在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的想象的作文6篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
我穿著神祕又帥氣的黑色衣裳，我有著可以上山下海的巨大輪胎，我的眼睛又大又亮，發出的光芒眩目的讓人睜不開眼睛，當我生氣的時候，我會發出震爾欲聾的聲音，讓人聞之喪膽，我是一輛又酷又炫的吉普車……
我喜歡海.喜歡在海邊奔跑，看著浪花灑在我身上，小魚快樂活潑的在身旁游來游去，真好！
我喜歡躺在樹下睡午覺，我的狗兒在身邊晃來晃去，這抓抓癢，那抓抓癢，聽著的麻雀吱吱喳喳，聞著新鮮的青草香，我進入甜美的夢鄉。
對了，最近汽油又漲價，我的食量超大，為了維持三餐溫飽，我必須努力工作.送弟弟上下學，送媽媽去買菜，幫忙姐姐送貨等等……還要客串宣傳車，幫忙競選造勢，當然這些都難不倒我，誰叫我是一輛又酷又炫又能幹的吉普車啊！
想象的作文 篇2
過去，由於我們學校的一些同學不講衛生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園裡十分髒亂。可最近幾天，校園卻變得千淨、整潔了。這是為什麼呢？原來，我給大家設計出了一種“超級垃圾捅”，可以用來清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看這種垃圾桶吧！
這種垃圾捅外形像個機器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優點是全電腦控制，電腦就安裝在它的兩隻手臂裡。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機，當“眼睛”看見有人倒垃圾時，馬上開啟頭上的蓋子，等垃圾倒入環形捅後，電腦就對垃圾進行分類，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開，同時開啟頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別進入“身子”中的兩個格內。你如果仔細觀察，就會發現捅壁上有兩個方形的儀器，原來這是“壓縮機”。當垃圾倒入後，這兩個“壓縮機”就開始工作。它不斷伸縮，就能把垃圾桶內的垃圾壓緊，使垃圾佔據的空間變得很小。若是倒垃圾的同學個子矮，夠不著桶沿兒，怎麼辦呢？彆著急，垃圾桶的“腿”能自動縮短，使小朋友毫不費力地將垃圾倒進桶內。放學後，同學們清理垃圾時，廢紙、塑料可以賣給廢品收購站，其餘的東西就處理掉。
平時沒事的時候，垃圾捅就在校園裡“巡視”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來，丟進捅內。所以，我們只需在兩個操場上各放一個“超級垃圾桶”，整個校園就大變樣了。
哦，差點兒忘了告訴你，垃圾捅是有“嘴巴”的。當有人亂丟紙屑時，它會耐心地說：“小朋友，為了校園的整潔，請你別亂丟垃圾。”若有同學置之不理，它的“眼睛攝像機”就會記錄下來。每天放學後，同學們開啟“攝像機”，這些同學就會暴露出來。
小朋友，我的介紹結束了。你喜歡我的設計嗎？那麼，讓我們一同去創造未來吧！
想象的作文 篇3
我今天突然計算了一下中國的節日，端午節、中秋節、清明節、鬼節……哈哈還真是不少呢！節日裡，人們張燈結綵，喜氣洋洋，爭相搶購“貢品”，祈求神明的保佑。這神明自是有所不同的，而大約只分成了三類，一類是“作古”了的名人，如屈原、后羿、關公；二類則是隻存在於中國人內心的純粹的神明，如閻王、御帝、財神；三類則是自家故去的人。而不論是哪一類人們總是充滿了十二萬分的敬畏的，因而形成了許許多多的.習俗，如燒紙錢，貼掉錢等等，總而言之就是一句話，敬畏、企求的概念在中國的傳統節日裡似乎比娛樂要濃厚得多。
