上，我早早去了學校，向同桌道歉，並向老師承認了錯誤。老師還誇我是一個勇於承認錯誤的好孩子。隨後，老師借給我一本書，其中有一句話讓我銘記在心：“切忌以小人之心度君子之腹，誠實乃學生之本，好學乃學生之本分，勿打架鬥毆，勇於承認錯誤乃君子所為”。讀到這裡，我心裡猶如明鏡似的，一下子敞亮起來了。隨後我自覺向全班同學道歉，並以實際行動證明我的決心，很快的，全班同學願意接近我了，我也開始有了幾個知心朋友。
看，讀書好不好。讀書雖然苦，但有苦才有樂，所謂苦盡甘來，就是這個道理。冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”。你們不妨也來讀讀好書，體會一下讀書的樂趣。
我喜歡讀書作文4我想大家都聽過這句話吧：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就是一個非常喜歡讀書的孩子，因為，書就像一無所不知的老者，時時刻刻在教導人生的道路;書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時候來陪伴著你。
在我上幼兒園的時候，我就特別喜歡讀書，有一次，我在學校的圖書館裡借了好幾本書，可是，媽媽不讓我和姐姐看，媽媽把書全都放在我和姐姐的房間裡，到了媽媽說睡覺的時候，永遠都是我和姐姐在一天裡最高興的時候。
每次我都是和姐姐以飛快的速度，跑回房間，我先把門鎖上然後把書拿好，把被子弄好了，等都弄好了，我和姐姐擠在被子，然後開啟書和手電看，一邊開啟書一邊和姐姐小聲地說：“昨天，我們看到第幾頁了呢?53頁，我想起來了。”開啟那頁一看是《阿拉丁與神燈》的故事。我們看到了非洲巫師出現的時候，我就小聲的對姐姐：“你們這個非洲巫師一定是好人。”而姐姐反駁我說：“你怎麼知道非洲巫師不是好人呢?”於是，我就和姐姐在這裡起點兒小問題，我就對姐姐說：“不如這樣吧，咱們打個賭，如果你敗了就由你來做一週的屋子大整理，如果你贏了你可以隨意罰我，怎麼樣?”姐姐毫不猶豫的回答了。我們讀到了那個非洲巫師把阿拉丁騙走了之後，姐姐就知道自己的錯誤，我和姐姐也很憤怒，非洲巫師為什麼要騙阿拉丁呢?讀到後面我知道了因為巫師要得到那隻神燈，而他不可以自己去拿那隻神燈，所以所以他就用阿拉丁來欺騙。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主，並用自己的智慧打敗了巫師。我和姐姐都非常欽佩阿拉丁。我和姐姐讀完了這篇文章，心裡很高興。把竊讀的懼怕也忘了，我和姐姐也可以入睡。
這種竊讀的滋味可真不好吧!但是我一點也不感到不好，因為我可以從書中得到快樂。
一本你喜愛的書真像一位無所不知的老者，時時刻刻在教導我們人生的通道;書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時候來陪伴著你，叫你永遠也不寂寞，永遠快樂。
我喜歡讀書作文5“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的話，我愛讀書，讀書就要讀好書，不能讀漫畫的和卡通類的，可以讀讀那些文學和歷史呀，如《三國演義》和《十萬個為什麼》。比如我，就讀了N次《三國演義》，所以我能把三國每個細節講得一清二楚。
“以銅為鏡，可知儀表，以古為鏡，可知歷史，以天為鏡，可知風雲，以木為鏡，可斷春秋，一書為鏡，可知真我！”美文如飲醇酒，酒越釀越醇；文，越久越香！書就像一個朋友，如果你無聊時，或許你可以選擇跟“朋友”玩一下。
書就要一心一意的讀，不能受別人的影響，更不能走馬觀花。安靜地讀書，就像寫字一樣如果心平氣和的寫，方有機會蓋世無雙。
記得有一次，我正在看書，突然想上衛生間，手中是我最喜歡看《三國演義》，我並不想放下來。腦子一轉，有辦法了，我把《三國演義》帶到衛生間裡看。哈哈，真是個好辦法！上完衛生間，我居然忘記了擦屁股和衝衛生間！等發現時我大笑不止，自從這事以後，我再也不帶書上衛生間了。又一次我又想出了一個好辦法，睡覺時偷偷開燈看。結果一次，我老媽來看我睡沒睡著——“啊，鬼呀！”完蛋了，這下一定會被打的！“河東獅吼”實在厲害，為免媽媽反覆發功，我只好斷了這個念想。沒辦法，還是把書藏在衣服裡，悄悄進衛生間看，我一直看啊看，哈哈！
