在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的與愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛的作文1
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，我們在一年級看過的書已經很幼稚了，有的同學說：“要麼丟了吧！”還有同學說：“怎麼可能！帶回家給弟弟妹妹看，還是免費的！”而我覺得要捐出去才好，這樣讓沒有書的小孩看書！多好呀！
後來，趙老師把書捐了，我歡呼了一場。
我在想，那些孩子們會有什麼感受！我想了很久很久，他們可能會很喜歡、很快樂！因為他們有新書了！如果是我：太好了！太好了！有書看了！有書看了！然後瘋了一樣去看書，感受他們給我們的愛！咦？這是愛？
在給予別人的時候，其實就是在給別人關愛，就像在課文中的：假如你給孩子愛，給老人關愛，給全世界友愛，這將變成一個美麗的有愛世界。這一次捐書，讓我真正地深入的'感受到了愛！讓我們播下種子，讓愛的樹常青吧！
家長評價：人，不能獨立生存在地球上，人是生活在社會中的，我們的社會需要溫暖，有愛有溫暖的人文環境才是美好中國的體現之一。
與愛的作文2
放學後，天上的烏雲重得讓人透不過氣來，越聚越多。我心想，一定是下大雨了。於是，我趕緊回家。
我一到家，雨就開始下了。看到院子裡還掛著衣服，我冒雨衝出去取衣服。雨下得越來越大，我收拾衣服的速度也越來越快。這是最後一個。還好沒怎麼溼。但是我溼得像只落湯雞。
“吃！”我母親的話帶著食物的味道傳到了我這裡。一到飯桌上，我就拼命用手抓了一塊肉，津津有味地吃了起來。“不要抓它！用筷子！”母親用嚴厲的.語氣說道。“沒事，沒事，”我附和著，然後拿了一塊肉。“喂！”手背發紅，略熱。我愣了一下，趕緊把手收回去。“你在幹什麼？"我生氣地說，眼淚奪眶而出。沒等媽媽回答，我一步衝出屋外，頭也不回，只留下掉在桌子上的肉。
我跑出屋子，跑得像黃豆大的雨滴打我一樣快；還打我臉；心中更受打擊。雨和淚融在一起。這時，我的心似乎比天氣還冷。鳳凰像鞭子一樣無情地抽打著我，留下無數傷痕。我一個人走在荒涼的街道上，衣服鞋子都溼了。回頭一看，有一個人影快步朝我跑來。這個數字既熟悉又陌生。是——媽媽！原來我媽一直在找我。我跑向媽媽，眼淚又在媽媽懷裡掉了下來。這一刻，淚水是悔恨的淚水。突然想起來，筷子造成的手上淤青是我媽的教導。不知不覺，大雨已經停了，我的心被七色光美麗的彩虹染滿了感激和母愛。
到家時，食物還在。我立刻拿起筷子，像老虎發現獵物一樣吃了起來。嚥了幾分鐘後，我意識到了什麼，眼睛轉向媽媽。她沒帶傘追我。她渾身溼透，打了個噴嚏，但臉上仍掛著微笑。
第二天，我起得很晚。我媽媽已經去上班了。我的書桌上，只有一袋裝滿愛的冷顆粒。這時，我的心在顫抖，我又哭了。
每次回憶起這件事，剩下的都是寬容的微笑和裝滿愛和苦澀寒粒的袋子。
與愛的作文3