當然節日並不光是中國有，外國的節日自然也有許多的。可奇怪的是在這些外國的節日裡，中國人依舊要喜氣洋洋，張燈結綵的，似乎比我們的傳統節日還要隆重，雖然我們並不知道需要“敬畏”的究竟是什麼。
可在一年中有三百多個“日子”呢，終有些日子既沒有傳統的節日，亦沒有外國的節日，這該怎麼辦呢？於是聰明的中國人想出了一個辦法：中國什麼最多呢？什麼每天都有呢？哈哈，對了，國恥，這個大概每天都能說出個理由吧。於是人們開始拿國恥當作節日一般“渡過”了。依舊張燈結綵，喜氣洋洋，只是多了些叫囂者。
於是乎我遐想到了三個詞語：愚昧、崇洋、屈辱。沒錯，節日是固然要過的，可咱們在過節之前，卻沒有弄清楚，自己頂禮膜拜的究竟是哪位神仙。
想象的作文 篇4
很久很久以前，只有螞蟻和大青蟲兩種生物生存在世界上。螞蟻的國家發展得非常快，不久就有了許多武器和軍隊，然後有了戰車。大青蟲也漸漸有了軍隊，但是軍隊的規模是螞蟻軍隊的十分之一，大將也非常少。
有一天，螞蟻國王覺得大青蟲國是本國發展偉大事業的絆腳石，於是，決定除掉大青蟲國。國王讓大臣對大青蟲國傳言說：“我們螞蟻國是最強大的！你們就別再逞強了，趕緊投降吧，或許我國還可以讓你們多活幾年！”大青蟲國被激怒了，決定出兵討伐螞蟻國。
青蟲國派出一百名士兵討伐，螞蟻國居然出了一萬兵馬來抵擋。戰鬥開始了，螞蟻們早有埋伏，在空中投下葡萄炸彈，只聽“通通”兩聲，大青蟲迅速被炸死了五十士兵，青蟲被打得落花流水。
青蟲們又發出了三十名援兵，但在路上又被螞蟻們的埋伏消滅了。螞蟻們衝進大青蟲的城堡，把所有的大青蟲給殺了。
螞蟻從此就成為了全世界的霸王。
想象的作文 篇5
我是投影儀先生，一進三(4)班的教室，我乾乾淨淨的，但教室髒兮兮的，我討厭極了，真想離開，又無能為力。
同學們對我充滿了好奇。下課的時候，把我亂擺弄，又是搖頭，又是轉我的脖子，還有呢!他們還要讓我做十分鐘的仰臥起坐，把我頭都轉得暈乎乎的。假如我有一張嘴，我會記住他們的名字，然後告訴老師，讓老師大聲地批評他們。
可是有時候，老師也不愛護我，用噁心的顏料在我潔白的肚皮上亂畫亂塗，弄得我肚皮上一塊紅，一塊青的。而且，有時他們用手腕壓疼了我，也不說聲：“對不起!”真叫人氣憤。
我的睡眠時間很少，老師幾乎是每節課都讓我醒著。有時，我進入了夢鄉，他們還要讓我醒來，我不醒，他們就催我，我還是不醒，他們就沒戲了。雖然看著老師要把課本舉起來講課，太累了，但是醒了，又太便宜他們了。這一點，我可羨慕大幕哥哥，因為他能踏踏實實、安安心心地睡懶覺!
希望老師、同學換位思考，不要欺負我，也不要在我睡覺時吵醒我!
想象的作文 篇6
窗外灰白色的天，就像我此刻的心情。
雲在不知不覺中加厚了，變得昏暗了，第一感覺就是：快要下雨了。
雨來了，它織成一片輕柔的網，網住了整個世界。那堆在天空中的灰白色的雲片，顯得異常沉悶。
雨創造著一時間的朦朧，它悄無聲息，柔柔地往下墜。
望著點點滴滴的雨，我沉浸在幻想之中。雨後收穫的是平靜，是一種心靈的釋放。
雨，像一隻只水晶蝴蝶，在風中展開雪翅，輕輕地飄了起來，就這麼蕩著，蕩著，來到凡間。
雨，它用一種平淡的心情，用一種寬容的心胸，用一種微笑的面孔，坦然去面對轉瞬即逝的美麗。
我呼喚著雨落的那一刻朦朧，渴望著雲後的那一片純淨，清新脫俗的天空。
雨滴輕吻著屋簷，品嚐著薄荷糖的那種味道……
“滴答，滴答……”在輕柔的雨聲中，我聽出了平靜，聞出了清新，體會了大自然，領悟了人生。
