在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國中游記作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中游記作文 篇1
“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山壓不住你，蹦出個孫行者。……”
還在我牙牙學語的時候，奶奶怕我調皮，就給我看動畫片《西遊記》。可是，奶奶不知道，我看了《西遊記》更加不安分了。我從地上爬到沙發上，又從沙發上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家裡的孫悟空。我才不生氣呢，奶奶罵得越凶，我都高興死了。因為孫悟空本領高強，奶奶說我和孫悟空一樣，我怎麼能不開心呢？
後來，我看到我的猴哥被壓在了五行山下，我氣得哭了。我恨死那個大胖子如來佛了，他就是這個世界上頂壞頂壞的大壞蛋。
上了國小，在老師的培育下，我認識了好多好多的漢字。
爺爺說：“好好，你那麼喜歡猴哥，現在認識字了，你可以看看《西遊記》這本書。書比動畫片還精彩呢。”
我聽了爺爺的話，趕緊讓爸爸給我找來一本青少版《西遊記》。
猴哥可不是一個只會打架的猴子，他是一個不畏艱難險阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不撓，他的精神值得我認真學習。
我現在最缺少的就是猴哥的精神，我要繼續把猴哥當成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新時代的好少年。
國中游記作文 篇2
於11月14日，我們去參觀了著名的張家港永聯村。
在好久之前，我就聽說過這一個村子。可是，在去之前，我一直覺得，不就是一個村子嘛，有什麼了不起的，不就是錢多了點嗎，又有什麼了不起的，不就是現代化一點嗎，又有什麼了不起的，鄉巴佬還是鄉巴佬啊。
可是，到達永聯村後，我對它的看法就截然不同了。
進入這一個村子後，映入眼簾的不是成片的麥田，也不是成堆的野草叢生，而是一個像城市中的畫面——一個個現代化的小區，一個個大廣場。一下車，我便看到了邊上的音樂噴泉。村鎮廳十分豪華，從未有見過那麼華麗的村鎮廳！在自己鄉下可從未有過這樣的風景。
永聯村啊，這一片年輕的土地。就在幾十年前這兒只是一片荒地，啥也沒有。就是村官的無工不富這一觀念深入人心，才有了這現在的富裕。這一執著，以及面對艱苦環境永不退縮真的實在需要我們學習。
我們參觀了大廳後，來到了鍊鋼廠。這家鍊鋼廠真是大，我從沒見過這樣完整的生產線。這條生產線簡直是完美，像是一件藝術品。鋼鐵是在超級熱量熔化沸騰後驟冷凝結起來的，這種精神，造就了永聯村的富裕，造就了這一個村子的傳奇里程。我覺得，當初村民們就是通過有著這一份鋼鐵般的意志征服了艱苦的自然環境。清楚記得鋼鐵是怎樣煉成的這一本書中的築路一章。保爾就是克服了這樣的艱苦環境，最終勝利。這樣的精神，怎麼能不值得我們去學習？
我一直在想，村子不就是應該發展農業嗎？可是這一位偉大的村官思想卻在前端。改革後都要造房子，用鋼鐵。因而造就了富裕。他的思想真是值得我們去學習。可是，農業一方面也不缺。這農業方面就像是在西方，擁有西方技術，全機械化，專業化。使得產量高，效率也高。
另外，民生這一方面，也特別值得學習。俗話說，民富則國富。在永聯村，不管是年輕人還是老年人，都有著相當大的福利。瞧，老年人不僅有著老年公寓，志願者的服務，送餐上門，政府的補貼，更是有老年人活動室，使他們不再孤單。年輕人結婚後買房竟是如此便宜！啊，這可是絕對沒有一個村子可以做到的。
在離開永聯村後，我任然依依不捨。我一直會記得這村子，這傳奇般的歷程。
國中游記作文 篇3
我們祖國的大好河山有許許多多。如：中嶽嵩山，東嶽泰山，西嶽華山，北嶽恆山，南嶽衡山等等。另外有名話：五嶽歸來不看山，黃山歸不看嶽，這名話講明瞭黃山雖然不在五嶽之中，但是它的景色絕不比五嶽差，今年夏天我非常高興地登上了黃山（“天下第一奇山”）真真領略了它的奇鬆，怪石，雲海，溫泉這“四絕”確實聞名中外啊！