每一個人都有母親，母親給予孩子的愛是無微不至的。賜於孩子的東西也是數不清楚的。母親賜予我明亮的眼睛，讓我去觀察世界；賜予我機敏的耳朵，讓我去傾聽世界；賜予我一雙靈巧的手，讓我去改造世界；賜予我一顆熾熱的心，讓我去熱愛世界。
夜，靜悄悄的，風姑娘輕輕飄過，唱著催眠曲，小樹們伴著歌曲跳起了舞蹈。
“媽媽！媽媽……”我不斷地叫著，正在病床上的媽媽被我吵醒了。媽媽掙扎著，從床上爬起來，走到我的小床邊。她穿的是睡衣，一件單薄的睡衣。媽媽摟著我，摸著我的額頭。我哭著，哭著，雙腳直踢著，雙手直打著。不知道，我打了媽媽幾下，踢了媽媽幾腳。一晚，我哭著，打著，而媽媽就那樣摟著我，直到天亮。公雞喔喔叫，太陽公公升起來了，媽媽的'雙腿紅通通的。
在醫院裡，媽媽躺在病床上沉沉地昏睡過去。大瓶裡的藥水一滴一滴地流進媽媽的身體裡，猶如媽媽的血一滴一滴地流出來，悄悄地流了出來。
媽媽，我愛你，我會以優越的成績來回報您，回報您的養育之恩。
與愛的作文4
從小媽媽就教育我，在自己的能力範圍內，能幫助別人就要盡力去做，雖然我們家不富裕，但爸爸媽媽給我的愛是無價的，在媽媽身上我學到做好事的好習慣，我想跟大家分享我的做好事的經驗。
在幼兒園中班求學時，我喜歡寫作，就開始投稿語文日報，第一篇投搞就入選刊登並獲得稿費，讓我信心滿滿更加努力寫作，並將投稿所獲得的稿費捐給語文日報發起的“送報到山巔”活動，協助偏鄉學童獲得知識。在投搞的過程中還有個意外的收穫，有一次我在公園的陀螺廣場，有一位樂於助人的伯伯教我打陀螺，在我學會打陀螺時，我將學習心得及感謝伯伯的熱心教導，書寫心得投搞語文日報，獲得入選刊登，有一位小讀者因為看到我學打陀螺的步驟而學會了打陀螺，寫了一張明信片感謝我並鼓勵我繼續寫作，真是太開心了，媽媽說我做到了“把愛傳出去”的美德，感謝這位默默付出的善心伯伯，我會秉持著“把愛傳出去”的信念，遇到不會打陀螺的'人，我會主動的去教他們。
做好事是一種很好的習慣，就算是扶跌倒的人一把，也是一個做好事的事喔！媽媽說：“人人有服務快樂的心，我們的世界就會更美好。”就像古人說的：“助人為快樂之本”真是一點也沒錯呀！
與愛的作文5
在我的成長曆程中，有一個給予我第二次生命的人，雖然只是一面之緣，但我在心裡永遠感謝她。記得：“有一次我、媽媽及老師們一起去海南島旅遊，在三亞的時候，我們的賓館裡有個游泳池，為了炫耀炫耀自己的泳技，在經過淺水區的一番暢遊後，我懷著十足的信心跳下了水。誰知，剛一跳下了水就喝了一大口水。水直往耳朵、鼻子裡灌。
我立刻向秤砣般向下沉，就在這時我耳邊回想起老師的游泳動作要領，便立即屏住呼氣，浮了上來，但是浮上來了後我卻沒那麼好運了，在剛才的慌亂中，我早把要領忘到九霄雲外了，只好在池子裡亂撲騰，等人來救我，可是過了半天也沒人來，我有些絕望了，心想“我要死了，怎麼辦？為什麼沒人來救我呢”。就在這危急關頭，在我旁邊的一位好心的.阿姨把我使勁地拉起來，“我脫離了危險了”。我呆呆地躺在岸上，動也不動，只聽見周邊的人切切私語：“這孩子，怎麼搞的，到這麼危險的地方來了？”媽媽趕過來了，關切的問這問那，眼裡滿是焦急和憂慮......”
