在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優秀作文 篇1
我有一個非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個喝著果汁的小女孩，戴著一頂黃色帽子，她們的頭像蘑菇一樣，戴著一副黑框眼鏡，既活潑又可愛。
文具盒種類非常多，有鐵的、布的、塑料的……
我的文具盒是布的，所以叫文具袋。它功能也特別多，拉開文具袋的`拉鍊，一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時開啟文具盒就能看見下節課的科目，方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮，比如：精靈橡皮、仙女橡皮，各種顏色的都有，讓人看了眼花繚亂。有人問：“你的新筆在哪?”我說：“你們看，在第五層呢!”
這就是一個我最愛的文具袋，它會給我們帶來更多方便。
五年級優秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經到了20xx年了。隨著時代的變化，世界有了翻天覆地的變化，我們的教室也煥然一新。我們那黑乎乎的黑板變成了一個白色的大螢幕，螢幕上會顯示出老師講課的內容，而且是5D的，超炫哦!對了，講臺上也有一個螢幕，當然，這個螢幕比上那個螢幕，就像一隻小老鼠一樣那麼小，並且它的作用很大，可以佈置作業，可以提問問題，可以點名，可以……。
我們的桌子上也有一個螢幕，它比老師的螢幕還小一號，就像我們用的作業本一樣大，它的前面有三個按鈕，分別是紅色，黃色和藍色，按下了紅色按鈕老師，老師就視為你正在舉手，他有可能會讓你回答這個問題；老師如果讓同學們搶答這個問題，這時，這個黃色按鈕就派上了用場，它可以把老師出的題輸入你的螢幕並開始答題；如果你不舒服或其他緊急情況，這個藍色按鈕就發揮了作用，你按下它座椅就自動檢查你的身體狀況並把檢查結果傳送到老師的螢幕上，你的“命運”就掌握在老師的手中了。
說了這麼多，我把桌子上的螢幕都忘到九霄雲外了，它的最大作用是可以在上面完成作業。讀到這裡，你們是不是在想，那用什麼筆寫呢？我這就告訴你，是用6D模擬筆寫的。我們的教室裡還有兩個人工智慧機器人，我們上課分神時，他們就用溫柔的話語提醒我們，下課時他們還是我們的'玩伴，一起做遊戲。教室裡的牆壁上的動態筆畫是根據季節、溫度、適度來判斷的。
並且教室裡有無數個我們看不見的小空調，為我們送來涼爽的風。我們的地板也非常獨特，春天有許多美麗的小花在我們班裡競相開放，一陣風吹過，那些亭亭玉立的小花在翩翩起舞；到了夏天，一個個小樹苗在我們班裡變成一棵棵蔥蔥郁郁的大樹。到了秋天，班裡的樹的葉子都變黃了，一陣風吹來，吹得樹枝亂擺，樹上的黃葉紛紛飄落到樹腳下，就像幫樹媽媽穿上了一條金黃色的裙子；到了冬天，我們班裡的松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。我們踩上去，那些東西並不存在，而是虛擬的，我們上課的時候，它就消失了。
這就是我們神奇的教室，你們喜歡嗎？
五年級優秀作文 篇3
那是我五歲那年的正月十五元宵節夜晚，我吃完晚飯，隨著煙花昇天的亮光，走出院子，來到門外，看著美麗的煙花在空中綻放，不經意間，我看見幾個夥伴提著燈籠來找我，她們走近了，你一點紅也近了，她們邀請我去玩，我不想去，她們拉起我的手，我甩開了她們的手。
我強忍淚水，跑回了屋裡，父親看見了，過來問我怎麼回事，終於，我忍不住了，哇的一聲哭了起來，父親跑出屋裡，緊接著跑出院子，看到遠處那一點紅明白了，那時我家也不富裕，父親無奈的回到房間，我也哭累了趴在床上睡覺了。
半夜，我被沙沙的聲音驚醒了，我鑽出被窩，看見父親正在打磨一塊冰，他打磨一會就得把手放在脖子上暖一會兒，我說：“爸爸，你在幹嘛呢？” 爸爸說：“我在打磨冰呢，打磨好了啊，給小妞做一個世界上獨一無二的冰燈。”“爸爸，你冷不冷，來這裡暖和一會吧。”說著，我掀起了蓋在身上的被子，父親連忙過來給我蓋好被子，爸爸說他不冷，萬一我凍壞了就不好了，可是，在爸爸給我蓋被子時我分明感覺到他的手真涼啊。
第二天晚上，我提著爸爸為我做的獨一無二的冰燈，和小朋友們高興的玩了起來，她們都很羨慕我，都問我我的冰燈是在哪裡買的.，這是我就會驕傲地說：“你們羨慕吧，告訴你們我的冰燈是世界上獨一無二的，是爸爸親手為我做的。”
雖然冰燈到回來已經化成了一灘水，可這盞冰燈卻留在了我的心中，成為了我心中最美好的一件事，成為了我心中最難忘的一件事。
雖然這件事已經過去六年了可是就算你現在提起我也記憶猶新，為什麼？因為這是我最生命中難忘的一件事。
五年級優秀作文 篇4
盼星星、盼月亮，終於盼來了國慶節。我回到了揚州，慶祝這祖國的生日。
今天我要和舅舅一起來到茱萸灣動物園一玩到底。一路上雖然很堵，可我的心情卻沒有受到影響，在幻想動物園裡的趣事呢!