當我們來到黃山大門口已經能感受到黃山的雄偉壯觀，但導遊說我們現在看到的只是黃山的“冰山”一角，真真美的，奇的，險的都在裡面。隨後我們坐上了當地的旅遊車，沿著盤山公路前往我們的下一站——慈光閣站（坐索道的地方），每當司機轉彎的時候，我的心裡總是特別緊張，把我們轉得頭昏目眩，也顧不上看兩旁的風景了。終於到了慈光閣站換乘索道，坐在索道上，隨著它的緩緩上升，從上往下看下面的樹木已經擋信了我們的視線看不到地面了，兩旁的綠色植物鬱鬱蔥蔥，往上看去雲霧繚繞，在不知不覺中我們已經到了玉屏站，出了索道，我們前往玉屏樓，在那裡我們看到了黃山奇鬆的代表，黃山的象徵——迎客鬆，它有一叢青翠的枝幹斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來，遊客紛紛在此留影。再往上登，來到了蓮花峰，它雖然沒有天都峰險，但它比天都峰高，有些人大喊吃不消，但我想：既然來了，就登上去看看，因為只有在山頂上才能看到最美的景色，登上了以後，看到雲霧裹著連綿起伏的山，亦濃亦淡，就好像一副水墨畫，真美！
接下來的幾天，我們登上了光明頂看日出，那天天公不作美，霧氣太重沒能看到日出有一點小遺憾。隨後，我們沿山路前白鵝嶺站，路上我們看到的很多千姿百態，奇形怪狀的松樹，有：黑虎鬆，探海松，臥龍鬆，鳳凰鬆等等，還看到了有名的夢筆生花，筆架峰，始信峰¨¨都是黃山的美景。
黃山處處是美景，我那次只是玩了一部分，如果以後有時間我一定還會再去“天下第一奇山”——黃山。
國中游記作文 篇4
7月16號那天下午，我們收拾好大大小小的行李出發了。來到上海浦東機場已是晚上9點，經過許多的安檢過後，我們終於乘上了飛機，連夜趕往馬來西亞。經過一番折騰後，終於來到首都─吉隆坡。我們又乘了一個半小時的車，來到姑姑家，這時，已是夜裡兩點，我們放好包，便疲憊不堪的倒頭呼呼大睡。
第二天，我們的精神充沛，便早早的爬了起來，說是要給我辦身份證，我一聽，樂壞了，連忙打扮打扮就出去了。
可惜，離我12歲生日還有一個多月，只好告已段落，明年來辦。既然已經出來了，就逛逛吧。我們幾乎跑遍了吉隆坡所有的大型超市，買了不少東西，我媽買了些東西送給她的同事，大老遠的跑來，兩手空空回去也不好，所以，我精心挑選了些，準備帶給我的同學，就這樣買著買著，回去時都超載了，還好只是區區的幾斤，不然，我們連中國都回不了了呢！
讓我印象深刻的一件事就是奶奶家。
奶奶家的老母雞孵了些小雞，著些小雞一看到人，就嘰嘰喳喳叫個不停，它們的服裝各不一樣，有棕色的、有米黃色的、有黑色的、有黃亮亮的，可愛極了。可不管什麼顏色的，它們的羽毛摸起來是那麼的舒服，叫人一摸，就不想停手，想要整天把它捧在手心裡，寸步不離。
在這一週裡，我們先後還去了不少地方，我也在那裡收集到了許多撒滿一地的快樂，讓我又有了一次開闊眼界，學習知識的機會。
國中游記作文 篇5
經過了5個小時騰雲駕霧的飛行，我和爸爸媽媽來到了“獅城”新加坡，開始了我為期七天的暑假快樂之旅。
到了新加坡，立刻就感到了與南京的不同。清新的空氣撲鼻而來，天空一碧如洗，馬路邊草地上到處都是奇花異草，特別美麗。難怪新加坡有“花園城市”的美譽呢！
在當地導遊的精心安排下，我們遊玩了很多景點：獅頭魚尾廣場、新加坡動物園、夜間動物園、海洋館、科技館、還乘坐了號稱世界最大的飛天摩天輪。這些都讓我感到心情十分愉快。但是最讓我感到興奮快樂的是最後一天聖淘沙島上環球影城中的變形金剛3D虛擬過山車。
一進環球影城大門，我就直奔目標———變形金剛遊戲區。近三米高的大黃蜂像個戰士一樣矗立在門口守衛著，樂的我趕緊和他拍照留念。走進去一看，哇！好長的隊伍啊，不過由於在等候區有很多互動遊戲和《變形金剛》影片的片段介紹，讓我們覺得等候時間過得很快。就這樣，我們邊走邊看，不一會兒就排到了拿眼鏡的地方。
終於進場了，一輛超炫的藍色跑車帶著我們以驚人的速度衝向了汽車人和霸天虎他們爭奪火種源的戰場。眼前一片刀光劍影，原來是博派的汽車人正在運火種源。狂派的機器狗衝上來搶奪火種源，大黃蜂和機器狗打成了一團，我們立刻衝了過去參加了這場戰鬥，和大黃蜂一起三拳兩腳打敗了機器狗。首戰告捷，我頓時覺得自己就是一個勇氣十足的小戰士了。正想喘口氣，突然，我們的眼前出現了一個巨大的身影，抬頭一看，威震天張牙舞爪的站在我們面前，彷彿要一口把我們吃掉。緊急時刻，擎天柱從天而降，一拳把威震天打倒在地。忽然，我們覺得眼前發熱，一看，一個巨大無比的火球朝我們急速飛來，我們都大聲的驚呼起來，趕緊調轉車頭，來不及了，結果被狂派的紅蜘蛛攔住，拽著我們的車在高樓中間撞來撞去，我們的身體被上下左右的劇烈的搖晃，眼前全是被撞碎掉落的玻璃。突然，紅蜘蛛鬆開了手，我們的車從高處快速往下墜落，我這時感到有點眩暈，也有點害怕，心臟彷彿也跑到了喉嚨口，我的雙手緊緊抓著車前面的把手，以防自己被甩出去。千鈞一髮之時，我最喜歡的勇士大黃蜂用他那堅硬有力的雙手穩穩地接住了我們，把我們輕輕的放到了地面上。微笑著和我們告別，我們結束了和霸天虎他們的戰鬥。
車子停穩了，可我的心還在歡快地蹦個不停。變形金剛3D模擬過山車刺激又驚險。出來以後我半天緩不過神，以為自己還是剛才那個和汽車人一起並肩作戰的超級戰士呢。回想著剛才那場激烈又讓我興奮的戰鬥場景，回想著和最喜歡的變形金剛親密接觸，我多想再樂一次啊！
