老師，在課堂上，講臺就是您的舞臺，粉筆就是您的指揮棒。是您帶著我們向知識的高峰進發。
老師，感謝您，您和我在一起的時間雖然不是太長，但是我已經融入到了這個大家庭。有人說，老師猶如你的第二個母親。難道不是嗎?
俗話說：忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。老師，其實我也曾經恨過您。那次，我上課和同學打架，下課後您叫我倆去辦公室，路上我倆什麼話也沒說，到了辦公室您也是二話沒說，手板啪啪啪的幾下打在了我的手上，我的眼淚唰唰的掉下來，而您卻只打了他兩下，我很不服氣，為什麼打我三四下，而打他兩三下。事後仔細一想：您叫我去不是為批評。您說，同學之間在一起的日子並不長，要學會互相忍讓。從那以後我明白了批評不是為了責罰，為了我們團結，我再也不恨您了。
老師，我非常的感謝您，雖然我沒有其他同學和您相處的時間長，但是我已經融入了這個大家庭。是啊！還記得那回做操我剛進教學樓，就被別人推了一把，腳碰的流出了血，您看見了，趕忙帶我去醫務室消毒，滿眼的焦急，我看見您對我照顧的無微不至的關愛。
老師——您對我們的愛無微不至，世界上所有的頌歌也表達不了我們對您的愛，我只能對您說一句：您辛苦了，我們感謝您！
師恩難忘四年級作文2老師的愛，無私中帶著平凡，像一股暖流，滲入我的心田；像一陣春風，給我溫暖和溫馨。在我的學齡中，徐老師給我留下的印象最深。
徐老師個子高高的，留著一頭烏黑順滑的長髮，漂亮的臉上，鑲著一雙充滿智慧的大眼睛。她總會咧著嘴微微一笑，是那樣的和藹可親，讓我不由自主的喜歡上她了。
徐老師是一個特別善解人意的好老師。記得有一次上學遲到了，我非常緊張，心裡像揣著一隻小兔子一樣“怦怦”直跳，我想這次肯定逃不過老師的批評和同學們的嘲笑。我怯生生的在門口喊了聲“報告”，誰知徐老師看我低著頭，臉漲的通紅，笑眯眯地走向我，輕聲說“心妍，以後到早點到校！”接著，向全班同學說：“心妍，你不是病了嗎？媽媽都已經打電話通知過我了，你怎麼又來了？”同學們聽了，紛紛投來敬佩的目光。“我沒有生病啊？”我疑惑地看著徐老師，只見她微笑地看著我，我便一下子明白了，徐老師在巧妙的幫我解圍。徐老師輕柔的話語，善意的謊言我永遠銘記在心。從那以後，我更喜歡徐老師了。
徐老師不僅善解人意，她的心地還特別善良呢！
記得去年暑假，我們班的一個同學發生車禍住院了，徐老師得知後立即組織同學們一起去探望他，陪他聊天，看書，講笑話……讓這位同學能夠忘記傷痛，早日康復。徐老師更是每天抽出時間去關心他，像媽媽一樣照顧著他。
徐老師用她的細心、愛心呵護我成長。老師的教誨之恩，我終生難忘！
師恩難忘四年級作文3有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結繭人間。施恩如炎炎夏日裡的清風，烈烈寒風中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹。踏遍心田的每一角，踏透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師。
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈。老師，我生命的火花裡閃耀著一個您。
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裡;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裡。我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。
一因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您帶來芬芳。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您對我的恩德，我將終生難忘。
師恩難忘四年級作文4大地感謝小草，襯托了它的廣闊；大海感謝江河，成就了它的偉岸；晴空感謝白雲，點綴它的遼闊。而我感謝老師，是因為老師讓我從無知的種子變成懂事的小苗。
我一年級的班主任黃老師是一位又高又壯的數學老師。他那雙又黑又亮的大眼睛上架著一副眼睛，看上去像一位知識淵博的學者。他不僅非常幽默，而且還十分關心學生。