到了動物園我直往前跑，一路上我看見了許多有趣的小動物：有在水中暢遊的天鵝、美麗的孔雀、溫順的斑馬、凶狠的老虎、可愛的羊駝……..而最吸引我的卻是那憨態可掬的大熊貓。只見它胖胖的.身子、肥肥的四肢、小耳朵、小眼睛，兩隻眼睛外面有兩個黑圈，像是戴著一副特大號的眼鏡。它既有熊的笨拙又有貓的可愛。怪不得有這麼多的遊客來看它呢!它懶懶散散的向前走了幾步，我以為是要來歡迎我們的呢，可它卻叼起了地上的竹葉又往回走。也許是害羞，它低下頭往窩裡走去。啊!它要睡覺了，我看不到它那憨態可掬的樣子了，而看到了它愛乾淨的一面，只見它先用舌頭舔舔前肢，然後再用前肢抹抹臉、抹抹身體，像是在洗臉。它的一舉一動跟貓的行為一模一樣。
天邊，晚霞染紅了天空、也染紅了整個動物園，預示著關門的時間要到了。我和舅舅依依不捨的離開了動物園，往日熱鬧的動物園一下子安靜了下來，整個揚州市的夜晚卻熱鬧起來了。
五年級優秀作文 篇5
大學聯考是多麼莊嚴，多麼神聖。我和學校的四十一名教師於6月5日一起來到孟州市，參加20xx年大學聯考監考。
入住篇
5日上午8：40從修武出發，經過兩個小時的行程，10：40到達孟州市華鑫賓館，這是專門服務大學聯考的一所賓館。一到賓館，負責人就已經為我們安排好了住處，我們按照名單上的房間號回到各自房間休息。房間的衛生條件很好，潔白的床單，乾淨的地毯，簡單又大方的傢俱，室內空氣清新。坐了一路的車，我們累了，大家都開始了休息。午飯時間到了，我們吃著可口的菜餚，高興地交談著。這一切優哉樂哉美哉。但我們更知道肩負的重大責任。
培訓篇
5日下午和6日上午，我們進行了嚴格的考前培訓。儘管我已經參加了五年的高招監考工作，但對於這一次，我仍然全身心地投入，因為我深知大學聯考工作無小事。培訓會上，我認真學習考試政策規定，熟悉監考業務，熟練掌握考試有關裝置的操作規程，能夠識別常見的作弊工具。專心聽主考提出的各項培訓要求，專心收看錄影，做好監考教師答卷，將監考的準備工作做得紮實有效。回到賓館，我一有空就翻看小冊子，與同志們一起交流考場上的每一道程式，做到熟記於心。尤其對於今年大學聯考發生變化的三十三處，我更是反覆學習琢磨。同時，不厭其煩地幫助今年監考的新老師熟悉業務，保證工作順利進行。
孟州一中篇
我們的培訓是在孟州一中進行，監考也是在孟州一中，我有更多的機會欣賞孟州一中，它給我留下了深深的印象。第一次踏入學校，感覺它就像一所大學，高大的教學樓，雄偉的辦公樓，美麗的公寓，寬闊的操場，濃厚的校園文化氛圍，讓人一看便生愛慕之情。我在孟州一中轉了幾篇，也拍下一些美好的圖片，作為紀念儲存下來。
考試篇
令人緊張而又激動的大學聯考於6月7日上午拉開了序幕。考試期間，我嚴格遵守監考員職責，監考時佩帶監考工作證，嚴格遵守考點時間安排，不遲到，不早退，不擅離職守。考前領取、分發試卷，嚴格按規定程式執行，認真核對考試科目和試題卷密封情況。使用金屬探測儀對考生進行違禁物品檢查，並進行考試紀律教育。檢查學生證件時一絲不苟，按規定在考生答題卡上貼上考生資訊條形碼，要求考生仔細檢查、核實、填塗相關資訊，並對考生一一進行核對。發現錯誤，要求考生立即改正。總之，在主考領導下，認真負責地主持本考場的考試，維護考場秩序，嚴格執行考試實施程式，如實記錄考試情況，保證考試正常進行。