國中游記作文 篇6
國慶節的時候，我和爸爸媽媽一起去黃山旅遊。
一路上，我往窗外望去，哇！人可真多啊！到了黃山的山腳下時，向上一看，啊！山頂直插入雲端。我想：這麼高，而且向上看什麼也沒有，哪像什麼名勝古蹟呀！導遊姐姐告訴我：“上山了，你就知道了！風景名勝全在雲上哩！”
我聽了，奮力向上爬，爬了一會兒，心想：這要多久才能爬到山頂呢？導遊姐姐說：“我們要去坐纜車了。”我開心極了，心想：“太好了，剛剛還嚇了個半死呢！”誰知我這個出了名的大膽小孩，坐上纜車後居然嚇得躲進了媽媽的懷裡，頭都不敢抬。媽媽說：“起來看看，風景非常美的！”我將信將疑地站了起來，可惜啊！纜車已經鑽到雲裡了，到處白茫茫的，什麼也看不見！
在山上，我發現了一個像手一樣的大石塊，我好奇地問導遊姐姐：“姐姐，那是什麼？”導遊姐姐見了，說：“請大家過來集合，猜猜看那是什麼？”有人說是手機，有人說是海豚，，大姐姐問我：“小朋友，你說是什麼？”我想到書上講過黃山的奇石中有“仙人指路”，就說：“好像是‘仙人指路’。”大姐姐說：“你猜對啦，你怎麼知道的？”我說：“在書上看到的。”“哦，看來你還是個愛看書的.小姑娘呢！”我聽了非常高興。接下來，導遊姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點。
黃山真美呀！直到今天我還想著黃山呢！
國中游記作文 篇7
記得小時候，常問媽媽：“我是從哪裡來的啊？”媽媽總是笑笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭裡蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因為小時候每個人都希望自己是孫悟空。
《西遊記》這本厚厚的名著，是每個熱愛中國古代文化的人必須修讀的。翻開《西遊記》，便進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言。
要了解一本好書,自然要了解它的作者。《西遊記》的作者是明代傑出的小說家吳承恩。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，是羅貫中的老師。他自幼聰明過人，博覽群書，喜歡野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說，年輕時即以文名著於鄉里。鄉人都認為他科舉及第“如拾一芥”。但最終他科場失意，生活困頓。這加深了他對封建科舉制度、黑暗社會的認識，促使他運用志怪小說來表達內心的不滿和憤懣。他自言：“雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑑戒寓焉。”
《西遊記》由三部分組成：第一回至第七回,寫孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫取經的緣由；第十三至第一百回,寫孫悟空和豬八戒 沙和尚一起保護唐僧到西天取經,經歷八十一難,終於取回真經,休成"正果"。
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》通過虛幻的神魔世界，反映了現實社會的種種問題。西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力。
書中四大主角孫悟空、唐僧、八戒、沙僧，各人的性格分別用一個字粗略概括就是:狂,堅,私,忠。其中我最喜歡的就是神通廣大，嫉惡如仇的齊天大聖孫悟空。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，他有些霸道，有些驕傲,有些急躁，但他敢作敢當,敢於反抗。他機智勇敢又詼諧好鬧，但又有著愛聽恭維話的缺點。他最大的特點就是敢鬥，與玉皇大帝鬥，叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔。闖龍宮，鬧冥司，花果山自在稱王，熱愛自由又叛逆不羈。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄，自由的化身。孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個視窗，反映了人民的願望和要求，代表了正義力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。沒有他,故事從何說起?