啊，這書可真好看，我看得如醉如痴！如今《三國演義》我已看膩了，老媽又給我推薦《水滸傳》，那一百單八將哥哥神武，真是天高地煞呀！及時雨宋江，梁山之首；智多星吳用，堪稱小諸葛；九紋龍史進，小霸王周通……實在太好看了。
我喜歡讀書作文6有的人喜歡名人明星，有的人喜歡好玩的玩具，也有的.人喜歡可愛的小寵物……而我卻喜歡讀書。
讀書讓我積累了好多的好詞佳句，提高了我的寫作水平。因為我一開始寫作文的時候不會用到什麼好詞，更沒有佳句，非常羅嗦，寫的作文從頭到尾語言都很平淡、簡單。於是，媽媽給我買了許多作文書。一開始，我一點也不想讀，只有鞭子抽到牛才走一樣，一點兒也不積極。後來有一次我在一篇作文中運用到了書中的好詞佳句，老師誇獎了我。這才樹立了我讀書的積極性，寫的作文也比以前生動了。
讀書讓我懂得了許多道理，教我如何做人。有一次，我買了一本《中國寓言故事》。裡面的的故事雖然有的很簡短，但是卻能體現出許多深刻的道理。比如《揠苗助長》，告訴我們事物的發展自有它的規律，我們要遵守它，否則往往會事與願違；《亡羊補牢》告訴我們只要知錯就改，一切還為時不晚；《畫蛇添足》告訴我們做事不能多此一舉，否則就會得不償失……
讀書還讓我增長了許多知識，培養了我對科學、歷史的興趣。媽媽為了培養我學科學、愛科學、勇於探索的精神，便給我買了《世界之謎》和《十萬個為什麼》，我每天一有空就拿來看看。還買了《中華上下五千年》，讓我明白了中國的古代歷史。就這樣，我的知識積累得越來越多，我對科學、歷史越來越有興趣，我就越來越喜歡讀書了。
通過了讀書，我明白了什麼叫“聚沙成塔”、“集腋成裘”了，雖然每次積累的知識不算多，但是隻要每天看，積少成多，我們的知識就如同山一樣高大。我要多讀書，讀好書，勤讀書。
我喜歡讀書作文7現在，隨著科技和生活條件的發展，很多人尤其是年輕人中絕大多數人沉迷於電腦和手機之中，又會有誰抽時間來讀書呢？可是，我卻喜歡上了讀書。
還在以前，我和很多學生一樣，每天一放學就去玩手機、看電視，有時候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初，我只是玩玩而已，後來，我卻沉迷於網路世界當中，一玩就是忘乎所以，可謂“雷打不動”。就因為過度地玩電腦、手機，我還在讀國小的時候，我的眼睛就出現“故障”，黑板上、電視上的字，我只能勉勉強強看得見。後來，到醫院一查，居然成了輕度近視，還得配眼鏡，並且連電視都不能多看。不能多看電視，這對於我來說，是多要命的一件事呀。到那時，我才對自己當初過度的行為追悔莫及，可是，後悔是沒有用了，但日子要打發呀，不然生活沒有一點樂趣，又怎麼熬得下去呢？漸漸地，我開始養成了讀書的習慣。
讀著讀著，我便慢慢地沉浸在書中的故事情節當中。有時候，爸媽喊我吃飯我都沒聽見。更有甚至連上廁所的這類事，都是一路狂奔。遇上上大號的事兒，為了不影響故事情節的中斷，我一邊蹲大號，一邊拿著書讀，我的這種“糗事”在我家經常演繹，因為這，時常遭到大人們的責備。
現在，上了國中，學習、壓力驟然增大，每每結束了一天緊張的學習，回到家中，只要有一丁點的時間，我就會看看書。這時候看書不僅僅是消遣時間，更是對打鬧的一種放鬆和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課後，我也是抽出些時間來看看書，舒緩舒緩緊張的神經，給大腦放個假。
今天，人們每天都來去匆匆，越來越顯得浮躁、焦慮，很多人不堪壓力而自殺。早就有人說過書籍是人類的“精神食糧”，為何這些人們不借助書籍來減緩壓力、焦慮呢？在這裡，我真想大聲疾呼一聲：“讓書重新回到我們的身邊來吧！”
我喜歡讀書作文8書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書中自有悲與歡，書中自有離與合，書中自有樂與痛；書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒哀樂。
——題記
書，一提起它。人們的腦海裡出現的都是語文、數學、英語等等的教科書，一想，心裡便覺得煩躁：那些書枯燥乏味，一點意思也沒有。其實不然，還有像我平時喜歡的雜誌“意林”，著名的小說、經典著作以及一些課外閱讀和書。
《意林》這本雜誌是朋友介紹給我的，說是很好看…第一次閱讀《意林》，我就喜歡上這本雜誌了。《意林》裡包含著許多富有哲理的小故事。通過閱讀它，我學到了許多經典詞語、句子。這本雜誌是啟迪我的老師，在黑暗的道路上為我點亮了一盞盞明亮的燈，照亮了我人生前進的道路：它啟迪了我的人生，我的思維與智慧。它用每一篇充滿真情的文章，感化了我心靈的每一個角落。
