在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的介紹校園的作文通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
介紹校園的作文通用1
每個人都有自己的校園，那麼我們的校園是什麼樣子的呢？下面就讓我帶你去看看我們美麗的校園。
踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。
“砰”“砰”“砰”，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊伍在比賽呢。場上激烈得很，裁判員一會兒吹哨子，一會兒做手勢，幹得有聲有色，不一會兒這邊進了一個球，那邊兒也進了一個球，兩支隊伍不分高低，拉拉隊也喊破了喉嚨。
再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠裡走來走去，對了，這就是小小動物園。小小動物園裡有孔雀，有山雞，有鴿子，當然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見旁邊的.小朋友越來越多了，就展開了他的羽毛，走來走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進去，只見他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個一個的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過神來。飼養員開啟鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我帶著疑惑的心情問：“飼養員叔叔，您把鴿子放出去，它還會回來嗎？”飼養員叔叔說：“鴿子是認識回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒聽說過嗎？小朋友你說是這個理嗎？”我點點頭走了。
再往前看，是我們學校的標緻，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時珍，還有巴金等等一些人。
看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們的校園裡參觀。
介紹校園的作文通用2
一早起來，睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書包，準備踏上前往“我的美麗校園”的路途。一路上的美麗風景讓我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美麗的風景趕跑了呢！
走到了校門口，和藹可親的校長，正神采奕奕的站在校門口對每一位魚貫而入的學生親切的打招呼；，站在一旁的教導主任，則是以他的招牌笑容迴應每一位學生的問候！如此和諧的景象讓我越來越喜歡這個校園了。
走在前往教室的路上，兩旁的花花草草把道路點綴得更佳的耀眼奪目了；夏天時，有了大樹幫忙遮陽，讓所有學生不會被大太陽晒得滿頭大汗；下雨天時，有大樹幫忙遮雨，使沒有帶傘的學生不致於馬上被淋得太溼。“前人種樹，後人乘涼。”這些高聳入雲霄的參天大樹，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊鬱啊？
走進教室，看見同學們在教室裡開心地聊著天，讓我的.心情好到最高點。因為今天一天的開始實在是太美好了！上課囉！我帶著一顆愉悅的心，專心的聽著老師講課，雖然話是說很專心，但偶而還是會發個呆、失個神、看看窗外的美麗風景，讓塞滿知識的頭腦和心情，慢慢地沉澱、慢慢地調整思緒，好讓自己可以吸收更多老師們給的知識，也讓眼睛稍微休息一會兒。
下課鐘聲響起，班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過神來；有些人則是剛與周公聊完天，準備下樓“活動筋骨”，“還魂”一下。下課時，我一個人悠閒的遊走在校園間，看著操場上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲，讓我疲憊的心情瞬間恢復了生氣；走在校園的小花園裡，看著種在花圃的花兒們，婀娜多姿，個個展現她們最迷人的姿態，讓我身心舒暢，發現天地之美是如此美妙！
雖然我的校園風景不一定比得上其他校園，但對我而言，我的校園永遠是最美麗的，除了有美麗的風景之外，還有每個人美麗的回憶，使這份“美麗”更添風味。我愛校園，更愛校園的風景與我在這裡成長的點點滴滴……
介紹校園的作文通用3
學校，使同學們吸取知識的重要基地。在校園裡，我們寧聽見琅琅書聲，能聽見陣陣寫字聲，以及同學們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學習氣氛的一大要點。嘻嘻，說了這麼多，你也知道我該說什麼了吧？下面，就讓我來講講我們的校園吧！
從我們學校的正門進入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競相開放。尤其是櫻花開放，一陣輕風吹來，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！
拐一個彎，就能看見我們的教學樓了。穩穩的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會滑倒一樣。
下了課，同學們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果誇張一點說，哇！教學樓真的.是“活”了！
不過，我最喜歡的，則是教學樓前面的小池塘。
春天來到，小池塘充滿生機。老師們把池塘裡的落葉撈了起來，池水就變得十分乾淨，湊過去，就像是一面鏡子，裡面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚總是愛往上湊，好像也想去教室裡，聽聽老師在向我們說什麼呢！嘻嘻，看來他們也被我們著濃郁的學習氣息所感染了，也愛上了我們的老師呀！
夏天，池塘沸騰了，小魚們跳來跳去，好像想去荷葉上看看同學們的動靜。有時候，還真有小魚上去過呢！一片片荷葉綠綠的，在風中搖擺，似乎在給大沙包的同學加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊”。
秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷裡熟睡了。做著等待春天的甜夢。小魚似乎也要休息，不想盛夏那時候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘裡，小螞蟻坐上去，看到了一片五彩的校園……