我要謝謝這位阿姨，是她給了我第二次生命。
這段經歷，刻骨銘心。
與愛的作文6
蒲公英老了。她把孩子們都叫都跟前：“媽媽沒什麼東西留給你們，我給你們的就是這把遠飛的傘……”還沒說完，老蒲公英便去世了。孩子們匆匆告別，各奔東西，尋找屬於自己的樂土。多多是家中最小的蒲公英。她帶著傘，伴著風，伴著雨，幾經輾轉，落在森林的北面，一片鬱鬱蔥蔥的青山綠水上……“不好了！不好了！”烏鴉嘰嘰喳喳地大聲叫著，小動物們紛紛探出頭來， “出什麼事了？” “小松鼠鬆鬆得了慢性膽囊炎啦！”“什麼？那是一種什麼樣的病啊！”“我也不太清楚，據說會死的，哎！”動物們你一言我一語，都沒了主意。
“朋友們……”“誰在說話？”“是我，蒲公英。我知道……”“快說！”“我媽媽說過，慢性膽囊炎是可以治好的，但是，需要我和粳米一起熬湯，給鬆鬆喝下才會好！”“好了，你們快去找粳米吧！”“好的！”“可是粳米怎麼樣，我們可是誰也沒見過呀！”就連平時見多識廣的鳥兒也辨不清那種米才叫粳米。“粳米是橢圓形，硬硬的，銀白色的，很飽滿，這些就是我所知道的。”
蒲公英多多說著。袋鼠，大象、鳥兒一同踏上了尋米的路。走著走著，一個農家門前的空地上，一位老爺爺對著幾隻鳥兒喊道：“鳥兒，別再吃我的`粳米了……”“啊，那是粳米啊，快！”他們趁老爺爺走回屋時，蜂擁而上，裝了不少粳米，不過他們沒忘給老爺爺寫了“救命借條”。蒲公英多多的身旁。“粳米找到了嗎？”“找到了快熬藥吧！”“可是你會……”“想不了那麼多了，救命要緊！”晚上，鬆鬆家裡。動物們忙開了鍋：生火、燒水、熬藥、喂藥……時間一天天過去了，鬆鬆的病逐漸好了，當她問起誰是她的救命恩人時，動物們都哭了……從此以後，家家戶戶門口都種著蒲公英，那是他們對多多的懷念。朋友，當你看到那飛揚的蒲公英時，記住，那是愛在流動……
與愛的作文7
我一直都不知道什麼是愛，但在那一夜，我深深地感受了愛的存在，也深深地理解了愛的含義。
那一天夜裡，突然下起了雨，我發高燒，媽媽在客廳拖地，我睡在床上有氣無力地喊了一聲：“媽媽，快過來。”媽媽聞聲趕來，問：“兒子，你怎麼了？” “我……我好難受。”媽媽摸了摸我那滾燙的額頭，知道我發燒了，於是急忙拿出退熱貼和溫度計，給我量了量體溫，竟是38度6，媽媽為我貼上退熱貼，也被我的頭焐的熱熱的，媽媽又用冷水毛巾給我搭在頭上，但這些招對我都沒有用，媽媽只能給我吃退燒藥，然後讓我乖乖地睡覺，說睡醒了就好了。
我一直注視著媽媽，剛才在為我找藥的時候，其實汗水早就已經浸透了她的衣襟，但她依然沒有感覺或許她已經顧不上去擦汗了。
我嘴角掛著一絲幸福的微笑，甜甜地進入了夢鄉。
第二天一早，我睜開蒙朧的.雙眼，看見媽媽只打了個簡單的地鋪睡在地上，頓時，我明白了愛，懂得了愛，愛就是不起眼的一粒退燒藥，愛就是一片冰爽的退熱貼……愛無處不在，只要你用心去體會身邊的每一件事，愛就永遠在你身旁。
與愛的作文8
春風和煦的吹起我的髮際，窗外的世界，早已美不勝收：楊柳如母親般輕撫著無數的花朵，紅的、綠的、紫的、粉的……繁雜的花朵將春天裝飾得如即將出嫁般的姑娘一樣花俏，心底迸發出的只有一個詞——溫暖。溫暖？可不是嗎！我跑出門去，將自己置身於花海之中，讓那暖融融的風，在我的心裡飄蕩，飄蕩……模糊中，那些感動人心的笑容，又將我的整個腦海佔據。
百合：大愛
百合的花語是愛，默默奉獻的愛，百合綻放時的口製造出了最美的形狀，好像一位老師在期盼著什麼。微風拂過，她那清幽的花香便好像在安慰著誰：“孩子，別哭”
它逐漸幻化為了她。那個為救學生而將重要的翅膀折斷的老師——張麗莉。記得那一刻，汽車轟鳴的那一刻，她心中的百合終於悄然綻放了，帶來無限的芬芳與純潔。但卻因此付出了兩條腿的代價。沒關係，您雖然已經摺翼，但您如百合花香般的精神與品質，會跟隨我們，讓世界都充斥為如此芬芳！