剛讀《西遊記》時，我十萬分討厭唐僧。他囉囉嗦嗦，懦弱無能，又人妖不分，混淆是非。西遊，本來就是取經之路，如果沒有唐僧，悟空一個跟頭就經書到手，大功告成；八戒、沙僧是沒有悟空厲害，可怎麼算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個經，幾天肯定辦成。可是攤上個唐僧爺爺，騰雲駕霧的本事根本不能施展。這也就算了，可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉世，天天惹得妖怪上門。可是後來，我逐漸理解了故事中這一切的安排，這正是吳承恩先生的高明之處。取經，本是一種事業，是唐僧堅韌不拔的象徵。假如沒有了唐僧，《西遊記》便成了單純的打打殺殺。“不經歷風雨，怎麼現彩虹？沒有人能隨隨
便便成功。”沒有了唐僧一路的曲折坎坷，這取經的意義又在哪裡？這部魅力永恆的小說又何以傳承至今？
八戒是普通人的化身，他自私,他嘮叨,取經路上一遇到不順利的事情就想著要散夥回家。他好女色，當年做天蓬元帥因調戲嫦娥被貶下凡，還不知悔改,一見漂亮女子就眼睛發亮,忘記捉妖重任。他懶惰，髒活累活都推給沙師弟,欺負老實人。他愛撒謊，可笨嘴拙腮又說不圓；他還時時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓大師兄吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵裡。他雖然缺點很多，但是到關鍵時刻毫不含糊，幫助同伴退敵，力保師傅，最終得以修成正果。
沙僧默默無聞，憨厚老實，更像一個配角。但是若沒有他的任勞任怨，故事也無法繼續。他在四人小團體中起到了平衡作用。沒有他的取經之路，悟空、八戒肯定鬧得不可開交，沒到西天就先把師傅氣得精神分裂，吐血身亡??
這四個人物各有特點，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，由衷讚賞作者刻畫人物形象的精妙。
這本書隨處都體現了師徒四人執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。“功夫不負有心人”，用在他們身上是最合適的。這確實值得我們學習。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧萬分。這也許這就是他們能取到真經，而我卻不能成功的原因之一吧??
總之，用些詞來描繪這部傳世經典就是：神，佛 ，幻，怪，奇，妙，神。這也是它能流傳千世的原因。現今時代，《西遊記》創造了巨大的經濟效益。由它拍成的無數大片和動畫片，如《美猴王》，《大話西遊》、《新編西遊記》，《最遊記》受到了廣泛的歡迎，甚至被狂熱吹捧。以其中的形象製成的玩具，貼畫，文具，服裝，也有了良好的銷路。
傳承中華文化固然是值得贊成和發揚的，但這些商業活動對原著情節和形象的改編卻引起了很大的爭議。有人認為改動原著是創造力的體現，例如日本漫畫家峰倉和也的《最遊記》，沙僧是找寶藏的，八戒會變豬車，唐僧會抽菸，還有個小龍女，喜歡悟空的，沙僧是紅頭髮的混混，孫悟空是個矮子還成天喊餓 。《大話西遊》更不用說??毫無疑問這些無厘頭吸引了很多眼球，但是絕大多數人卻不大讚成。他們認為《西遊記》要在不同媒體上傳播，改編肯定必不可少。畢竟當年的《西遊記》是古文章回體小說，不是現代電影、電視劇本。不能因為有些改編不好就反對所有的改編活動，因噎廢食。但不能把主要內容改得面目全非，讓人看了啼笑皆非。更不要不尊重歷史，讓現代的流行歌曲在片中出現，或是讓女妖跳起迪斯科。既然書上，電影上署了“原著：吳承恩”，當然要以原著為根本，無論怎樣改編都不能背離原著，不僅要形似，還要神似,要有自己的屬於東方神話的特點。
有人說，《西遊記》講的就是一個和尚和一隻猴子的故事，但是我覺得，《西遊記》給了我們一個美麗的幻想，讓我們走進了一個瑰麗的神話世界。它讓我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個離奇，曲折，夢幻的夢??