記得有一次，我中午沒睡午覺，結果下午第一節課上就開始犯困了。上課時，我的頭一低一抬，來來回回。這時，黃老師看見了，笑眯眯地說：“好了好了，沙鈺婷不要再求雨了，最近的雨水已經下得夠多了！”說完，全班人開始哈哈大笑起來，有的笑得前俯後仰，有的笑得直不起腰來，有的笑得趴在了桌子上……我一下子被驚醒了，同學們的笑聲趕走了我的瞌睡蟲！接下來，我絲毫不敢懈怠，趕緊坐直身體，聚精會神地聽老師講課。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。“同學們下課，沙鈺婷到我辦公室來一下。”
我忐忑不安地來到黃老師的辦公室。黃老師語重心長地對我說：“你打瞌睡那會兒我講的題目你會嗎？”“不……不太會。”我小聲地說。“那你去教室，把書拿過來，我再給你把相關題目講一遍。”黃老師話音剛落，我就跑回教室，把書拿到辦公室。接著，黃老師耐心地為我講解，直到我全部弄懂了為止。
黃老師的教誨之恩，我終身難忘！
師恩難忘四年級作文5俗話說：“一日為師，終身為父。在我們的.成長裡，都離不開老師的教誨 。
老師，給予了我知識與智慧，還令我動得了我一些道理，上課時，班主任Ms鄭有時會幽默風趣，這種
學習方法不會令我們感到枯燥無味，學到概念時，老師都要把重點詞讀大聲，讓我們知道重要性。同學犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我，說：“很
了錯，老師並不是直接過去就是一通罵，而是說：“又不聽女朋友的話了？”“女朋友”是我們對老師的暱稱。引的大家都哈哈大笑，犯錯的同學的緊張心情一下子放鬆好多。上課時我們不遵守課堂紀律，“嘰嘰喳喳”像一群小鳥，老師非常嚴厲，很大聲滴說“安靜！”這時，我們就像“搖滾樂 ”一下被關了一樣，鴉雀無聲。看！這就是我敬愛的老師，是不是很幽默呀！
老師，您就像黑暗裡的那道光，照亮著我們向知識的海洋裡進發，指引著我們一步步向前進。如果說我們是祖國的花朵，老師您就是我們可愛的園丁，小心呵護著我們 茁壯成長。此刻，千言萬語都不能表達我的恩情。
親愛的老師，您辛苦了。
師恩難忘四年級作文6周老師給我們的愛像小太陽一樣溫暖，周老師既是我們的恩師又是我們的好朋友。
周老師給我們上課，全心全意地投入。我們看到這一切，我們心裡像一股股暖流，老師您為我們付出太多太多。
昨天，我們才知道您要調走了，同學們的心裡很難受，像一把尖刀刺著我們的心一樣疼痛。
傍晚。我放學回到了家，我看見媽媽的眼睛已經通紅通紅的，我問媽媽您遇到不開心的事了嗎？媽媽說周老師不教你們了，她要調走了。我媽媽心裡難受，不捨……
我媽媽經常跟周老師聊天，都是關於我的學習。如果我成績下滑。老師告訴我媽。她們搞熟悉了，像姐妹花一樣，聊得很開心，也很快樂。
我去年寫給周老師的作文，我媽媽找到了，還有周老師畫的畫，還有老師照片。我媽給她做了一個相簿，我們想她的時候，就可以開啟看看，尤其我媽看了相簿，淚流滿面。老師您給我一句話，就給我開啟一扇窗，您給我一個微笑，我就渾身是力量，您給我一個人生，我就找到方向。老師，老師像我成長。老師，老師像老朋友一樣。老師，老師您是我的學習榜樣，您給我的一切永遠都不會忘。這是我媽給老師做的相簿上的歌，對老師是一種想念。
老師，等我長大了，我會找到您，我會報答您。
師恩難忘四年級作文7教師節快到了我還真不知道應該為老師做些什麼但我特別想感謝幾位老師因為從她們眼神裡流露出對我的愛讓我難以忘懷。
(一)
崔凌玲老師是我上幼兒園時的啟蒙老師。崔老師個兒高高的圓圓的臉上鑲嵌著一對晶亮的眼睛。記得四歲那年我們幼兒園裡來一批美國客人蔘觀崔老師決定讓我來主持一場聯歡會我有點害怕可她對我說:“別緊張回家再練練你一定行!”當時她的眼睛裡全是信任全是鼓勵。
後來我成功了。那天下午崔老師對來接我的媽媽說:“今天施立昶英語講得太好了訓練時都沒這麼流利!……”哎呀我發現這時她的眼睛在笑充滿了興奮、喜悅。我從崔老師的眼睛讀懂了一個道理:做一件事可不能“怕”字當頭相信自己一定會戰勝困難的!
(二)
20xx年9月1日當我揹著書包蹦蹦跳跳地來到學校時是張蕾老師給我上的第一節課。她呀小個子娃娃臉一雙細長的眼睛特別愛笑。在我的心目中張老師更像是一位姐姐。有一次我的考試卷做得很差她把我和媽媽一起叫到了辦公室看著媽媽一臉的怒氣我嚇得心都提到嗓子眼兒了可她還是笑眯眯地給我講解題目很溫柔地和媽媽交談小小的眼睛裡沒有流露出一絲的埋怨好像在說:快改掉缺點吧你一定會成為一個好學生的!