康乃馨：回報
康乃馨為花叢中的每一簇花帶去了溫馨，就如懂得土壤對它的恩惠般，又將自己的一切奉獻給大自然。我想親手將這些康乃馨採擷下來，送給它，那位每天都在小跑著生活的`人。
康乃馨是擁有奉獻與回報精神的，他同樣有，他叫陳斌強，是一所中學的語文教師。一次，他的母親失蹤，經過一段艱苦的尋找，母親找了回來，他也做出了一個艱難的決定——揹著母親去上學。
這便是他回報母親的時刻，他像康乃馨般照料著母親，讓母親時時刻刻感到別樣的溫暖，時時刻刻感到異常的芬芳。他的母親得了老年痴呆症，但看到他，總會笑的如一朵朵美麗的康乃馨綻開時般。陳斌強這時，便像一朵可以安慰別人心靈的康乃馨。
那些花兒，數不勝數，如太陽般的何鑰，在天堂中用別人的身體普照陽光；如蕁麻草一般的劉偉，用堅強譜寫著一曲生命之歌……我置身在這些花兒之中，感悟著母親與孩子之間的親情！感悟著老師無私崇高的愛！
與愛的作文9
那人腦子有問題。
大家都這麼說。可不是麼，鄰家那個小女孩才滿5歲，有父有母的，可他居然纏著人家叫“女兒”，小女孩的父母非常氣憤，聲稱如果他再這麼胡鬧就要報警了，可他不為所動，依然死纏爛打的揪著人家不放，小女孩一家都無可奈何。
下午，小女孩放學的時間到了，他坐在路邊那條石凳上張望著，神色有些焦急，當小女孩一出現在巷口，他就興奮起來，萬分激動地跑過去，攥著小女孩的手說：“乖乖，你終於放學啦，走，跟爸爸回家！”“哇…爸爸、媽媽…快來呀…”，小女孩一下子被嚇哭了，大聲哭喊著叫爸爸媽媽，很快，小女孩的.父母趕來了，那位父親一下子抱起小女孩，衝著他大罵：“我說你這人腦子有病吧！要發瘋也別纏上我們家呀，神經病！”說著，抱著小女孩就走，他趕緊追了上去：“放開，把女兒給我！”他百般糾纏著，那位父親實在煩得不行了，一腳把他踹翻在地：“瘋子！”他被踢的趴在地上，口中還喃喃道：“女兒，女兒……”
這種事已經發生過很多次了，人們對此已經司空見慣，每次小女孩的父親教訓他時，人們都饒有興致的看著，把他捱打當成了一種節目，還不忘評論幾句。
事情在這天有了轉折。
那天下午，依舊是小女孩放學的時候，他依舊坐在那根石凳上等“女兒”歸來。小女孩一走到巷口，一看見他，嚇得轉身就跑，他馬上追了過去，他越追，小女孩越是怕，她害怕的擺動著兩條小腿跑著，結果一跑跑到了公路上，公路上車輛川流不息，小女孩絲毫沒注意，依舊害怕的邊跑邊喊著，冷不防的一輛載滿煤的大貨車開了過來，小女孩卻毫不知情。
他一下子臉色都變了，趕緊向前猛跨幾步，奔過去將小女孩牢牢護在自己身下……
小女孩得救了，不過從此以後，人們再也沒有看到過他。不知從哪兒傳來一個訊息，說他以前也有個女兒，也是非常可愛，誰知在五歲那年被一個喪心病狂的逃犯挾持做了人質，最後沒能及時救回……而這個小女孩，跟他死去的女兒，長得太像了……
與愛的作文10
星期天下午，從鄰村的外婆家回來時，外婆一定要媽媽帶回一個大南瓜和一籃子的蔬菜。六十多歲的外婆左手拎著籃子，右手提著南瓜，把我們送出了村口，並且看我們走遠了她才往回走。
媽媽左手拎著大南瓜，右手提著籃子費力地走著。我呢?手裡拿的當然是帶到外婆家來做的作業了。我哼著“SHE”《中國話》：“扁擔寬，板凳長，扁擔想綁在板凳上……”，奔著跑跳步，一會兒工夫就把媽媽拉下了一大截。我好高興——今天終於走在媽媽的前頭了——以前，我走不了幾步就得小跑一陣才能追上她。
走著，走著，傳來了一陣熟悉的聲音：“小麵包——賣小麵包——”聽見有賣小麵包的來了，我立刻要求媽媽給買一袋。平時，媽媽對我總是百依百順的，一袋小麵包，當然OK了!我要的是麻辣小麵包，吃起來那才過癮。最近，媽媽老胃病又犯了，醫生叮囑過吃中藥必須忌辛辣，所以就沒福份吃這小麵包了。哈哈，我可以大飽口福了!