難忘篇
大學聯考結束了，大學聯考中一些人，一些事卻讓我難忘。
參加考試的.考生最讓感到難忘。他們十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我。只見他們信心滿懷地走地考場，看出來這是做了充分的準備，就等待鈴聲一響開始答卷。檢驗的時刻了，他們將自己的才華得到了充分地展示。時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而奮筆疾書，時而停下思考，時而勾勾畫畫，時而沉思片刻。考場上除了寫字的“沙沙”聲，沒有一點點多餘的聲音。面對如此大考，孩子們也有緊張的，剛進教室就又去廁所，這明顯緊張呀。越是這種情況，越是要安慰他們，態度要溫和，語言要關愛，消除他們的緊張心理。今年考試增加的其中一項是，考試結束後，每一位考生要在攝像頭前停留兩秒。孩子們唯恐自己做得不到位，都是按要求站在攝像頭前，抬頭注視鏡頭，默數一二後才離開。多守規矩的孩子，讓人誇讚。
和我一起監考的孟州老師盡職盡責，做任何一件事都精益求精，不容得一點不滿意。他對每一場考試都是嚴格要求的，用他的話說就是對考生負責，對大學聯考負責，對自己負責。這又是一個我學習的榜樣。
每天車載我們的司機，更是一位熱心的人。他詢問我們吃住的情況，還為我們當導遊介紹途經孟州一些地方的情況，告訴我們晚上休閒的地方在哪裡，處處都流露出對我們客縣老師的尊敬。當然我們也要對人家表示由衷地感謝。
這次監考，又為我的人生經歷畫了重重地一筆，讓我從中收穫了許多，學會感恩，學會感動，學會熱愛，學會與人為善。
五年級優秀作文 篇6
我聽說過這樣一種職業，它不但沒有薪水，沒有假期，還需要消耗你的畢生精力，一但從事，永不退休，這種職業的名字叫父母。
父母，這兩個人像是兒女的保護神一樣，他們陪著你走過了一個又一個的春秋。回憶起來，在我成長的歷程中出現了許多事，但對那件事，我現在還是記憶猶新。
記得那是在兩年前的一個星期五，我回家後，爸爸在給我脫襪子，準備給我洗腳讓我睡覺，突然，看到我小腿上長著一些紫色的腫塊，便問：“馬巳騰你腿和腳怎麼紫了？”這時媽媽從臥室跑來，看了一下我的腳和腿，說：“會不會是上體育課摔得？”我說：“可體育課我沒有摔倒啊。”媽媽又按了一下有紫色腫塊的地方，問：“痛嗎？”我說：“別動，很痛的.。”爸爸說：“那快去醫院吧。”爸爸媽媽迅速帶我到了兒童醫院，兒童醫院的大夫說這種病太嚴重，他們沒見過這種病例，建議我們去其他醫院看。我們又去了省立醫院，在那裡，我們得知，這是紫癜，要找專家診治。第二天早上六點多鐘，我們就去掛號了，但那裡已經排了十幾個人了，媽媽怕室內空氣不好，就讓爸爸帶我到院子裡透透氣。在院子裡，我懶洋洋的躺在爸爸懷裡，儘管爸爸一直在給我講笑話，但我一想到我可能會住院，並且無法與小夥伴玩了，我就感到很害怕。爸爸對我說：“你看那一抹暖暖的陽光，雖然它們有時會被烏雲擋住，但它們總有一天會衝破烏雲的。”等輪到我們的時候已經中午了，大夫告訴我們，我的病還在初期不太嚴重，聽到這裡，爸爸媽媽長舒了一口氣，但是，醫生說，我還需要繼續觀察治療。然後又給我開了藥，在隨後的將近一個月內，爸爸媽媽每週都帶我驗尿，按時吃藥，兩個月後，我的病終於好了。