上完了二年級我要轉學了我不敢向張老師去告別。因為爸爸到學校給我辦轉學手續後回來告訴我:張老師捨不得讓我走她和爸爸說話時爸爸發現她的眼睛裡噙著淚花……
我一直沒再和張老師見面每逢中秋節、春節、放暑假張老師都還給我發信息詢問我的學習、生活情況特別關心我。
師恩難忘四年級作文8老師，這是多麼偉大的稱呼，他是我們人生道路上指路的嚮導，是花園中給花兒澆灌的園丁，是照亮我們心靈的蠟燭。
9月10日又是一個教師節，這是我們感謝老師的好機會，我們要感謝的太多太多，千言萬語匯聚成一句話：謝謝老師，老師您辛苦了！
記得三年前我們是全校“出名”的亂班，而我那時又是那麼頑皮，脾氣更是暴躁，可自從你來了之後，班裡突然有了一種團結緊張`嚴肅活潑的氣氛，在學習上你對我們十分嚴格，可是同學們卻不領情，心裡想著：“老師每次佈置那麼多作業！”老師平時就忙不過來，早上要給我們批改作業，中午要給我們安排內容，晚上還要給我們備明天的課程，老師如此辛苦我們卻抱怨老師，我們於心何忍呀！
還記得有依次我與一個學習成績不太好的同學打架，你當著全班班幹部的面，批評我們兩個，但我卻沒有領會你的意思，便忍不住反駁了一句，說：“你每次拿三好學生來壓我，大不了我不當這個三好學生總行了吧！“話音剛落，我就知道我犯了一個天大的錯誤，我不該對您發脾氣。到期末時，您公佈三好學生的時候我發現您是那麼的開心，您還對我說了一聲“加油”，我心裡十分難過，現在我知道了，如果沒有你對我的重視和你對我的諄諄教導，我怎會取得今天如此成績呢！
現在我明白了，在我人生道路上，因為有您 ，我才會這樣有信心；應為有您，我才有這樣的自信；因為有您，我才在各方面都保持優秀！親愛的徐老師，我向您保證，在畢業前我一定交一份最滿意的畢業卷給您，以報答您的栽培！
師恩難忘四年級作文9在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我的班主任段老師了。
段老師個子不高，有一頭烏黑亮麗的頭髮，她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，漂亮極了。
段老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受，她的每一課都講得那麼生動，讓人有一種身臨其境的感覺。段老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。
有一次我考試考得不好，可段老師不斷沒有罵我，而是在放學後把我留下來，坐在我的旁邊把我錯的題一道一道講給我聽讓我知道錯在哪裡。之後對我說：“好了，今天先到這裡，回家多複習。”然後把我送過馬路，對我說了一句：“快點回家，路上小心點，別讓父母擔心。”我重重的點了點頭，眼眶裡的淚水情不自禁的流了下來。
她相信我們都是可塑之才，對我們每個人都充滿了信任，才使得我們班的學習成績逐漸提高。
段老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。我會永遠記住段老師的教育之恩的！
師恩難忘四年級作文10老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上，她無微不至地關愛我們，讓我們快樂地成長，我們感恩老師！
記得那是五年級的語文課上，陸老師讓大家來交流一道題，同學們都和自己的同桌討論得熱火朝天，她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機會和同桌悄悄地聊天，聊著聊著進入了情景，忘了周圍的一切。陸老師那對順風耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著，她又擦亮了那雙火眼金睛，一下子就“逮”著了兩個“罪魁禍首”——我和小程。您捧著語文書走到我倆跟前，輕輕地敲了下課桌，我倆一驚，好像被雷擊了似的，立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們，我知道她不想因批評我們，而影響全班同學的討論熱情，望著她，一種感恩之情油然而生！
陸老師對孩子的教育是適時的，一刻也不會放鬆。我以為老師課堂上暗示我們就達到了教育的目的，誰知她讓我們來到了辦公室。但是她並沒批評我們，反而跟我們講了許多做人的道理：“只有認認真真地學好每一課，打好紮實的國小基礎，將來才能報效祖國……”老師的一言一行，讓我深深地感動，感恩之心再次在我心中湧現。
從此以後，我的身旁時時有一個很小的監控，提醒我上課要認真，不能聊天。
十年樹木，百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人，讓我們學知識、懂道理，我們感恩老師！