我吃著又香又辣的小麵包，速度就慢了下來。此時，我看見媽媽斜著的身子重心明顯地偏向了左側，拎著大南瓜的左手臂和肩膀重重地向下垂著。咦?這南瓜真奇怪，不是圓的，也不是扁的，而像個小酒罈子。我見好玩，也要拎拎大南瓜，可媽媽很反對：“這南瓜太重，你拎會累著的。”最終，媽媽還是纏不過我，接過我手裡的作業本和還剩的幾個小麵包，關切地說：“那你拎一截路就停下。”一拎才知道，這大南瓜太重，我費了九牛二虎之力才把它拎起。媽媽看我走得顫顫魏魏，堅決要我放下，可我怎麼也不願意。最後，媽媽只得再三叮囑：“那千萬要小心哪!”不一會兒工夫，我就拉下了一大截。
走在前頭的媽媽不時地朝我看看。沒過幾分鐘，她索性停了下來，等走到她身邊時，她就非讓我停下不可，接著往我嘴裡塞了一個小麵包，說是給我的獎勵，然後換成右手拎大南瓜，左手提籃子繼續上路了。
我嘴裡嚼著媽媽餵給我的可口的.小麵包，看著媽媽傾斜的背影，想到外婆剛才送我們母女出村口的身影……不知不覺，淚水模糊了我的眼睛，這不就是世間最珍貴、最無私、最純潔的母愛嗎?
與愛的作文11
平凡與特殊之間只是一步之遙，簡單與複雜之間也只是幾筆之差。只不過一個清淡些，一個濃郁些，但無倫是濃是淡，都是愛。
夜幕臨近，空氣中漸顯寒氣，深重的夜幕暗無邊，只聽見筆尖觸動在紙張上，疏疏朗朗的聲音靈妙輕淡，窗外的花香淡淡飄來。傳來了幾聲輕輕地叩門聲，愈發寂靜。應允之後，她慢慢地走了過來，輕輕地放下了一杯茶。叮嚀了幾聲之後便離開了，緩緩地掩上了門，輕輕一聲脆響震憾人心，動作總是這麼細微輕柔。放下了筆，緩緩地捧起了茶，溫暖的感受溢蕩人心，說不出的蘊味。飲上一咽，任之輕撫過口腔的柔滑，平淡之中品到了幾絲甜意。
欣喜之餘卻驀然發現茶杯把上似乎著什麼。猝然一驚，似一根正著幾點銀星的頭髮，黑白錯亂之間只感受到了一縷幸酸，和著似乎渺遠清柔的髮絲朦朧一片。如此微小卻又如此深厚！伴著第一聲鈴響，我們又迎來了一個緊張而又充實的一天，講臺上躍動粉筆任之在黑板上舞轉，紛紛揚揚地落下了一片片白霧似的`粉沫，慢慢地落在了排列緊密地烏色秀髮之間，染白了一片。筆尖躍動的同時將點點知識似長流的細水灌進我們的心裡，此時無聲勝有聲，鏗鏘有力；一片片熱忱感動、溫暖了講臺下認真聽講的六十幾顆年少的心靈。
“君子之交淡如水”，問曰：“如此簡單？”無從得知，偶然相遇，昔日的友誼增加幾絲風霜，菀爾一笑中，愁怨早已“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”從容間又不免露出了愛的回聲。寒喧的時間總是太少，但一笑之間，早已沒有了遺憾，兩顆真摯地心已互換了深厚的情誼，永遠留下了幾抹淺淺地音符盪漾。
昔日總是嘆息：“愛的太少，被愛的更少。”卻可曾思量，簡單中也有愛？為之不多的潦潦幾筆，不是更震憾人心嗎？
“生活中絕非缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。愛總覺無處尋覓卻又處處能尋覓。一絲一縷的小愛如詩般令人魂牽夢繞，清新而淡雅。樸實之中的愛太多太多，一聲叮嚀，一句問侯，一個微笑甚至一個動作無不透出綿綿的愛。