除此之外，《老人與海》與《木偶奇遇記》這些都是小有“名氣”的經典小說，它們以自己蘊含的豐富的內容引起了我的興趣，我耐著性子把它們看完了。後來，我發現通過閱讀這些書，不但豐富了我的知識，開拓了我的視野，還給我帶來了許多的快樂。
而且每學期發的《指導》，我也會認真地閱讀它，把它看完。在這上面我學會了怎樣寫好，怎樣運用寫作方法、修辭手法等寫作文，並突出主題，寫出自己的真實情感。
通過閱讀這些書，我的水平也提高了許多，這些書使我的曾多次受到學校老師的表揚。至今我仍在看這些書，並且以後也希望這些書能使我的水平隨著我的年齡而不斷增高。
書，是我們人生中不可缺少的；書，是我們最好的老師；書，是我們生命的一部分。因為有了書，才使我懂得了許多知識；才使我懂得了許多道理；才使我懂得了生命的寶貴。
我相信只要有恆心與耐心，我的成績一定會不斷提高。
我喜歡讀書作文9我的課外生活是豐富多彩的，就像形態萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫，喜歡書法，還喜歡種植一些花，但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。
書籍是人類知識的總結，書籍是世界文明的寶庫，是人類前進的羅盤，是知識的海洋，書籍深深吸引了我，成了我的良師益友。平時，在課餘生活我總是拿起一本書就津津有味的讀起來。
小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，而媽媽呢，也不拒絕，總是繪聲繪色地講給我聽，我有時幼稚地問媽媽這些故事是從哪來的，媽媽說是從書上看來的。從此，我對書產生了濃厚的興趣。
我想，讀書的意義不只是增長知識，還可以盡情地隨著書裡的主人公的喜怒哀樂，一同高興或悲傷。跟隨著書的指引，我來到另一個世外桃源，讓我盡情地發揮自己的想象力。從書中，我明白了中國的歷史文化，讓我知道了父母對我們的用心良苦，讓我知道了許多知識……
人不能不讀書，而且要用心去讀呀！
書就像一把鑰匙，為我開啟知識的大門；書就像一艘小船，帶著我在知識的海洋裡遨遊；書就像一扇窗戶，為我開拓視野，增長見識……“書籍是人類進步的階梯”，置身於書的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎？
書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢爛璀璨的星空中，摘下那一顆屬於我自己的星星！
讀書不僅豐富了我的課外生活，開闊了我的胸襟，而且還使我從中明白了許多道理，理解許多哲理名言。我喜歡讀書，讀書已成了我的課外生活中不可缺少的一部分。
朋友們，到書海中去吸取知識的養料，去享受讀書的樂趣吧！
我喜歡讀書作文10古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看過許多書，它們是我一生最好的夥伴。
小時候，我最喜歡看圖畫書，上面一幅幅色彩豔麗的圖畫，講述著一個個生動有趣的故事：《狼和七隻小羊》《小兔乖乖》……書充實著我的童年，讓我幼小的心靈感受到了書的豐富與魅力。
上幼兒園時，我在老師的教導下認識了許多字。一放學回家，我就會捧起文字書，“津津有味”地看起來，其實我是在找有沒有我認識的字，一看見，我就像哥倫布發現了新大陸一樣歡喜。那時，我還不懂書中的世界，只是把它當成我的“課本”。後來，我上了國小，才正真閱讀起有意義的文字書：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《愛的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。
我常常為了書而“廢寢忘食”。一天晚上，媽媽早早去睡覺了，嘿嘿，終於輪到我“作案”的時候啦!我關上房間門，拿起新買的《名人傳》津津有味地看了起來。書中的人物又堅強又偉大，我不禁佩服起他們來，忘記了睡覺。正當我在書中“遨遊”時，有個人影躥進了房間，吼道：“你竟然敢不睡覺，在這兒偷看書!以後再不給你買書了!”啊!是媽媽!千算萬算，我竟忘記了鎖門。我只好求饒：“‘老媽大人’，求你啦!我不適意的，以後一定要多多給我買書啊!”媽媽鼻孔朝天：“那要看你的成績了!”我恨得牙癢癢，卻又毫無辦法，只好繼續巴結“老媽大人”……