冬天，池塘假山上，光禿禿的樹幹並不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝幹上嬉戲，也給樹枝戴上了一條潔白的水晶項鍊。
這就是我們學校，特別是小池塘，我最愛的小池塘。聽了我的介紹，你是否也愛上了這多變的池塘？
介紹校園的作文通用4
來自世界各地的旅客朋友們大家好！我是來自環山旅行社的導遊張哲語，大家可以叫我張導。接下來我們要去的景點是我的母校—環山國小。
我的學校—環山國小是個儒雅的學校，請大家進入校園後不要大聲喧譁。如果各位已經準備好了，就讓我們走進學校的大門吧！
走入大門，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴。站在最低位置的是偉大科學家—愛因斯坦，他曾為人間留下了許多科學作品；站在中間的`是世界著名的畫家—達·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個科學家，用自己的畫筆畫出了許多人體奧祕示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個偉大的文學家。
沿著小路繼續往前走就來到了學校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕裡的絕美。春天，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太陽，激情豪放；秋天，這些小果實像一個個淘氣的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無論是春夏秋冬，都可以看見孩子們在架下休息、玩耍。
繞過草坪，瞧！這便是學校“三絕”的最後一絕：石林。這是一條條長長的石柱，彷彿是一把把將劍柄埋進土裡的利劍，但是拋開剛才的思維，重新再時，這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結合起來時，你就會感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。
遊客朋友們，環山國小的景點還有很多，但恕我只能介紹到這裡，願大家能再來光顧旅行社，我們會用最熱心的服務使您快樂。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們，那麼將是我們的榮幸與幸福！
介紹校園的作文通用5
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。
我們的校園也很美，雖然還在修建當中，卻也能體現出它獨特美的所在。一進校園，最先映入眼簾的是我們那巨集偉的校門，它的`門牌上有著“明德啟南中學”六個大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學的標誌，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個旗杆，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚著。籃球場的四周，都種滿了各色各樣的花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現在有點光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風景，一年四季都像士兵一樣守護我們的校園，激勵著我們努力學習，茁壯成長。
我們的校園是一片大海，同學們都沉浸在書的海洋中。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”學生們在學習中共玩耍，又在玩耍中學習，這樣不斷地迴圈更替，也就助長了我們的見識，豐富了我們知識，增進了同學間的關係。
我們校園教學樓是至善樓，做陽光少年是我們學校的準則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學習如逆水行舟，不進則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵著我們。
我們的校園，有萬物，因為萬物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因為天地讓我們擁有自由；我們的校園，有那份寧靜，溫馨和不可期待的美好。
我的校園，真美。
介紹校園的作文通用6
我們的學校是一個美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個校園裡，不知不覺，我已經度過了四個春秋，對這裡的一草一木，都有一種親切的感覺。
走進校園，映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放，爭奇鬥豔，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收......花兒們不僅顏色各異，而且形態萬千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影......
再往裡走，踏上臺階，便是大廳，裡面都是同學們的點點滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學們學習的榜樣，競爭的對手。每當來參觀的老師看到這些書畫時，個個拍案叫絕。
穿過大廳，來到教學樓，這可是同學們成長的樂園。早上教室裡傳來朗朗的讀書聲。上課了，同學們有的積極舉手、有的'冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室裡立刻沸騰起來，同學們三個一群五個一夥，有的討論卡布西遊中的時空終結者，有的在讚揚諸葛亮的神機妙算，有的在玩穿越火線......
教學樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學樓這麼大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗杆直插藍天，鮮豔的五星紅旗隨風飄擺，在藍天的襯托下，顯得格外顯眼。
說到這裡，我不由自主想起了那一次跳繩練習，同學們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時，五十四條繩子齊飛，操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學們“醜”態百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動的繩子好似飄浮的雲層...... 啊！美麗的校園，我快樂成長的搖籃。