大愛固能應當銘記，但小愛也應當細細品味，因為，這，也是愛。
與愛的作文12
愛，在我們身邊，總是讓我們相遇。——前言
這只是一個普通的晚上，我的媽媽和我走在路上，紅色的夕陽漸漸落在我們身後。
突然，一陣刺耳的聲音，我回頭看，是一個乞丐躺在木板上，在地面上的水，在前方，刺耳的聲音是從車上的。他每向前走一點點，汽車都會發出尖銳的刮。聽到這個聲音，我不禁皺眉。周圍的路人也略有暴露了厭惡。看著它的乞丐們破了眼，破了，一頭油膩膩的頭髮散落在肩膀上，頭髮上的縫隙依稀透露了一個髒兮兮的臉。藍色的衣服髒爛，上面或小的顏色鮮豔的補丁幾乎是太多了，但黑色。一條褲子也是一條髒的，但在褲子上的膝蓋是滾進了兩個節點，半空褲子就蹭在地上。一雙手套戴在手上，已被磨損了。
這是一個乞丐，躺在他的木車上，在不平的路上很難走。突然他從木板上滑了出來，掉在地上，車子滑到了。他掙扎著站起來，一個點一點一點。距離他不到5米的距離，他爬了近一分鐘，終於爬到了木頭。他是一隻手，以支援董事會試圖把車身板，但他的車，但似乎並不認為。當他要走的時候，木車又向前跑了，他還得重新爬上去爬上去。
沒有一個周圍人的幫助，眼睛充滿了顏色。我想：嗯，然後冷笑，假裝不願意幫助你。那個乞丐已經做了次嘗試，但這時，一位白髮蒼蒼的.老爺爺，穿著一身素白的衣服，快步走到乞丐面前，伸手拉動了乞丐，他報告了木車。乞丐黑衣服髒了老爺爺的手，在他的白衣服留下了幾個點。乞丐是抱上車的再三謝道：“老大爺，太謝謝您了，您真是太好心了。你看我太不爭氣了，還把你衣服弄髒了。”不料爺爺說：完成“哎，說什麼呢，都是鄭州人，都是住在一個城市裡的鄰居，都是小事，還說什麼謝啊。”。然後從他口袋裡掏出一些鈔票，把它們放進了乞丐的碗裡是匆匆走了，只有在我們嚴肅的留一塊白。我忍不住羞愧的紅了臉，才意識到自己的想法多麼愚蠢。爺爺看了看不走的身影，突然感覺有點大了一點，在擠衣服小我的呼吸。
那一天，我遇到了愛，但也知道，這個世界充滿了愛。
與愛的作文13
愛，愛心呵護，愛心傳遞，愛心早餐！
家，家裡家外，家人團聚，家人快樂！
每一個家都會有無窮無盡的愛，只不過不善於發現的人總是無法理解，因為比較細小有關愛的東西不容易被人發覺，大方面的愛又無法尋找得到！
可是我們不得不承認家裡是有愛存在的，尤其在這個過年前夕，最近幾天我發現家裡的愛在屋簷下，愛在這個鍋裡，愛在大家的行動中！
我的媽媽這幾天一直都在準備過年的食物，不過這個不僅僅只是我一家人，我的二姨，我的三姨，我的五姨她們都來了，她們之所以團聚在一起都是為了做飯，為我的外公做一點過年吃的東西，用她們的`話說，這就是作為子女的義務！
所以，她們幾個人連續兩天一直在準備，昨天下午做了十斤雞腿，二十幾斤豬肉的東西，而我的五姨今天來的時候又拿了二十斤雞腿，上百元的豬肉，這一切都是為了做豬肉轉雞，以及酥雞丸子，如今家裡真的是放滿了東西，這都是濃濃愛意的表現！
與愛的作文14