書籍是我生活中不可或缺的一部分，我愛讀書。是書，把我領出無知的童年;是書，豐富了我的童年;是書，充實了我的生活。我愛書籍!我愛看書!
我喜歡讀書作文11大千世界，芸芸眾生，有人喜歡旅遊，有人喜歡沉迷於酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對讀書情有獨鍾。
在我年幼無知時，書把我領進了知識的海洋，讓我在那裡自由自在地邀遊。從那以後，我便一直沉迷於書海之中，充分汲取書中的營養，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價值和意義；讀了《紅樓夢》，我為封建社會的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開花落，春秋幾度，我告別了無知和幼稚，走向了理智和成熟，進入了知識世界的無限空間。就這樣我領悟了生活中的真善美，假惡醜；知道了什麼叫艱難，什麼叫求索。啊，讀書真好！
當我憂愁煩悶時，書淨化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀，看著那一個個整整齊齊的方快字，細細地體味那字裡行間的情味，作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄雲外，心中的憂絲愁緒就會隨著手指翻動書頁而逝去。心情也就會漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀，我何樂而不為呢？啊，讀書真好！
讀書對我的學習也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答複雜難解的問題；練習中，我能迅速地寫出準確無誤的結果；寫作文時，我能下筆如有神讀書使我走向成功。啊，讀書真好！
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：閱讀真好！
我喜歡讀書作文12我非常喜歡讀書，是一個出了名的‘‘書呆子’’，你想不想知道我為啥成為‘‘書呆子’’的嗎？下面我就介紹一下吧。
有－次，我讓媽媽買了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書 ，買了回來，我似乎看到一件寶貝，對它愛不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嚐’’著。不知不覺，已經到了吃中飯的時間了。媽媽發現鹽沒有了，便叫我到小賣部去買一袋鹽。可是我卻光答應不動身，一直到媽媽發火了，我才慢吞吞地站起來，出門時，我隨手拿了一下書。一路上，我一邊走一邊看書，一疏忽，我的頭撞到了樹上了，引得路人哈哈大笑地說；‘‘真是個書呆子啊！''我憤怒地白了他一眼。可是，可我還是不吸取教訓，仍然你行我素，我看我的書。這時我突然停了下來，原來書上太精彩，把我吸引了，連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了，才想起來了。可是小賣部的門關了。我只好回家了。媽媽看見我手上除了書，什麼也沒有。媽媽無奈地搖搖頭。最後，我們吃了－頓沒有鹽的飯。
雙休天下午，我正在看書，媽媽要求我睡個午覺。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺，在床上，翻來覆去，一直想看書，就偷偷地掂掂起腳，到書櫥裡找到了《假如給我三天光明》，然後又掂掂起腳回到床上。開始津津有味地讀起來。這時，媽媽怕我再看書，提地來看我一下。我驚恐萬狀，突然急中生智；我把書放在枕頭底下，然後我就裝睡。媽媽見我‘‘睡著’’了，才放心地走了。媽媽一走，我又開始讀了。
聽了我的介紹，你是不是覺得我是一個名副其實的‘‘書呆子’’呢？
我喜歡讀書作文13書，就像一束鬱金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的雲霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花??