此後，當我依偎在父母的懷裡看電視的時候，總能感覺到那一抹暖暖的陽光照耀著我，父母之愛，是我無論用什麼都無法報答的，我們要珍惜現在，感恩父母。
五年級優秀作文 篇7
這次“家長課堂”的主題是“學會感恩”。“一個人，要是不懂的感恩，那將會是一件可怕的事！”王教授用他那緩緩地口吻說：“不懂的感恩的人，他就不會以感激的心態去回報社會、回報他人，那麼，他就不會有肯定的目標了。”的確，感恩在常人眼裡，是一個十分藐小而不起眼的小事，但在一個國家、一個社會中，卻考慮到了一個人的人口以及愛心。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，必然應按照古習---懂得“孝”。如今，現代文明的發展，所謂的“孝子”已經不多了，其數目都可以用手指數清。作為一箇中國人，為什麼都不能學習感恩，孝敬父母，關愛他人呢？要做一個會感恩的人。首先，就要感恩父母。父親是天、母親是地，我們時時刻刻都在父親的庇護下、母親的懷抱中，快樂幸福的成長，難道就不能用你的心去感受一下父母，給他們一些回報呢？接著，就是感恩老師。都說父母給我們的是身軀，而老師則給我們的是靈魂。一個沒有靈魂的人又是什麼呢？是走屍？是亡者？就讓我們大聲的.說一句：“老師，謝謝您！”最後，我們要感恩朋友，感恩社會！當你傷心的時候，是誰在你身旁安慰你？當你遇到困難時，是誰在你身旁默默的幫助你，鼓勵你----是朋友！啊！朋友，你是天堂，是我內心的天使！是你在我的內心裝上了愛的力量！謝謝你們！就讓感恩的種子去傳播愛的芳香吧！
五年級優秀作文 篇8
同是舟上的人，沒有爭吵；同是舟上的人，沒有代溝；同是舟上的人，抗擊風雨；同是舟上的人，深知珍惜。
三年前，我們共同駕馭著這隻“舟”，對這隻“舟”情有獨鍾。這隻“舟”就是我們的聖地——班級。三年後，我們將分手。 多少次回眸，才換來今生與你擦肩而過；多少次擦肩而過，才換來今生與你相聚。命運的輪迴安排我們相聚，是快樂，更是感激。 一次次的活動，如一簇簇的浪花，在拍打著舟。勝利，我們同喜，互相擁抱，喝彩。偶爾的失敗，我們並不同悲，這隻能使我們信念愈堅。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我們在拼搏，在抗擊風雨。
“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上雲捲雲舒”。我們，都在追求自己的理想。學習先進班的'流動紅旗，我們失了，但我們並不放棄。我們奮進，到最後，我們成功地獲得了屬於我們的榮譽。我們歡呼，此時此刻，彼此間都發生了心靈的碰撞，是舒暢的。
“爭分奪秒，全力以赴，衝刺百日，百日衝刺。拼百個朝朝暮暮，換一生無怨無悔”。這是誓詞，是為了應對暴風雨的誓詞。百日誓師大會上，我們莊嚴宣誓，是多麼豪邁，多麼激動人心。
衝刺的50天裡，如暴風雨前的寧靜。這代表什麼？又意味什麼？
它，代表著我們將要分開，我們在為理想奮鬥。它，意味著我們的情感再一次昇華，我們共同進退，共同抗擊這一場暴風雨——升會考。
同是舟上的人，有一天會離開。這是一隻很好的“舟”。它，曾經點燃激情，傳播愛的哲學。如今，它放飛夢想。
同是舟上的人，他日功成名就時，請不要忘了，我們曾風雨同舟。