我爸爸有點矮，有點胖，眼睛很大。眼角有很多魚尾紋，是歲月留下的痕跡。手很粗糙，但每次摸他的手，都覺得很溫暖。爸爸很愛我。
我父親通常關心我。每天放學後，他都會準時來接我，從不遲到。天氣冷的時候，爸爸會脫下外套給我穿上。我問他：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說不冷，然後瑟瑟發抖。
有一次，天氣很冷。我感冒了，感覺很糟糕。我的頭又暈又痛。父親給我量了體溫，38度4分。爸爸嚇壞了，馬上跑到廚房燒水，下樓買藥做飯。但是我感冒了，一點胃口都沒有。爸爸盡力了，終於想出了我最喜歡的'食物。他下樓回來，手裡又多了兩條鯽魚。爸爸一回到家就跑進了廚房。我知道，他在做我最喜歡的鯽魚湯。爸爸端著鯽魚湯出來的時候，我發現他額頭上有很多汗。喝鯽魚湯的時候，感覺它不僅有平時的鮮美味道，還有一種幸福的味道。爸爸還在忙著給我做藥，汗水溼透了我衣服的後背。過了幾天，病好了，爸爸好像瘦了不少。我問他：“爸爸，你不覺得你瘦了嗎？”爸爸開玩笑說：“哈，我就不信你感冒了還能幫我減肥！”我知道，我爸爸說這些是為了讓我不用擔心他。
爸爸愛我，我也愛他。我在他的愛中健康成長。
與愛的作文15
有人問過我：“你懂得愛嗎？你會愛嗎？”每次我都會堅定地點點頭。但是我看了《讓世界充滿愛》報告後，我的想法改變了。其實，我不懂愛。今天，在鄒老師的演講下，終於明白了這一點。
鄒老師的演講分四部分：愛祖國、愛老師、愛父母和自強自立。
有一段是鄒老師組織全會場的人一起唱國歌。以前在升旗儀式上，我幾乎沒想過什麼。可今天，我深深地感受到：只有祖國強大了，我們才能挺直脊樑；只有祖國強大了，我們才不會被欺負。現在我們要好好學習，將來回報祖國，讓祖國越來越強大。
讓我感受最深的是第二部分：愛老師。以前老師為學生做什麼，我都覺得是再正常不過的事了。可是聽了鄒老師給我們算的一筆帳，改變了我的想法。鄒老師說，一位老師給我們講課的時間，在她自己的所有歲月中佔了四分之一。我們在玩耍時，老師還在備課；節假日我們外出旅遊時，老師在為我們操勞；當我們早早進入夢鄉時，老師還在燈下為我們批改作業。老師每天淹沒在茫茫題海中，掛念著每一個學生。瞧，我們有這樣的老師，我們還有什麼理由不好好學習呢？老師的辛勤付出是為了什麼？是為了我們的將來，是為了我們成為祖國的棟樑啊！
第三個主題是愛父母。父母每天為我們默默地操勞，拼命的賺錢，甚至為了我們都沒有了自我，他們這樣做只有一個小小的'願望，就是希望我們過是衣食無憂的生活。我們有這樣的好父母，過著這樣優越的生活，卻不好好讀書，只想自己，這能行嗎？
最後是自強自立。現在我們都成了“飯來張口，衣來伸手”的“寄生蟲”了。我們能獨立做上一件小小的事情，父母就會喜上眉梢，為什麼？因為我們的依賴性太強了，能自己做的事情太少了，我為今天我的感到羞愧，我一定要痛改前非。
看了這個節目，我明白了愛是什麼。愛在不同的情況下，涵義是不同的。我慶幸自己看了這個講座。從今以後，我會在愛的社會中長大。