書讓人展開無限遐想；書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識......一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣說的：生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書，喜歡在閱讀中享受書的“美”。《中國神話》就是我所喜歡讀的一本書。
《中國神話》是一本講述了中國大小神話的書。雖然裡面只有十幾個小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛填海》裡面有這樣一段話：“日復一日、年復一年，精衛始終在西邊山林和東邊大海之間來回，一顆一顆地把小石子投入海中。”這段話寫的是“精衛”為了把大海填起來，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什麼事都要有恆心，時間長了就一定能成功，只要目標專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理，更重要的是書中精妙絕倫的詞語。渺小、慌忙、凶光、
閃爍僅僅是幾個詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無際的海面上，顯得十分渺小......”除此以外，這本書還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鑽木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作，一定會讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嚐這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
書讓人展開無限遐想，書讓人開闊眼界；書讓人豐富知識......讓我們一起讀書，一起來享受這無限之樂吧。
我喜歡讀書作文14書是金鑰匙，幫我們開啟智慧的大門，去尋找人生的真理。書是一條小船，載我們在知識的海洋上航行，到達金色的彼岸……
我家有許多書，書桌上、茶几上、沙發上、書櫥裡、書櫃裡、書箱裡放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說，你們家可以開書店了。這時，看著我的書，我無比自豪。
我喜歡讀書，是跟爸爸學的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關於書的知識，懂得了什麼是一版一印、什麼是限量版、什麼是毛邊本、什麼是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閒，我就捧起這些書，津津有味地讀起來，在書的海洋裡暢遊。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時，《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友，這些書使我增長了知識，帶給我歡樂，讓我認識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上國小後，認識的字越來越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先後讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》，以及兒童版的《十萬個為什麼》，到現在我已經讀過古典名著《西遊記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發了我對偉大祖國的熱愛，對老一輩無產階級革命家的緬懷，對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。
通過讀書，《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間永珍，懂得了什麼叫興亡；《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什麼是奉獻、什麼是關愛；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什麼是堅強。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，讀書真的讓我進步了。
我喜歡讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學巨匠交談的機會，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來了無限樂趣。
讓我們都來讀書吧！
我喜歡讀書作文15我喜歡讀書，我喜歡觸控新書時那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡開啟書本那種淡淡的油墨的味道。
我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對自己有好處，將來會有用處。於是，那時單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對讀書的第一感覺便是死記硬背。
等到我上了國小，我便對死記硬背，產生了疑問，是不是我的方式不對。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦海”，去尋找我的“金鑰匙”。終於，功夫不負有心人，我終於學會記錄好詞好句和活學活用。並且，我找到了一個大大的“金庫”——那就是學校圖書館。我在這知識的海洋中，划著小船盡情遨遊。
可是，自從上了4年級後，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績不被別人超過，不被家長和老師嘮嘮叨叨說個不停。我從心底裡明白：必須找一個更好的讀書方式。
在茫茫的學海中，我努力尋找另一個更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會太明顯，我一定要再去找一個更好的方式。終於，在我“地毯式”的搜尋下，終於找到了一個更加科學的讀書方式——“煮書”。
所謂“煮書”，並不是把書放在水裡煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我並不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫，我的視野更加廣闊了，與別的同學交談也能夠引經據典、出口成章。我對學習有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無際的“學海”裡，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識的海洋裡，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
